完形填空考點1人物故事類(第02期)-2020年中考英語真題分項匯編(解析版)_第1頁
完形填空考點1人物故事類(第02期)-2020年中考英語真題分項匯編(解析版)_第2頁
完形填空考點1人物故事類(第02期)-2020年中考英語真題分項匯編(解析版)_第3頁
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文檔簡介

2020年中考真題英語分項匯編

?B15舞源麓燮

考點1人物故事類

(一)【2020?廣東省】

通讀下面短文,掌握其大意,然后按照句子結(jié)構(gòu)的語法和上下文連貫的要求,從每題所給的四個選項中選

出一個最佳答案,并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。

Judie'sclasswasstudyingChineseculture.Oneday,herteacherwentintotheclassroom1some

kites.Hetoldthemthatkites2inChinamorethan2,000yearsago.Attheendoftheclass,hesaid,“The

Chinesemakekitesthatmeansomethingimportanttothem.Iexpecteachofyou3akitethatmeans

somethingimportanttoyou.Youwillhavea4understandingofkitesthanbefore.”

Judiedecidedtoaskherdadforhelpasitwas5firsttimetomakeakite.

“Whatdoyouthinkofwhenyouseeakite?"herdadasked.

Judiethoughtforamomentand6,“Butterflies.”

Judie'sdadagreedthatitwouldbeagoodideatomakeabutterflykite.Theymadeacrosswithsomewood

sticks,7thenJudiepaintedabutterflyonapieceofwhitepaper.Nexttheystuckthepaperonthecross.

Finallytheytiedalongtailtothebottom.

Thenextmorning,theytook8kitetotheparkandtestedit.“Wow!”shecriedproudly."9

highmybutterflyflies!”

“Judie,canyoutellmel0youlikebutterflies?^^askedherdad.

Judiereplied,4tTome,butterfliesmeanbeautyandfreedom!,?

1.A.toB.inC.withD.by

2.A.inventB.inventedC.areinventedD.wereinvented

3.A.makeB.tomakeC.makingD.made

4.A.goodB.betterC.bestD.thebest

5.A.herB.herselfC.hersD.she

6.A.answersB.answeredC.willanswerD.hasanswered

7.A.andB.butC.orD.so

8.A.aB.anC.theD.\

9.A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

10.A.whyB.whichC.whatD.when

本文講述了朱迪的老師讓學(xué)生們做一個對自己來說很重要的風(fēng)箏,朱迪在她父親的幫助下,兩人一起制作

了一個蝴蝶風(fēng)箏的故事。

1.C【解析】一天,她的老師帶著一些風(fēng)箏走進(jìn)教室。t。去,往;in在……里;with帶著;by通過。根據(jù)句

意指“帶著一些風(fēng)箏走進(jìn)教室“,故選C。

2.D【解析】他告訴他們風(fēng)箏是2000多年前中國發(fā)明的。invent發(fā)明,一般現(xiàn)在時:invented一般過去時:

areinvented--般現(xiàn)在時的被動語態(tài);wereinvented一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)句意分析主語kites和謂語

動詞invent之間是被動關(guān)系,又根據(jù)時間狀語2,000yearsago,可知應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)was/were

done,主語為kites,所以用were,invent的過去分詞為invented,故選D。

3.B【解析】我希望你們每個人都能做一個對你們來說很重要的風(fēng)箏。make制作,動詞原形;tomake動

詞不定式;making動詞現(xiàn)在分詞;made動詞過去式?!逼谕橙俗瞿呈隆睘閑xpectsb.todosth.,故選B。

4.B【解析】你會比以前更好地理解風(fēng)箏。good好的,原級;better更好,比較級;best最好,最高級;thebest

最好,最高級。根據(jù)句中的thanbefore,可知應(yīng)用比較級,故選B。

5.A【解析】朱迪決定向她爸爸求助,因為這是她第一次做風(fēng)箏。her她的,形容詞性物主代詞;herself她

自己,反身代詞;hers她的,名詞性物主代詞;she她,人稱代詞的主格。根據(jù)空后的名詞time,可知此空

應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾名詞,故選A。

6.B【解析】朱迪想了一會兒,回答說:"蝴蝶。"answers回答,一般現(xiàn)在時;answered一般過去時;willanswer

一般將來時;hasanswered現(xiàn)在完成時。and連接兩個并列結(jié)構(gòu),根據(jù)前半句的thought,可知此處也應(yīng)用一

般過去時,故選B。

7.A【解析】他們用木棍穿過,然后朱迪在一張白紙上畫了?只蝴蝶。and和,又,表遞進(jìn);but但是,表轉(zhuǎn)

折;。r或者,表選擇;so所以,表因果。根據(jù)句意,前后兩句是遞進(jìn)關(guān)系,故選A。

8.C【解析】第二天早上,他們把風(fēng)箏帶到公園里測試a不定冠詞;an不定冠詞;the定冠詞;不填.根據(jù)

句意是指把他們做好的風(fēng)箏帶到公園里測試,是特指,所以用定冠詞the,故選C。

9.D【解析】我的蝴蝶飛得多高??!What;Whata;Whatan;How。根據(jù)四個選項可知此題考查感嘆句,

感嘆句結(jié)構(gòu)為What+a/an+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞/What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞/How+形

容詞(副詞)+主語+謂語,分析句子結(jié)構(gòu)可知此感嘆句應(yīng)用how引導(dǎo),故選D。

10.A【解析】“朱迪,你能告訴我你為什么喜歡蝴蝶嗎?”她爸爸問。why為什么;which哪一個;what什么;

when何時。根據(jù)答語“Tome,butterfliesmeanbeautyandfreedom!”,可知此句應(yīng)問為什么喜歡蝴蝶,故選A。

(二)【2020?廣東省】

通讀下面短文,掌握其大意,然后在每小題所給的四個選項中,選出一個最佳答案,并將答題卡對應(yīng)題目

所選的選項涂黑。

Wearenowinthe22ndcentury.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,peoplecanchangetheir

bodiesinthewaytheywant.

Asyearswentby,Mr.Smith11hislook.Severalmonthsago,Mr.Smithwenttoabodyengineering

shopand12asmallnose.Smallnoseswerevery13theseyears.Aftertheoperation,helooked

athimselfinthemirror(鏡子)andfoundthathis14hairnolongerfithisnewlook.Thenhewanteda

changetolonghair.Whenhewasleaving,theshopkeeper15toldhimthattheshophadaspecialoffer

onears.Atlast,Mr.Smithwentoutoftheshopwithasmallnose,longhairandtwonewears.

Inthenextfewweeks,Mr.Smith'sinterestinhis16keptgrowing.Heboughtneweyes,newhands

andnewfeet.Afterthat,helookedveryyoungforhisage,and17different.Hefeltsatisfiedwithhimself.

However,the18inthefaceandfingerprintsbroughthimmuchtrouble.Hewas19toenter

placeslikerailwaystationsandairports.Intheend,hedecidedtohavehisoldbodyback!Tohissurprise,Mrs.

Smithwasunhappywithhis20becauseshecouldnotbear(忍受)thebadsmellofhisoldfeet.

11.A.wasboredofB.wasrelaxedaboutC.wasexcitedaboutD.waspleasedwith

12.A.caredforB.waitedforC.askedforD.sentfor

13.A.popularB.similarC.strangeD.useful

14.A.longB.shortC.thickD.thin

15.A.silentlyB.foolishlyC.carelesslyD.suddenly

16.A.shapeB.ageC.lifeD.look

17A.probablyB.hardlyC.nearlyD.completely

18.A.smileB.changeC.colorD.kiss

19.A.guidedB.refusedC.forcedD.allowed

20.A.interestB.conditionC.decisionD.situation

文章大意:本文構(gòu)想了22世紀(jì)的人能隨意改變自己的身體,史密斯先生厭倦了自己的長相,先后更換了自

己的鼻子、頭發(fā)、耳朵、眼睛、雙手和雙腳,之后他的面部和指紋變化給他帶來了不便,他被拒絕進(jìn)入火

車站、機場等地,因此他決定換回原來的身體,但史密斯太太不樂意,因為她不能忍受他原來的腳臭味。

11.A【解析】句意:隨著時間的流逝,史密斯先生對自己的長相感到厭煩。wasboredof對...感到厭倦;

wasrelaxedabout輕松看待;wasexcitedabout對感到興奮;waspleasedwith對感至U滿意。根

據(jù)下文“Atlast,Mr.Smithwentoutoftheshopwithasmallnose,longhairandtwonewears.“可知史密斯先生換

了自己的鼻子、頭發(fā)和耳朵,由此推出他是對自己的長相感到厭煩了。故選A。

12.C【解析】句意:幾個月前,史密斯先生去了一家身體工程店,想要一個小鼻子。caredfor關(guān)心;waitedfor

等待;askedfor請求,要求;sentfor派人去叫。上文講到史密斯先生個對自己的長相感到厭倦了,結(jié)合選

項可推出是要求整成一個小鼻子,用askedfor符合題意。故選C。

13.A【解析】句意:這幾年小鼻子很受歡迎。popular受歡迎的:similar相似的;strange奇怪的;useful有

用的。上文講到史密斯先生要換個小鼻子,可推出小鼻子受歡迎,用popular符合題意。故選A。

14.B【解析】句意:手術(shù)后,他照鏡子,發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)不再適合他的新形象。long長的;short短的;thick

厚的;thin薄的。根據(jù)下文“Thenhewantedachangetolonghair.“講到想要換成長發(fā),可推出原有的是短發(fā),

用short符合題意。故選B,

15.D【解析】句意:當(dāng)他離開時,店主突然告訴他,店里在耳朵方面有特價。silently沉默地;foolishly愚

蠢地;carelessly粗心地;suddenly突然。題中講正要離開時店主告訴他店里在耳朵方面有特價,結(jié)合選項

可知只有suddenly符合語境,表示“突然”告訴他。故選D。

16.D【解析】句意:在接下來的幾個星期里,史密斯先生對自己的外表越來越感興趣。shape形狀;age年

齡;life生活;look長相。根據(jù)下文“Heboughtneweyes,newhandsandnewfeet.”講到他買了新眼睛、新手、

新腳,可推出是對外表(即長相)越來越感興趣,用look符合題意。故選D。

17.D【解析】句意:從那以后,他看起來很年輕,完全不同了。probably可能;hardly幾乎不;nearly兒乎:

completely完全。根據(jù)下文“However,theinthefaceandfingerprintsbroughthimmuchtrouble,"講到他因

改變而遇到麻煩,可推出是變得完全不同了,用completely符合題意。故選D。

18.B【解析】句意:然而,臉部和指紋的變化給他帶來了很多麻煩。smile微笑;change變化;color顏色;

kiss親吻。上文講他換了鼻子、眼鏡、耳朵、手,可推出此處是說臉部和指紋的變化,用change符合題意。

故選Bo

19.B【解析】句意:他被拒絕進(jìn)入火車站和機場等地方。guided指導(dǎo);refused拒絕;forced強迫;allowed

允許。上文講到臉部和指紋變化給他帶來麻煩,結(jié)合常識沒有指紋驗證或面部識別,應(yīng)是被拒絕進(jìn)入火車

站、機場等地方。故選B。

20.C【解析】句意:令他吃驚的是,史密斯太太對他的決定不高興,因為她無法忍受他舊腳的臭味。

interest興趣;condition條件:decision決定;situation情況。根據(jù)上文“Intheend,hedecidedtohavehisoldbody

back!”講他決定把舊的身體換回來,可推出此處是對他的決定不滿意,用decision符合題意。故選C。

(三)【2020?甘肅武威市】

閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項中選出能填入空白處的最佳答案。

Allmyteachersandclassmatespraisedmydesignsfortheartfestival.TheythinkIhaveareal21for

painting.22IoncedidnotlikeartlessonsbecauseIcouldnotdrawverywell.

Oneday,I23withsomepaintasusualinMs.Brown'sartlesson.Imixedthepaint24water.AsI

tookthebrushaway,Idroppedsomepaintontothepaper.Lookingatthemark,Idecided25it.Thepaint

begantorun,soIblew26Thepaintraninalldirectionsandmadeavery27picture!IforgotthatI

wasinclassuntilMs.Browncamebymydesk."That'sverygoodpicture,Susan,"saidMs.Brown.

She28metokeeptryingandmakemorewonderfulpictures.

Ididmakesomewonderfulpictureslater.Sincethen,I29crazyaboutcrayonsandpaints.I

enjoy30inthecolorseverytime.Ipaint.Ilovepainting!

21.A.hopeB.giftC.storyD.life

22.A.HoweverB.SoC.BesidesD.Or

23.A.wassharingB.washelpingC.wasplayingD.wasliving

24A.forB.aboutC.onD.with

25.A.tobeatB.tothrowC.toblowD.towash

26.A.harderB.moresoftlyC.hardestD.mostsoftly

27.A.awfulB.interestingC.uglyD.colorful

28.A.encouragesB.isencouragingC.willencourageD.encouraged

29.A.wasB.getC.havebeenD.got

30.A.IB.meC.myD.myself

這是一篇記敘文,文章講述作者曾經(jīng)繪畫不好,不喜歡藝術(shù)課。后來在課上用顏料隨意地玩顏料創(chuàng)作出的

作品受到老師的夸贊和鼓勵,最后喜愛上繪畫的經(jīng)歷。

21.B【解析】句意:他們認(rèn)為我有真正的繪畫天賦。hope希望;gift禮物,天賦;story故事;life生命。根

據(jù)“praisedtnydesignsfortheartfestival”他們都夸獎我為藝術(shù)節(jié)做的設(shè)計,可知此處用haveagiftfor表示“對

繪畫有天賦故選B。

22.A【解析】句意:然而,我曾經(jīng)不喜歡藝術(shù)課因為我畫得不是很好。however然而;so因此;besides除

此之外還;or否則。此處表示的是轉(zhuǎn)折,用連詞however表示“然而”。故選A。

23.C【解析】句意:一天,在布朗女士的藝術(shù)課上,我像往常一樣玩一些顏料。wassharing分享;washelping

幫助;wasplaying玩耍;wasliving居住。根據(jù)“Imixedthepaint”可知此處用動詞wasplaying表示“玩”。故

選Co

24.D【解析】句意:我用水混合顏料。for為了;about關(guān)于,大約;on關(guān)于,在……上面;with和,用。此

處表示“用水混合顏料”使用介詞with。故選Do

25.C【解析】句意:看著這些痕跡,我決定吹走它。tobeat打??;tothrow扔;loblow吹;iowash洗。根

據(jù)“soIblewharder”可知此處用decidetoblow表示“決定吹一吹”。故選C。

26.A【解析】句意:顏料開始流動,因此我吹得更賣力。harder更難,更努力;moresofUy更軟;hardest

最難,最努力;mostsoftly最軟。此處表示“更努力地吹''與之前作比較,用副詞的比較級harder。故選A。

27.B【解析】句意:顏料向四周流動,成/一個非常有趣的圖畫。awful糟糕的;interesting有趣的;ugly

丑的;colorful多彩的。根據(jù)后文老師的夸獎"Thafsverygoodpicture”可知此處用形容詞inleresling表示“有

趣的“。故選B。

28.D【解析】句意:她鼓勵我繼續(xù)嘗試并制作更好的圖畫。encourages鼓勵,一般現(xiàn)在時的動詞原形;is

encouraging動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時;willencourage動詞的一般將來時;encouraged動詞的過去式。講述的是過

去的動作,用動詞的過去式encouraged。故選D。

29.C【解析】句意:自從那時起,我變得對蠟筆和顏料非常喜歡。was是;get得到;havebeen是,動詞的現(xiàn)

在完成時;got得到,動詞的過去式。根據(jù)“Sincethen”可知是現(xiàn)在完成時,動詞becrazyabout變成havebeen

crazyo用故選C。

30.D【解析】句意:每次我都玩得很開心。I我;me我,賓格;my我的;myself我自己。此處用動詞短語

enjoyoneself表示“玩得開心”。故選D。

(四)【2020?廣州市】

閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,從1?15各題所給的A、B、C和D項中選出

最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

DeepintheforestlivesDavid,wholovesbooks.Assoonashereadsonebook,hebringshome1

Soonthehouse2books.Hiswife,Alice,isangry.You3dosomething!^^

Davidthinkshardandhas4idea."Icanbringmybooksintothefarawayhillsandshare5I

havewiththechildren.”

Everyweek,Davidsetsoffacrossthecountrysidetofarawayvillageswithhistwodonkeys.Early6a

sunnymorning,Davidandhisdonkeysstopatariver7.Then,fromdeepintheshadows,abandit(山賊)

jumpsout!”Pleaseletuspass,“Davidsays."Thechildren8/Thebandittakesonebookandshouts,“Next

timeIwant9!”

Theymoveonuntilatlast,Davidseessomehousesbelow.Thechildrenruntomeet10.David

readsthemastoryfirst.JJthestoryends,it'stimeforeveryonetochooseabook.Thechildrenhold

theirbookscloseastheysaygood-byeandrunhome12.Davidandhisdonkeysheadback,overand

aroundthehills,andintothesunset.

Athome,Alicefeedsherhungryhusbandandthedonkeys.Butthen,insteadof13,Davidpicksup

hisbook,14readsdeepintothenight.Andfarawayinthehills,candlesandlanternsburnasthe

childrenreadbonowedbooksdeepintotheirnight,15

1.A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

2.A.fillswithB.filledwithC.isfilledwithD.wasfilledwith

3.A.mustB.couldC.wouldD.may

4.A.aB.anC.theD./

5.A.whatB.whoC.whyD.how

6.A.inB.onC.atD.for

7.A.drinkB.drinkingC.drinksD.todrink

8.A.waitB.waitedC.arewaitingD.havewaited

9.A.somemoneyB.anymoneyC.somemoneysD.anymoneys

10.A.heB.hisC.himD.himself

11.A.BeforeB.WhenC.IfD.Because

12.A.cheerB.cheerfulC.cheerfullyD.morecheerful

13.A.sleepB.sleptC.sleepsD.sleeping

14.A.andB.butC.orD.so

15.A.eitherB.neitherC.alsoD.too

這是一篇記敘文,文章講述喜歡讀書的大衛(wèi),因為家里書太多,而把書送到遠(yuǎn)處的山里給孩子們分享他的

書的故事。

1.B【解析】句意:他讀完一本書,就帶回家另一本書。other其他的,形容詞;another又一個,再一個(三

者或以上),指泛指,形容詞和代詞;theother(兩個中的)另一個,代詞,剩余的,形容詞;others其他

的,代詞,泛指。根據(jù)onebook可知此處用another,表示三者以上的另一個。故選B。

2.C【解析】句意:不久房子里堆滿了書。fillswith動詞一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù):filledwith動詞的過去

式;isfilledwith充滿,一般現(xiàn)在時;wasfilledwith充滿,一般過去時態(tài)。主語是thehouse表示某地方裝滿

了某物用短語befilledwith,句子是一般現(xiàn)在時,用isfilledwith。故選C。

3.A【解析】句意:你必須做點事情。must必須;could能;would將;may可能。根據(jù)“Hiswife,Alice,isangry”

可知此處用情態(tài)動詞must表示“必須"。故選Ac

4.B【解析】句意:大衛(wèi)努力地想到一個主意。a不定冠詞,用在輔音音素開頭的單詞前;an不定冠詞,用

在元音音素開頭的單詞前;ihe定冠詞。此處表示泛指“一個",idea是元音音素開始的單詞,用不定冠詞an。

故選Bo

5.A【解析】句意:我可以把書帶到遠(yuǎn)處的山里,和孩子們分享我擁有的書。what什么;who誰;why為什

么;how怎樣。此處用what來引導(dǎo)賓語從句,表示“我擁有的書故選A。

6.B【解析】句意:在一個晴朗的早晨,大衛(wèi)和他的驢停在河邊喝水。in用在年、月的前面;on用于具體的

某一天或具體某一天的上午,下午或晚上;at用于具體的時刻前面;for接一段時間。根據(jù)“asunnymorning”

可知表達(dá)的是具體的上午用介詞on。故選B。

7.D【解析】句意:在一個晴朗的早晨,大衛(wèi)和他的驢停在河邊喝水。drink動詞原形;drinking動名詞;drinks

動詞的第三人稱單數(shù);todrink動詞不定式。此處表示目的狀語用動詞不定式todrink。故選D。

8.C【解析】句意:孩子們正等著。wait等,動詞原形;waited動詞的過去式;arewaiting動詞的現(xiàn)在進(jìn)行

時;havewaited單詞的現(xiàn)在完成時。此處用現(xiàn)在進(jìn)行時arewaiting表示“正在等待故選C。

9.A【解析】句意:下一次我想要一些錢。somemoney一些錢;anymoney一些錢,用于否定或疑問句;some

moneys結(jié)構(gòu)錯誤;anymoneys結(jié)構(gòu)錯誤。此處肯定句用somemoney表示"一些錢"。故選A。

10.C【解析】句意:孩子們跑過來見他。he他;his他的;him他,賓格;himself他自己。此處指的是孩子

們見大衛(wèi),動詞meet后面用賓格him。故選C。

11.B【解析】句意:當(dāng)故事結(jié)束的時候,每個人選一本書的時候到了。before在……之前;when當(dāng)……時

候;if如果;because因為。此處是時間狀語,用when引導(dǎo)從句表示“當(dāng)故事結(jié)束的時候”。故選B。

12.C【解析】句意:當(dāng)孩子們說再見的時候,他們緊緊地抱著書開心地跑回家。cheer歡呼;cheerful開心的;

cheerfully開心地;morecheerful更開心。此處用副詞修飾動詞run,此處用cheerfullyo故選Co

13.D【解析】句意:但是,大衛(wèi)沒有去睡覺,而是拿起書來,一直讀到深夜。sleep睡覺,動詞原形;slept

動詞的過去式;sleeps動詞的第三人稱單數(shù);sleeping動名詞。insteadof后面用動名詞,此處用sleeping。

故選Do

14.A【解析】句意:但是,大衛(wèi)沒有去睡覺,而是拿起書來,一直讀到深夜。and和;but但是;or否則;

so因此。此處表示承接,用連詞and。故選A。

15.D【解析】句意:在遠(yuǎn)處的山里,蠟燭和燈籠亮著,孩子們也在讀著借來的書到深夜。

either二者之一;neither二者都不;also也,用于句中;too也,用于句末。放在句末,用逗號和句子隔開,

表示“也”用tooo故選Do

(五)【2020?廣州市】

閱讀下面短文,掌握其大意,然后從16?25各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項,并在答題卡上

將該項涂黑。

Onesunnymorning,whenZebra(斑馬)visitedtheriverforacooldrink,heheardatinyvoice.t€Helpme,

Zebra!”

ZebralookedaroundandfoundWasp(黃蜂)16inaspiderwebinathornbush(荊棘叢).Carefully,

Zebrareachedintoit,butthethorns17him."Ouch!”Zebrasteppedbackandwasleaving.

“Pleasehelpme,“saidWasp."OnedayIwill18yourhelp.^^

Zebralaughed.uFmfastandstrong.Besides,Ihaveabigfamily.WhywouldIneedhelpfroma19

wasp?”

“PleasetryonemoreWaspsaid.Zebraknockedattheweb.20、thistimeitwasenoughtofree

Wasp.uTrytostayoutoftrouble,Zebrasaid."Imightnotbenearbythenexttimeaspidergets21Then

heleft.

Allday,Zebrastayedwithhisfamilyuntilhenoticedhisfavouritefruit——someberries!ThehungryZebra

ranto22theberries.

WaspwasrestinginthebusheswhenshesawZebra.ShealsofoundLionhidingquietlyahead.IfZebragot

tooclosetoLion...

Thinkingquickly,WaspflewdownandgaveLionasuddensting.The23lioncried.<6Roooooaaar!v

Zebraheardtheloudcry.Inasecond,heturnedaroundandranback24.

Amomentlater,WaspflewaroundZebra?shead."Trytostayoutoftrouble,“Waspsaidwitha

25“Imightnotbenearbythenexttimealiongetshungry.”

16.A.restingB.playingC.caughtD.hidden

17.A.hurtB.hitC.refusedD.killed

18.A.rememberB.returnC.repeatD.report

19.A.noisyB.lazyC.shyD.little

20.A.SadlyB.SuddenlyC.LuckilyD.Strangely

21.A.sleepyB.angryC.thirstyD.hungry

22.A.smellB.tasteC.touchD.watch

23.A.surprisedB.excitedC.interestedD.bored

24.A.friendB.familyC.riverD.fruit

25.A.laughB.shoutC.wishD.promise

本文是一篇記敘文,講述r斑馬與黃蜂互相幫助的故事。

16.C【解析】句意:斑馬環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)黃蜂被荊棘叢中的蜘蛛網(wǎng)纏住了??疾榉侵^語動詞。A.resling休

息;B.playing玩耍;C.caught絆?。籇.hidden躲藏。根據(jù)上文Helpme,Zebra!可知,黃蜂被荊棘叢中的蜘

蛛網(wǎng)纏住了。C選項符合句意,故選C。

17.A【解析】句意:斑馬小心翼翼地把手伸進(jìn)去,但荊棘刺痛了他。考查動詞。A.hurt(使)疼痛;B.hit

擊打;C.refused拒絕;D.killed殺死。根據(jù)下文Ouch!可知,荊棘刺痛了斑馬。A選項符合句意,故選A。

18.D【解析】句意:總有一天我會報答你對我的幫助的??疾閯釉~。A.remember記??;B.return回報;C.repeat

重復(fù);D.report報道。根據(jù)下文WhywouldIneedhelpfromalittlewasp?可知,此處黃蜂對斑馬表示“總有一

天我會報答你對我的幫助的工B選項符合句意,故選B。

19.D【解析】句意:為什么我會需要一只小黃蜂的幫助?考查形容詞。A.noisy吵鬧的;B.lazy懶散的;C.

shy害羞的;D.liltle小的。根據(jù)上文I'mfastandstrong可知,斑馬認(rèn)為自己又快又壯,所以看不上塊頭小

的黃蜂。D選項符合句意,故選D。

20.C【解析】句意:幸運的是,這次足夠解救黃蜂了。

考查副詞。A.Sadly悲哀地;B.Suddenly突然;C.Luckily幸運地;D.Strangely奇怪地。根據(jù)下文thistime

ilwasenoughlofreeWasp可知,斑馬的第一次嘗試失敗了,第二次嘗試則幸運地成功了。C選項符合句意,

故選C。

21.D【解析】句意:下次蜘蛛餓了,我可能就未必會在附近了??疾樾稳菰~。A.sleepy瞌睡的;B.angry生

氣的;C.thirsty口渴的;D.hungry饑餓的。根據(jù)上文ZebralookedaroundandfoundWasp(黃蜂)caughtina

spiderwebinaIhornbush可知,黃蜂被蜘蛛網(wǎng)纏住了,要是沒有斑馬的幫忙,就可能會被蜘蛛吃掉了。故此

處說的是“下次蜘蛛餓了,我可能就未必會在附近了”。D選項符合句意,故選D。

22.B【解析】句意:饑餓的斑馬跑去品嘗漿果??疾閯釉~。A.smell聞;B.taste嘗;C.touch觸摸;D.watch

觀看。根據(jù)句中hungry和theberries提示,此處說的是“饑餓的斑馬跑去品嘗漿果:B選項符合句意,故選

Bo

23.A【解析】句意:驚詫的獅子大叫了一聲。考查形容詞。A.surprised驚訝的:B.excited興奮的;C.interested

感興趣的;D.bored厭煩的。根據(jù)上文Thinkingquickly,WaspflewdownandgaveLionasuddensting可知,

黃蜂猛地盯/獅子一口,詫異的獅子大叫了一聲。A選項符合句意,故選A。

24.B【解析】句意:不一會兒,他轉(zhuǎn)身跑回了家??疾槊~。A.friend朋友;B.family家庭;C.river河;

D.fruit水果。根據(jù)上文Besides,Ihaveabigfamily可知,斑馬發(fā)現(xiàn)危險之后,立即跑回了家里尋求保護(hù)。B

選項符合句意,故選B。

25.A【解析】句意:黃蜂笑著說??疾槊~。A.laugh笑;B.shout叫喊;C.wish許愿;D.promise承諾。

結(jié)合上下文Trytostayoutoftrouble和Imightnotbenearbythenexttimealiongetshungry可知,黃蜂把斑馬

說的話又還給了它,黃蜂報答了斑馬,此處應(yīng)該是笑著說的。A選項符合句意,故選A。

(六)[202()?江蘇省淮安市】

閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

ItwassunnylastFriday.Iarrivedattherailwaystationatthreeintheafternoon.Iwouldtakethe16to

ShanghaitoseemyoldfriendJack.Butitwastwohours17mytrainleft.Ithoughtitwastheperfecttime

andplacetolook18anactofkindnesstodo.

Outsidethestation,therewasagirlhaving19forsale.ItoldherthatFdliketobuyflowersforsomeone

else,andthatshecould20whoshewillgivetheflowersto.Shelookedalittlepuzzled(困惑的),21I

suggestedthatperhapsshecouldgivetheflowerstosomeonewholookedalittle22Thatwasbecausethe

flowersmightcheerhimorherup.

"That'sacrazyidea!”saidthegirl.ButthenIexplainedalittlemoreabouttheideaofdoingsomethingfor

a23,andsheunderstood.

"I'mleavingforShanghaiandthenIll24knowhowitturnsout,“Isaid.MButyouwillhavea

good25tomakesomeonehappy.26gooddeeds(善舉)wedo,theyalwayscomebacktous."At

thattime,shestartedtoseemexcitedaboutit.

Shewentto27theflowersoutofthewater,andIexplained,"You'dbetterleavetheflowersthereuntil

theperson28"

Atthattime,Ithoughtshewas29surprisedandhappy,becauseitmightbeherfirsttimetomeeta

customerlikeme.I30fortheflowers,saidgoodbye,andwalkedintothestation.

Howwonderfulthedaywas!

16.A.busB.trainC.planeD.underground

17.A.whenB.beforeC.whileD.after

18.A.forB.atC.upD.into

19.A.ticketsB.snacksC.fruitsD.flowers

20.A.decideB.followC.changeD.praise

21.A.orB.butC.soD.yet

22.A.happyB.sadC.proudD.nervous

23.A.customerB.visitorC.passengerD.stranger

24.A.oftenB.neverC.usuallyD.seldom

25.A.planB.timeC.chanceD.promise

26.A.HoweverB.WhateverC.WheneverD.Wherever

27.A.takeB.putC.carryD.make

28.A.leavesB.goesC.appearsD.stands

29.A.betweenB.fromC.amongD.beyond

30.A.preparedB.askedC.caredD.paid

文章大意:文中講了作者上周日乘坐火車去上海,在火車出發(fā)前買了一些花,請賣花的女孩幫自己送給看

起來難過的陌生人。

16.B【解析】句意:我將乘火車去上??赐业睦吓笥呀芸?。bus公共汽車;train火車;plane飛機;underground

地鐵。根據(jù)下文“mytrainleft”可知是要乘火車,用train符合題意。故選B。

17.B【解析】句意:但離我的火車出發(fā)還有兩個小時。when當(dāng)..時;before在....之前;while當(dāng)....時;

after在之后。根據(jù)下文“Ithoughtitwastheperfecttimeandplacetolookanactofkindnesstodo.”講

要趁著這個時間做好事,可推出是在火車出發(fā)前,用before符合題意。故選B。

18.A【解析】句意:我認(rèn)為這是尋找善舉去做的最佳時間和地點。lookfor尋找;lookat看,;lookup查閱;

lookinto調(diào)查。根據(jù)空后“anactofkindnesstodo”可知要做一件善事,結(jié)合選項可知只有l(wèi)ookfor能使句意通

順,表示尋找?件善事去做。故選A。

19.D【解析】句意:在車站外面,有一個女孩在賣花。tickets票;snacks零食;fruits水果;flowers花。根

據(jù)下文“ItoldherthatI*dliketobuyflowersforsomeoneelse”可知小女孩是在賣花,用flowers符合題意。故選

Do

20.A【解析】句意:我告訴她我想給別人買花,她可以決定把花送給誰decide決定;follow跟隨;change

改變;praise表揚。根據(jù)下文“Isuggestedthatperhapsshecouldgivetheflowerstosomeone...”作者建議女孩把

花送給什么人,可推出是讓女孩決定把花送給誰,用decide符合題意。故選A。

2LC【解析】句意:她看起來有點困惑,所以我建議她也許可以把花送給一個看起來有點悲傷的人。or否

則;bul但是;so因此;yet已經(jīng)。根據(jù)題干可知“她看起來有點困惑”是作者提議的原因,由此可知前因后

果,用so符合題意。故選C。

22.B【解析】句意:她看起來有點困惑,所以我建議她也許可以把花送給一個看起來有點悲傷的人。

happy高興的;sad悲傷的;proud驕傲的;nervous緊張的。根據(jù)下文“Thatwasbecausethefl

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