2022屆廣西南寧市興寧區(qū)新興校中考物理猜題卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，水平拉力F1將所受重力為G的物體沿直線勻速拉動s1的距離，做功W1；如圖，借用滑輪組，F(xiàn)2使物體在同一水平地面上勻速直線運動同樣的距離s1，F(xiàn)2所拉繩端的上升距離為s2，做功W2。則A．W2=3F2s2B．圖中有用功W有=F1s1C．F2=F1D．圖中，拉力F2克服物體與地面間的摩擦力做了額外功2．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖像如圖乙所示，下列分析錯誤的是（）A．冰是晶體B．冰的熔點是0℃C．冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘D．冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變3．如圖所示的四個實驗中，能反映電動機原理的是A． B．C． D．4．如圖所示，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮，用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈也不亮；接觸b、c兩點時，兩燈仍不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。則下列分析中正確的是A．燈L1斷路 B．燈L2斷路C．開關S斷路 D．上述分析均不對5．圖表示了：家庭電路中四種用電器正常工作40小時的耗電情況．則A．甲用電器可能是筆記本電腦B．乙和丙產(chǎn)生的電熱肯定相同C．電流通過乙做功7.2×107JD．丁的實際功率最大6．如圖所示，在水平桌面上放一個重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動時，水平拉力F及其功率的大小分別為()A．20N2W B．30N6WC．60N2W D．20N6W7．下列說法中正確的是（）A．物體吸熱后溫度就一定升高B．內(nèi)燃機的壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．只有通過熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能D．擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和液體中二、填空題（本大題7小題，共21分）8．在水平地面上有一長方體木箱．小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示．此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則木箱運動時所受的摩擦力為__________N，在勻速運動中，推力對木箱所做的功為______J，推力的功率為______W.9．油條是人們常吃的食品，把和好的面切成方條，將兩個方條壓在一起并抻長，做成“面條”，它說明力可以使物體的________發(fā)生改變．將“面條”放入翻滾的油中炸熟變成金黃的油條，是用_____的方式增大了它的內(nèi)能，翻滾的油在持續(xù)吸熱的過程中，溫度_________（選填“不變”、“變大”或“變小”)．用油炸比用水煮油條熟的快是利用__________（選填“油的比熱容大”或“油的沸點高”）．10．如圖所示，電阻箱的讀數(shù)為________Ω。11．小明用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為300N的重物勻速提高了2m，所用拉力為200N，該過程中拉力做的有用功為________J，該滑輪組的機械效率為________。若其他條件不變，將重物勻速提升5m，該滑輪組的效率將________。12．太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來，供夜晚路燈照明．若在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J，這與完全燃燒_____kg的煤放出的熱量相當；若該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是24%，則這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供額定功率為30W的路燈正常工作_____h（煤的熱值為3.0×107J/kg）．13．如圖是一種可以進行航拍的質(zhì)量為1.2千克的“無人機”，下方懸掛著一個質(zhì)量為0.1千克的攝像機．人們可以通過遙控器上的天線發(fā)射的________遙控“無人機”飛行．在10s內(nèi)無人機勻速豎直上升了20米，在這10秒內(nèi)無人機做的功為_______________J，無人機對攝像機做功的功率為_____W．勻速豎直上升過程中無人機的機械能___（選填“變大”、“變小”或“不變”）14．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向b移動時，電壓表V1的示數(shù)_____，V2與A的示數(shù)的比值_____。（均選填“變大”、“變小”、“不變”）三、作圖題（共7分）15．在圖中根據(jù)通電螺線管的S極，標出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負極。（_______）16．如圖所示，是一束可發(fā)光菊花工藝品經(jīng)過凸透鏡成像的過程，其中花頂S點成像在S、點，請畫出SA光線通過凸透鏡折射后的光線．（____________）17．如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)．請你通過作圖畫出平面鏡并標出反射角的度數(shù)．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整。（________）（2）現(xiàn)有滑動變阻器R1（5Ω0.3A）和R2（50Ω1A），實驗時應選用滑動變阻器_____；（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應該操作的是_____（填序號）；A．檢查電路是否開路B．檢查電路是否短路C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（4）調(diào)節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；（5）圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。結果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比，這是因為_____。19．看圖回答問題如圖所示，在“測量石塊密度”的實驗中，調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則應向______調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡。實驗現(xiàn)象如乙、丙所示，則石塊的密度是______如圖所示，在“探究浮力大小等于什么”的實驗中，ABCD四個步驟的最佳排序是______。測得浮力大小等于______N,實驗結論是：F浮=______。如圖所示，在“比較水和煤油吸熱性能”的實驗中，要保持水和煤油的______相同。用相同熱源加熱的目的是：用______顯示吸收熱量多少。實驗過程中，溫度計示數(shù)升高______的物質(zhì)（選填“多”或“少”），吸熱能力強，比熱容大。20．小紅在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．（1）連接如圖所示電路時，導線M的另一端已經(jīng)接在電壓表__________V（選填“3”或“15”）接線柱上．（2）閉合開關后，若燈泡不亮，電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是__________．（3）閉合開關后，電壓表示數(shù)為1.5V，此時應將滑動變阻器的滑片向__________（選填“a”或“b”）小燈泡正常發(fā)光．小紅進行了4次測量，并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．物理量電壓電流實際電功率小燈泡次數(shù)U/VI/AP/W亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏亮32.50.30正常42.80.320.90更亮（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為__________W．實驗還可以得出，小燈泡實際電功率越大，小燈泡的電阻__________（選填“越大”“越小”或“不變”）．（拓展）細心的小紅發(fā)現(xiàn)，如果將小燈泡換成電阻，也可以用這個電路測量電阻的阻值．于是他將電路改接正確后，閉合開關，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別是2V和0.2A，被測電阻的阻值是__________Ω．老師告訴小紅還需要多次測量，這樣可以__________．21．課后小軍又用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下時間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092.594.495.696.8989898a.分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為________℃,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭奯_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓；b.圖中________(填“乙”或“丙”)圖能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形．22．如圖是小紅同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是_____。為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的。實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗帶來怎樣的影響？_____。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，置于水平桌面上的A、B是兩個完全相同的薄壁柱形容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01m2，分別裝有體積為2.5×10﹣3m3的水和深度為0.3米的酒精，（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）．求：①水的質(zhì)量m水．②A容器對水平桌面的壓強pA．③若在兩個容器中抽出相同深度的液體△h后，兩容器中液體對底部的壓強相等，請計算出△h的大?。?4．把質(zhì)量為500g的水加熱到80°C，吸收了8.4×104J的熱量，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：水溫升高了多少原來水的溫度是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．可探究的科學問題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學問題．科學問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結冰更快？”就是一個科學問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．并不是每一個科學問題都可以進行探究，當問題太泛化或太模糊，就難以進行科學探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導體的長度影響導體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導體兩端的電壓，導體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關嗎？例如，電流跟電壓有關嗎？科學探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學問題，才能使探究過程具有明確的方向．下列問題中屬于可以探究的科學問題的是________________．A．

哪種類型的音樂更好？

B．

沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關嗎

C．

利用步長能測量教室的長度嗎？

D．

應該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢，請幫助小明同學針對這一現(xiàn)象，提出一個可以探究的科學問題：________．26．由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究，小明注意到媽媽是把飯放小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：對裝在相同甲、乙兩個瓶中的初溫相同的牛奶，小明還要控制牛奶的______相同。小明通過實驗，發(fā)現(xiàn)在相同的情況下______的導熱性能更好。進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越____的．小明想用“冷卻速度”（用字母v代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：物體在單位時間內(nèi)_______下降的多少叫做冷卻速率．小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因，認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到誰和牛奶之間的____的影響．根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：①__________；②_____________________．27．某款油電混合動力小汽車，具有省油、能量利用率高等特點，其相關信息如表．在某次水平道路測試中，該車以中速勻速行駛170km，共消耗汽油10L．測試過程中，內(nèi)燃機既向車輪提供能量，又向蓄電池充電，同時蓄電池又將部分能量通過電動機向車輪輸送，此時，內(nèi)燃機和電動機共同驅(qū)動車輛前進．向蓄電池充電時，將電能轉(zhuǎn)化為_____能．在水平道路中速勻速行駛過程中，若平均阻力為1000N，牽引力做的功是多少_____？在水平道路中速勻速行駛過程中，若該車的效率為53%，此過程最終使蓄電池電能增加了多少能量____？（忽略蓄電池和電動機的熱損失，ρ汽油＝0.7×103kg/m3，q汽油＝4.6×107J/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A．滑輪組的動滑輪繞3段繩，繩子自由端移動的距離s2=3s1，W2=F2s2=F2×3s1=3F2s1，故A錯誤；B．圖中有用功為直接用F1將物體沿直線勻速拉動s1的距離做的功，W有=F1s1，故B正確；C．考慮到滑輪重和摩擦，F(xiàn)2＞F1，故C錯誤；D．圖中拉力F2做的額外功包括克服動滑輪做的功和繩重及摩擦做的功，故D錯誤。2、C【解析】

認識晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有一定的熔點，在熔化過程中，溫度不變；非晶體沒有一定的熔點，在熔化過程中溫度不斷升高．根據(jù)圖象分析溫度隨時間的變化情況，從而得出結論．由乙圖知，從第5分鐘到15分鐘，冰的溫度保持0℃不變，所以冰是晶體，且熔點為0℃，故A、B正確；由乙圖知，冰從第5min開始熔化，到第15min完全熔化完，熔化過程經(jīng)歷了10min．故C錯誤；由乙圖知，冰在熔化過程不斷吸熱，但溫度保持不變；故D正確．故選C．3、A【解析】

A.A圖是電動機原理實驗圖，即通電線圈在磁場中受力的作用，故A正確；B.B裝置將通電導線放在小磁針之上，是用來研究通電導體周圍是否存在磁場的實驗，即奧斯特的電流磁效應實驗，故C錯誤；C.C圖是電磁感應實驗裝置，即是發(fā)電機的制作原理實驗，故C錯誤；D.D圖是電流周圍有磁場的實驗裝置，故D錯誤．4、C【解析】

由電路圖知，如果燈L1斷路，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發(fā)光，故A不符合題意；如果燈L2斷路，導線接觸b、c兩點時，L1會發(fā)光，故B不符合題意；如果開關斷路，導線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發(fā)光，故C符合題意，D不符合題意。5、C【解析】

A．由圖可知，甲用電器40h消耗電能40kW?h，則其功率為==1kW=1000W，而筆記本電腦的功率大約為40W左右．故A錯誤．B．由圖可知，乙和丙兩用電器在相同時間內(nèi)消耗了相同的電能，即兩用電器功率相同．但兩用電器有可能不都是電熱器，所以它們產(chǎn)生的電熱可能不相同．故B錯誤．C．用電器消耗的電能即電流所做的功．由圖可知，乙用電器消耗電能W=20kW?h=7.2×107J，即電流通過乙做功7.2×107J．故C正確．D．由可知，用電器在相同時間內(nèi)消耗的電能越多，其功率越大．由圖可知，在相同時間內(nèi)甲用電器消耗的電能最多，則甲用電器功率最大．故D錯誤．6、D【解析】試題分析：由圖示可知，滑輪組由三段繩子拉著物體勻速運動，所以拉力等于物體與地面摩擦力的三分之一，摩擦力為60N，所以拉力為20N；物體移動的速度為0.1m/s，所以拉力F移動的速度為物體移動速度的三倍是0.3m/s，，所以拉力的功率為P=Fv=20N×0.3m/s=6W；故應選D．【考點定位】有關滑輪組的計算7、B【解析】試題分析：晶體熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變，故A錯；壓縮沖程中，對氣體做功，消耗了機械能，使氣體的內(nèi)能升高了，是機械化能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故C錯；固體、氣體和液體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，故D錯；應選B?！究键c定位】內(nèi)能；能量的轉(zhuǎn)化；擴散二、填空題（本大題7小題，共21分）8、204020【解析】

由丙圖可知，在1～3s內(nèi)木箱做加速運動，在5～6s內(nèi)木箱做減速運動，只有在3～5s內(nèi)木箱做勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受到的推力和摩擦力是平衡力，由乙圖可知，在3～5s內(nèi)推力F=20N，則木箱受到的滑動摩擦力f=F=20N；由丙圖知，木箱3～5s內(nèi)做勻速運動，v=1.0m/s，該過程中木箱通過的距離：s=vt=1.0m/s×2s=2m，推力做功：W=Fs=20N×2m=40J，推力對木箱所做功的功率：．9、形狀熱傳遞不變油的沸點高【解析】

廚師在做油條的過程中，將兩個方條壓在一起并抻長，做成“面條”，它說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變；炸熟油條時，是通過熱傳遞的方式增大了它的內(nèi)能，而把油條炸熟；此過程中沸騰的油持續(xù)吸熱，但溫度不變；油炸比水煮更快使物體變熟，是因為油沸點高，溫度越高，分子運動越劇烈．10、2017【解析】

由圖可知，電阻箱的讀數(shù)為：R=2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+7×1Ω=2017Ω。11、60075%不變【解析】

由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩，則拉力端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，有用功：W有用=Gh=300N×2m=600J，拉力做的總功：W總=Fs=200N×4m=800J，滑輪組的機械效率：η==75%，由η=可知，滑輪組的機械效率與提升高度無關，所以，若其他條件不變，重物勻速提升高度5m，該滑輪組的機械效率不變。12、0.960【解析】

由題知,Q放=mq=2.7×107J，則需要完全燃燒煤的質(zhì)量：m===0.9kg，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量(總能量)W總=2.7×107J，該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率24%，使用太陽能路燈的有用能量：W電=W總24%=2.7×107J24%=6.48×106J,由P=可得30W的路燈正常工作時間，t===2.16105s=60h.13、電磁波2602變大【解析】

人們可以通過遙控器上的天線發(fā)射的電磁波來控制無人機的飛行高度和速度；在這10秒內(nèi)無人機做的功W=Gh=mgh=(0.1kg+1.2kg)×10N/kg×20m=260J，攝像機的重力G攝=m攝g=0.1kg×10N/kg=1N無人機對攝像機的做的功W攝=G攝h=1N×20m=20J，無人機對攝像機做功的功率P==2W，勻速豎直上升過程中無人機的速度不變，高度變大，動能不變，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，機械能變大。14、變小變大【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，滑動變阻器滑片P向b移動的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，電源電壓不變，由I＝UR由U＝IR可知，R1兩端的電壓變小，即V1的示數(shù)變??；由R＝UI可知，V2與A的示數(shù)的比值的大小等于變阻器R2三、作圖題（共7分）15、【解析】

已知螺線管左端為S極，右端為N極，由安培定則可知電流由左側流入，故電源左側為正極；外部磁感線由N極指向S極，則磁感線方向向左，由磁極間的相互作用可知小磁針的右端為N極，左端為S極，如圖所示：16、【解析】

因為花頂S點成像在S’點，所以入射光線SA經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線是AS’，如圖所示：。17、【解析】

根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，即入射光線和反射光線的角平分線即法線，所以先做出法線，因為入射光線與反射光線的夾角為180°-60°=120°，因此反射角等于入射角等于60°，根據(jù)法線與平面鏡垂直，做出平面鏡的位置如圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、R2C0.95小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大【解析】

（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，如下所示：（2）由圖丁知，燈在額定電壓下的電流大于0.3A，故選用滑動變阻器R2（50Ω1A）；（3）閉合開關后，電流表和電壓表均有示數(shù)，則電路為通路，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，故電路中的電流過小，接下來他首先應該操作的是：移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，選C；（4）調(diào)節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，電流表表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.38A，則小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.38A＝0.95W；（5）圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。結果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比，這是因為小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。19、(1)右2.42g/cm3(2)BADC1G排(3)質(zhì)量加熱時間少【解析】

（1）指針偏左，說明左側質(zhì)量偏大，因此要將平衡螺母向右移動；石塊質(zhì)量m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g，石塊體積V2=V-V1=40cm3-20cm3=20cm3，石塊密度。（2）驗證阿基米德原理的實驗過程是：B.用彈簧測力計測出小桶的重力；A.用彈簧測力計測出固體的重力；D.在溢水杯中盛滿水，將固體慢慢浸入水中，同時使溢出的水流入小桶，記下彈簧測力計的示數(shù)；C.用彈簧測力計測出小桶和溢出的水的總重力。即正確的實驗步驟是BADC。測得浮力大小F浮=G-F=4N-3N=1N，排開水的重力G排=2N-1N=1N，由此可得實驗結論F浮=G排。（3）根據(jù)控制變量思想，在“比較水和煤油吸熱性能”的實驗中，要保持水和煤油的質(zhì)量相同；用相同熱源加熱可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同，因此實驗中是通過比較加熱時間的長短比較水與煤油吸收熱量的多少；實驗過程中，煤油溫度升高得快，水溫度升高慢，說明了水吸熱能力強，即水的比熱容大。20、3小燈泡短路a0.75越大10減小誤差【解析】

(1)連接如圖所示電路時，因為小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為3V，所以為了讀數(shù)更準確，導線M的另一端應接在電壓表3V接線柱上．(2)閉合開關后，若燈泡不亮，電流表有示數(shù)，因為電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，說明電路是通路，小燈泡不亮是因為燈的實際功率過小而不是小燈泡斷路，燈泡幾乎無電流經(jīng)過，所以電路中發(fā)生的故障是小燈泡被短路．(3)閉合開關后，電壓表示數(shù)為1.5V，為了達到額定電壓2.5V，應增加其兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，應減小滑動變阻器兩端的電壓，所以應將滑片向a端移動使小燈泡正常發(fā)光．(4)分析表中信息，燈的電壓為額定電壓時，電流為0.3A，可知小燈泡的額定功率為：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；由表中第1次到第4第次實驗數(shù)據(jù)并結合歐姆定律，實驗功率越大時，對應電壓與電流的比值越大，即燈的電阻越大；拓展：根據(jù)歐姆定律可知電阻大??；本實驗中多次移動滑動變阻器改變燈泡兩端電壓測出多組數(shù)據(jù)，根據(jù)計算出不同電壓下待測電阻的阻值，多次測量取平均值是為了減小誤差，使實驗結果更接近準確值．21、98低于乙【解析】

a由表中數(shù)據(jù)可知，2.5分鐘后水的溫度都是98℃．因水沸騰時溫度保持不變，所以說明水的沸點為98℃．而標準大氣壓下水的沸點是100℃，說明當?shù)卮髿鈮簭姷陀谝粋€標準大氣壓．b.水沸騰前，由于燒杯中的水上下各部分溫度不均勻，下部分溫度高，上部分溫度低．所以在杯底產(chǎn)生的水蒸氣氣泡在上升過程中會遇冷而液化，使得氣泡體積變小，甚至氣泡消失．由此分析，圖中乙圖為水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形．22、便于確定像的位置反射無論怎么移動蠟燭都不能與像重合【解析】

（1）因為玻璃板是透明的，能在觀察到A蠟燭像的同時，還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置和大小；（2）因為平面鏡成的像是光的反射形成的，是反射光線的反向延長線的交點，所以在玻璃板與蠟燭B之間放上不透明的白板，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像；（3）平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板與水平桌面不垂直，無論怎么移動蠟燭都不能與像重合。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、①2.5kg；②3000Pa；③0.05m．【解析】

①由ρ得，水的質(zhì)量：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m32.510﹣3m3＝2.5kg，②A容器對水平桌面的壓力：FA＝GA總＝（m水m容）g＝（2.5kg0.5kg）10N/kg＝30N，A容器對桌面的壓強：pA3000Pa；③由V＝Sh可得，A薄壁柱形容器中水的深度h水0.25m，抽出相同深度的液體△h后，當p水′＝p酒精′時，由p＝ρgh可得：ρ水g（h水﹣△h）＝ρ酒精g（h酒精﹣△h），即：1.0103kg/m3g（0.25m﹣△h）＝0.8103kg/m3g（0.3m﹣△h），整理解得：△h＝0.05m．24、（1）40℃；（2）40℃?！窘馕觥?/p>

（1）由Q吸＝cm△t得升高的溫度：△t＝＝＝40℃，（2）水原來的溫度：t＝80℃﹣40℃＝40℃。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、BC熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有什么關嗎？【解析】

（1）把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學問題，哪種類型的音樂更好？屬于價值選擇方面的問題，不屬于科學問題；“沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關嗎？利用步長能測量教室的長度嗎？”都屬于科學問題；“應該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？”屬于道