部編版語文四年級下冊-14-母雞-同步練習C卷

第第頁部編版語文四年級下冊14母雞同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共7題；共38分)1.（1分）圈出正確的音節(jié)叮________（dīndīng）拼________（pīnpīng）嚀________（líng

níng）壘________（lěi

něi）【考點】2.（1分）我會寫。樹lín

li

fēi

lái________了兩zhī

xiǎo________喜鵲，tā________們每tiān

zǎo________晨都站zài________樹shang________高xìng________地唱歌。【考點】3.（1分）連一連，組詞語。遮________

頭控________

羞解________

掩杜________

凍觸________

鵑害________

到【考點】4.（20分）三個婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。(縮句)【考點】5.（1分）請把下面的四字詞語補充完整（不會寫的字寫拼音），并選擇其中的一個詞語寫一句話。春回________

________叮咚

________齊放________爭鳴

柳________花________

________物________蘇造句：________【考點】6.（6分）課內(nèi)閱讀理解。_________我們是為人民服務的，_________，我們_________有缺點，_________不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。（1）在括號中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2）這段話主要寫了什么？（3）判斷下面說法的對錯。①文段前四句話是并列的關系。②文段以李鼎銘提意見為例，說明只要是正確的批評，我們都接受。③文段第一句話是講我們要歡迎任何人批評指出我們的缺點。（4）衡量批評正確與否的標準是（）。A.是否符合革命隊伍的利益

B.是否符合人民的利益

【考點】7.（8分）讀短文魯班造傘很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒?？墒囚敯嘞耄怯晗聜€不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？

一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！?/p>

魯班拿過一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！昂美玻美?！”他高興地喊起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又很輕巧。”

后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。（1）用寫出魯班造傘時的動詞________

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________（2）找到文中的一個打比方的句子：________是把________比作了________。（3）找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：________。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？________

________（4）本文按照：發(fā)現(xiàn)問題________受到啟發(fā)________解決問題________來寫的，對最早的傘后來又有了________你對“傘”字的字形說________【考點】參考答案一、積累運用(共7題；共38分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：答案：