遼寧省北票市初中歷史九年級期末下冊自測模擬測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、在生產(chǎn)不斷進(jìn)步的過程中，人們的生產(chǎn)組織形式也不斷變化，新的生產(chǎn)組織形式會促進(jìn)社會進(jìn)步。14世紀(jì)以后歐洲農(nóng)村產(chǎn)生新的生產(chǎn)組織形式，其主要組織者是（

）A．領(lǐng)主B．富裕農(nóng)民C．商人D．手工業(yè)者

2、隨著中世紀(jì)城市的發(fā)展，他們主要從事小商品生產(chǎn)，擁有簡單的生產(chǎn)資料，自己和家屬都參加勞動，靠出賣產(chǎn)品換取其他生活用品以維持生活。”他們”是（

）A．莊園主B．商人C．手工業(yè)者D．自由農(nóng)民

3、在神學(xué)籠罩的黑暗中,隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產(chǎn)階級的產(chǎn)生,思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)的先驅(qū)是A．彼特拉克B．但丁C．達(dá)·芬奇D．莎士比亞

4、1499年，某航海家返航后受到國王的巨額獎賞，被封為維迪格拉伯爵，甚至還擁有他自己新開辟航路沿線貿(mào)易的所屬權(quán)。該航海家開辟的新航線應(yīng)該是下圖中的

A．①B．②C．③D．④

5、1401年出版的《世界的面貌》一書中，提及“西班牙末端和印度東端彼此相距并不太遠(yuǎn)”，哥倫布在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推算出，從加利群島至日本的直航距離僅有2400海里。正是這個數(shù)字才使哥倫布在當(dāng)時并不很發(fā)達(dá)的航海條件下，敢于直面大西洋。這表明（

）A．西歐自然地理知識嚴(yán)重欠缺B．人類對世界認(rèn)識已趨向完善C．科學(xué)著作發(fā)揮助推探險作用D．冒險精神成為航海決定因素

6、17世紀(jì)到19世紀(jì)，美洲大陸黑人奴隸的價格從400美元上漲到2000美元，奴隸販子從中獲得巨額利潤；同時，他們又從美洲將大量的黃金、白銀以及糖、煙草、棉花源源不斷地運(yùn)回歐洲。這段材料主要說明殖民活動（

）A．使得美洲大陸獲得了源源不斷的奴隸B．有助于世界市場逐漸形成C．有助于歐洲殖民國家的資本原始積累D．促進(jìn)了東西方文化的交流

7、下圖是英國資產(chǎn)階級革命示意圖。觀察圖片可知，英國（

）

A．革命的長期性與反復(fù)性B．確立了世界殖民霸權(quán)C．資本主義經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展D．確立了議會主權(quán)原則

8、19世紀(jì)，英國憲法權(quán)威沃爾特說：“議會如果做出決定，就是把女王本人的死刑判決書送到她面前，她也不得不簽字。“這從實質(zhì)上說明（

）A．女王在政治中毫無地位B．議會可以隨時處死國王C．議會擁有國家最高權(quán)力D．英國完全廢除專制制度

9、英格蘭在1215年頒布了《大憲章》，它之所以被稱為英國自由的基石，是因為（

）A．英國逐漸確立了王在法下的基本原則B．明確規(guī)定議會權(quán)力高于王權(quán)C．國王掌握國家實權(quán)D．它是資產(chǎn)階級革命的思想武器

10、這次戰(zhàn)役是世界史上著名的戰(zhàn)役，它扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭的局勢，是北美英屬殖民地十三州獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅增強(qiáng)了美國人民爭取勝利的信心，也為美國人民抗英斗爭創(chuàng)造了有利的國際條件。這次戰(zhàn)役是A．來克星頓槍聲B．薩拉托加戰(zhàn)役C．納西比戰(zhàn)役D．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

11、拿破侖在擊潰第三次反法同盟、占據(jù)萊茵河左岸及許多小邦國后，在那里趕跑了封建王公和主教，取消了各種徭役、封建貢賦及什一稅，宣布公民平等和自由。后來建立的萊茵同盟，由16個邦加入，普遍實行資產(chǎn)階級的改革。此材料可說明，拿破侖的對外戰(zhàn)爭（

）A．破壞了其他民族國家的領(lǐng)土完整B．打擊了歐洲其他國家的封建勢力C．對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行壓榨和掠奪D．使各國民族意識開始覺醒

12、下列為法國大革命過程簡圖，期中方框空白適合填入的內(nèi)容是（

）

1789年

1792年

1793年A．三級會議召開B．發(fā)表《人權(quán)宣言》C．拿破侖稱帝D．頒布《民法典》

13、文藝復(fù)興運(yùn)動產(chǎn)生的根本原因是（

）A．古代希臘、羅馬文化的影響B(tài)．教會對人們精神世界的控制C．新興資產(chǎn)階級的出現(xiàn)D．地中海文化的影響

14、2023年10月16出版的《求是》雜志發(fā)表了國家主席的重要文章《開辟馬克思主義中國化新境界》，并指出馬克思主義是為人民立言，為人民代言的理論。這一理論誕生的標(biāo)志是（

）A．巴黎公社B．第一國際的創(chuàng)立C．《資本論》的發(fā)表D．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

15、將知識整理歸類是學(xué)習(xí)歷史的一種：“第一國際”和“巴黎公社”這兩件史實可歸入的專題是（

）A．國際工人運(yùn)動B．民族解放運(yùn)動C．帝國主義戰(zhàn)爭D．資產(chǎn)階級革命二、綜合題

16、14﹣16世紀(jì)，歐洲發(fā)生了許多新變化。閱讀材料，回答問題。材料一

14世紀(jì)以后，西歐城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了新的變化

(1)請將材料一所示思維導(dǎo)圖中的數(shù)字內(nèi)容填寫完整。材料二

（它）并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿……是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映……新生的資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來……這個時期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時代精神。

——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》（上卷）

(2)據(jù)材料二，回答這一運(yùn)動是什么運(yùn)動？“新的時代精神”指的是什么？這場運(yùn)動的實質(zhì)是什么？材料三

他是文藝復(fù)興的先驅(qū)。“他思想深邃，多才多藝，兼藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠……發(fā)明家于一身?！?/p>

(3)材料三中“文藝復(fù)興的先驅(qū)”和“藝術(shù)大師”分別指的是誰？他們的代表作品是？（分別寫出一個即可）概括這場運(yùn)動對當(dāng)時的社會進(jìn)步有什么意義？

17、閱讀下列材料，回答問題：材料一

殖民制度大大地促進(jìn)貿(mào)易和航運(yùn)的發(fā)展?！皦艛喙尽笔琴Y本積聚的強(qiáng)有力的手段。殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場，保證了對通過市場的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉(zhuǎn)化為資本。——馬克思《資本論》材料二

由于貿(mào)易商、傳教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上歐洲附庸的烙印。……在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地，采礦業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人，但是他們一般難以管理。這個問題在16世紀(jì)時由于非洲黑人的輸入而得到解決。——伯恩斯《世界文明史》材料三

幾乎每個利物浦的市民都成了商人……在利物浦，賺取百分之百的利潤并不稀罕。有時一次出航所得凈利潤就可達(dá)百分之三百……——《資本主義和奴隸制度》材料四

西方世界興起后，葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國，但后來降為二流國家?！洞髧绕稹?/p>

(1)材料一中的“宗主國”具體是指哪些國家。

(2)根據(jù)材料二概括奴隸貿(mào)易興起的原因。根據(jù)材料三，分析奴隸貿(mào)易興起的主要動力。

(3)材料四中隱含的“一流國家”是英國，結(jié)合所學(xué)知識分析其成為“一流國家”的原因。

(4)根據(jù)上述材料，分析歐洲資本主義發(fā)展與殖民活動的關(guān)系。

18、全球化是不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流，然而逆全球化現(xiàn)象也相伴而生。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一

自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時代，歐洲國家就利用它們在工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢，孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權(quán)的道路?！觳?jīng)_《西方大國崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》材料二

科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”。材料三

圖1

圖2

材料四

新冠病毒疫情在全球蔓延，很多人認(rèn)為未來全球化的發(fā)展將面臨新的挑戰(zhàn)。一種觀點(diǎn)：疫情導(dǎo)致各國的生產(chǎn)、經(jīng)營、國際貿(mào)易陷入停滯，可能導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)衰退或全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。另一種觀點(diǎn)：疫情的全球蔓延，證明世界上沒有一個地方能成為“孤島，只有攜手戰(zhàn)疫，人類才能安全。

（1）材料一所述“世界進(jìn)入全球化時代”的標(biāo)志性事件是什么？根據(jù)材料，說明歐洲國家的“優(yōu)勢”是什么？

（2）交通工具的發(fā)明使“人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個‘村落’”。據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識，完成下表填空。時間交通工具發(fā)明人意義1825年蒸汽機(jī)車①________________鐵路時代開始19世紀(jì)80年代內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動汽車②_____