高考數(shù)學(xué)必出題-2023屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考(含答案)_第1頁
高考數(shù)學(xué)必出題-2023屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考(含答案)_第2頁
高考數(shù)學(xué)必出題-2023屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考(含答案)_第3頁
高考數(shù)學(xué)必出題-2023屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考(含答案)_第4頁
高考數(shù)學(xué)必出題-2023屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考數(shù)學(xué)必出題第五道:

這道相當(dāng)重要,而且有可能會(huì)有難度,即函數(shù)奇偶性、周期性的考察,每年必考!相信今年會(huì)在N

第?道:復(fù)數(shù)(不押,不解釋,這道題若是你沒做對(duì),拿豆腐拍死自己算了)

張高考卷中見到f(2018)=?

第二道:集合(只押一道,因?yàn)檫@里包含一個(gè)陷阱,很多人會(huì)陷進(jìn)去的陷阱)

所以挑J'幾道很有可能考的備選題。

已知集合E={x卜2Wx<7},F={x|m+l<x<2m-l}y:0,若EUF;E,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()

(2022山東)定義在R上的函數(shù)/(幻滿足,則/(2009)的值

A.[-3,4)B.[-3r4]C.[2,4)D.(2,4)[/(x-l)-/(x-2),x>0

陷阱在哪?為使F不為空集,必須有:會(huì)有多少人忽略了這個(gè)呢?即使你現(xiàn)在記為

得,真到考試時(shí)還記得么?(A)-1(B)0(C)1(D)2

另外,有時(shí)候可能F為空集也滿足條件,所以這時(shí)候就要m+l>2m-l然后和其他條件求并集。

其實(shí),這道題可以秒殺的,取特值,這樣就會(huì)“繞過陷阱秒殺的一個(gè)好處就是可以“繞過陷押中機(jī)率:100%

阱”。大家謹(jǐn)記謹(jǐn)記!見到周期性的題目千萬不要怕,尤其是見到f(2018)=?的題目,請(qǐng)你務(wù)必回想

第二道:起我下面的一句話:

設(shè)a,hC均為正數(shù),且2"=log:4,(;)=log]/??(g)=log2c.則()既然求f(2018)所以肯定是周期的!既然是求周期的,周期一般不會(huì)太大!所以,最穩(wěn)的辦法

是從f(l)一直求下去,直到看出其周期!

這種方法一定能做出來!當(dāng)然,如果有更好的辦法,就用更好的(但是高考還是要求穩(wěn))

A.a<b<cB.c<b<aC.c<a<bD.b<a<c

基本初等函數(shù),這個(gè)沒什么好講的,可以看下各年的高考題,基本每個(gè)省都有類似考題,難度若函數(shù)尸f(4x-1)是偶函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖像()

一般不會(huì)超過這道。A關(guān)于直線x=-l對(duì)稱B關(guān)于直線x=l對(duì)稱C關(guān)于直線x=-l/4對(duì)稱D關(guān)于直線x=l/4對(duì)稱

提示一下:c明顯大于1,對(duì)于a、b結(jié)合指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像,根據(jù)交點(diǎn)位置可判

押中機(jī)率:60%

斷4、力的大小,很經(jīng)典。

題目不難,但對(duì)這種形式很頭疼的同學(xué),一定要把這個(gè)弄的極其透徹。

第四道:

怎么弄透徹?不是讓你去死記這些規(guī)律,而是利用秒殺來現(xiàn)推!

先作與函數(shù),坨不!一的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖像,再將所得圖像向右平移2個(gè)單位得圖像

比如我問你已知f(x-1)為奇函數(shù),那么f(-x-l)=?f(x-l)和f(l-x)=-f(x-l)哪個(gè)正確?別

2-x

死記!令f(x-l)=x一試就知道哪個(gè)正確了。秒殺用到隨心所欲的時(shí)候,可以為你省去很多推導(dǎo)和記

G,又,=/(x)的圖像G與G關(guān)于尸=工對(duì)稱,則,=/任)的解析式憶的精力。

A.y=VfB/二】—?C.y=lgxDy=lg(x-2)那么這道題呢?提示一下f(4x-l)和f(x")的關(guān)于哪條直線的對(duì)稱性一樣么?其實(shí)前者就是

收縮了四倍而己嘛,又沒平移,不改變其x位置。不信的話,秒殺一下,你就知道o(n_n)。

押中機(jī)率:80%

這樣就弄懂「吧?這可是個(gè)頑疾~

這道題沒一點(diǎn)難度,之所以押這道是為了提醒那些對(duì)于函數(shù)圖像的“各種對(duì)稱”依然迷糊的同

學(xué):是時(shí)候把這塊研究透了!

(2022四川)已知函數(shù)/(X)是定義在實(shí)數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有

其實(shí)很簡(jiǎn)單:關(guān)于誰對(duì)稱誰不變;美于原點(diǎn)對(duì)稱,xy前面都加個(gè)負(fù)號(hào);關(guān)于y=x對(duì)稱,x和

y調(diào)換位置

4(%+i)=(i+x)/a),則的值是V21225/2

A.——71B.一萬C.—71D.------71

3333

A0B-C1D-押中機(jī)率:30%

22

由于默認(rèn)大家對(duì)“正四面體、正方體、球等題目已經(jīng)滾瓜爛熟,所以沒出那幾道”

結(jié)合抽象函數(shù),機(jī)率:60%

第八道:函數(shù)的解,參數(shù)的范圍

講解思路:從結(jié)果入手,求f(5/2),所以必須構(gòu)造5/2,所以令x=3/2

若對(duì)于任意。-1,H,函數(shù).")二/+(a?4)、+4?2〃的值恒大于零,則x的取值范圍是____.

此時(shí),“相當(dāng)于”轉(zhuǎn)換為求f(3/2),因?yàn)榍蟪鲞@個(gè),答案也就能求出(這種思路方法太常用了,追本

溯源)同理,根據(jù)上面的思想,令x=l/2此時(shí),明顯到了“根源了”但是,還一個(gè)條件沒用偶函數(shù)!(-0o,l)U(3,+oo)

很明顯,出題人在暗示你令x=-l/2此時(shí)可得至Uf(l/2)=0根據(jù)剛才得到的關(guān)系即可得到f(5/2)=0OK

變換主元,沒什么好解釋的,只是提醒一下大家,讓大家不要把這個(gè)忘了。押中機(jī)率:30%

第六道:

(202211140已知定義在R上的奇函數(shù)/(x),滿足/。-4)=一/(冗),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),

(2022寧夏海南)已知某個(gè)幾何體的三視圖如下,若方程f(x)=m(m>0)在區(qū)間[-8,8]上有四個(gè)不同的根耳,%,巧,Z,則%&+鼻+=_________.

(單位:cm),可得這個(gè)幾何體的體積是()-8

結(jié)合圖像考察函數(shù)根的分布及周期,很經(jīng)典,建議秒殺,押中機(jī)率:70%

第九道:

PABCD是棱長均為a的正四棱錐,則由側(cè)面4PAD的中心01沿表面走到相對(duì)側(cè)面△PBC

3

C.2000cm的中心。2的最短距離等于a_.

D.4000cm3見到立體幾何中出現(xiàn)“最短距離”最應(yīng)該想到的是“展開”,沒難度,只是為了說明這個(gè)“思路”。押中

結(jié)合三視圖,必考,沒難度。押中機(jī)率:100%機(jī)率:40%

第七道:第十道:

這道題很重要,有可能很簡(jiǎn)單,但也可能作為選擇題的壓軸題之一,列幾道備選的吧,這里是最難(2022湖北)函數(shù)丫=8$(2X+巴)-2的圖象戶按向量。平移到廣,尸’的函數(shù)解析式為丫=/(x),

押的部分。6

當(dāng)),=/(%)為奇函數(shù)時(shí),向量〃可以等于

(對(duì)正四面體、正N棱錐等等的概念及其圖形,必須必須做到很熟練,而且畫圖一定要快!要快!

要像!)A(-J,-2)8(-9,2)C.(-y,-2)D.C,2)

6666

(2022寧夏海南)一個(gè)六棱柱的底面是正六邊形,其側(cè)棱垂直底面。已知該六棱柱的頂點(diǎn)都在同

答案:B

一個(gè)球面上,且該六棱柱的體積為59底面周長為3,那么這個(gè)球的體積為________—47r

理由:提醒大家“按向量平移”必須要會(huì)。

很經(jīng)典,押中機(jī)率:30%另外,三角函數(shù)屬于送分題,所以押的題很少,只會(huì)押一些大家可能易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。

(2022安徽)表面積為2的正八面體的各個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則此球的體積為A

第十二道:

(2022寧夏)O,N,P在&4AC所在平面內(nèi),畫=網(wǎng)=甌.耐+麗+/=6

瓦5?麗-麗?定-京?萬5,,則點(diǎn)。,N,P依次是4《7的(C)

理由:提醒大家“三角函數(shù)中的各種對(duì)稱,包括點(diǎn)對(duì)稱、線對(duì)稱”

A.重心外心垂心B.重心外心內(nèi)心

(2022浙江)已知。是實(shí)數(shù),則函數(shù)/(x)=l+asinox的圖象不可熊是()

C.外心重心內(nèi)心D.外心重心垂心

這道題的經(jīng)典性和重要性不必多說大家都看得出來,強(qiáng)調(diào)的是“三心對(duì)于“三心”還不熟的,趕

快務(wù)必搞懂,必考。

尤其是重心,重心!重心的坐標(biāo)公式,還記得么?或者說,重心的坐標(biāo)公式怎么來的?

押中機(jī)率:100%

第十四道:

(2022湖南)D,E,F分別是AABC的邊AB,BC,CA的中點(diǎn),則[A]

A.AD+BE+CF=0

答案:D

這道題挺不錯(cuò),也沒難度,但適合練習(xí)下你秒殺的熟練度。發(fā)揮你的想象力~B.BD-CE+DF=0

第十一道:

C.AD+CE-CF=0

對(duì)于三角函數(shù)解答題,只押下面這一道,包含了大部分解答題中??嫉闹R(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),很不錯(cuò)哦,

一定一定要特別熟練的做出來。D.BD-BE-FC=0

又是一道能秒殺的哦,令三角形為等邊的,答案立刻出來?;蛘?,令其為直角三角形,帶入坐標(biāo)

(2022山東)己知函數(shù).用0=J5sin(@r+°)-cos(0r+eXO<e<江,3>())為偶函數(shù),且函數(shù)

也可以。(這道題當(dāng)然不秒殺也一樣簡(jiǎn)單)

),=4工)圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為押這道題的意義,不在于此題本身,而是為了告訴大家:見到平面向量的題,多數(shù)都可以秒殺,尤

其是難度大的,更可能秒殺。

(I)求/(£)的值;

O這時(shí)候,別人頭疼郁悶的題,反倒成了大家振奮士氣的良藥!平面向量題,必考!

(II)將函數(shù)y=/(x)的圖象向右平移J個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)舒暢長到原來第十五道:空間直線和平面間的位置關(guān)系

必考,但由于屬于送分題,所以就不押了。

的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

第卜六道:排列組合的運(yùn)用

解:(I)/(£)=2cos?=V2.(II)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為4k〃+拳4k乃+y第十七道:二項(xiàng)式定理

考得可能性也很大,但這里太碎,實(shí)在不容易押,所以就不押了。

押中機(jī)率(文):90%

第卜八道:流程圖這類一般也不難,主要還是用那些老生常談的方法,或者也可以嘗試下帶一些特值進(jìn)去看能不

第十九道:線性規(guī)劃能篩選出選項(xiàng)

這兩道都是必考題,但也都是送分題,所以就不押了。3.數(shù)列結(jié)合其他知識(shí)綜合考察,比如加入一些“周期性”的元素,或者和“對(duì)數(shù)函數(shù)”、“指數(shù)函數(shù)”

再來最后一道概率解答題,然后就進(jìn)入高潮了,后面都會(huì)是導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、圓錐曲線的!相結(jié)合,也即很可能出現(xiàn)

第二十道:f(2018)這樣的形式,這種算是高要求的考察,一般有難度。

這次押的這道,應(yīng)該歸于第3類,不過難度不大,要理清關(guān)系就好。押中機(jī)率:30%

(2022山東)在某校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃訓(xùn)練中,規(guī)定每人最多投3次;在A處每投進(jìn)一球

另外,給大家說一個(gè)“量”(和這個(gè)題無關(guān)),雖然只是一個(gè)字符,但懂的人一看就懂,不懂

得3分,在B處每投進(jìn)一球得2分;如果前兩次得分之和超過3分即停止投籃,否則投第三次,

的去問老師,他應(yīng)該也一下就懂。

某同學(xué)在A處的命中率q1為0.25,在B處的命中率為q?,該同學(xué)選擇先在A處投?球,以后都S2n-1即等差數(shù)列的前(2n-l)項(xiàng)和。這個(gè)項(xiàng)很特殊哦,可以說是“題眼”。

在B處投,用J表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分,其分布列為在各項(xiàng)均不為零的等差數(shù)列中,若4.:=0("22),則邑009等于(D)

A.OB.2C.2022D.4018

02345這道題的難度很適合高考,三般高考也就是考這個(gè)難度的,所以大家不要擔(dān)心,一般除了壓軸題的

P0.03PiP2P3P4最后一問,別的難度不會(huì)多大。

提示:等差中項(xiàng)。

(1)求q2的值;

數(shù)列選擇題就押這么多。

(2)求隨機(jī)變量J的數(shù)學(xué)期望

第二十二道:

(3)試比較該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過3分與選擇上述方式投籃得分超過3分的概率的(2022山東)已知等差數(shù)列{4}滿足:4=7,%+%=W。}的前〃項(xiàng)和為5〃?

大小。

(I)求%及5〃;

第二十一道:

(II)令=-^—(〃wN*),求數(shù)列也“}的前”項(xiàng)和7”.

a?-1

已知f(x尸bx+1為X的一次函數(shù).b為不等于1的常數(shù)且g(n)=(fld(A=、0、)設(shè)

在數(shù)列{q}中,4=1,。,川=2?!?2",設(shè)"=券.

an=g(n)-g(n-1)(n£N※工則數(shù)列{an}是

(1)證明:數(shù)列{々}是等差數(shù)列;

A.等差數(shù)列B等比數(shù)列C遞增數(shù)列D遞減數(shù)列

對(duì)于數(shù)列選擇題,我覺得大概有以下幾類吧:(2)求數(shù)列{《,}的通項(xiàng)公式;

1.給出是“等差”或者"等比”的條件,另外,給出幾項(xiàng)的值,讓你求一些量。

(3)求數(shù)列{4}的前說項(xiàng)和.

這種是最基本的考察方式,送分的。

2.給出遞歸關(guān)系式可以是通項(xiàng)的關(guān)系也可能是前N項(xiàng)和的關(guān)系,讓你求通項(xiàng)。

這題大家熟悉么?和上面那道一樣都很熟悉了吧。有些人說高考題多神秘等等的,我覺得這是最

【解析】分析:(1)利用遞推關(guān)系式,化簡(jiǎn)得包+「〃,=券=失2-務(wù)=1,即可

有力的反擊。高考題“神秘”到了一眼看去全都是“原題”了~

這題也沒難度可言,只是見了太多次了,所以拿出來。

得到數(shù)列也}是等差數(shù)列:

(2022陜西)設(shè)曲線y=在點(diǎn)(1,I)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為五,令

(2)由(1)可知,得,又由由勿二券可知,即可求解數(shù){%}的通項(xiàng)公式;

an=1g怎,,則4+4++%)的值為_________________

(3)由(2)知為=〃-2〃T,利用乘公比錯(cuò)位相減法,即可求解數(shù)列{〃〃}的前〃項(xiàng)和.

答案:?2

解析:點(diǎn)(1,1)在函數(shù)),=犬+|(〃£")的圖像上,「.(1,1)為切點(diǎn),

1:通項(xiàng)公式的求法(不甚解的去看一下以前的教案,或者問老師,這里必考。尤其推薦我押題

y=工""的導(dǎo)函數(shù)為y'=(/?+l)x"=y[川=〃+1=>切線是:y-1=(〃+l)(x-1)

的第一道數(shù)列解答題。)

令y=0得切點(diǎn)的橫坐標(biāo):毛=/一

2.:裂項(xiàng)相消(各種形式的都要會(huì))、迭加、迭乘、錯(cuò)位相減求和(這幾個(gè)是最基本和簡(jiǎn)單的數(shù)列

〃+1

考察方式,一般會(huì)在第二問考)1298991

a+a>,,,<=lg=2

\2+-+?99=lg^x2...x99=23>99*TOOloo"

下面開始導(dǎo)數(shù)部分

這題本身不難,但代表了一種趨勢(shì),就是導(dǎo)數(shù)、數(shù)列相結(jié)合的趨勢(shì)。

(2022全國卷1)已知直線y=x+l與曲線y=ln(x+a)相切,則a的值為(B)(A)1

(2022北京)設(shè)函數(shù)/(x)=x*(A,0)

(B)2(C)-l(D)-2

1(I)求曲線y=/(x)在點(diǎn)(0,7(0))處的切線方程;

解:設(shè)切點(diǎn)P(x0,%),則為=+1,%=ln(x0+a),又=y|=-------=1

,X。+a

(II)求函數(shù)/(幻的單調(diào)區(qū)間;

??.Xo+a=l,%=0,10=-1'〃=2.故答案選8也把答案附上了,很簡(jiǎn)單的,大家應(yīng)該

(III)若函數(shù)在區(qū)間(一1.1)內(nèi)單調(diào)遞增,求&的取值范圍.

都會(huì)。押這道題呢,其實(shí)是為了代表一類題,“一類題”在我看來,就是“原題”,所以高考考的都是

【解析】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值、解不等式等基礎(chǔ)知識(shí),考查綜合分

“原題”。

析和解決問題的能力.

哪類題呢?比如說這道題a已知了(但肯定要保證他們不相切的),讓你去求兩曲線之間的最短

<I)f(X)=(1+,f(0)=1,f(O)=0,

距離,大家覺得這算是“原題”么?

曲線y=/(尢)在點(diǎn)(0,7(0))處的切線方程為

(2022江西)設(shè)函數(shù)/。)=名(幻+爐,曲線y=g3)在點(diǎn)(Lg(l))處的切線方程為y=2x+l,

(II)由f(力=(1+履)*=0,得x=-L(kwO),

則曲線y=/(x)在點(diǎn)(1,/⑴)處切線的斜率為(A)k

A.4-B.----C.2D.----若左>0,則當(dāng)時(shí),/(A)<0,函數(shù)單調(diào)遞減,

42

什么用?將?個(gè)對(duì)數(shù)形式的函數(shù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)工-1這樣簡(jiǎn)單的線性函數(shù),多么漂亮的一個(gè)式子!

當(dāng)X€(-1,+OoJ時(shí),/'(X)>O,函數(shù)〃力單調(diào)遞增,

可以說,導(dǎo)數(shù)不等式證明中,見到自然對(duì)數(shù),我第一個(gè)想的就會(huì)是這個(gè)不等式,看能否利用這個(gè)不

等式將題目轉(zhuǎn)化為特別容易做的一道題。

若A<0,則當(dāng)xe1-oo,-:)時(shí),f'(x)>0,函數(shù)/(x)單調(diào)遞增,

這也是一種很重要而且經(jīng)典的縮放!不信的話大家去看07-10年的全國各地高考題,看看有多少

省用到了這個(gè)不等式的!

當(dāng)xe(-J,+8,)時(shí),/(x)<0,函數(shù)/(x)單調(diào)遞減,而下面這道我認(rèn)為導(dǎo)數(shù)解答題中特經(jīng)典的?道的簡(jiǎn)單解法,就是用了這個(gè)不等式!

再次強(qiáng)調(diào):壓軸題中,見到對(duì)數(shù)函數(shù)式的不等式證明,第?個(gè)要想的是這個(gè)不等式!

(III)由(II)知,若%>0,則當(dāng)且僅當(dāng)-工4-1,即&V1時(shí),函數(shù)f(x)在(一1,1)內(nèi)

(2022全國二卷)已知函數(shù)/(X)=■?-%.

單調(diào)遞增;

(I)求曲線y=/(x)在點(diǎn)M(z,/(0)處的切線方程;

若k<0,則當(dāng)且僅當(dāng)-L2i,即憶2-1時(shí),函數(shù)〃尤)在(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞增,綜上可

k(II)設(shè)如果過點(diǎn)(。涉)時(shí)作曲線)可(才)的三條切線,證明:

知,函數(shù)”X)在區(qū)間(一1,1)內(nèi)單調(diào)遞增時(shí),k的取值范圍是卜1,0)、一(0,1].-a<b<f(a).

開始解答題了哦,先來一道最簡(jiǎn)單的。貌似北京的大多挺簡(jiǎn)單的。這道題很典型。其實(shí)也代表F類題。哪類?

這道題意義在什么呢?對(duì)于這道題在高考中出現(xiàn)的可能性我不做解釋,只能說不大。意義在于,提比如說已知某函數(shù)有N個(gè)根,讓你求其中某個(gè)參數(shù)的范圍。(“根”和“切線”和“兩個(gè)函數(shù)有幾

醒大家四個(gè)字,必須必須必須謹(jǐn)記的四個(gè)字:分類討論?。。。。。。€(gè)交點(diǎn)“差了多少?其實(shí)一點(diǎn)不差!因?yàn)榻忸}思路是一樣的,所以就是“原題”!)我認(rèn)為,這一類

下面07年山東高考的這道導(dǎo)數(shù)題,對(duì)分類討論的考察尤為經(jīng)典,很具參考性,類似的題目在08、的,都是“原題”。

09、10年高考題中見了很多。(2022山東)已知函數(shù)/(%)=\nx-ax-----l(aGR).

x

(2022山東)設(shè)函數(shù)於:)=f+bln(x+1),其中厚0.

(I)當(dāng)Ogg時(shí),討論/*)的單調(diào)性;

(I)當(dāng)b>^時(shí),判斷函數(shù)兀t)在定義域上的單調(diào)性:

(II)設(shè)g(x)=x?-2bx+4.當(dāng)〃時(shí),若對(duì)任意為£(0,2),存在^^口⑵,使

(II)求函數(shù)兀0的極值點(diǎn);

(III)證明對(duì)任意的正整數(shù)",不等式ln((■!■+1)>4-二)都成立.f(Xl)>g(x2),求實(shí)數(shù)〃的取值范圍.

nnn

這道題我覺得重點(diǎn)在于前兩問,最后一問..有點(diǎn)雞肋了~

OK,導(dǎo)數(shù)至此完畢,

這道題,太明顯了對(duì)吧?看壓軸問的形式,想想我之前關(guān)于壓軸題思路的講解,看出來么?第

下面開始最后一部分——圓錐曲線。

三問其實(shí)就是直接利用第一問和第二問的結(jié)論,很明顯的令1/n為x這道題就出來了。

圓錐曲線的考察,很有意思,先說個(gè)個(gè)人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

這也證明了我之前對(duì)壓軸題的評(píng)述吧。當(dāng)然這只是例子之?了,絕大多數(shù)壓軸題都是這樣的。

圓錐曲線的選擇題、填空題部分,一般不會(huì)有繁雜的計(jì)算,而是會(huì)考一些巧妙的關(guān)系(準(zhǔn)線考得很

下面,下面,下面,重點(diǎn)來了。

多),也就是解題在巧不在繁。

大家是否眼熟這個(gè)不等式呢?InxKx-l你可以利用導(dǎo)數(shù)去證明這個(gè)不等式的正確性,但我想說

的是,這個(gè)小小的不等式,太有用了。

而解答題(往往是壓軸題),往往是不巧但繁(其實(shí)做多了也就感覺不繁了,那時(shí)候我就挺喜歡做5.點(diǎn)的軌跡(這類題就不押了)

圓錐曲線的),而且考察的“關(guān)鍵點(diǎn)”不多,就我見過的那么多題來看,常考的有五六種吧,往往是

常見的大概也就這幾種,懂得人,會(huì)被我上面說的那幾段話勾起腦中很多的題目原型。

從這五六種里面挑?種。

2

所以,如果這五六種每種都很熟練,把圓錐曲線壓軸題做出來(前提是你得有時(shí)間吧…)還是有很(2022全國卷一)已知橢圓C:/+V=l的右焦點(diǎn)為尸,右準(zhǔn)線為/,點(diǎn)Ac/,線段從尸交。于

大希望的。

哪幾種呢?大概如下吧:點(diǎn)、B,若E4=3尸A)

1.直線L與橢圓C相交于A.B兩點(diǎn)(A,B不是左右頂點(diǎn)),且以AB為直徑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論