山東省即墨市初中歷史七年級期末上冊評估模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、1987年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，北京人是世界上最重要的原始人類之一。下列關(guān)于北京人表述正確的是（

）

①北京人已經(jīng)會使用火和打制石器

②北京人已經(jīng)會建造房屋和種植水稻

③北京人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類

④北京人遺址是世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一A．①②B．②③C．③④D．①④

2、黃帝是我國古老傳說中一位著名部落首領(lǐng)。與他并稱為中華民族人文初祖的是（

）A．蚩尤B．炎帝C．堯D．舜

3、“大道之行也，天下為公，選賢與能……”。中國歷史上以“家天下”代替“公天下”的第一人是（

）A．夏禹B．夏啟C．商湯D．周文王

4、讀史明智，鑒往知來。當(dāng)下的疫情，就是特殊的課堂。我們可以從我國數(shù)千年來的抗擊疫病歷史中汲取對當(dāng)下防控疫情的啟示，假如商代有“瘟疫”，有關(guān)“瘟疫”的文字記載可能出現(xiàn)在（）A．龜甲和獸骨上B．竹簡或木牌上C．絲帛或麻布上D．宣紙上

5、遠(yuǎn)古時(shí)期，我國逐步邁向農(nóng)耕文明。能為這段歷史提供真實(shí)證據(jù)的是（

）A．《史記》中的文字記載B．半坡遺址的炭化粟谷C．北京人的頭蓋骨化石D．神農(nóng)嘗百草的傳說

6、“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏”。世界萬物矛盾雙方相互依存，可以相互轉(zhuǎn)化。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，具有這種辯證法思想的學(xué)派是（

）A．儒家B．法家C．墨家D．道家

7、秦始皇認(rèn)為他開創(chuàng)的帝業(yè)能夠世代相繼傳之萬世。然而，秦始皇死后僅三年秦朝就滅亡了。下列內(nèi)容中不屬于秦朝滅亡原因的是（

）A．焚書坑儒B．修建長城C．嚴(yán)刑苛法D．統(tǒng)一度量衡

8、某校七年級(1)班學(xué)生開展“閱讀史學(xué)經(jīng)典，品悟汗青墨韻”的讀書活動。下圖出自推薦（）

A．漢高祖B．漢又帝C．漢景帝D．漢武帝

9、學(xué)會使用公元紀(jì)年法是小開同學(xué)需要掌握的歷史技能之一。西漢建立于公元前202年，這一時(shí)間用世紀(jì)紀(jì)年法表述是（

）A．公元前2世紀(jì)B．公元2世紀(jì)C．公元前3世紀(jì)D．公元3世紀(jì)

10、漢武帝采取的這項(xiàng)措施，充實(shí)了財(cái)政，支援了經(jīng)略四方，為鞏固祖國邊疆奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。材料中的“這項(xiàng)措施”是（

）A．“推恩令”B．興辦太學(xué)C．鹽鐵專賣D．北擊匈奴

11、把握歷史之間的因果聯(lián)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列因果搭配錯誤的是（

）A．秦末暴政——大澤鄉(xiāng)起義B．漢初休養(yǎng)生息——文景之治C．楚漢之爭——西漢建立D．光武中興——黃巾起義

12、西漢賈誼的《過秦論》：“率疲敝之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗?！边@句話描的是（

）A．商鞅變法B．秦朝的建立C．“焚書坑儒”D．大澤鄉(xiāng)起義

13、下側(cè)地圖顯示的是中國古代史上一次以少勝多的戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役（

）

A．奠定三國鼎立的基礎(chǔ)B．有利于曹操統(tǒng)一北方C．標(biāo)志三國鼎立的開始D．結(jié)果是曹操以少勝多

14、西晉在我國歷史上曇花一現(xiàn)，其統(tǒng)一只維持了很短的時(shí)間。西晉結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的標(biāo)志是（

）A．西晉代魏B．西晉滅蜀C．西晉滅吳D．曹魏滅吳

15、“胡人漢服”“漢人胡食”反映了漢族和少數(shù)民族之間相互影響、相互交融。下列哪一項(xiàng)改革凸顯了這一現(xiàn)象(

)A．商鞅變法B．張騫出使西域C．北魏孝文帝改革D．管仲改革

16、“以農(nóng)為本”是歷代王朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要任務(wù)。其中體現(xiàn)這一思想的是（

）A．西晉時(shí)期作《錢神論》奉錢為神物，體現(xiàn)重視商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．三國時(shí)期孫吳開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達(dá)并積極開展海外貿(mào)易C．南朝時(shí)期的建康人口眾多，是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市D．北朝賈思勰著《齊民要術(shù)》總結(jié)了歷朝代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)

17、正確區(qū)分歷史史實(shí)與史論，是學(xué)習(xí)歷史的重要要方法。下列表述屬于史論的是（

）A．齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革，稱霸諸侯B．商湯起兵伐夏，夏朝滅亡C．漢武帝是具有雄才大略的政治家D．秦王嬴政統(tǒng)一了全國，建立秦朝

18、古書上記載，春秋時(shí)期，人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地,最能印證此結(jié)論的是（

）A．多處春秋墓葬發(fā)掘出的鐵農(nóng)具B．影視劇作品里的有關(guān)生產(chǎn)場景C．民俗研究學(xué)者的相關(guān)學(xué)術(shù)文章D．有關(guān)春秋時(shí)期的歷史故事傳說

19、“這一遠(yuǎn)古人類距今約3萬年，他的模樣和現(xiàn)代人基本相同，他們的骨骼化石是在周口店龍骨山頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)的?！辈牧现械摹斑h(yuǎn)古人類”是（

）A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．半坡人

20、公元230年，受孫權(quán)委派，率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲的是（

）A．衛(wèi)青B．霍去病C．衛(wèi)溫D．甘英二、綜合題

21、閱讀下列材料，完成要求。（本小題為選作題，只須選作其中一題即可）選作一：材料商鞅變法,是我國歷史上最有名的一次社會改革運(yùn)動，然而漢代儒者看到當(dāng)時(shí)土地兼并的劇烈,社會危機(jī)的深刻化,對商鞅的變法,反而給他加上了種種罪名。如:漢書食貨志一則說:“秦孝公用商鞅壞井田,開阡陌……然王制遂滅，僭差亡度、庶人之富者累鉅萬，而貧者食糟糠?！卑讶嗣袼軇兿鞯募由?生活的貧困,全部歸罪于商鞅一個(gè)人身上去?！幾怨嗣瘛渡眺弊兎ǖ膬?nèi)容及其歷史意義》

(1)據(jù)材料，簡述商鞅變法的支持者。

(2)你是否同意“漢代儒者認(rèn)為商鞅變法加劇社會危機(jī)”的觀點(diǎn)？結(jié)合材料與所學(xué)知識簡要說明理由。選作二：材料歷史人物是一定歷史事件主要倡導(dǎo)者、組織領(lǐng)導(dǎo)者或思想理論、科學(xué)文化的重要代表人物。歷史人物對歷史發(fā)展有深刻影響，甚至有時(shí)能夠決定個(gè)別歷史事件的結(jié)局。評價(jià)歷史人物是研究歷史的一個(gè)重要部分。歷史人物

A：（1）

B：王羲之生平介紹春秋時(shí)期著名的思想家，儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。提出“仁”的思想，主張以德治國。其思想學(xué)說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。（2）(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，寫出A處歷史人物的名字。

(4)按照A類人物“生平介紹”范式簡述王羲之的生平介紹。

22、閱讀材料。材料一

“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！薄畎撞牧隙?/p>

看下面三幅圖片，回答問題。

(1)材料一中的“秦王”指的是誰？“諸侯盡西來”發(fā)生在哪一年？

(2)材料二中圖一指的是什么制度？圖一中空白①處的官職是什么？此官職行使什么權(quán)利？

(3)材料二中圖二、圖三分別反映了秦朝鞏固統(tǒng)一的什么措施？秦朝為鞏固統(tǒng)治在思想上采取了什么措施？

(4)結(jié)合所學(xué)知識，你是如何看待秦始皇，對這位帝王進(jìn)行評價(jià)。

23、中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一：

材料二：

材料三：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！薄洱R民要術(shù)》材料四：戮力（盡力）本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）?！妒酚洝ど叹袀鳌?/p>

請回答：

(1)材料一中文物代表的是哪一流域的農(nóng)耕文明？

(2)材料二中兩幅圖片反映了春秋時(shí)期出現(xiàn)的哪兩種生產(chǎn)技術(shù)（工具）？

(3)材料三內(nèi)容出自我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，概括提煉該材料反映了作者怎樣的觀點(diǎn)？

(4)材料四反映了商鞅變法的哪一措施？結(jié)合所學(xué)分析這場改革的歷史作用。

(5)黨和國家高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勣r(nóng)業(yè)發(fā)展需要關(guān)注哪些方面的問題？

24、文化記錄和承載了許多的歷史信息，根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。

(1)道德文化體現(xiàn)先賢智慧。分別概括下面兩位人物的主要思想，簡述他們的思想對當(dāng)今社會有何現(xiàn)實(shí)意義。為政以德，譬如北辰。居其所而眾星拱之?！鬃痈毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！献?/p>

(2)中醫(yī)文化和雕塑文化是中華文明的瑰寶。假如你是解說員，請任選下面一處歷史遺址，為其寫一份解說詞。

(3)詩歌文化傳承中華文化，見證歷史的興衰。唐朝是詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。你知道“詩圣”是誰嗎?請結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景，分析詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格。望廬山瀑布

唐李白

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。春望

唐杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

25、中國古代每個(gè)朝代的治國措施是與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一

西周分封制下，“封建親戚”的主要國家，大體就在黃河中下游的農(nóng)耕文明區(qū)；其中魯、衛(wèi)、晉、燕這些姬姓封國勢力最為強(qiáng)大，地處要沖，足以決定大局。——【日】伊藤道治《中國古代王朝的形成》

(1)依據(jù)材料一，分析西周分封制的主要特點(diǎn)及作用。材料二

秦并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海。秦的統(tǒng)一正由以秦奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，不專因秦國地勢之險(xiǎn)要及其兵力之強(qiáng)盛。另有秦較早“以牛田”，并修三大水利以促農(nóng)業(yè)，為軍事戰(zhàn)爭提供了源源不斷的經(jīng)濟(jì)支持。最重要的還是當(dāng)時(shí)一般意向所促成。統(tǒng)一后秦始皇對征服后的土地注重統(tǒng)治和制度建設(shè)，不似其它同時(shí)代的征服者只重征服，不重制度建設(shè)，因此使統(tǒng)一穩(wěn)固?！幾浴稇?zhàn)國策》《過秦論》《國史大綱》等

(2)根據(jù)材料二，簡述秦朝統(tǒng)一中國的原因。分析秦朝如何“加強(qiáng)