認真完成翻譯過程的每一步

認真完成翻譯過程的每一步馬景春翻譯是一個極為復(fù)雜的過程，至今尚無人能對其做出全面的科學闡述。但美國著名翻譯理論家尤金·奈達（EugeneA.Nida）在他的《翻譯理論與實踐》一書中提出的如下著名的翻譯過程圖，對于我們理解翻譯過程的主要步驟倒有些參考價值。

甲（原文）—————————→乙（譯文）↓

↑（分析）

（重構(gòu)）↓

↑X————→（轉(zhuǎn)換）————→Y

圖中表示，翻譯過程分三步進行：1．分析：對原文表層結(jié)構(gòu)進行分析。2．轉(zhuǎn)換：譯者把分析的信息從原語轉(zhuǎn)換成譯語。3．重構(gòu)：把轉(zhuǎn)換成譯語的信息重新組合，使之完全符合譯語的要求。這里我們不妨以阿語句子“?????????????????????????”為例，對圖中的三個步驟做如下說明。第一步，對這一阿語句子的表層結(jié)構(gòu)“?????????????????????????”（地球上沒有一個男人充滿她的眼睛）進行分析，理解其深層含義。第二步，將分析出的信息轉(zhuǎn)換成譯語，即她“她不喜歡世上任何男人”。第三步，把轉(zhuǎn)換成譯語的信息重新組合，使之完全符合譯語的要求，即成為“世上沒有一個男人讓她看得上。”當然并非原文的每句話都要經(jīng)過上述翻譯過程，當其表層意義與其深層含義及譯文表達一致時，直接翻譯就可以了。不過在大多數(shù)情況下，翻譯確是需要經(jīng)過從表層到深層再到表層的過程。在翻譯實踐中常見不能很好地完成上述步驟的現(xiàn)象。有的停留在原文表層的字面意義上，未對其進行分析，找出其深層含義。例如：1．許多同志常常失掉了自己的正確立場。（毛澤東：《在延安文藝座談會上的講話》）

(1)??????????????????????????????????????.(2)????????????????????????????????????????.例1所說“失掉”“正確立場”，實際上是指背離正確立場。阿文中不能將“???”（失掉）與“????”（立場）搭配在一起表示同一意思。譯文（1）停留在對原文字面意義的理解上，死譯原文，未能準確表達原意。譯文（2）根據(jù)原文所指意義，將“失掉”譯為“????????”（背離），較好地表達了原意。2．弱國無外交，落后就要挨打。

(1)???????????????????????????????????????????.(2)??????????????????????????????????????????????????????????????????????.

例3）中的“弱國無外交”并非指國家貧弱就沒有外交關(guān)系或外交活動。譯文（1）按字面意義翻譯不符原文所指意義。譯文（2）將這句話譯成弱國在外交關(guān)系上沒有發(fā)言權(quán)，落后國家會遭到侵略，較好地表達了原意。3．在逐步實現(xiàn)全國人民共同富裕的過程中，黨員干部必須處理好先富與后富、個人富裕與共同富裕的關(guān)系。（江澤民《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》2001年7月1日）(1)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

(?????????????????????????????????????2001).(2)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:?????????????????????????.譯文（1）根據(jù)對原文字面意義，將“黨員干部必須處理好先富與后富、個人富裕與共同富裕的關(guān)系”譯成“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.”，即“黨員干部應(yīng)該去正確處理那些已經(jīng)先富裕起來和后來富裕起來的人們之間的關(guān)系……”，嚴重地歪曲了原文意義。譯文（2）將這一句譯成“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.”，即黨員應(yīng)該在先富和后富、個人富裕和共同富裕的問題上采取正確立場，沒有拘泥于原文的字面意義，較好地轉(zhuǎn)達了原意。有的停留在上述翻譯過程圖的第二步，未能將初譯的文字進行“重構(gòu)”使之符合譯文語言的表達方式，不懂得翻譯不僅要求根據(jù)交流的需要盡可能準確轉(zhuǎn)達原文含義，而且還要盡可能做到使譯文文字符合譯文語言的表達習慣。例如：1-

?????????????????????????????????????????????????????????????????.（1）革命開始實現(xiàn)過去曾經(jīng)嬉戲作家和創(chuàng)作者們幻想的夢想和希望。（2）革命開始使作家和創(chuàng)作者們的夢想成真。2-

????????????????????????.（1）她是經(jīng)過一個優(yōu)美的愛情故事后結(jié)婚的。（2）她是戀愛結(jié)婚的。3-

?????????????????????????..?????????????????????.（1）但是勇敢未同意我對他說出來．．話停在了舌頭尖上。（2）但是我沒有勇氣對他說．．話到咀邊沒有說出來。4-

??????????????????????????????..?????????????????.（1）但是，我婆婆有一個和大夫們不同的觀點．．她堅持我是原因。（2）但是,我婆婆和大夫們的意見不同，非說這事全怪我。5-

????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????.（1）中國領(lǐng)導(dǎo)人好像了解穆沙拉夫遠遠走向華盛頓的戰(zhàn)術(shù)，這可以解釋中國國家主席對巴基斯坦的訪問。（2）看來中國領(lǐng)導(dǎo)人還是理解穆沙拉夫總統(tǒng)采取的甚為靠近華盛頓的策