傳染病防控應(yīng)急專題預(yù)案

石潭鎮(zhèn)列家橋中學(xué)傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案為了提升我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引發(fā)危害,保障全校師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部相關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作意見通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案.工作目標(biāo)普及傳染病防治知識(shí),提升全校師生職員自我保護(hù)意識(shí).完善傳染病信息匯報(bào)程序,做到早發(fā)覺、早匯報(bào)、早隔離、早診療.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,立即采取方法,把突發(fā)傳染病造成危害降到最底.工作標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識(shí),提升全校師生防護(hù)意識(shí)和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)覺病例立即采取有效方法.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格實(shí)施相關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病預(yù)防、控制工作實(shí)施依法管理:對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任.成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由胡文博校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)立即處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)和落實(shí)學(xué)校傳染病防治工作.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任傳染病預(yù)防和控制工作實(shí)施一把手總負(fù)責(zé),逐層簽署工作責(zé)任狀.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力.根據(jù)“四早”要求，快速反應(yīng)，立即正確處理。組織管理應(yīng)急傳染病流行小組組員及職責(zé)陳煥軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組全方面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快通訊方法在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心匯報(bào)，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門匯報(bào)。黃虎副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作?？倓?wù)主任左大杰負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作管理及后勤保障。班主任及任課老師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐層匯報(bào)，確保信息通暢。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全方面開啟傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。應(yīng)急程序通常突發(fā)事件所在地域發(fā)生屬于通常突發(fā)事件疫情，開啟第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。①各班開啟匯報(bào)和零匯報(bào)制度。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治方法。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門管理。呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必需消毒方法；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作?？倓?wù)處嚴(yán)格實(shí)施出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地域發(fā)生屬于重大突發(fā)事件疫情，開啟第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控方法基礎(chǔ)上，深入采取以下方法：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對(duì)性健康教育，提升師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。班主任負(fù)責(zé)對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)覺異常情況立即上報(bào)。對(duì)重大傳染病親密接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。總務(wù)處加大進(jìn)出校門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。3、特大突發(fā)事件所在地域發(fā)生屬于特大突發(fā)事件疫情，開啟第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施基礎(chǔ)上，深入采取以下方法：班主任對(duì)缺課原因，立即上報(bào)。學(xué)校避免人群聚集和流動(dòng)。總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。4．校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，開啟傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)老師要立即把事件通知學(xué)校傳染病流行應(yīng)急總指揮。校長(zhǎng)及主管校長(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)絡(luò)搶救中心，并在第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件具體情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)。校醫(yī)室負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)燒癥狀同學(xué)立即處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，幫助醫(yī)療部門診療，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)，撫慰她們情緒，取得家長(zhǎng)合作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。司機(jī)待命應(yīng)急出車。教導(dǎo)處對(duì)教職員和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，消除無須要恐懼心理和擔(dān)心情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師（非親密接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)和學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對(duì)傳染病流行反應(yīng)出來問題，要進(jìn)行整改，預(yù)防事件再發(fā)生。通常瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)覺，就要做對(duì)應(yīng)處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)預(yù)防教育。聯(lián)絡(luò)方法：校長(zhǎng)電話；搶救中心電話120；總務(wù)處聯(lián)絡(luò)電話：傳染病預(yù)防強(qiáng)化本身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢驗(yàn)學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校工作計(jì)劃和管理體系中，并定時(shí)開展督導(dǎo)檢驗(yàn)，發(fā)覺問題立即提出整改方法。總務(wù)處應(yīng)常常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)覺問題，立即消除安全隱患。學(xué)生處依據(jù)不一樣季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防保健知識(shí)，降低這類疾病爆發(fā)。增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。采取有效方法，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。學(xué)校食堂、飲用水等必需向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必需“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有”五病“人員必需100%調(diào)離。使用食品應(yīng)該定點(diǎn)采購(gòu)并按要求驗(yàn)收，應(yīng)持有正規(guī)進(jìn)貨發(fā)票，嚴(yán)禁向?qū)W生提供變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲(chǔ)藏必需生熟分開；餐飲具必需采取高溫或藥品嚴(yán)格消毒。食品及其原料貯存和食品制作間必需含有完善安全方法，并落實(shí)專員、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范方法，阻止投毒事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校飲用水管理，預(yù)防因水污染造成疾病傳輸。加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，預(yù)防污染環(huán)境和水源。.關(guān)鍵搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校要切實(shí)推行職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)施新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提升學(xué)生疫苗接種率，預(yù)防疫苗相關(guān)性疾病發(fā)生或流行。。學(xué)校依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)存放、使用管理，預(yù)防因管理失誤引發(fā)突發(fā)事件。加強(qiáng)壯康教育，提升師生防疫抗病能力。根據(jù)教育部要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方法。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病預(yù)防，經(jīng)過板報(bào)，宣傳櫥窗、、校園廣播和校園網(wǎng)等宣傳路徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件相關(guān)知識(shí)，提升師生公共衛(wèi)生意識(shí)。督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不停增強(qiáng)體質(zhì)。石潭鎮(zhèn)列家橋中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案步驟負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)電話職責(zé)范圍外部聯(lián)絡(luò)陳煥軍陳煥軍校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮傳染病應(yīng)急事件。以最快方法向上級(jí)教育行政部門及衛(wèi)生主管部門匯報(bào)，在事件得到控制后，要將該事件具體情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)疾病預(yù)防中心衛(wèi)生監(jiān)督所黃虎副校長(zhǎng)幫助校長(zhǎng)指揮，以最快通訊方法在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)教