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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、早在中學(xué)時(shí)代,馬克思就樹(shù)立了為人類(lèi)幸福而工作的志向,馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中寫(xiě)下了志向:“如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲?!瘪R克思的這個(gè)為人類(lèi)而工作的志向一生不變,這說(shuō)明中學(xué)時(shí)代(
)A.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.是生命贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)的禮物C.為中學(xué)生的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)D.見(jiàn)證我們從少年到青年的生命進(jìn)階
2、下列關(guān)于努力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.是一種積極的生活態(tài)度B.是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍C.是對(duì)美好事物的不懈追求D.是即使方向錯(cuò)了也要堅(jiān)持到底的決心
3、學(xué)習(xí)就是輸血——讓一個(gè)蒼白空虛的靈魂變得充實(shí)豐滿、從容淡定,這說(shuō)明(
)A.學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實(shí)的生活B.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)C.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)D.不同的階段,學(xué)習(xí)任務(wù)不同
4、俗話說(shuō):“只問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲?!边@啟示我們享受學(xué)習(xí)要做到()A.接受學(xué)習(xí)中的各種困難B.享受學(xué)習(xí)的過(guò)程C.欣賞學(xué)習(xí)的結(jié)果D.不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力
5、“欲人勿惡,必先自美?!备嬖V我們,做更好的自己要(
)A.自我欣賞B.認(rèn)識(shí)自己C.取悅他人D.自我完善
6、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!边@句話在認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題上啟示我們(
)A.要善于傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià)B.別人的批評(píng)都是正確的C.只需要傾聽(tīng)他人的批評(píng)D.只相信自己朋友的批評(píng)
7、以下關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的意義的說(shuō)法中正確的是(
)
①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展
②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往
③正確認(rèn)識(shí)自己,可以更好地理解他人、善待他人
④正確認(rèn)識(shí)自己,可以讓我們知道自己是怎樣的人A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
8、小韓升入初中,住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后,得到室友們的許多關(guān)照,但他對(duì)別人漠不關(guān)心,覺(jué)得他人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹>枚弥?室友們漸漸疏遠(yuǎn)了他。這啟示我們A.友誼可以帶來(lái)快樂(lè),讓我們變得樂(lè)觀開(kāi)朗B.每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要不同,不用考慮他人感受C.友誼是平等的、雙向的,感受關(guān)懷,也要關(guān)懷對(duì)方D.友誼是一成不變的,無(wú)須時(shí)時(shí)肯定和關(guān)心朋友
9、朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處,我們要學(xué)會(huì)(
)
①欣賞他人,尊重差異
②己所不欲,勿施于人
③換位思考,與人為善
④斤斤計(jì)較,耿耿于懷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、有人說(shuō):“打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手?!边@句話表明(
)
①信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)
②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)提供便利
③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息,它不利于開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)
④互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助于找到志趣相投的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、中學(xué)生婷婷最近迷上了微信,在微信中“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)昵稱(chēng)為“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到損失。如果你是婷婷,你會(huì)(
)A.從此以后拒絕使用微信B.提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)能力C.今后只與本班同學(xué)交友聊天D.請(qǐng)朋友找到這個(gè)“孤狼”痛打一番
12、《道德與法治》課上,老師經(jīng)常采用自主、合作、探究的方式與大家交流互動(dòng),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。同學(xué)們喜愛(ài)這樣的學(xué)習(xí)方式是因?yàn)椋?/p>
)
①師生之間民主平等,相互促進(jìn)
②有利于師生溝通交流,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)
③只有這樣才能學(xué)到知識(shí)
④師生間不分彼此,毫無(wú)隔閡A.①②B.②④C.①③D.③④
13、我們每天都與老師交往,在師生交往中,我們應(yīng)該(
)
①禮貌待師
②注意場(chǎng)合,在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略
③打聽(tīng)老師的隱私
④勿失分寸A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
14、子夏問(wèn)孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”孔子曾說(shuō),孝敬父母什么最難,是“色難”,就是不給父母臉色看最難??梢?jiàn)“孝”最難做到的是A.物質(zhì)上贍養(yǎng)父母B.經(jīng)濟(jì)上扶助父母C.精神上敬重父母D.感情上安慰父母
15、人際交往是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的重要主題,下列人際交往中的情形應(yīng)對(duì)正確的是(
)情形應(yīng)對(duì)方法①七年級(jí)男生小語(yǔ)性格主動(dòng)開(kāi)放,與男女同學(xué)都熱情交往,班里有些同學(xué)議論他與女生關(guān)系過(guò)密,小語(yǔ)覺(jué)得很委屈。保持沉默,不再與女生交往②小文的爸爸對(duì)孩子的學(xué)習(xí)十分上心,平時(shí)休息的時(shí)候會(huì)讓小文上各種補(bǔ)習(xí)班并且不讓小文做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。換位思考,與媽媽誠(chéng)懇溝通③小數(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)十分薄弱,作業(yè)經(jīng)常來(lái)不及完成,還會(huì)被老師批評(píng),后面上科學(xué)課越來(lái)越緊張。正卻看待,積極溝通交流④小學(xué)在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),買(mǎi)到了過(guò)期的食品,不知道該怎么辦來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。自認(rèn)倒霉,丟掉過(guò)期食品
A.①③B.①②C.③④D.②③
16、家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定,下列做法有利于家庭和諧的是(
)
①爸爸努力工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)
②媽病了我給媽媽買(mǎi)藥
③周末,家人去看望奶奶
④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí),經(jīng)常偷聽(tīng)A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
17、在患有“視網(wǎng)膜色素變性”疾病的情況下,仍然堅(jiān)守工作崗位,關(guān)注留守兒童、問(wèn)題學(xué)生。她還把自己寫(xiě)的《石榴青春》一書(shū)拍賣(mài)所得5000元錢(qián),捐給了家庭困難學(xué)生?!昂悺P勒”劉芳老師的事跡給我們的啟示中,不正確的是A.教師的職責(zé)是“教書(shū)育人”,提高學(xué)生成績(jī)是最主要的,育人也很重要B.人生難免有挫折,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)C.老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的超凡脫俗的D.人生的意義在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
18、由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、思維方式等差異,每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。面對(duì)風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該(
)
①承認(rèn)老師的差別,接納老師的不同
②接受自己比較喜歡的老師
③主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往
④尊重老師,了解老師A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、會(huì)從不同角度、用不同方法看問(wèn)題,我們就會(huì)從中體驗(yàn)到善于處理問(wèn)題、解決矛盾的()A.自豪感B.理智感C.焦慮感D.惆悵感
20、綻放生命之花,活出生命的精彩。需要我們做到(
)
①不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,滋養(yǎng)充盈自己
②用心對(duì)待自己和他人
③甘于平凡,默默奉獻(xiàn)
④高瞻遠(yuǎn)矚,只做偉人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、綜合題
21、2021年2月17日,北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍榮獲“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”。實(shí)際上,從開(kāi)始研究衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的技術(shù)和方案,到啟動(dòng)北斗一號(hào)系統(tǒng)工程建設(shè),再到北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開(kāi)通服務(wù),以謝軍為代表的一代又一代北斗人懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,克服重重困難,突破層層技術(shù)壁壘,一步一步將導(dǎo)航夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域的驚人飛躍。有夢(mèng)想的中國(guó)氣吞山河,有夢(mèng)想的青春魅力無(wú)限。編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年的夢(mèng)想雖然有時(shí)不切實(shí)際,但是人類(lèi)需要這樣的夢(mèng)想。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng),讓我們懷揣夢(mèng)想,從這里起航!
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問(wèn)題:
(1)北斗人的追夢(mèng)歷程說(shuō)明了哪些道理?
(2)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力,努力也要有方法。結(jié)合實(shí)際,針對(duì)“如何努力”介紹一下你的方法(兩個(gè)方面)
22、青春是短暫的,青春是美好的,中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段,中學(xué)生活有成長(zhǎng),也有煩惱。正視青春美好,把握青春時(shí)光,在麻煩中成長(zhǎng),不負(fù)青春年華?!究鞓?lè)的學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。學(xué)習(xí)中有快樂(lè),但我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè),學(xué)習(xí)中也有辛苦。不少同學(xué)都發(fā)出了這的感慨:在老師和家長(zhǎng)的安排下,我每天幾乎把所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí),可是成績(jī)還是很不理想,我該如何學(xué)習(xí)?
(1)針對(duì)這些同學(xué)的感慨,你有解決的高招嗎?【認(rèn)清你自己】我們對(duì)自己滿懷信心,卻又擔(dān)心不能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任;我們期待生命的精彩,卻又對(duì)自己心存疑慮。我們走在尋找自己,發(fā)現(xiàn)自己的路上…
(2)“人貴有自知之明。”我們正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?
23、在微信朋友圈,聊天、發(fā)新聞是常見(jiàn)的事,請(qǐng)按例格式完成表格內(nèi)容。朋友圈內(nèi)容知識(shí)鏈接(至少寫(xiě)出一個(gè)觀點(diǎn))“不必仰視別人,自己亦是風(fēng)景”例:每個(gè)人都是獨(dú)特的,要學(xué)會(huì)欣賞自己好友小華每周日借到我家寫(xiě)作業(yè)為名,到網(wǎng)吧打游戲,還讓我?guī)椭麍A謊,說(shuō)為朋友應(yīng)該兩肋插刀。(1)“我要走進(jìn)你的世界,你不讓?zhuān)晃蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界,你又不來(lái)。”這是一位母親的難言與無(wú)奈。(2)“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花。”——奧斯特洛夫斯基(3)今天我在抖音上看到:每年有近5萬(wàn)名0到14歲兒童死于意外傷害,其中因溺水身亡的兒童高達(dá)2萬(wàn)名,同期死于交通事故的兒童為3000多名。(4)
24、【網(wǎng)絡(luò)世界】材料一
隨著通信技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)實(shí)交往中的身份、地位、權(quán)力等不平等特征被網(wǎng)絡(luò)交往的“去中心化身份”等虛擬特征所取代。各交往主體的網(wǎng)絡(luò)身份不斷被電子文本化,然后以虛擬身份參與網(wǎng)絡(luò)人際交往。材料二
互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與現(xiàn)實(shí)中的同伴溝通的心靈之門(mén)。
(1)請(qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)上交友的利與弊。
(2)面對(duì)網(wǎng)上交往,中學(xué)生應(yīng)該注意什么?
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