山東省青島市市北區(qū)三年級上學期期中闖關練習語文試題（含答案）

山東省青島市市北區(qū)三年級上學期期中闖關練習語文試題（含答案）2023-2024學年度第一學期三年級語文學科闖關練習

(60分鐘)

班級姓名等級

同學們,一個學期轉眼間已過了一半,這一段時間你學得怎么樣呢就讓我們走進“語文游樂場"去感受語文的魅力，采摘豐收的果實吧!

一、生字游樂場。(8分)

fúzhuāngmínglǎngpáilièguīzé

yóupiàozhǔnbèilǚxínghánlěng

二、下列詞語中加點字的注音正確的一項是()(3分)

A.潔白(jié)衣裳(shèng)糊涂(tu)棕紅(zōng)

B.鑰匙(yào)爭著(zhēng)掠過(lùè)歌吟(yín)

C.火焰(yàn)點燃(rán)嘎吱(zhī)跺腳(duò)

D.偶爾(ǒu)沾到(zhǎn)發(fā)愁(chóu)忍著(rěn)

三、下列詞語中書寫全部正確一項是()(3分)

A.蠟燭旋行大吃一驚B.雙臂笑咪咪口干苦燥

C.石經(jīng)火柴眼急手快D.敬禮規(guī)則百發(fā)百中

四、下列對加橫線字的解釋有誤的一項是()(3分)

A.意欲捕鳴蟬(叫)B.知有兒童挑促織(用細長的東西撥弄)

C.荷盡已無擎雨蓋(舉，向上托)D.停車坐愛楓林晚(坐下)五、下列句子中，沒有把物當做人來寫的一項是()(3分)

A.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。

B.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

C.大雁道上白云，灑下暖暖的叮嚀。

D.頑皮的雨滴在雨傘上跳舞。

六、詞語大本營。(9分)

大吃()()()()盡染春()秋()

()紅()赤提()吊()七()八()

(1)“()紅()赤”中，“赤"的意思是_________________。

(2)“提()吊()”是富有新鮮感的詞語，我聯(lián)系生活實際理解了詞語的意思:

七、在句子的口處加上合適的標點符號。(每空0.5分，共4.5分)

(1)青頭笑瞇瞇地說口不要哭口就算你在牛肚子里作了一次旅行吧口

(2)可是口書里說的是什么意思口他一點兒也不懂口孫中山想口這樣糊里糊涂地背口有什么用呢口

八、用學過的修改符號修改病句。(9分)

1.這本書帶領我們走進奇妙的童化王國。

2.同學們來到郊外，看到了怡人的春色，悅耳的鳥鳴。

3.《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。

九、課文博覽廳。(每空2分，共14分)

(1)姐姐馬上要去外地上學了，爸爸用“,"這句話教導她為人處世要講道理。

(2)乒乓球男子雙打比賽就要開始了，在奇奇和才才上場前，同學們這樣鼓勵他們:“,其利斷金?！?/p>

(3)一年中最美好的景色就在秋季，正如蘇軾詩中寫的“__，最是橙黃橘綠時?！斑@個學期，我學會的描寫秋天的詞語有_____________、_____________、_________________。

十、閱讀大看臺。(14分)

“森林歌星"小麻雀

森林里的小黃鶯和小麻雀是一對好朋友。有一天，森林里舉行音樂會，小黃鶯獲得了歌唱冠軍.小黃鶯出了名以后，小麻雀便經(jīng)常對大家自我吹噓說:“小黃鶯的冠軍全是我的功勞，因為他是我的徒弟呀!”不明真相的動物們將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立刻身價百倍。

有一次，小麻雀對小八哥說:“小黃鶯有什么了不起，他的歌還不如我唱的好聽呢。"小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辭說:“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就說:“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好，你做師父的客氣什么呢“小麻雀無可奈何，只好扯開破嗓子，喳喳地唱了起來。只唱了幾句，小鳥們就偷偷地笑了起來。再唱幾句;小鳥們都捂著耳朵飛走了。整個森林里，只孤零零地留下了一只會吹牛的小麻雀。

1.運用多種方法理解加點詞語。

(1)運用近義詞理解詞語:“央求"的近義詞是_____________，因此“央求”可解釋為_________________。(3分)

(2)聯(lián)系后面的“小黃鶯得冠軍，全是我的功勞"一句可猜測，“自我吹噓”的意思是:___。(3分)

2.畫波浪線的句子中“這一新聞"指的是_________________。(3分)

3.小八哥為什么邀請小麻雀唱歌呢用“”畫出相關語句，抄在上。(2分)

4.短文告訴我們一個什么道理()(3分)

A.小黃鶯沒有真本領。

B.做事要實事求是，不能自我吹噓。

C.小麻雀喜歡吹牛。

十一、編寫童話。(30分)

公雞和鴨子都說自己的本領大。他們就比賽跑步，公雞連飛帶跑，一路領先。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子喊:“還是我的本領大吧!"鴨子搖搖頭，不肯認輸。

他們又開始比賽游泳……請你展開想象，繼續(xù)編寫這則童話故事吧。要求:語句通順，段落分明，不少于300字。三年級語文試題期中參考答案

一、生字游樂場。(8分)

服裝明朗排列規(guī)則郵票準備履行寒冷

二、C三、D四、D五、A

六、詞語大本營。(9分)

大吃一驚層林盡染春去秋來

面紅耳赤提心吊膽七上八下

面耳紅熱

心膽示例：每次考試沒考好回家，我都是提心吊膽。（答案不唯一，合理即可）

七、在句子的口處加上合適的標點符號。(每空0.5分，共4.5分)

（1）青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

（2）可是，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

八、用學過的修改符號修改病句。(9分)

1.錯別字?！盎?錯誤，應為“話”。

2.搭配不當。應添加“聽到了"。

3.重復累贅。刪掉“寫的”。

九、課文博覽廳。(每空2分，共14分)

（1）工欲善其事必先利其器

（2）二人同心

（3）一年好景君須記春華秋實落葉知秋春去秋來

十、閱讀大看臺。(14分)

1.（1）哀求哀求

（2）自己對自己夸張地宣揚。

2.小黃鶯是小麻雀的徒弟，小黃鶯的冠軍全是我的功勞

3.小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。

4.B

十一、編寫童話。(30分)

范文：

公雞和鴨子比本領

公雞和鴨子都說自己的本領大。他們就比賽跑步，公雞連飛帶跑，一路領先。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子喊:“還是我的本領大吧!"鴨子搖搖頭，不肯認輸。

他們又開始比賽游泳。他們來到了清澈的小河邊，公雞站在河邊，猶豫了一下，他雖然會飛，但是游泳卻不是他的強項。鴨子則跳進了河里，游得飛快。公雞看著鴨子在水中游來游去，心想:“這次我一定會輸了。”但他還是鼓起勇氣，跳進了河里。然而，公雞在水中掙扎得十分狼狽，而鴨子卻游得飛快，最后輕松贏得了比賽。

比賽結束后，公雞和鴨子都累得氣喘吁吁。他們坐在河邊，看著夕陽慢慢落下。公雞對鴨子說:“原來我們的本領各有所長，我雖然會飛，但是游泳不如你。鴨子也表示:“