黑龍江省大慶市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)模擬試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、關(guān)于青春期的說(shuō)法正確的是（

）A．青春期的生理發(fā)育沒(méi)有個(gè)體差異B．在青春期遇到心理矛盾時(shí)，不能向他人訴說(shuō)C．我們應(yīng)該坦然面對(duì)和悅納青春期出現(xiàn)的生理變化D．青春期出現(xiàn)心理煩惱是必然的，可以任由發(fā)展

2、2020年8月1日——20日,來(lái)自世界各國(guó)和地區(qū)的青少年圍繞“科技?創(chuàng)新夢(mèng)想”的主題，在云端徜徉科技的舞臺(tái)，體驗(yàn)交流的樂(lè)趣?？萍甲髌纺X洞大開(kāi)，讓人眼前一亮你若想?yún)⒓哟祟?lèi)活動(dòng)，平時(shí)就要（

）

①把時(shí)間都花在發(fā)明創(chuàng)造上

②敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路

③懷疑一切，否定一切

④善于用智慧和雙手去探索和實(shí)踐A．①②B．①③C．③④D．②④

3、學(xué)校允許同學(xué)們周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面還印著不雅的英語(yǔ)句子，為了跟自己的衣服配套，他給一小撮頭發(fā)染了點(diǎn)紅色。出門(mén)時(shí)，媽媽說(shuō)“你是學(xué)生，不能穿成這樣!”小李說(shuō):“我長(zhǎng)大了，我想怎么穿就怎么穿，這酷!您就別管了”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

①步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多的見(jiàn)解

②我們的思維逐漸具有獨(dú)立性

③思維的獨(dú)立并不等同于味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云

④有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

4、性別偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因是()A．男生有能力立足社會(huì)，女生沒(méi)能力B．男生比女生聰明C．性別刻板印象的影響產(chǎn)生了性別歧視D．男孩子成家后能給父母養(yǎng)老，女生不能

5、比爾·蓋茨尚未讀完大學(xué)就退學(xué)了，但他憑自己在計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)勢(shì)和天賦創(chuàng)立了微軟公司并成為世界富豪。另外，還有許多在校成績(jī)平平的人，走向社會(huì)后卻取得了驚人的成績(jī)，這都是因?yàn)樗麄冋业讲⒆畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。這對(duì)我們的啟示是（

）A．要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)B．不必對(duì)自己太在意C．要學(xué)會(huì)淡泊名利D．上大學(xué)是沒(méi)有用的

6、青春洋溢著激情與活力，但也有煩惱與困惑。下列建議與對(duì)策正確的有（

）煩惱與困惑建議與對(duì)策下巴的胡須越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，太難看了?、賽偧{青春期生理變化，積極調(diào)適心理我以前活潑開(kāi)朗，是個(gè)“快樂(lè)的小天使”，但最近不知怎么，總想把自己封閉起來(lái)，感到特別孤獨(dú)和寂寞。煩死了②不用在意，順其自然我喜歡一個(gè)女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，形影不離，我覺(jué)得找到了真正的愛(ài)情。但我對(duì)地表白時(shí)，卻遭到拒絕。太苦惱了?、蹛?ài)慕不一定是愛(ài)情，理智對(duì)待感情，學(xué)會(huì)與異性正確相處我學(xué)習(xí)成績(jī)不突出，面對(duì)成績(jī)好的同學(xué)，感到特別自卑?、芘囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、觀(guān)察漫畫(huà)《情緒對(duì)對(duì)碰》，你最想對(duì)女孩說(shuō)的是（）

①調(diào)控好情緒，有助于成長(zhǎng)

②情緒危害大，必須遠(yuǎn)離它

③情緒會(huì)傳染，壓抑負(fù)面情緒

④不良情緒會(huì)影響人的健康A(chǔ)．①③B．①④C．②③D．②④

8、情緒低落自責(zé)……各種負(fù)面情緒容易讓人覺(jué)得“心累”，“累”積在心就會(huì)變成“心毒”，影響工作、人際交往。專(zhuān)家表示，森林、海邊、湖泊等自然景致，能讓我們返璞歸真，回到?jīng)]有任何煩惱的簡(jiǎn)單生活。因此，假期不妨與家人一起到戶(hù)外走走，呼吸一下新鮮空氣。只要敞開(kāi)心胸，“心毒”就會(huì)一掃而空。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是(

)A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法B．轉(zhuǎn)移注意法C．合理宣泄法D．放松訓(xùn)練法

9、一位老人寫(xiě)下了自己在不同階段對(duì)母親的情感：七歲以前對(duì)母親是依賴(lài)、不舍；7-18歲時(shí)對(duì)母親是敬畏、恐懼；19歲至30歲時(shí)，對(duì)母親是抵觸、排斥；30歲以后對(duì)母親是想念擔(dān)心。這反映了

①人的情感是復(fù)雜的

②情感是人最基本的物質(zhì)需求，青少年時(shí)期是情感發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期

③孩子對(duì)母親愛(ài)的情感是無(wú)法捉摸的

④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)A．①④B．③④C．②③D．①②

10、榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。下列對(duì)榜樣作用理解不正確的是

（

）A．展示著做人、做事的基本態(tài)度B．激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考C．給予我們自我完善的力量D．沒(méi)有缺點(diǎn)，是完美的

11、下面屬于培養(yǎng)批判精神的作用的是

①批判要有質(zhì)疑的勇氣和提出合理化建議的能力

②思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并探索解決問(wèn)題的方案

③批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

④批判促使我們解決問(wèn)題,改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù)．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

12、每位老師有不同風(fēng)格的原因是（

）

①年齡、學(xué)識(shí)的不同

②閱歷、性格的不同

③情感、思維方式的不同

④解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

13、學(xué)校舉辦的籃球聯(lián)賽正在進(jìn)行，九(1)班的全體同學(xué)都想贏(yíng)得冠軍。比賽時(shí)女生當(dāng)啦啦隊(duì)吶喊助威，不上場(chǎng)的男生承擔(dān)后勤保障工作，場(chǎng)上隊(duì)員團(tuán)結(jié)拼搏，配合默契。結(jié)果原本被認(rèn)為不可能取勝的九(1)班竟然擊敗了多支強(qiáng)隊(duì)，最終奪得冠軍。這說(shuō)明（

）

①集體的力量是強(qiáng)大的，主要取決于成員數(shù)量的多少

②美好的集體是善于合作的

③同學(xué)們能各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，維護(hù)集體的共同利益

④共同的愿景是集體的精神動(dòng)力之源A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

14、在社會(huì)生活中，法律與我們息息相關(guān)。下列認(rèn)識(shí)正確的有（

）

①法律具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用

②凡事都必須通過(guò)法律才能解決

③法律滲透到社會(huì)的方方面面

④法律明確規(guī)定了公民享有的權(quán)利，也明確規(guī)定了公民必須履行的義務(wù)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

15、2020年2月7日教育部召開(kāi)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議。強(qiáng)調(diào)，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒、咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀(guān)察。這些規(guī)定（）

①是嚴(yán)格防控疫情的需要

②是阻斷疫情傳播的最主要途徑

③體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的特殊保護(hù)

④有利于呵護(hù)學(xué)生的生命健康A(chǔ)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、關(guān)于生命健康以下觀(guān)點(diǎn)不正確的是（

）A．生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命B．生命是寶貴的，我們只要保護(hù)好自己的生命健康就行了C．我們既要保護(hù)自己的生命健康，也要關(guān)愛(ài)他人的生命健康D．當(dāng)生命健康安全受到威脅時(shí)，應(yīng)沉著冷靜，力爭(zhēng)保全生命健康

17、2019年9月29日，12名被告在特區(qū)政府總部外與其他身份不詳?shù)娜艘黄饏⑴c暴動(dòng)。其中2名被告在審訊后被定罪，1名被告于審前復(fù)核之前認(rèn)罪，其余9名被告在審訊前認(rèn)罪。2023年3月25日，香港特區(qū)區(qū)域法院宣判，2019年在特區(qū)政府總部外參與暴動(dòng)的12名被告分別入獄48至63個(gè)月。對(duì)此以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．違反了法律就會(huì)被起訴B．法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益C．違反了法律要受到處罰D．我們應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)，在日常生活中遵紀(jì)守法，不做違法的事情。

18、生命如花，遠(yuǎn)離毒品。作為中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在日常生活中要時(shí)刻牢記遠(yuǎn)離毒品。因此，下列做法正確的是（）

①和朋友玩耍時(shí)，嘗試陌生人的香煙

②積極到社區(qū)宣傳禁毒知識(shí)

③拒絕獵奇心理，遠(yuǎn)離毒品

④遇到學(xué)習(xí)上的挫折，在網(wǎng)上和陌生人傾訴，接受陌生人的邀請(qǐng)去酒吧A．①②B．②③C．①③D．①④二、綜合題

19、綜合探究不經(jīng)意間，青春期向我們走來(lái)。在這一階段，我們的身體、心理都會(huì)發(fā)生巨大變化。下面是某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)創(chuàng)建的一個(gè)關(guān)于青春期的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，并完成任務(wù)。版塊一

青春期的心理矛盾★與人生其他階段(童年期、青年期、成年期)相比較，青春期學(xué)生的心理發(fā)展具有變化大、周期短的特點(diǎn)，并且充滿(mǎn)著反抗與依賴(lài)、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦等種種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。版塊二

青春飛翔年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，青春的我們渴望自由，渴望飛翔。助力青春成長(zhǎng)，我們需要積攢飛翔的力量。青春的探索需要_____。更需要______的青春態(tài)度。版塊三

青春有格青春的我們，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱，青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)。“行己有恥”,以修身為本，行走在止于至善的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，這是對(duì)青春最好的證明。

(1)如何正確處理板塊一中所說(shuō)的青春期矛盾?

(2)把板塊二空白處補(bǔ)充完整?

(3)你是如何理解“行己有恥”的?

(4)“止于至善”對(duì)我們有什么要求?

20、感受美好集體2019年中國(guó)女排以十一連勝勇奪世界杯冠軍，在舉國(guó)上下慶祝新中國(guó)成立70周年的時(shí)刻，獻(xiàn)上了一份沉甸甸的禮物。作為一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目，中國(guó)女排能多次站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，靠的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集體主義精神。教練郎平曾在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，“女排精神”包含著很多層意思。其中特別重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)精神。在困難的時(shí)候，大家總能夠團(tuán)結(jié)在一起，心往一塊想、勁往一處使。中國(guó)女排參加的任何一場(chǎng)比賽中，我們都能看到每位女排隊(duì)員各守其職、各盡其責(zé)，為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)。每一次得分、每一次協(xié)作回球，哪怕是每一次失分，大家都會(huì)輕輕擁抱、綻放笑容、互相鼓勵(lì)、這就是女排隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的最好理解。

（1）中國(guó)女排是一個(gè)美好的集體，美好集體具有哪些特征？

（2）中國(guó)女排的成功是集體力量的體現(xiàn)。我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)集體的力量？

（3）在建設(shè)美好集體的過(guò)程中，我們需要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。請(qǐng)”問(wèn)我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？

21、【特殊關(guān)愛(ài)，陪伴成長(zhǎng)】某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展“特殊關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列是某小組在完成該學(xué)習(xí)任務(wù)中遇到的問(wèn)題及困惑，請(qǐng)你一起來(lái)解決。[階段一

聚焦議題·收集資料]為了加深對(duì)“特殊保護(hù)”的全面理解，學(xué)生小道搜集到以下資料:資料一

漫畫(huà)組圖

資料二詩(shī)句1

父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。

詩(shī)句2

教子教女，辛勤半輩，滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。(1)請(qǐng)你從資料一中選出與資料二的詩(shī)句相匹配的圖片。[階段二

密切合作·深度探究]在完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中，該小組關(guān)注到這樣一條新聞：2023年5月16日，黃州區(qū)組織收聽(tīng)收看全市進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)。視頻會(huì)議結(jié)束后，黃州區(qū)就專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行安排部署，強(qiáng)調(diào)把未成年人保護(hù)和預(yù)防違法犯罪放在心上、抓在手里、扛在肩上，采取有力有效措施扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。對(duì)此，小組成員有了如下發(fā)言:

(2)請(qǐng)你幫助小法解疑釋惑。

(3)對(duì)于小治“有了未成年人保護(hù)法的‘六大保護(hù)’，我們就能夠健康成長(zhǎng)”的結(jié)論，你認(rèn)同嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。[階段三

展示交流·提升素養(yǎng)]活動(dòng)結(jié)束后，該小組將學(xué)習(xí)成果出了一期板報(bào)，板報(bào)中的兩則法律條文引起同學(xué)們的深思，治安管理處罰法規(guī)定:盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留