云南省臨滄市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)高分預(yù)測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、進(jìn)入青春期的每一個(gè)少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理、心理變化。面對(duì)這些變化，我們應(yīng)

①保持樂(lè)觀心態(tài)，坦然接受

②克服煩惱，調(diào)控好情緒

③鍛煉身體，合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)平衡

④擺脫依賴，什么事情都自己解決A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

2、漫畫(huà)《禁錮就是，你以為你做不到》啟示我們

A．正確對(duì)待好奇心，遵守道德和法律B．敢于打破常規(guī)，追求新奇C．勇敢承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人D．要敢闖敢拼，堅(jiān)持自己的想法

3、有些人認(rèn)為青少年不聽(tīng)話，比較固執(zhí)，好自以為是，不好教育。實(shí)際上，隨著抽象邏輯思維的發(fā)展，青少年出現(xiàn)了思維的獨(dú)立性和批判性顯著提高的新特點(diǎn)。1.思維獨(dú)立性表現(xiàn)為

①青少年不滿足于成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋

②不輕信別人或書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論

③喜歡獨(dú)立地探索事物的根源

④喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表獨(dú)特的見(jiàn)解A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2.培養(yǎng)思維的批判性

（

）

①表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)

②敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

③有助于我們從不同角度去思考問(wèn)題，探索解決方案

④能激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù)．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

4、生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到類(lèi)似這樣的說(shuō)法：“你怎么像女孩子一樣？真嬌氣！”“你怎么不像個(gè)男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀?！钡鹊取＿@說(shuō)明(

)A．青春期男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯B．男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的C．人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響D．對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受

5、“我們命定的目標(biāo)和道理，不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，都要比今天前進(jìn)一步?！崩寿M(fèi)羅的這句話啟示我們：A．要學(xué)會(huì)做更好的自己B．只要付出行動(dòng)就能成功C．在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中沒(méi)有困苦D．要客觀地對(duì)待自己和他人

6、“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@說(shuō)明（

）A．男女同學(xué)最好少交往，交往要保持一定的距離B．男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理C．男女同學(xué)交往時(shí)要有禮貌D．男女同學(xué)交往要有大人在場(chǎng)

7、積極的心態(tài)和確切的目標(biāo)是取得一切成就的起點(diǎn)?！拔冶仨毎炎约旱哪繕?biāo)牢記在心里，用積極的心態(tài)，指揮我的思想，控制我的情緒，掌握自己的命運(yùn)！”這句話告訴我們

①要學(xué)會(huì)控制情緒，做情緒的主人

②用合理方式表達(dá)情緒

③情緒表達(dá)是個(gè)人的事，與周?chē)娜藷o(wú)關(guān)

④情緒表達(dá)對(duì)人際交往成功與否有影響A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、關(guān)于憤怒的情緒，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．只要不喪失理智，憤怒便充滿活力B．憤怒是人的正常情感之一C．任何情況下，我們都應(yīng)保持心平氣和D．隨便發(fā)火容易破壞人際關(guān)系

9、通過(guò)全班同學(xué)的投票，李明同學(xué)當(dāng)選為七年級(jí)(2)班的班長(zhǎng)。他在就職演講中說(shuō)道：我會(huì)竭盡所能，帶領(lǐng)我們班創(chuàng)建優(yōu)秀班集體！他的發(fā)言表現(xiàn)出的情感體驗(yàn)是()A．正義感B．道德感C．敬畏感D．責(zé)任感

10、看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包掉在馬路上，你有多種方法處理這件事，下列做法不能體現(xiàn)“止于至善”……………（

）A．撿起來(lái)，尋訪失主，送到家里B．撿起來(lái)，交給警察，尋找失主C．撿起來(lái)，站在原地，等待失主D．撿起來(lái)，裝入書(shū)包，據(jù)為己有

11、俄羅斯著名作家果戈理說(shuō)過(guò),青春之所以幸福,是因?yàn)閾碛形磥?lái)。這句話詮釋了A．擁有青春意味著迎接新的挑戰(zhàn)B．擁有青春,一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C．青春可以使我們一切從頭再來(lái)D．青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待

12、下面是某校老師的“花式課堂”。物理老師上課風(fēng)趣幽默，引人入勝，讓我能夠在笑聲中學(xué)會(huì)知識(shí)語(yǔ)文老師總是微笑著鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，還教我怎樣回答問(wèn)題才有條理道德與法治老師曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，使我感悟到了許多人生的道理對(duì)此，我們應(yīng)該（

）

①受年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、思維方式等差異，老師會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格

②理解老師，主動(dòng)學(xué)習(xí)，促使自己不斷進(jìn)步

③主動(dòng)走近老師，與老師建立良好的師生關(guān)系

④尊重風(fēng)格迥異的老師，接納他們之間的不同A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

13、“榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是一種無(wú)上的光榮，這份殊榮不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我們的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的知識(shí)分子?！睒s獲最高國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的劉永坦淡然說(shuō)道。以下符合這句話的觀點(diǎn)有（）

①個(gè)人的力量是有限的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得很強(qiáng)大

②集體離不開(kāi)個(gè)人，保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任

③個(gè)人離不開(kāi)集體，集體的成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助有助于成功

④無(wú)數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量A．①③B．②③C．①④D．③④

14、在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，時(shí)刻與我們相伴，這一淺顯的說(shuō)法告訴我們一個(gè)深刻的說(shuō)理是（

）A．生活完全依賴于法律B．只有法律能保護(hù)我們C．法律就在我們的身邊D．違法的人需要學(xué)法

15、七年級(jí)學(xué)生小勇經(jīng)常去網(wǎng)吧瀏覽一些不健康的信息，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。對(duì)這一案例理解正確的有．

①小勇缺乏自我保護(hù)意識(shí)

②小勇的行為違反了《教育法》和《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定

③網(wǎng)吧老板違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的社會(huì)保護(hù)的規(guī)定

④瀏覽不健康信息會(huì)嚴(yán)重影響身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

16、2014年1月14日，浙江溫嶺發(fā)生一起火災(zāi)，消防車(chē)開(kāi)著警報(bào)，但路上大小車(chē)輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶貴時(shí)間，最終導(dǎo)致16人死亡。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊?！盀樯屄贰斌w現(xiàn)了A．人類(lèi)的生命最具智慧B．肯定、尊重和珍愛(ài)生命C．生命的意義不在長(zhǎng)短D．每種生命都具有獨(dú)特性

17、漫畫(huà)《“飲”誘》提醒青少年要（

）

①避免人際交往，重視自我管理

②認(rèn)清毒品危害，加強(qiáng)自我防范

③樹(shù)立法律意識(shí)，加大執(zhí)法力度

④拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自律意識(shí)

A．①②B．①③C．②④D．③④

18、俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”如果外出旅游，入住外地賓館，你最應(yīng)該著手的第一件事是()A．整理行裝B．躺下休息C．查看逃生路線D．給家人報(bào)平安二、綜合題

19、[暢想青春與法同行]

青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，青春是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生珍惜青春、遵紀(jì)守法的意識(shí)，某校七年級(jí)同學(xué)以“暢想青春與法同行”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

[青春與成長(zhǎng)]第一小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到以下信息：2022年北京冬奧會(huì)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，運(yùn)動(dòng)員身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，奧運(yùn)冠軍谷愛(ài)凌就是其中一員，她曾說(shuō)過(guò)：“自信是從自己身上出來(lái)的，無(wú)論有多少人在世界上說(shuō)你多好，如果沒(méi)有自己真的去相信的話，不會(huì)當(dāng)自信的人，你自己的人生也不會(huì)是自己的?！?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)自信對(duì)青少年成長(zhǎng)有什么重要意義。

[青春與困惑]伴隨著生理、心理及生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)……這些既讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑，第二小組通過(guò)交流，了解到同學(xué)的一些想法：

(2)針對(duì)兩位同學(xué)的問(wèn)題，請(qǐng)你任選一位，幫助他們走出困惑。

[青春與法治]第三小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到以下信息：①某地人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判，5名犯罪時(shí)未滿18周歲的被告人分別被判處1年到11個(gè)月不等的有期徒刑。②鄭某自小被父母溺愛(ài)，養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣。他從小偷小摸行為開(kāi)始，發(fā)展到與一伙“哥們兒”持刀搶劫，被判處有期徒刑一年。

(3)我國(guó)專(zhuān)門(mén)設(shè)立的哪兩部法律為我們青少年保駕護(hù)航？

(4)上述案例對(duì)正值青春期的我們有何啟示？

20、【致敬戰(zhàn)疫英雄

厚植愛(ài)國(guó)情懷】在抗疫斗爭(zhēng)中，沒(méi)有孤島只有共濟(jì)，沒(méi)有你我只有我們。醫(yī)護(hù)人員踐行“疫情不退戰(zhàn)斗到底”的承諾沖在前線；基層黨員堅(jiān)定“困難在前黨員先行”的信念堅(jiān)守基層；基層社區(qū)群防群治構(gòu)筑嚴(yán)密防線；防控物資相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)復(fù)工全力保供；社會(huì)各方捐款捐物……一個(gè)個(gè)最美逆行者，一份份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一筆筆捐助款，用行動(dòng)詮釋著勇敢無(wú)畏、犧牲奉獻(xiàn)、舍己為人的集體主義精神，彰顯出上下一條心全國(guó)一盤(pán)棋的中國(guó)優(yōu)勢(shì)和中國(guó)力量。

(1)這些最美逆行者身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

(2)結(jié)合材料，請(qǐng)你運(yùn)用個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)最美逆行勇敢無(wú)畏、犧牲奉獻(xiàn)、舍己為人的感悟。

21、為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，某校七年級(jí)1班開(kāi)展了“我們與法律同行”主題宣傳教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)并完成以下問(wèn)題。

【宣傳板報(bào)】為幫助同學(xué)們更多地了解法律，在板報(bào)組同學(xué)的提議下，同學(xué)們收集了以下法律：《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)民法典》……

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出兩部保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律。

【情景判斷】A為應(yīng)對(duì)新冠疫情，學(xué)校加強(qiáng)了校園消毒、核酸檢測(cè)等管理措施；B國(guó)家對(duì)未成年人的犯罪案件進(jìn)行不公開(kāi)審理。C今年6月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》，打擊對(duì)未成年人文身行為。

(2)A、B、C分別體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？

【原因分析】保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成