人教部編版八年級道德與法治下冊第三單元_第1頁
人教部編版八年級道德與法治下冊第三單元_第2頁
人教部編版八年級道德與法治下冊第三單元_第3頁
人教部編版八年級道德與法治下冊第三單元_第4頁
人教部編版八年級道德與法治下冊第三單元_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教部編版八年級道德與法治下冊第三單元

第六課《國家監(jiān)察機關(guān)》教學(xué)設(shè)計

甘肅省張掖市高臺縣第二中學(xué)趙艷萍

一、設(shè)計理念

本課內(nèi)容專業(yè)性和理論性較強,要求學(xué)生認識監(jiān)察委員

會的性質(zhì);知道監(jiān)察委員會的組成及其與國家權(quán)力機關(guān)的關(guān)

系;知道監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)。所以教師從學(xué)生的實際出發(fā),為

了讓抽象的知識生動直觀化,以便學(xué)生更好的掌握《國家監(jiān)

察機關(guān)》各個方面的知識。故而在教學(xué)中教師剪輯了大量視

頻資料,選擇新近的典型實例、圖片等,結(jié)合學(xué)生討論交流

等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂,充分發(fā)揮教師的

主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用地位,使課堂切實成為轉(zhuǎn)變學(xué)生

的學(xué)習(xí)方式、點燃學(xué)生創(chuàng)新與智慧之火,構(gòu)建民主和諧的課

堂教學(xué)氣氛的主陣地。

二、學(xué)情分析

由于八年級學(xué)生受年齡和閱歷所限,他們與國家監(jiān)察機

關(guān)很少接觸,對其性質(zhì)了解甚少,特別是國家監(jiān)察機關(guān)行使

職權(quán)的特點及職責(zé),專業(yè)性和理論性都較強,因此青少年認

真學(xué)習(xí)國家機關(guān)相關(guān)的內(nèi)容,掌握國家的政治知識,提升自

我家國情懷成為當前必需。

三、教學(xué)過程

課題《國家監(jiān)察機關(guān)》課型新授1課時

1.掌握監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)、組成、監(jiān)察對象和職責(zé),知道國家監(jiān)

察機關(guān)是行使監(jiān)察職能的專責(zé)機關(guān)。

知識與能力2.正確認識國家監(jiān)察機關(guān)與國家審判、檢察等機關(guān)的關(guān)系,懂

得監(jiān)察機關(guān)在國家機關(guān)中的重要意義。

教學(xué)

通過自主學(xué)習(xí),初步感知教學(xué)內(nèi)容;整體感悟,對教學(xué)內(nèi)容形

目標

過程與方法成體系;引導(dǎo)點撥,提高自我認識及分析問題、解決問題的能力。

體會國家監(jiān)察機關(guān)的重要性,作出正確的價值選擇,自覺支持

情感態(tài)度與價值觀

監(jiān)察機關(guān)工作。

內(nèi)容教學(xué)重點國家監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)、職責(zé)。

分析教學(xué)難點國家監(jiān)察機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系。

教法

小組合作探究法視頻圖文結(jié)合法教具學(xué)具希沃一體機

學(xué)法

一、新課導(dǎo)入

播放視頻《這些問題該找誰?》

思考:遇到的這些問題應(yīng)該找哪個國家機關(guān)?

二、本課新授

(一)小組合作,討論交流

1.監(jiān)察委員會的性質(zhì)是什么?

強直違法一犯

學(xué)

程2.監(jiān)察委員會的組成體系是什么?

省自治區(qū)、直轄市

國家監(jiān)察機獎]T

S___

?旭石告級監(jiān)察委員自治州、市

■高監(jiān)京扒關(guān)

縣、自治縣、市塔區(qū)

(二)播放視頻,感知內(nèi)容

播放視頻《監(jiān)察對象》,學(xué)生思考:監(jiān)察委員會的監(jiān)察對象有哪些?

(三)探究分享,理解特點

1.2018年3月180,十三屆全國人大一次會議舉行第六次全體會議。其中一

項議程是,選舉中華人民共和國國家監(jiān)察委員會主任。

思考:國家監(jiān)察委員會與全國人民代表大會是什么關(guān)系?

2.向某涉嫌非法套取國家扶貧經(jīng)費??h監(jiān)察委員會收到舉報后,準備進行調(diào)查。

向某所在單位卻以向某在扶貧工作中作出重要貢獻為由,向縣監(jiān)察委員會發(fā)函,要

求停止調(diào)查。

向某所在單位這一要求是否合法?請說明理由。

教3.甲:監(jiān)察機關(guān)、檢察機關(guān)、執(zhí)法部門在辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件中各司

學(xué)其職,互不相干。

乙:雖然監(jiān)察機關(guān)的專責(zé)是行使國家監(jiān)察職能,但是審判機關(guān)也要依法辦理職

務(wù)犯罪案件。

你是否贊同他們的觀點?請說明理由。

播放視頻《監(jiān)察機關(guān)行使職責(zé)的特點》,師生集體檢測2、3題的答案是否正確。

(四)播放視頻,形成體系

學(xué)生觀看視頻《監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)》,思考:監(jiān)察機關(guān)履行了哪些職責(zé)?

1.監(jiān)督職責(zé)2.調(diào)查職責(zé)3.處置職責(zé)(播放視頻《馮新柱落馬》)

三、課堂小結(jié)

四、達標測評

五、拓展延伸

學(xué)習(xí)完本課《國家監(jiān)察機關(guān)》,你有何感受,收獲?

六、作業(yè)布置

完成配套練習(xí)題目。

重丁〉行使監(jiān)察權(quán)的機關(guān)1?監(jiān)察委員會的性質(zhì):監(jiān)察職能

’2.監(jiān)察范圍:所有行使公權(quán)力的公職人員

板書3.監(jiān)察委員會的產(chǎn)生、組成:

設(shè)計

1.監(jiān)督職責(zé)

國家監(jiān)察機關(guān)占監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)卜調(diào)查職責(zé)

3.處置職責(zé)

精心的構(gòu)思,充分的備課是非常有效果的,只要舍得下功夫,也定有收

獲。此外教材的處理,教學(xué)法的運用以及創(chuàng)新突破方面也要用心,多思出智

課后慧,勤于動手,勤于動口,外因會促進內(nèi)因,整體來講值得嘉獎。需要努力

反思的是學(xué)生在課后的情感認識上,教師需要進一步強化學(xué)生的理論性知識,不

斷提升學(xué)生的家國情懷,且理論與實踐相結(jié)合,做到內(nèi)化于心,外化于行。

四、西沃課件使用說明

為了更好的達到教學(xué)目標,教師本節(jié)課教學(xué)時利用了西

沃軟件。

課件的設(shè)計緊扣教學(xué)過程,其中應(yīng)用到了西沃課件里特

有的思維導(dǎo)圖、蒙層、超鏈接、學(xué)生活動(選詞填空、找房

子和配對等),很好的達到了課件服務(wù)于課堂的特點,寓教

于樂,讓一節(jié)政治性很強的課程,增加了趣味性,同時也便

于學(xué)生積極的參與到學(xué)習(xí)活動中,促進學(xué)習(xí)目標的達成。

本節(jié)課件的設(shè)計亮點:

1.圖形、知識結(jié)合蒙層,增加了學(xué)習(xí)的趣味性和神秘感,

提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。便于學(xué)生認識和掌握國家監(jiān)察機關(guān),

國家監(jiān)察委員會的性質(zhì),組成,產(chǎn)生,及職責(zé)等。

2.利用思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生構(gòu)建本節(jié)課的知識網(wǎng)絡(luò),便

于學(xué)生強化掌握知識。

3.利用超鏈接,插入了多個的視頻,讓學(xué)生通過視頻資

料生動形象,同時又高要求高標準的讓學(xué)生理解國家監(jiān)察機

關(guān)的各方面知識,有效的提高了課堂效率。

4.學(xué)生活動中設(shè)計了選詞填空、找房子和找同伴,既有

利于檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,也提高了學(xué)生的互動性,學(xué)生參

與度極高,為有效教學(xué)提供了良好的評價方式。

總之,通過實踐,本課件能有效的達到輔助教學(xué),促進

師生互動、生生互動,幫助教師完成教學(xué)目標,攻破教學(xué)難

點的目的。

五'教學(xué)反思

1.教師利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)生動

高效的情境,讓學(xué)生全身心投入課堂。

2.在教學(xué)中我采用自主合作探究、視頻圖文結(jié)合、解

問題重思辨為主要手段的“層層遞進,步步深入”式教學(xué)方

法,將理論性較強的內(nèi)容,深入淺出,變得通俗易懂。把教

學(xué)過程劃分為視頻導(dǎo)入(營造氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極

性)、講授新課(學(xué)生自主討論問題、觀看視頻、探究回答

問題)課堂小結(jié)、達標檢測,鞏固知識、升華主題這五個環(huán)

節(jié)組成。

六、今后教學(xué)的啟示

人們常說“經(jīng)歷就是一筆財富”,我認為人的經(jīng)歷在加

上對這些經(jīng)歷充分深入的反思感悟后才算是真正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論