2024版初中二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)模擬試卷

2024版初中二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)模擬試卷專(zhuān)業(yè)課試題部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力C.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力A.觀(guān)察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.推理法A.活動(dòng)策劃B.活動(dòng)實(shí)施D.活動(dòng)評(píng)價(jià)A.世界環(huán)境日B.世界讀書(shū)日C.世界動(dòng)物日D.愚人節(jié)A.課題研究B.小組討論C.實(shí)地考察D.文獻(xiàn)檢索二、判斷題（每題1分，共5分）1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是初中階段的一門(mén)必修課程。（）2.實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即實(shí)踐成果。（）3.在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生可以獨(dú)立完成所有任務(wù)。（）4.實(shí)踐活動(dòng)課程可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（）5.實(shí)踐活動(dòng)課程的成績(jī)會(huì)計(jì)入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要包括研究性學(xué)習(xí)、______、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個(gè)方面。2.在實(shí)踐活動(dòng)課程中，學(xué)生可以通過(guò)______、______、______等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)原則有：主體性原則、______、過(guò)程性原則、______。4.活動(dòng)策劃書(shū)一般包括活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、______、______等部分。5.在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)扮演______、______、______等角色。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)。2.實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)學(xué)生有哪些意義？3.如何在實(shí)踐活動(dòng)課程中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？4.簡(jiǎn)述實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)方法。5.請(qǐng)列舉三種實(shí)踐活動(dòng)課程的主題。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)你為學(xué)校策劃一場(chǎng)以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的綜合實(shí)踐活動(dòng)，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟等。2.假設(shè)你所在的實(shí)踐活動(dòng)小組要研究“家鄉(xiāng)的水資源狀況”，請(qǐng)列出你的研究計(jì)劃和步驟。3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的實(shí)踐活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。4.請(qǐng)你為學(xué)校舉辦的“科技創(chuàng)新大賽”制定一份參賽指南，包括參賽要求、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。5.請(qǐng)你為實(shí)踐活動(dòng)課程編寫(xiě)一份學(xué)生評(píng)價(jià)表，包括評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)分值等。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析實(shí)踐活動(dòng)課程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2.分析實(shí)踐活動(dòng)課程在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制作一個(gè)簡(jiǎn)易的雨水收集器。2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“節(jié)約用水”的宣傳海報(bào)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理念。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)校園垃圾分類(lèi)回收站布局圖，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。2.設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水型校園綠化灌溉系統(tǒng)，包括灌溉方式和設(shè)備選擇。3.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“保護(hù)野生動(dòng)物”的實(shí)踐活動(dòng)方案，包括活動(dòng)內(nèi)容和預(yù)期效果。4.設(shè)計(jì)一份針對(duì)初中生的“科學(xué)探究”活動(dòng)手冊(cè)，至少包含三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。5.設(shè)計(jì)一個(gè)以“傳統(tǒng)文化傳承”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，包括活動(dòng)流程和所需材料。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是研究性學(xué)習(xí)。2.解釋實(shí)踐活動(dòng)課程中的“主體性原則”。3.解釋“可持續(xù)發(fā)展”在實(shí)踐活動(dòng)課程中的含義。4.解釋什么是“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”。5.解釋“勞動(dòng)與技術(shù)教育”在實(shí)踐活動(dòng)課程中的作用。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考如何通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課程提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2.思考實(shí)踐活動(dòng)課程中如何有效進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。3.思考在實(shí)踐活動(dòng)課程中，如何平衡學(xué)生的自主性與教師的指導(dǎo)作用。4.思考實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的影響。5.思考如何利用實(shí)踐活動(dòng)課程促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“疫情防控”的實(shí)踐活動(dòng)方案。2.分析社區(qū)服務(wù)活動(dòng)對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的作用。3.探討如何在實(shí)踐活動(dòng)中融入當(dāng)?shù)氐臍v史文化特色。4.分析實(shí)踐活動(dòng)課程在培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野方面的作用。5.討論如何通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課程促進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的互動(dòng)與溝通。一、選擇題答案1.D2.D3.B4.D5.D二、判斷題答案1.√2.×3.×4.√5.√三、填空題答案1.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐2.實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)研究、信息收集3.發(fā)展性原則、多樣性原則4.活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)5.引導(dǎo)者、參與者、評(píng)價(jià)者四、簡(jiǎn)答題答案1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)包括：綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性、性。2.實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)學(xué)生的意義包括：增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高綜合素質(zhì)、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、拓寬知識(shí)視野。4.實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)方法包括：過(guò)程性評(píng)價(jià)、成果性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)。5.實(shí)踐活動(dòng)課程的主題包括：環(huán)境保護(hù)、傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新、社區(qū)服務(wù)、健康教育。五、應(yīng)用題答案（略）六、分析題答案（略）七、實(shí)踐操作題答案（略）1.基本概念與原則：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的概念、特點(diǎn)、目標(biāo)、原則等。2.實(shí)踐活動(dòng)方法：實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)研究、信息收集、調(diào)查法、觀(guān)察法等。3.評(píng)價(jià)體系：過(guò)程性評(píng)價(jià)、成果性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)等。4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義、方法、技巧等。5.主題設(shè)計(jì)與實(shí)施：活動(dòng)主題的選擇、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、活動(dòng)流程的安排等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課程基本概念、特點(diǎn)、原則的理解。例如，選擇題第1題考查的是課程目標(biāo)，正確答案是D，因?yàn)閷?shí)踐能力是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心目標(biāo)。判斷題：考察學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課程相關(guān)知識(shí)的判斷能力。例如，判斷題第2題，實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不僅僅只有一個(gè)實(shí)踐成果，還包括過(guò)程性評(píng)價(jià)等，因此答案為×。填空題：考察學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課程相關(guān)概念、方法、評(píng)價(jià)體系的掌握。例如，填空題第1題，學(xué)生需要填寫(xiě)“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”，這是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的四個(gè)方面之一。簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課程的綜合理解和應(yīng)用能力。例如，簡(jiǎn)答題第1題要求學(xué)生簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)，學(xué)生需要從綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性、性等方面進(jìn)行回答。應(yīng)用題：考察學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的能力。例如，應(yīng)用題第1題要求學(xué)生策劃一場(chǎng)綠色環(huán)保主題活動(dòng)，學(xué)生需要結(jié)合環(huán)保主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和步驟。分析題：考察學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)