部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第三單元第10課《在牛肚子里旅行》-同步課時(shí)練習(xí)D卷

第第頁(yè)部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第三單元第10課《在牛肚子里旅行》同步課時(shí)練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共6分)1.（1分）在橫線上填上合適的詞語。________的天空

________的陽光

________的田野________的微風(fēng)

________的柳條

________的草坪2.（1分）看拼音，寫詞語。xīnɡxinɡ

xiàxuě

bānɡm(xù)ánɡqǐnɡqiú________

________

________

________

3.（1分）填空。（1）在“麥壟”中“壟”字的讀音是________，“麥壟”的意思是________。（2）“埋頭”中的“埋”字的讀音是________，它在“埋怨”中應(yīng)該讀為________。（3）“東張西望”中含有一組________詞，一組________詞，我也能寫出三個(gè)這樣的詞語：________、________、________。4.（1分）用下列詞語造句。①智慧：②結(jié)晶：5.（2分）通讀課文，理解賞析。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。________。二、閱讀理解(共1題；共5分)6.（5分）閱讀《紀(jì)昌學(xué)射》，完成問題。紀(jì)昌學(xué)箭飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開始練習(xí)起來。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西，看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來見我。”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。取得了這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭，說：“你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（1）寫出詞語的近義詞。牢牢—________

聚精會(huì)神—________（2）依照詞語“百發(fā)百中”的結(jié)構(gòu)形式，寫出兩個(gè)詞語。________

________。（3）用文中的一個(gè)詞語來形容紀(jì)昌學(xué)射的過程，這個(gè)詞語是________，跟這個(gè)詞意相反的詞語是________。（4）飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力呢？（5）這則寓言給我們的啟發(fā)是什么？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共6分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解