湖南省衡陽市2025屆高三歷史下學期第一次聯(lián)考一模試題_第1頁
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PAGE1-湖南省衡陽市2025屆高三歷史下學期第一次聯(lián)考(一模)試題本試題卷共14頁,47題(含選考題)。全卷滿分300分??荚囉脮r150分鐘?!镒?荚図槷敗锪粢馐马棧?.答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。3.第II卷必需用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必需寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能運用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第I卷一、選擇題:本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。24.封君與周王室之間,除軍事與經濟聯(lián)系外,還依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮節(jié),以朝貢、通婚、封賞等方式加強親戚之間的關系。親緣網(wǎng)絡的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。周人統(tǒng)治的機制從而取得了道德的意義。這反映出西周A.王室強化對封君的垂直管理B.推行儒家以德治國的政治理念C.禮樂制度是西周政制的核心D.宗法關系成為維系王權的紐帶25.唐御史中丞宋璨,經常在朝堂之上評論朝廷得失,為幸臣所不容,武后曾先后三次敕璟外任,璟以“御史中丞非軍國大事不當出訪,恐不乖朝廷故事,請不奉制”。對此,武后亦無可奈何。這說明A.女性執(zhí)政受到質疑B.監(jiān)察權具有獨立性C.御史制度存在弊端D.專制皇權遭到減弱26.頭巾是宋代文人士大夫的至愛,披戴頭巾往往能顯其風雅之情趣。以名士命名所戴頭巾者,更是風行于世。如程子巾——相傳北宋程顥曾戴此巾而得名。南宋林景熙有詩云:爆竹聲殘事事新,獨憐臨鏡尚儒巾。這表明A.理學已成為官方哲學B.文人風氣崇尚浮華C.主流意識向服飾滲透D.南北文化溝通加強27.中國金銀比價始終高于歐洲,明初也許是1:6,隨后到1:8,歐洲中世紀一般是1:14。地理大發(fā)覺引爆了全球化狂潮。依據(jù)學者全漢昇估算,1700-1830年間輸入中國的美洲白銀約為6億元,折合約4.3億兩。據(jù)此推知A.金銀套利是白銀輸華的主要途徑B.古代中國對外貿易長期處于逆差C.中國經濟的世界影響力越來越強D.白銀輸入將加速中國經濟貨幣化28.在第一次鴉片斗爭中,英艦突破虎門要塞,珠江兩岸聚集數(shù)萬民眾,以冷漠、安靜的神情圍觀戰(zhàn)事。當掛青龍黃旗的官船被擊沉,官兵紛紛跳水時,兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發(fā)出噓噓聲。材料主要反映當時A.國人民族國家意識淡薄B.農夫起義爆發(fā)的必定性C.中英武器裝備差距懸殊D.民眾已經拋棄華夷觀念29.下圖(圖7)為1840-1920年中國棉紡織業(yè)消費棉紗狀況示意圖,據(jù)此可知A.土紗消費始終居主導地位B.洋務企業(yè)抵制了外資侵略C.中國近代工業(yè)化艱難發(fā)展D.中國對外貿易逆差擴大30.1937年2月,中共中心致國民黨五屆五中全會電中提出了聞名的“五項要求”和“四項保證”。其中,保證中國共產黨領導的工農夫主政府改名為中華民國特區(qū)政府;將紅軍改名為國民革命軍,干脆受南京中心政府和軍事委員會的指導。中共的主見意在A.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.保存抗日依據(jù)地和軍隊C.結束國民黨的一黨專政D.承認南京政府領導地位31.20世紀70年頭初,美國維持對華嚴格的貿易管制,這種管制中的“治外法權”成為美國與西方盟國經濟摩擦的火種。尼克松承認,近20年來,美國始終在世界上鼓吹和帶頭孤立封鎖新中國,不但沒有奏效,反而遭致自己對華利益的巨大損失。這說明A.經濟發(fā)展提中學國國際地位B.美國對華政策超越意識形態(tài)C.西方國家反對對華貿易管制D.中國外交形勢逐步趨向緩和32.公元前5世紀,雅典公民參與公共生活,是在一種困難的關系網(wǎng)中進行的。一個人同時隸屬于多個組織,各組織對其成員加以不同的甚或相沖突的義務。當其無法兼顧各方利益時,不得不權衡先后,在相互沖突的義務間保持平衡。這種權衡與選擇從側面反映了A.雅典城邦干脆民主的局限性B.雅典民主政治出現(xiàn)衰落趨勢C.基于城邦利益下的自由本質D.公民權利受到肯定程度制約33.錢乘旦認為,美國的創(chuàng)新在于:為了挽救市場,唯一的方法盡然是“中止市場”!但“中止市場”又不是“殲滅市場”,須要的是一種能夠“限制”市場的權力,而執(zhí)行這種權力的恰恰是國家!由此可見,美國的創(chuàng)新A.有效地防止了資本主義的盲目競爭B.開創(chuàng)了經濟發(fā)展新模式C.強調國家權力在市場中的主導作用D.破壞了分權制衡的體制34.20世紀60年頭末70年頭初發(fā)生了一系列具有巨大歷史意義的改變和事務,它們作為階段性的事務對于世界歷史發(fā)展同樣產生了較為重大的影響,起到了一個標記性的作用,能夠使我們較為清晰地看到世界現(xiàn)代史的發(fā)展線索。據(jù)此可知,這些事務A.有利于國際關系民主化B.推動冷戰(zhàn)向更深層次發(fā)展C.促成兩極格局最終形成D.鞏固世界政治多極化格局35.形成于20世紀40年頭“二戰(zhàn)”劫難后的某一文學流派是浪漫主義的死敵,它是現(xiàn)實主義的承繼者和突破者,是一場反叛運動。該流派A.抒發(fā)對志向世界的追求B.力求真實再現(xiàn)現(xiàn)實生活C.帶有很濃烈的神話色調D.以喜劇形式表達肅穆主題第II卷二、非選擇題:共160分。第36~42題為必考題,每個試題考生都必需做答。第43~47題為選考題,考生依據(jù)要求做答。(一)必考題:共135分41.(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一雖然商人群體在唐宋時期實力不斷增加,但須要留意的是,他們的成長過程受到政府強有力的限制。唐宋商人群體的成長,具有獨特的中國社會特點,即其是在國家管制的經濟體制下成長起來的。唐宋時期受各種經濟規(guī)制的限制,商人發(fā)展軌跡逐步固化為官商模式:有官商背景的商人財寶增長快速,眾多小商人謀生艱辛。中國商人為了在官商模式的生態(tài)環(huán)境中適者生存,不得不成為政府部門或官員尋租活動的主動響應角色,或將自己的社會身份從商人向官吏轉化。最終,商人群體與官府形成了緊密的利益共同休,成為舊體制、舊制度的維護者而不是革命者。因此,中國古代的富民階層不是向市民階層轉化,而是向士紳階層轉化,中國古代富民社會沒有順當?shù)叵蚴忻裆鐣l(fā)展演進?!幾詮堝\鵬《商人群體:唐宋富民階層的重要財寶力氣》材料二西歐中世紀城市人口的主體是私營工商業(yè)者,他們是市民階級的中堅。封建國家或貴族插手兼營工商業(yè)的狀況很少,因為經商是降低身份,這種偏見直到舊制度結束以前在貴族中是根深蒂固的。隨著市民階級與封建勢力的沖突加劇,西歐工商城市遂成為封建勢力的對立物。市民階級為了抗拒其野蠻統(tǒng)治,解除其經濟干擾,綻開了堅持不懈的反封建斗爭。從十一世紀起,在意大利、法蘭西南部和貝亞恩,商人階級在某些地方通過選舉共和總裁、執(zhí)政官或主教而取得了參與政治生活的權利,或者以一種詢問資格而參與城市的行政生活和財政管理。應當說其斗爭有肯定的目的性,并取得了相當實質性的成果?!幾詶顜熑骸端未擎?zhèn)工商階層述論-與西歐中世紀城市市民的比校探討》(1)依據(jù)材料一并結合所學學問,概括唐宋商人群體的基本特點并分析其成因。(15分)(2)依據(jù)材料二并結合所學學問,說明西歐市民階級與唐宋商人群體有何不同。(10分)42.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料近代中國百年憂患,緣由許多,其中之一就是當時的中華文化體系不能供應現(xiàn)成的現(xiàn)代化方案,我們必需從外來文化體系中去找尋。從康有為到孫中山,多數(shù)仁人志士也曾向西方文化體系中找尋救國良方,但均未勝利;而中國共產黨人運用同樣是來自西方的馬克思主義后,使中國從積貧積弱的逆境中擺脫出來,走上獨立富強的道路,這就以實踐證明白中國文化的前進方向——以馬克思主義的理論體系與中國固有文化體系相結合,并不斷吸納全人類一切優(yōu)秀文明成果和文化精華,使中華文化體系能與時俱進,永葆活力。另一方面,也恰恰說明白中華文化體系有汲取、融合并消化異質文化中合理成分的機制,也是中華文化強大生命力的體現(xiàn)?!幾栽訕s《中國傳統(tǒng)文化概要》評析材料中的觀點(隨意一點或整體),得出結論。(要求:結論不能重復材料中觀點,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)(二)選考題:共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。假如多做,則每科按所做的第一題計分。45.(15分)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料金朝實行一種雙重的取士政策。在漢族一方,建科舉之制,依據(jù)人的才能高下取士;此外,人才選授、升遷還有一個依據(jù),則是個人所出身的社會集團關系或個人的地位。雖然具有實權的職位,大多數(shù)都由女真人把持,但漢人還是通過進士科考試,找到了進入官僚集團的重要途徑。有越來越多的漢族高官是通過考中進士,而不是通過諸如賜給某人官爵或者軍功等途徑取得這種地位的。金朝始終在尋求的是一種妥協(xié),它試圖形成一種能夠在作為它人口組成部分的不同民族之間造成一種平衡的選拔制度。在為漢人實行開科取士制度的同時,也對此加以一些限制,并為女真人的入仕升遷保證了種種優(yōu)先權,這無疑是有助于社會穩(wěn)定的。——摘編自[英]崔瑞德《劍橋中國遼金夏元史》(1)依據(jù)材料并結合所學學問,概括金朝取士政策的特點及緣由。(10分)(2)依據(jù)材料并結合所學學問,簡析金朝取士政策的作用。(5分)46.(15分)[歷史——選修3:二十世紀的斗爭與和平]材料蘇聯(lián)從1977年起先在歐洲部署核導彈。1979年,聯(lián)邦德國認為蘇聯(lián)這一部署打破了歐洲軍事力氣的均勢,主見以北約的威懾戰(zhàn)略實現(xiàn)同蘇聯(lián)的平衡。1981年,里根提出“零點方案”,主見雙方在歐洲的中程導彈數(shù)量均為零。蘇聯(lián)予以拒絕。之后蘇聯(lián)提出了“分階段裁減方案”“同等裁減建議”。美國加以反對。1987年2月,戈爾巴喬夫表示可以把中程導彈從美蘇“一攬子談判”中脫離出來、單獨簽訂一個條約。4月,他提出“雙零點方案”,即蘇聯(lián)消退歐洲的中程導彈,美國不得在此部署。此建議得到美國的響應。12月8日,美蘇首腦在華盛頓簽署《美蘇消退兩國中程和中短程導彈條約》,規(guī)定:清除全部雙方達成協(xié)議的中程導彈和放射裝置,以及一切有關的協(xié)助設施和設備;每一方都擁有就地檢查的權利等。這在蘇美裁軍史上占有重要的地位,有著非常重大的意義?!幾苑竭B慶、劉金質等主編《戰(zhàn)后國際關系史》(1)依據(jù)材料并結合所學學問,概括美蘇達成《中導條約》的緣由。(8分)(2)依據(jù)材料并結合所學學問,分析美蘇《中導條約》簽訂的影響。(7分)47.(15分)[歷史——選修4:中外歷史人物評說]材料丁穎(1888-1964年),我國現(xiàn)代稻作科學的奠基人,高等農業(yè)教化先驅,中國科學院院士。他誕生于一個貧苦的農夫家庭,自幼就立志為振興祖國農業(yè)解決民食而奮斗。進入中學后,接受了孫中山先生的民主思想,關切時政,主動參與學生愛國活動。1912年,留學日本學農。1924年,學成毅然回國,長期在農學院進行教學和科研。他深化探討水稻生態(tài),結合生產實際,聯(lián)系稻種起源、分類、區(qū)劃和遺傳

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