小中班工作計(jì)劃

第第頁(yè)小中班工作計(jì)劃2023年小中班工作計(jì)劃1為進(jìn)一步加強(qiáng)我班幼兒活動(dòng)的開(kāi)展，特別是保證區(qū)角活動(dòng)的有效性，依據(jù)教學(xué)要求，結(jié)合我班實(shí)際，現(xiàn)訂立計(jì)劃如下：一、角色區(qū)：開(kāi)設(shè)內(nèi)容：小醫(yī)院。活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)意與同伴一起游戲、樂(lè)意與同伴交流，并會(huì)自動(dòng)遵守活動(dòng)中的規(guī)定。投放料子：供給小醫(yī)院的操作料子，再為幼兒準(zhǔn)備一些頭飾、小衣物等東西，供幼兒表演用。重點(diǎn)察看及引導(dǎo)策略：老師認(rèn)真地察看幼兒游戲的情況，適時(shí)地參加和引導(dǎo)幼兒與同伴一起友好地游戲、交流，并使用禮貌用語(yǔ)。二、刺繡區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒發(fā)散性思維和自動(dòng)找尋答案的本領(lǐng)，形成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。投放料子：供給一些針線供幼兒操作，各種適合中班幼兒的刺繡布。重點(diǎn)察看及引導(dǎo)策略：先從簡(jiǎn)單的`拿針、認(rèn)圖開(kāi)始，讓幼兒喜愛(ài)和學(xué)會(huì)把握游戲規(guī)定。三、美工區(qū)開(kāi)設(shè)內(nèi)容：添畫(huà)角折折看泥工樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)、判定力，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法。投放料子：長(zhǎng)期供給油畫(huà)棒、橡皮泥、紙等料子，再依據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，供給與主題相關(guān)的操作料子。重點(diǎn)察看及引導(dǎo)策略：老師適時(shí)地察看幼兒的活動(dòng)情況，活動(dòng)前，對(duì)于新授的內(nèi)容老師事先進(jìn)行示范、講解，對(duì)個(gè)別有困難的幼兒予以引導(dǎo)和幫助。四、建構(gòu)區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并模擬搭建生活中的各種物體的基本形狀，培育幼兒的注意力、察看力和動(dòng)手本領(lǐng)。投放料子：各類(lèi)搭建積木若干重點(diǎn)察看及引導(dǎo)策略：老師緊密地察看幼兒游戲的情況，在活動(dòng)中，教育幼兒應(yīng)當(dāng)珍惜玩具與同伴友好地游戲，樂(lè)意與同伴一起交流。五、語(yǔ)言區(qū)開(kāi)設(shè)內(nèi)容：我愛(ài)看圖書(shū)活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒喜愛(ài)看圖書(shū)，初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書(shū)，并教育幼兒珍惜圖書(shū)投放料子：各類(lèi)圖書(shū)若干重點(diǎn)察看及引導(dǎo)策略：老師隨時(shí)察看幼兒看書(shū)的情況，發(fā)覺(jué)有破書(shū)適時(shí)地修補(bǔ)?；顒?dòng)前，教育幼兒正確地翻閱圖書(shū)，并安靜地進(jìn)行看書(shū)。（營(yíng)里幼兒園楊秀霞）2023年小中班工作計(jì)劃2一、班級(jí)情況分析本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人，男生xx，女生xx人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們?cè)谏畹淖岳肀绢I(lǐng)提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自發(fā)性，自動(dòng)性，探干脆，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長(zhǎng)輩，敬重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和順相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如連續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自發(fā)性，連續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我會(huì)更加努力，使幼兒的一天保教工作做到。二、管理班級(jí)1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)布置。2、連續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。3、連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。4、老師相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)，把學(xué)問(wèn)教授給幼兒。5、做好各科的教學(xué)工具。6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻清掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變更，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自身的事情自身做，學(xué)習(xí)整理自身的玩具，衣裳，圖書(shū)等物品。三、教學(xué)工作計(jì)劃1、老師們相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面進(jìn)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充足地利用本園的有利條件，通過(guò)剪，撕，折，來(lái)培育幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)，手腕快捷性。培育幼兒的察看本領(lǐng)，和想象本領(lǐng)3、加強(qiáng)體育磨練，保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培育幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，加添幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，和日計(jì)劃。預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、五大領(lǐng)域。？1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。？2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能；人能自動(dòng)與人打招呼；知道伙伴的緊要性，探討成為別人好伙伴的原因；知道自身進(jìn)步的地方；交流成長(zhǎng)的閱歷，增長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)得，培育互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。自我認(rèn)得智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)照料植物，培育對(duì)植物的愛(ài)，玩葉子的樂(lè)趣；養(yǎng)成自身事情自身做的習(xí)慣。？3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；依照情節(jié)發(fā)生順序，敘述圖片故事；要集體面前敘述自身改編的故事，提高制造運(yùn)用語(yǔ)言的本領(lǐng)。？4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能；培育使用樂(lè)器的本領(lǐng)，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自身的心情；培育對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的.動(dòng)作；在音樂(lè)游戲中，培育對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性?？臻g智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自身的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自身的信封和信紙；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出制造性動(dòng)作；試驗(yàn)用點(diǎn)畫(huà)線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。？5〉數(shù)理邏輯智能。察看判別空間線索，培育初步的推理本領(lǐng)；初步獲得年和月的概念；試驗(yàn)用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量；培育比較和配對(duì)，推想的本領(lǐng)；增長(zhǎng)數(shù)數(shù)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類(lèi)；比較各種不同特征的線，培育敏銳的察看力。自然察看智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)得動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形察看各種葉子的外形和特征，察看各種樹(shù)葉之間的異同；知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響；認(rèn)得線并找尋生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。四、安全1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上不安全時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或高聲向外叫救命。2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的。3、利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自發(fā)性。4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。五、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃1、做好幼兒冷熱工作，能夠適時(shí)為幼兒增減衣裳，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)覺(jué)異常立刻做好應(yīng)變方法。2、每天早上做好晨檢，做好記錄，特別要吃藥的幼兒名單。3、充足利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒磨練，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，勤換衣。5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。六、家長(zhǎng)工作計(jì)劃堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談，