專業(yè)實習(xí)報告三篇

【必備】專業(yè)實習(xí)報告三篇指導(dǎo)教師：（校內(nèi)）指導(dǎo)教師：（單位）姓名：專業(yè)：班級：實習(xí)單位：實習(xí)崗位：實習(xí)時間：年月日至年月日二零XX年XX月XX日

經(jīng)受了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤屯瑢W(xué)們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的同學(xué)比我們過去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。同學(xué)的力氣一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在同學(xué)中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。二、實習(xí)主要內(nèi)容：訓(xùn)練實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和訓(xùn)練調(diào)查三個方面。1、教學(xué)實習(xí)教學(xué)實習(xí)是訓(xùn)練實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步把握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任老師指導(dǎo)下進行，主要要求是：①要充分熬煉提高自已，依據(jù)各實習(xí)學(xué)校實際狀況，以多上課為宜。②每個實習(xí)生必需認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，把握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，要力求弄懂弄通。③深化了解中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)的實際，確定教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案，要進行集體備課。④堅持相互聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)當(dāng)虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)懷，共同提高。⑤認真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中同學(xué)的工作。⑥每個實習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中同學(xué)開展其次課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科學(xué)問開展課外科技活動或?qū)W問講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。2、班主任工作實習(xí)班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步把握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。班主任工作實習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作：①在1~2周內(nèi)了解把握全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)狀況，訂出班主任工作方案（包括班主任工作目標要求、班活動支配、主題班會的內(nèi)容、思想政治訓(xùn)練工作重點、集體工作措施）。②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治訓(xùn)練，指導(dǎo)同學(xué)班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。③每個實習(xí)生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動（包括班課、團課、班干部會議、班、團活動）。④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動、檢查衛(wèi)生等。⑤認真做好個別訓(xùn)練工作，每個實習(xí)生必需在全面了解全班各方面狀況的基礎(chǔ)上，深化了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面狀況，做好個別同學(xué)轉(zhuǎn)化工作。3、訓(xùn)練調(diào)查和訓(xùn)練科研每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和訓(xùn)練實習(xí)的前提下，支配確定時間進行訓(xùn)練調(diào)查或訓(xùn)練科研，熬煉調(diào)查爭論和訓(xùn)練科研力氣。調(diào)查爭論必需在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行，具體要求如下：①從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)貭顩r動身，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)貭顩r加以選擇。例如，實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、訓(xùn)練教學(xué)改革閱歷、中同學(xué)學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實踐活動狀況、開展素養(yǎng)訓(xùn)練狀況等的調(diào)查爭論。②訓(xùn)練科研可以對某學(xué)科優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷進行專題爭論，也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師合作共同進行某項訓(xùn)練教學(xué)改革試驗。③寫出調(diào)查報告或科研論文（三千字左右）。此項成果作為訓(xùn)練實習(xí)成果評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或訓(xùn)練科研論文，可作為畢業(yè)論文。三實習(xí)主要過程：班主任工作：班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個熟識，班主任對同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，實質(zhì)上是一個與同學(xué)實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達到老師對同學(xué)的成長供應(yīng)關(guān)懷指導(dǎo)、同學(xué)對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓(xùn)練效果。下面談?wù)勛约呵泻贤瑢W(xué)心理實際進行思想訓(xùn)練工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。一、獎懲適當(dāng)。作為班主任不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)系同學(xué)還要在生活起居和紀律等方面親熱關(guān)懷同學(xué)。今日我們面對的不是幾個同學(xué)，而是幾十人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的訓(xùn)練工作中，懲處也是訓(xùn)練的一種手段。當(dāng)然，懲處特別要慎重，我認為當(dāng)我們懲處同學(xué)時，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個方面：①首先確定要留意敬重同學(xué)的獨立人格，愛惜好同學(xué)的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲處的目的是警示同學(xué)什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處同學(xué)，而是為訓(xùn)練同學(xué)而懲處同學(xué)，換句話說，懲處是手段，訓(xùn)練才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。二、組織開展活動的魅力。良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生分散力，親熱師生關(guān)系，使每個同學(xué)發(fā)揮主體的樂觀性，這時進行集體主義訓(xùn)練、健康的競爭心理訓(xùn)練是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，，在此期間，雖然還沒有到運動會時間，但是，我已開動員大會，經(jīng)組織他們樂觀報名校運會各個項目；在體育課的時候(依據(jù)他們各個身體狀況來訓(xùn)練他們)一起與同學(xué)訓(xùn)練。三、主題班會經(jīng)過一個星期的預(yù)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“學(xué)習(xí)與方案”。班會的一個要點是“新學(xué)期新預(yù)備”，讓一些同學(xué)上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的方案。這不僅讓同學(xué)自己找出自己的不足以便改正，更讓同學(xué)在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體方案，更有目的地進行學(xué)習(xí)。雖然沒有每一個同學(xué)在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個同學(xué)都有了自己的新的方案、新的預(yù)備。每一個同學(xué)都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。美術(shù)教學(xué)工作：1、在教學(xué)還未進行前，我向我們的美術(shù)指導(dǎo)老師了解了我們班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和、教學(xué)進度和方案。了解同學(xué)的基本學(xué)習(xí)狀況對于我剛剛走進講臺的來說是必需的，便利我自己在教學(xué)方面的所立下的教案和教學(xué)方法做下了鋪墊。2、認真聽指導(dǎo)老師上課的教學(xué)過程，從中學(xué)習(xí)吸取訓(xùn)練閱歷。每次指導(dǎo)老師都會在同學(xué)作業(yè)完成后都會進行作業(yè)的講評，這樣有助于關(guān)懷同學(xué)熟識缺點，提高熟識覺悟，是有很大的關(guān)懷的。3、做好試講工作，認真?zhèn)浜谜n，預(yù)備教案讓指導(dǎo)老師提看法。4、進行了三次教學(xué)講課——a、靜物素描的基本關(guān)系b、水粉的繪畫步驟c、速寫的繪畫方法。第一次講課的時候這么說都是有點緊急的，即使不是在很正式的教室里授課，不過之后的幾節(jié)課，將的還是順暢，同學(xué)也樂觀的協(xié)作。5、主動在同學(xué)繪畫過程中針對每個同學(xué)不同的學(xué)習(xí)狀況進行個人的指導(dǎo)和修改，這樣比較有針對性，而且成效勝好，更加有助于同學(xué)繪畫力氣的提高。我們教學(xué)于一般的專業(yè)的不一樣，我們不是始終在講臺上講授理論的，而是在此之外還會在同學(xué)繪畫的時候同時教學(xué)，這樣以來老師和同學(xué)的溝通就頻繁、也加深彼此的印象。6、我們的同學(xué)們或許就是以臨摹和寫生相結(jié)合的教學(xué)方式進行的，在教學(xué)過程中（就是在平常同學(xué)做畫時）經(jīng)常會有同學(xué)叫你幫他們改畫，不久以后發(fā)覺，當(dāng)你越幫他們改畫的話，他們就會越依靠于你，就會養(yǎng)成這樣的一種心里——一旦畫不下去的時候就會叫你幫他們，假如一味的關(guān)懷他們，他們以后就會對繪畫缺乏思考養(yǎng)成一種依靠的心里。所以我就要求他們多加思考，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，不要太過于依靠老師。7、在教學(xué)過程中紀律也是一個重要的問題，假如太吵鬧，同學(xué)就會受影響，就無心專心作畫；假如太嚴峻的畫，同學(xué)們就會覺得太拘謹。這是我從指導(dǎo)老師那套教學(xué)方法里學(xué)習(xí)到的——他的做法主要是：在同學(xué)一開頭的時候就強調(diào)紀律，同學(xué)也會很安心的繪畫；等到中間的時候他們就快會不下去的時候，就開頭幾個人聚集在一起說話，然后就會越來越多人說。在這時，老師也就會很嚴峻的批判他們，一下子氣氛就會變得很嚴峻。就在這個時候，老師又會突然間轉(zhuǎn)變講一下笑話，讓現(xiàn)場的氣氛一下子有緩和起來了。我很欣賞老師這種收放教學(xué)法，這也是我教學(xué)過程中的一中值得學(xué)習(xí)的閱歷。實習(xí)總結(jié)與體會：在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，相互借鑒閱歷，虛心聽取別人的看法和批判。這一方面鞏固了我們之間的友情，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的關(guān)懷，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。在此期間自己在工作上還是不是很夠樂觀主動的請教老師和大膽的管理班級，還有在教學(xué)方面的語言表達方面也有點缺乏。雖說我們的實習(xí)已近尾聲，以后還會努力完善自己，作為準老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。專業(yè)實習(xí)報告篇2我是一名工商管理專業(yè)的在校生，為了積累更多的實習(xí)閱歷，同時更好的領(lǐng)悟?qū)I(yè)學(xué)問，在學(xué)校的支配下，我到**造紙廠為期一個月的實習(xí)。短短的實習(xí)時間一下就過去了，在這段時間里，我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺。以下是這段時間的實習(xí)報告。實習(xí)開頭我就支配到公司的供銷部門，而具體工作主要分兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)支配我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。我負責(zé)收購的原材料是紙皮。把從四周城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等學(xué)問和實踐結(jié)合起來用在里面。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但信任這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開頭！接下來的其次階段我被支配到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作閱歷又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品的確很難的。所以剛開頭那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀看和老同事的分析我總結(jié)了一下，背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際狀況，總結(jié)前幾次失敗緣由等等，“皇天不負有心人”，通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問當(dāng)然很重要，但更重要的是把學(xué)到的學(xué)問靈敏運用到實踐中去。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對造紙工藝有了比較深刻的了解?？偟膩碚f，實習(xí)使我在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)?？偟膩碚f，實習(xí)使我在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。專業(yè)實習(xí)報告篇3我們的第一次見習(xí)周很快就結(jié)束了，雖然很短暫的一周時間，但是我們的感受還是特殊深的。以前作為一名同學(xué)坐在教室聽課，而現(xiàn)在則是一名預(yù)備老師坐在教室聽課，這完全是完全不同的感受，感覺自己學(xué)到了一些平常課堂上學(xué)不到的東西。xx年5月12日至16日是我們11級化學(xué)訓(xùn)練專業(yè)同學(xué)的第一次見習(xí)。見習(xí)是師范生職前訓(xùn)練的必要組成部分，同時也是師范生走近講臺的必經(jīng)階段，也是師范生接觸和學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)實踐學(xué)問和閱歷的寶貴機會。通過見習(xí)，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)模式，在實際的教學(xué)情境中感受作為一名老師的責(zé)任與義務(wù)，也能夠指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動同學(xué)的樂觀性，教會運用奇異的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠連接上。在實習(xí)期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，如何傳授學(xué)問，如何駕駛課堂，如何把握授課時間等。要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的很多很多。一、見習(xí)目的訓(xùn)練見習(xí)是師范專業(yè)人才培育過程中重要的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機組成部分。因此，本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的同學(xué)了解社會、初步接觸教學(xué)實際，增加對本專業(yè)學(xué)科學(xué)問的感性熟識，獲得本專業(yè)老師教學(xué)初步的實際學(xué)問，為后續(xù)課程的教學(xué)作好預(yù)備也彌補課堂教學(xué)的不足，訓(xùn)練同學(xué)從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)技能，鞏固和運用所學(xué)的理論學(xué)問，豐富、進展訓(xùn)練教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培育同學(xué)分析、爭論、解決實際問題的初步力氣，使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的.實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、見習(xí)的預(yù)備階段為了確保訓(xùn)練見習(xí)工作的順當(dāng)進行，我們的老師確定了我們見習(xí)的基本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作方法，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝娏?xí)期間抓重點，完成見習(xí)任務(wù)。訓(xùn)練見習(xí)，院系為我們整個班級體支配到了龍巖三中見習(xí)我們都被支配到了高一班級組聽課。我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ犓恼n，并賜予了我們聽課、記錄、讓我們快樂而又充實的完成見習(xí)任務(wù)。三、見習(xí)實踐過程(內(nèi)容)1、聽課做筆記2、實踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)學(xué)問。3、生疏相關(guān)教職工的工作。4、積累基層工作閱歷。5、接觸同學(xué)，深化了解同學(xué)。四、見習(xí)發(fā)覺1、有些同學(xué)留意力很難集中，尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只支配45分鐘左右，所以在規(guī)劃教案的過程中，要求教材中的難點、重點和要點做到簡明扼要，在課堂上要循循善誘，誨人不倦，引導(dǎo)同學(xué)當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂把握。2、有些同學(xué)對化學(xué)原本沒有什么愛好，所以一般上課都不聽講或者趴在桌子上睡覺。這就要求老師課堂調(diào)控力強，教學(xué)過程需要考慮添加確定的趣味性，吸引同學(xué)的留意力，提高同學(xué)對本門課程的愛好。老師實行確定的措施來很好的把握課堂氣氛，既不能太鬧，也不能過于沉靜死板。我在那聽了好幾位老師的課，盡管方式不盡相同，但各有千秋，效果都很好五、見習(xí)體會1、我們確定要學(xué)習(xí)老師們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，與時俱進，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽課的過程中，我們留意到一些老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不再實行滿堂灌的教學(xué)思路，老師們利用豐富的閱歷和駕馭課堂的力氣，引導(dǎo)同學(xué)參與到教學(xué)活動中，充分調(diào)動他們的樂觀性，使整個課堂布滿活力。同時，我們也發(fā)覺這些學(xué)校老師在教學(xué)過程中體