江西省九江市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)?？继岱诸}詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、我們之所以了解了元謀人、北京人、山頂洞人的生產(chǎn)生活情況，主要是通過（

）A．神話傳說B．史書記載C．考古發(fā)掘D．史學(xué)家推斷

2、深圳中學(xué)初一（9）班林昱宇同學(xué)熱衷探究歷史，卡片上有“元謀人、北京人、半坡、河姆渡、炎黃”，可見他學(xué)習(xí)的歷史主題是（

）A．遠(yuǎn)古的傳說B．我國原始農(nóng)耕文明產(chǎn)生和發(fā)展C．我國早期人類和文明的起源D．我國早期國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革

3、西周時(shí)期實(shí)行的制度有(

)

①禪讓制

②世襲制

③分封制

④等級(jí)制A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

4、根據(jù)下圖觀察，對(duì)甲骨文特點(diǎn)的介紹，正確的是（

）

甲骨文字形舉例

A．甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字B．甲骨文使用象形、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法C．甲骨文內(nèi)容豐富，形式優(yōu)美，形象生動(dòng)，意味深長D．形聲字用聲符來注音，用一個(gè)字表示類別，組成新字，是最為先進(jìn)的造字法

5、6000年前，住著半地穴式圓形房屋，使用磨制石器和帶有彩色紋飾的陶器，主要種植粟的居民是（

）A．北京人B．半坡遺址C．河姆渡遺址D．元謀人

6、某班舉辦了“人與自然”的辯論會(huì)，形成了兩派意見：一派觀點(diǎn)是能夠利用自然規(guī)律造福人類，一派觀點(diǎn)是人應(yīng)敬畏自然、樂天安命（如人無力應(yīng)對(duì)海嘯、地震等災(zāi)難），這兩派觀點(diǎn)的思想依據(jù)分別出（

）

A．①②B．②③C．③④D．②④

7、秦滅六國以后，統(tǒng)一了度量衡，如圖是秦測量重量的工具之一——銅權(quán)，它上面文字的字體是（

）

A．草書B．隸書C．小篆D．楷書

8、在中國象棋棋盤上兩軍之間有“楚河漢界”，“楚河漢界”與下列哪一歷史有關(guān)（

）A．黃帝與炎帝大戰(zhàn)于阪泉B．武王與商軍在牧野決戰(zhàn)C．項(xiàng)羽與秦軍于巨鹿激戰(zhàn)D．劉邦與項(xiàng)羽為帝位而戰(zhàn)

9、下表是西漢時(shí)期中央直接管轄的郡級(jí)行政區(qū)數(shù)據(jù)，據(jù)此可知皇帝年號(hào)漢高帝十二年漢文帝十六年漢景帝中六年漢武帝元封五年公元紀(jì)年前195年前164年前144年前106年郡級(jí)行政區(qū)15郡24郡68郡、國108郡、國A．諸侯王國與中央的矛盾漸趨激化B．中央對(duì)行政體制進(jìn)行了調(diào)整C．中央在逐漸解決地方的隱患D．王國控制的區(qū)域日益擴(kuò)大

10、鞏固西漢大一統(tǒng)局面的皇帝是（

）A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝

11、畫像磚是研究漢代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民俗的重要文物，利用下面兩張畫像磚可以研究的主題是

A．文景之治B．開元盛世C．光武中興D．重農(nóng)抑商

12、陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。有關(guān)這次起義的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．起義的根本原因是遇雨誤期B．起義軍一直打到咸陽附近C．起義軍動(dòng)搖了秦朝的統(tǒng)治D．起義軍具有革命首創(chuàng)精神

13、“公元208年，周瑜在赤壁指揮孫劉聯(lián)軍采用火攻的方式、以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。”材料反映的是A．赤壁之戰(zhàn)B．淝水之戰(zhàn)C．陳勝、吳廣起義D．文景之治

14、下列對(duì)中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（

）A．夏商周時(shí)期——中華文明的起源B．春秋時(shí)期——統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．秦漢時(shí)期——國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革D．三國兩晉南北朝時(shí)期——政權(quán)分立與民族交融

15、秦始皇、漢武帝、魏孝文帝是三位杰出的帝王，他們的共同點(diǎn)是（

）A．都對(duì)國家舊秩序進(jìn)行過改造B．都對(duì)國家貨幣政策進(jìn)行過改革C．都對(duì)匈奴發(fā)動(dòng)過戰(zhàn)爭D．都對(duì)國家都城進(jìn)行過遷移

16、《齊民要術(shù)·種谷》中寫道：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！睋?jù)此可知該著作強(qiáng)調(diào)（）A．順應(yīng)自然B．重視水利C．輕徭薄賦D．重農(nóng)抑商

17、漢武帝采用主父偃之策，允許并鼓勵(lì)諸侯王將王國土地再行分封給子弟，結(jié)果“藩國自析（分解）”。與此相關(guān)聯(lián)的措施是A．建立郡縣制B．修筑道路網(wǎng)C．實(shí)施“推恩令”D．推崇儒家學(xué)說

18、春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了質(zhì)的飛躍，其主要標(biāo)志是A．各國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B．水利工程的修建C．鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D．百家爭鳴局面的出現(xiàn)

19、央視《探索發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們可能看到的原始人類生活場景有（

）

①元謀人使用石器勞動(dòng)

②北京人用火御寒照明

③北京人使用磨制石器獵取動(dòng)物

④山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

20、臺(tái)灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，最早關(guān)于臺(tái)灣與大陸聯(lián)系的記載是（

）A．230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲B．班超在西域期間，派甘英出使大秦C．漢武帝開辟的海上航線最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島和錫蘭D．公元前60年，西漢設(shè)立安西都護(hù)府二、綜合題

21、歷史離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們細(xì)心觀察，它就在我們身邊。某校七年級(jí)學(xué)生舉辦了中國古代人類文明展，請(qǐng)你結(jié)合這次活動(dòng)進(jìn)行問題探究。材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！簡⒊讹嫳液霞?/p>

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，“華夏民族”的人文初祖是？華夏民族的形成有什么特點(diǎn)？材料二：

(2)結(jié)合圖一和所學(xué)知識(shí)，說一說使用圖一這種打制工具的時(shí)代，被稱為什么時(shí)代？舉出一例生活在這個(gè)時(shí)代的遠(yuǎn)古居民。

(3)結(jié)合圖二和所學(xué)知識(shí)，說明春秋時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？產(chǎn)生了怎樣的影響？材料三：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古（意思是治理國家不一定只用一種方法，只要對(duì)國家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。——摘自《史記·商君列傳》

(4)衛(wèi)鞅的變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，變法給秦國帶來了什么影響？

22、閱讀下列材料，回答問題。材料一：

材料二：

(1)指出周初形勢圖、戰(zhàn)國形勢圖與材料一、材料二的對(duì)應(yīng)關(guān)系，井寫出你判斷的理由，結(jié)合所學(xué)，寫出材料一，二體現(xiàn)的政治制度。材料三：秦的統(tǒng)一，是中國歷史上的一件大事……秦王朝政區(qū)范圍的確定，為后來中華帝國版圖的主體部分確定了一個(gè)大模樣?！@種地方行政管理方式，也為后來兩千年的行政定式，確定了基本格局。——摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認(rèn)識(shí)》

(2)據(jù)材料三，概括秦統(tǒng)一的歷史影響，|并寫出“這種地方行政管理方式”的名稱，結(jié)合所學(xué)，列舉秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)制度與社會(huì)發(fā)展之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

23、仔細(xì)觀察下面圖片并閱讀相關(guān)文字介紹，回答問題。

圖一：我國現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書，是北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》。書中總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具等。這部農(nóng)書對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。圖二、圖三：《授時(shí)歷》由元朝著名的天文學(xué)家郭守敬編成，測定一年為365.2425一天，與現(xiàn)在通行的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早約300年，對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大幫助?！妒跁r(shí)歷》之所以能夠如此接近現(xiàn)行公歷，與郭守敬制作的精密儀器密不可分，其中最主要的有簡儀等。簡儀是當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的天文觀測儀器。圖三中簡儀為明朝鑄造，現(xiàn)陳列于南京紫金山天文臺(tái)。

（1）圖三中的簡儀屬于史料類別中的哪一類？（

）

A．實(shí)物資料

B．文獻(xiàn)資料

（2）根據(jù)以上圖片及文字介紹，你能獲取哪些歷史信息？（寫出三點(diǎn)即可）

（3）根據(jù)以上圖文內(nèi)容，概括上述古代科技成就的共同影響。并分析其體現(xiàn)了古代科學(xué)家怎樣的精神品質(zhì)？

24、閱讀材料，回答問題。材料一：孔子是我國著名的大思想家，大教育家。材料二：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

(1)孔子是哪一家學(xué)派的創(chuàng)始人？核心思想是什么？

(2)作為一位大教育家，他在教育上的最大貢獻(xiàn)是什么？

(3)他的思想被整理成哪部著作？

(4)材料二體現(xiàn)了誰的道德觀念？他有哪些思想主張？

(5)他是哪家學(xué)派的代表人物？

(6)這家學(xué)派的代表人物還有誰？

25、生產(chǎn)工具的進(jìn)步推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。閱讀材料，回答問題。材料一：某興趣小組在活動(dòng)探究時(shí)搜集到下列圖片，請(qǐng)你根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)完成探究活動(dòng)。

(1)請(qǐng)回答以上圖片中，括號(hào)里面①什么時(shí)代的生產(chǎn)工具？②是什么時(shí)期出現(xiàn)的生產(chǎn)工具？材料二：商周時(shí)期的工匠鑄造青銅器采用的工藝，主要包括制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫培燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，采用以上工藝制造出的最重青銅器是什么？材料三：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟剩鸩⑻煜?。——班固《漢書?食貨志上》

(3)根據(jù)材料三概括商鞅變法中確立封建土地制度的變法內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答此次變法的根本原因？材料四：戰(zhàn)國時(shí)期秦國李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的江修魚嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利