論高校學(xué)生干部的素質(zhì)及培養(yǎng)

論高校學(xué)生干部的素質(zhì)及培養(yǎng)

論文導(dǎo)讀：高校學(xué)生干部應(yīng)德、智、體全面發(fā)展。學(xué)生干部個(gè)人知識(shí)的豐富、時(shí)間觀念的培養(yǎng)、良好人際關(guān)系和獨(dú)立創(chuàng)新能力的形成。

關(guān)鍵詞：高校，學(xué)生干部

一、高校學(xué)生干部應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)高校學(xué)生干部應(yīng)德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生帶頭人。論文大全。學(xué)生干部個(gè)人知識(shí)的豐富、時(shí)間觀念的培養(yǎng)、良好人際關(guān)系和獨(dú)立創(chuàng)新能力的形成，在高校學(xué)生干部隊(duì)伍整體建設(shè)中起著非常重要的作用。1．合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是構(gòu)成大學(xué)生干部素質(zhì)的基礎(chǔ),是學(xué)生干部素質(zhì)的重要內(nèi)容。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，高校學(xué)生干部更要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課和選修課外，還應(yīng)逐漸增進(jìn)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和掌握專門的知識(shí)及技能。學(xué)自然科學(xué)的，要懂得必要的人文科學(xué)知識(shí)；學(xué)人文科學(xué)的，要懂得必要的自然科學(xué)知識(shí)。學(xué)生干部必須具有自學(xué)能力，要注重愛好和興趣的培養(yǎng)，由“學(xué)懂”、“學(xué)會(huì)”，變?yōu)椤岸畬W(xué)”、“會(huì)學(xué)”。在學(xué)?？磥?學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)習(xí)上的佼佼者。論文大全。2．較強(qiáng)的時(shí)間觀念時(shí)間觀念的養(yǎng)成，是一個(gè)長(zhǎng)期且艱苦的過程。有些學(xué)生干部缺乏明確的目標(biāo)，一天到晚似乎非常忙，但所做的事情卻未融入工作目標(biāo)。不是說所做的事情毫無意義，而是說無目的地去做就是浪費(fèi)時(shí)間。因此，一定要講究時(shí)間管理的科學(xué)性、有效性、合理性。論文大全。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，首先要制定計(jì)劃，然后按計(jì)劃積極行動(dòng)，保證計(jì)劃的順利實(shí)施。并且要有規(guī)律地對(duì)前一階段的工作進(jìn)行分析及評(píng)價(jià)，作出具有指導(dǎo)性的結(jié)論，使自己對(duì)時(shí)間管理活動(dòng)加深認(rèn)識(shí)，更好地掌握時(shí)間管理。時(shí)間畢竟是個(gè)常數(shù)，學(xué)生干部的精力是有限的，但學(xué)生干部只要能夠遵循管理時(shí)間的原則，便能提高時(shí)間的有效性，進(jìn)而在獲取時(shí)間上產(chǎn)生巨大效應(yīng)。3．良好的人際關(guān)系現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏進(jìn)一步加快，生活空間進(jìn)一步拓寬。在這個(gè)新潮涌動(dòng)的時(shí)代里，多元、多變、多層次的社會(huì)環(huán)境組成了形形色色的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。著名的成功學(xué)家戴爾卡耐基的名言：個(gè)人成功=15%的專業(yè)技能+85%的人際關(guān)系和處世技巧；在高校環(huán)境中的學(xué)生干部，取得成功也必須以良好的人際關(guān)系作為前提和條件。人際關(guān)系是一種才能，一種需要，一種期待。出色的人格魅力是與學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)才能相輔相成的，其個(gè)人人文修養(yǎng)便顯得非常重要。學(xué)生干部應(yīng)充分利用其魅力，不斷去超越自我和完善自我，樹立更加良好的個(gè)人形象。4．獨(dú)立的創(chuàng)新能力高校學(xué)生干部正是處于蓬勃向上、“敢問蒼茫大地誰(shuí)主沉浮”的青年時(shí)期，受定勢(shì)思維影響較少。對(duì)新鮮事物有強(qiáng)烈的好奇心、感受力和探索未知的興趣，創(chuàng)新的欲望必油然而生。然而，創(chuàng)新能力是一種高級(jí)的智力活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生干部的創(chuàng)新能力不是簡(jiǎn)單的突發(fā)奇想或奇思妙想，而是應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)而穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好的意志品質(zhì)。學(xué)生干部要有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力,要立足崗位,在自己的本職工作中刻苦鉆研,開拓進(jìn)取。學(xué)生干部的創(chuàng)新能力僅僅靠天才和靈感是不夠的,更多需要對(duì)學(xué)生工作或是本職崗位的認(rèn)真鉆研,并投入時(shí)間和精力創(chuàng)造性的做好本職工作。學(xué)生干部在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，以積極的態(tài)度，善于提取現(xiàn)實(shí)中的一切有利因素，不斷開拓，不斷創(chuàng)新！二、高校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)1．思想政治素質(zhì)思想政治素質(zhì)是各方面素質(zhì)的核心，是照亮全面發(fā)展的光源，從某種意義上講，思想政治素養(yǎng)比人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)更加重要；思想政治素養(yǎng)可以引導(dǎo)人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)向著有利于人們?nèi)娉刹牡恼_方向發(fā)展。當(dāng)今大學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，是把我國(guó)進(jìn)一步建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的歷史重任。而學(xué)生干部是高校學(xué)生群體中的重要組成部分，在高校學(xué)生思想政治工作中發(fā)揮著重要作用，對(duì)高校教育事業(yè)的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。學(xué)生干部與廣大同學(xué)朝夕相處，在大學(xué)生中具有一定的影響力，這就要求他們必須首先提高自己的思想政治素質(zhì)。2．團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)學(xué)生干部一定要樹立良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)才是取勝的關(guān)鍵。成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人。在學(xué)生工作中，任何一項(xiàng)活動(dòng)的開展或一項(xiàng)工作的進(jìn)行，都是一個(gè)整合利用資源的過程，需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人各司其職，各盡其能，這樣工作才能高效有序進(jìn)行，而一旦這種和諧統(tǒng)一的氛圍遭到破壞，就會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。學(xué)生干部一定要把個(gè)人目標(biāo)自覺融入到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中去，在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)生干部要任人唯賢，在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造出積極向上的氛圍，要一切從大局出發(fā)，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑，謀求有利于促進(jìn)與其他團(tuán)隊(duì)或團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人的合作，有效的促進(jìn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3．服務(wù)學(xué)生精神學(xué)生干部要樹立起服務(wù)意識(shí)，把服務(wù)于廣大同學(xué)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)生干部由同學(xué)選舉產(chǎn)生，所以就要為自己的選民負(fù)責(zé)，要忠實(shí)維護(hù)同學(xué)利益，并把其作為做好一切工作的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)。而許多學(xué)生干部在當(dāng)選后往往在為老師工作，而不是為同學(xué)工作，過分注意老師的要求，忽視同學(xué)的意見和要求。如何在老師和同學(xué)的不同要求中找到最佳的契合點(diǎn)是每一個(gè)學(xué)生干部要認(rèn)真思考的。學(xué)生干部要融入同學(xué)，傾聽同學(xué)的意見和呼聲，密切聯(lián)系同學(xué)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以為同學(xué)服務(wù)為榮，始終把自己當(dāng)成普通學(xué)生，關(guān)心關(guān)注同學(xué)的利益，這樣才能得到廣大同學(xué)的擁護(hù)。三、高校學(xué)生干部綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提高的思路與策略學(xué)生干部在工作崗位上,通過一段時(shí)間的鍛煉，工作態(tài)度、工作方式和工作能力上都有一定的進(jìn)步，對(duì)其自身綜合素質(zhì)和能力的提高有巨大的促進(jìn)作用。新時(shí)期，對(duì)于高校學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)主要通過以下幾個(gè)途徑：1．“以人為本”，開創(chuàng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和管理的新局面。學(xué)生是高校學(xué)生管理工作的對(duì)象，又是管理工作的動(dòng)力。這里所說的“以人為本”，即以學(xué)生干部為本，把學(xué)生干部放在應(yīng)有的主體位置上，尊重學(xué)生干部，關(guān)心學(xué)生干部，信任學(xué)生干部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體性和能動(dòng)性，依靠學(xué)生干部來推動(dòng)高校學(xué)生管理工作?！耙匀藶楸尽钡墓芾硎俏磥砉芾淼内厔?shì)，因此，高校在學(xué)生管理工作中也要體現(xiàn)“以人為本”的精神。對(duì)高校學(xué)生干部來說，他們是受過高等教育的人，同時(shí)又是情感成熟的人，在學(xué)生干部管理過程中更要采用“以人為本”的管理模式。對(duì)學(xué)生干部的管理過程中要注重發(fā)揮學(xué)生干部的熱情，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作潛力，給每一位學(xué)生干部創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮個(gè)人才干的空間。這不僅是對(duì)學(xué)生干部的承諾,更是對(duì)學(xué)生干部個(gè)人的尊重。學(xué)生干部是學(xué)生中的佼佼者，時(shí)代的精英，他們思想活躍，對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象有自己的觀點(diǎn)和看法。雖然學(xué)生干部都是經(jīng)過嚴(yán)格的選拔脫穎而出的，但畢竟還很年輕，又都是從學(xué)校到學(xué)校，與社會(huì)接觸較少，閱歷淺，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，思想尚未完全成熟，難免在言談舉止中會(huì)出現(xiàn)一些偏激的、不當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)和做法。在這種情況下，加強(qiáng)思想疏導(dǎo)是非常重要的。要多教導(dǎo)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少責(zé)備，讓其在心平氣和中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。通過正面的思想疏導(dǎo)和情感溝通，既減輕學(xué)生干部的思想負(fù)擔(dān)，又增進(jìn)師生之間的相互信任，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固了學(xué)生干部對(duì)伍。2．通過形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在當(dāng)今社會(huì)顯得尤為重要。高校學(xué)生活動(dòng)規(guī)模大、數(shù)量多且次數(shù)頻繁,單單依靠個(gè)人是根本完成不了的。畢竟個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的人一起共同努力,形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，才能更好的完成任務(wù)。這也就要求學(xué)生干部要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,要有合作的意識(shí),善于和他人合作,充分發(fā)揮集體的力量,才能夠出色完成工作任務(wù)。這種能力和意識(shí)在其以后的生活和工作當(dāng)中也是必需的。因此，要高度重視對(duì)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),通過形式多樣的活動(dòng)，造就一批既有較高自身素質(zhì)又有團(tuán)隊(duì)合作精神的人才,滿足時(shí)代對(duì)人才的呼喚。3．通過平時(shí)的工作鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新能力和意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力。對(duì)于個(gè)人來講,創(chuàng)新同樣是重要品質(zhì)和不斷進(jìn)步的動(dòng)力，學(xué)生干部也要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，高校工作也在隨之改變，學(xué)生工作被賦予了新的內(nèi)容。學(xué)生干部要適應(yīng)這種變化，富于時(shí)代性、開創(chuàng)性的去開展工作。然而學(xué)生工作的創(chuàng)新是多種多樣的，它既包括了一般性的學(xué)生活動(dòng)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，也包括了較高層次的工作思路、工作方法的創(chuàng)新。作為學(xué)生干部,面臨著日益多變的校內(nèi)校外環(huán)境和學(xué)生中的新情況,在開展工作時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到新的難題,所以學(xué)生干部很多時(shí)候都要自己積極的思考,運(yùn)用創(chuàng)新思維,積極探討新的工作方式和方法，創(chuàng)造性的開展工作，只有這樣才更有利于號(hào)召、團(tuán)結(jié)、凝聚同學(xué)，更有利于整個(gè)工作的開展。4．通過定期的更新機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感。通過人員更新從學(xué)生中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部作為補(bǔ)充,使學(xué)生干部隊(duì)伍處于不斷補(bǔ)進(jìn)和退出的流動(dòng)過程，以保證學(xué)生干部結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定化、梯次化,增加學(xué)生干部系統(tǒng)的活力機(jī)制。以公開競(jìng)爭(zhēng)作為選拔原則,建立學(xué)生干部的選拔機(jī)制。通過選舉，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任心和使命感,糾正學(xué)生干部中存在的不良現(xiàn)象,使學(xué)生干部擺正自己的位置,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),真正為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)也可以激發(fā)更多的普通學(xué)生通過競(jìng)選參與到學(xué)生工作當(dāng)中來,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉,使學(xué)生干部的崗位真正成為培養(yǎng)和提高大學(xué)生能力和素質(zhì)的重要渠道。

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