山西省晉中學市太谷縣重點達標名校2022年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及電流的大小關系正確的是（）A．UAB＞UBCIAB＝IBCB．UAB＜UBCIAB＝IBCC．UAB＞UBCIAB＜IBCD．UAB＝UBCIAB＜IBC2．三個相同容器內分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液體對容器底部的壓強關系是p乙＞p甲＞p丙C．容器對桌面的壓強關系是p'甲＞p'乙＞p'丙D．小球受到的浮力大小關系是F乙=F丙＞F甲3．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確4．2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級特大地震，并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害，造成了重大人員傷亡，我國及時派出了救援隊進行人道主義援助。在災難救援工作中，醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識。下列說法正確的是A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調B．注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用C．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿5．樓道中常見的“聲光控”照明燈，當聲、光強度均達到一定程度時，燈泡會正常發(fā)光，否則燈泡不發(fā)光．下面的四幅電路圖中，既滿足上述條件，又符合安全用電要求的是A． B．C． D．6．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是（）A．燈L短路 B．燈L斷路C．滑動變阻器R2斷路 D．定值電阻R1斷路7．如圖所示的四個裝置可以用來研究有關物理現(xiàn)象或說明有關原理，下列表述正確的是A．圖①小磁針偏轉表明通電導線周圍存在磁場，如果將小磁針移走，該磁場將消失B．圖②中鐵釘B吸引大頭針較多，表明電流相同時，線圈匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強C．圖③可用來演示磁場對通電導體有力的作用，根據(jù)該原理制成了電動機D．圖④可用來演示電磁感應現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機8．如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是（）A．霧凇的形成 B．河水結冰C．樟腦丸逐漸變小 D．露珠的形成9．如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是A．蓄勢待發(fā)的火箭B．水平勻速飛行的飛機C．勻速下降的熱氣球D．加速上升的飛艇10．“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器是我國自行設計、自主研制的，設計最大下潛深度為7000m。某次科考時下潛到水下6000m深處，下列相關說法中錯誤的是A．潛水器內部可以用電燈照明B．潛水器下潛過程中受到的液體壓強逐漸增大C．在潛水器內可以用干冰冷藏食物D．潛水器上浮過程中受到的浮力逐漸增大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．已知凸透鏡的焦距為10厘米，把燭焰放在主光軸上距離凸透鏡30厘米處，凸透鏡成的像是______立的．將它移至距離凸透鏡15厘米處的過程中，凸透鏡成像的大小逐漸______．若要在光屏上得到與燭焰等大的像，燭焰應放在距離凸透鏡______厘米處．12．如下圖是一凸透鏡先后兩次觀察書本上的字的情景，根據(jù)你掌握的知識判斷，甲圖成的是____像，乙圖成的是______像（選填“虛”或“實”）．甲圖的物距u甲，乙圖的物距u乙，它們的大小關系是u甲____u乙.（填“>“=”、“<”）：13．在測量鹽水密度的實驗中，將燒杯中質量為33g的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的體積是_____cm3，則鹽水的密度是_____kg/m3，采用這種方法測量的鹽水密度將_____（選填“偏大”或“偏小”）。14．夜幕降臨，首先亮起的是教室內盞盞明燈，接著又亮起了校園內路燈“長龍”你認為教室內的燈與路燈是______聯(lián)的．15．為避免汽車超速行駛帶來的危害，某校科技創(chuàng)新小組設計了如圖所示的一個裝置來自動限制車速．電路電路中電源電壓為6V，保護電阻R0的阻值是5Ω，Rx是一個阻值隨車速增大而減小電阻原元件（裝置中其他的電阻忽略不計）．開關S閉合后，螺線管A的上端相當于電磁鐵的極；當車速增大時，電磁鐵的磁性會（選填“增強”、“減弱”或“不變”）；當車速達到130km/h時，電路中電流恰好為1A，電磁鐵剛好能夠吸下銜鐵B，使油門C噴油量受到限制而控制車速，此時，Rx的阻值為Ω．16．2011年3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強震并引發(fā)海嘯，地震、海嘯、臺風、火山噴發(fā)等都會產生________（填“超聲波”或“次聲波”）。地震造成福島第一核電站反應堆冷卻系統(tǒng)破壞，日本當局不斷采取向反應堆空中、地面注水的方法進行冷卻，這主要是利用了水的___________的特性。核能是__________能源（填“可再生”或“不可再生”）．核電站發(fā)電是利用原子核的______反應.17．“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明_____的．在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星受力_____（選填“平衡”或“不平衡”）．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，小剛用繩子拉木箱，請畫出：①木箱受到的重力示意圖；②木箱受到的拉力示意圖．19．在圖中標出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向．（_____）20．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖所示，此凸透鏡的焦距為_______cm．（2）移動蠟燭在距凸透鏡左側15cm處時，在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，生活中應用該原理制作的光學儀器是____；如果他再將蠟燭向凸透鏡移近11cm，將光屏置于此時成像的位置，他______（選填“能”或“不能”）直接在光屏上看到像．21．小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運動員在轉彎時，身體和自行車都是向彎道內側傾斜的，如圖所示.騎自行車轉彎時，身體為什么要向彎道內側傾斜呢？小華提出了疑問，一旁的小麗說：“要想轉彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內側轉彎的力”.小華覺得小麗“要想轉彎，必須受力”的觀點很有道理，因為_____________；我們平時騎自行車轉彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內道的選手轉彎時比外道選手傾斜得更明顯.使騎行的自行車轉彎傾斜的力的大小可能與哪些因素有關？小華和小麗提出了兩種猜想：猜想一：可能與騎行的速度有關；猜想二：可能與圓弧形賽道的半徑有關.接著，小華和小麗一起設計實驗，并在實驗室里通過實驗驗證猜想一.把半徑為0.5m的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在O點與墻壁活動連接（能繞O點在豎直方向自由轉動），軌道置于壓力傳感器上時，傳感器示數(shù)為1N，讓質量為30g的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如圖所示，觀察記錄每次壓力傳感器達到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達最低點時的示數(shù)最大），記錄如表.實驗中讓同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下的目的是___________，該實驗可以得出的結論是_________________________________；小鋼球初始位置ABC距壓力傳感器高度/m0.50.40.3壓力傳感器達到的最大示數(shù)/N1.901.781.66若要驗證猜想二，從控制變量角度考慮，需對上述實驗進行哪兩項改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①__________________；②___________；實驗后，他倆在與同學們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉彎傾斜需要的力還可能與人和車的總質量有關.于是，他倆又開展了后續(xù)實驗探究……22．兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2，僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣．（1）圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖；①圖中有一根線連接錯誤，請在這積線上打“×”，并在圖中改正_________；②閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于_______（遠填“A”或“B”）端；③閉合開關，電流表示數(shù)為0.1A，移動滑片P，通過觀察_______表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_______W．（2）小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率，請在虛線框內補上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值已知）這三個元件的符號，使電路完整，實驗操作方便___________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，R0、Rx為定值電阻，其中R0＝20歐。開關S斷開時，電流表求數(shù)為0.5A，開關S閉合時，電流表求數(shù)為0.9A，求：（1）電源電壓。（2）電阻Rx的阻值。（3）開關S閉合時，通電1分鐘電阻Rx產生的熱量。24．如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．當開關S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關系如圖乙所示．（1）請依據(jù)題中提供的信息，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值（2）請分析求出定值電阻R1的電阻值和電源電壓（3）電阻R1消耗電功率的最大值

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

將它們串聯(lián)后連入電路中，根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等的特點，得：；如圖，AB和BC是由同種材料制成的長度相同，AB段細，而BC段粗，所以，根據(jù)，得：，即串聯(lián)電路中電阻越大，分得電壓越高。故A符合題意。2、D【解析】

A．將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球在甲液體中沉底，則；小球在乙液體中漂浮，則；小球在丙液體中懸浮，則；因此液體的密度關系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，故A不符合題意．B．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，三種液體密度關系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，由液體壓強公式p=ρgh可知，液體對容器底部的壓強關系是p乙＞p丙＞p甲，故B不符合題意；C．容器對桌面的壓力等于容器、容器內液體和小球的總重力；由圖知，三個相同容器內液體體積相同，又知ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，，根據(jù)和G=mg可知乙燒杯內液體的重力大于丙燒杯內液體的重力，丙燒杯內液體的重力大于甲燒杯內液體的重力，燒杯以及小球的重力均相等，燒杯的底面積相等，根據(jù)可知，容器對桌面的壓強p'乙＞p'丙＞p'甲，故C不符合題意；D．小球在甲液體中沉底，所受浮力F甲＜G；小球在乙液體中漂浮，在丙液體中懸浮，所受浮力均等于其重力，即F乙=F丙=G；因此小球受到的浮力大小關系是F乙=F丙＞F甲，故D符合題意；【點睛】根據(jù)物體浮沉條件推斷出三種液體密度的大小關系，然后由液體壓強公式p=ρgh判斷容器底部受到的液體壓強大小關系．根據(jù)浮沉條件得出小球受到的浮力大小關系．是一道綜合性題目，有一定的難度．3、B【解析】

彈簧形變產生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產生的是對手的拉力。故選B。4、C【解析】

A、聽診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過橡膠管中的空氣來傳播的，減少了聲音的發(fā)散，增大了聲音的響度；故A錯誤；B、注射器抽取藥液是利用大氣壓，在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內；故B錯誤；C、我們聞到了消毒水的氣味，是因為消毒水的分子擴散到了空氣中，進入我們的鼻子引起嗅覺；故C正確D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。故D錯誤；5、B【解析】

A.兩開關并聯(lián)，則只要閉合一個開關，燈即發(fā)光，不符合上述設計要求，故A錯誤；B.兩開關串聯(lián)，則只有兩開關都閉合時電路才能接通，為保證安全開關應接在火線上，故B正確；C.兩開關串聯(lián)，則只有兩開關都閉合時電路才能接通，但開關連在了零線上，不符合安全用電的要求，故C錯誤；D.兩個開關并聯(lián)，只要閉合一個開關，燈即發(fā)光，不符合上述設計要求，開關連在了零線上，不符合安全用電的要求，故D錯誤．故選B.6、B【解析】

若燈被短路，則電路是R1、R2串聯(lián)的電路，此時，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，測的是電源電壓，所以A是可能的；如果燈絲斷路，則整個串聯(lián)電路都沒有電流，電壓表也不會有示數(shù)，所以B是不可能的；若R1或R2斷路，則電流可以從電源正極經開關至電壓表、燈泡到電源負極，這一回路是有微弱電流的，電壓表也有示數(shù)，所以這都是可能的．綜上所述，B符合題意。7、B【解析】

A.是奧斯特實驗，即演示電流的磁效應的實驗裝置，小磁針移走，磁性不會消失，故A錯誤；B.是演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系的實驗裝置，故B正確；C.是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置，是發(fā)電機原理，故C錯誤；D.是演示磁場對電流作用的實驗裝置，是電動機的原理，故D錯誤；8、C【解析】

A．霧凇是空氣中的水蒸氣遇到天氣急劇降溫凝華成的霧凇，需要放出熱量，不符合題意；B．河水結冰，是液體凝固成固體的現(xiàn)象，需要放熱，不符合題意；C．樟腦丸變小是固體樟腦丸遇熱升華為氣態(tài)，而變小，需要吸熱，符合題意．D．露珠的形成是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，放熱，不符合題意．9、C【解析】考點：動能和勢能的大小變化．分析：動能大小跟質量、速度有關．質量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質量越大，動能越大．重力勢能大小跟質量、被舉得高度有關．被舉得高度一定時，質量越大，重力勢能越大；質量一定時，高度越高，重力勢能越大．物體不發(fā)生彈性形變時，機械能=動能+重力勢能．A．蓄勢待發(fā)的火箭機械能不變B．水平勻速飛行的飛機機械能不變C．勻速下降的熱氣球動能不變，勢能減小D．加速上升的飛艇動能增加，勢能增加。10、D【解析】

潛水器自身配有專門的發(fā)電系統(tǒng)，故潛水器內部可以用電燈照明，故A正確；潛水器下潛過程中，海水的密度一定，所處的深度不斷增加，由p=ρ液gh知道，受到的液體壓強逐漸增大，故B正確；干冰用作冷藏食物，是利用了干冰升華時吸熱的性質，此性質在水下不會受到影響，所以在潛水器內可以用干冰冷藏食物，故C正確；潛水器上浮至露出水面之前，排開海水的體積不變，海水的密度一定，由F浮=ρ液gV排知道，浮力不變，在露出水面后，繼續(xù)上浮的過程中排開海水的體積不斷變小，由F浮=ρ液gV排知道，受到的浮力逐漸變小，所以，潛水器上浮過程中浮力先不變后變小，故D錯誤，符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、倒變大20【解析】

凸透鏡的焦距為10厘米，物距為30厘米時，此時的物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成倒立縮小的實像；當物距為15厘米時，此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成倒立放大的實像．像由縮小的變?yōu)榉糯蟮?，所以在此過程中，其成像的大小逐漸變大；根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，只有物距等于二倍焦距時，才能在光屏上得到等大的實像．故要在光屏上得到與燭焰等大的像，燭焰應放在距離凸透鏡20厘米處．12、虛實<【解析】

甲圖成正立放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立放大的實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以u甲<u乙．13、301.1×103偏大【解析】

由圖可知，量筒分度值1mL，鹽水的體積：V＝30mL＝30cm3，所以鹽水的密度：ρ＝mV＝33g30cm3＝1.1g/cm3＝1.1×14、并【解析】

教室內的燈和校園內路燈在工作時互不影響，所以這些燈的連接方式為并聯(lián)．15、S增強1【解析】試題分析：根據(jù)安培定則，電磁鐵的下端是N極，上端是S極．當車速增大時，Rx的阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強．電路中的電流為1A時，R0兩端的電壓，Rx兩端的電壓，Rx的阻值．考點：電磁現(xiàn)象歐姆定律16、次聲波比熱容大不可再生鏈式【解析】

科學家借助儀器可以測出海嘯、地震、海嘯、臺風、核武器試驗以及導彈發(fā)射時產生的聲波頻率小于20Hz，屬于次聲波；因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以日本當局不斷采取向反應堆空中、地面注水的方法，進行冷卻，以免造成更大的核事故；核能一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源；核電站是利用原子核的鏈式反應在可控制的核反應堆中進行。17、力的作用是相互不平衡【解析】試題分析：（1）衛(wèi)星用力噴射高溫氣體是，被噴射的氣體對衛(wèi)星也有力的作用，說明物體間力的作用是相互的．（2）衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時，運動方向不斷改變，運動狀態(tài)不斷改變，則衛(wèi)星所處的狀態(tài)為非平衡狀態(tài)，故衛(wèi)星受非平衡力作用．考點：平衡狀態(tài)的判斷；力作用的相互性．點評：這類題難度一般都不大，一般圍繞力的作用是相互的、力改變物體運動狀態(tài)、判斷運動還是靜止等幾個知識點展開，請注意．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】重力和拉力的作用點都畫在重心上，重力的方向是豎直向下的，拉力的方向與繩子的方向相同．故答圖如下：19、【解析】試題分析：電流從螺線管的左端流入右端流出，結合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．磁感線的方向是：在磁體的周圍N極流出，回到S極．由于螺線管的右端為N極，由此可以確定磁感線的方向是向左的．根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端S極靠近的是小磁針的N極，則小磁針的右端為S極．20、10.0投影儀不能【解析】

(1)由圖中，平行光線經凸透鏡后會聚到一點，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點，所以焦距為：40.0cm?30.0cm=10.0cm；(2)當移動蠟燭距凸透鏡15cm處時，已知f=10cm，則f<u<2f，此時成倒立放大的實像，生活中應用該原理制作的光學儀器是投影儀；再將蠟燭向凸透鏡移近11cm，u=4cm<f，蠟燭的像是虛像，不能直接在光屏上看到像．21、力是改變物體運動狀態(tài)的原因改變小鋼球到達最低點時的速度大小詳見解析改變圓弧形軌道的半徑讓同一小球在不同軌道上距壓力傳感器的同一高度自由滾下【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，轉彎時，運動方向改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到力的作用，所以“要轉彎，必須受力”；（3）要驗證猜想：“騎行的自行車轉彎的力的大小可能與騎行的速度有關”，實驗中需要控制控制小球的質量相同、圓弧形跑道的半徑相同，使同一小球從不同的高度滾下來，從而使得小球到達壓力傳感器的速度不同，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：距壓力傳感器高度越高，壓力傳感器示數(shù)越大，故可以得出：在圓弧形賽道的半徑和自行車質量不變的情況下，使自行車轉彎所需要的力隨速度的增加而增大；（4）若要驗證猜想二即騎行的自行車轉彎的力的大小，可能與圓弧形跑道的半徑有關，需要控制小球的質量相同、下落的高度相同，圓弧形跑道的半徑不相同，故需要①改變圓弧形跑道的半徑；②讓同一小球在不同軌道上距壓力傳感器的同一高度自由滾下。22、B電流0.75【解析】

①原電壓表測電源電壓是錯誤的，應測燈的電壓，如下圖1所示：②閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于阻值最大處的B端；③燈在額定電流下正常發(fā)光，閉合開關，電流表示數(shù)為0.1A，移動滑片P，通過觀察電流表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓大小為2.5V，則小燈泡L1的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；（2）若該電路中沒有電流表，電壓表和定值電阻應起到測量電流的作用，故將燈與定值電阻串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)；要測燈的額定功率，首先使燈正常發(fā)光，當燈的電流為額定電流時，燈正常發(fā)光，先將電壓表與定值電阻并聯(lián)，通過移動滑片的位置，使燈的電壓為0.5A×R，此時燈正常發(fā)光，保持滑片位置不動，通過開關的轉換，使電壓表測燈與定值電阻的電壓，因此時各電阻的大小和電壓不變，燈仍正常工作，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，可求出此時燈的額定電壓，根據(jù)P＝UI可求出燈的額定功率．設計的電路下圖2所示：【點睛】（1）①原電壓表應測燈的電壓；②為保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于阻值最大處；③燈在額定電流下正常發(fā)光，根據(jù)電壓表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P＝UI求小燈泡L1的額定功率；（2）電