新教材 人教版高中英語(yǔ)選擇性必修第一冊(cè)各單元重點(diǎn)語(yǔ)法

人教版選擇性必修第一冊(cè)各單元重點(diǎn)語(yǔ)法匯總

Unit1PeopleofAchievement-1-

Unit2LookingintotheFuture-5-

Unit3FascinatingParks-9-

Unit4BodyLanguage-12-

Unit5WorkingtheLand-19-

Unit1PeopleofAchievement

定語(yǔ)從句

一、定語(yǔ)從句的種類

根據(jù)定語(yǔ)從句與先行詞之間關(guān)系的緊密程度，我們將定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句和非

限制性定語(yǔ)從句兩種。

【觀察例句】

Thisisthecomputer(that/which)heboughtforhissonyesterday.

這是他昨天為兒子買的電腦。

Iwillshowyoutothesupermarketwhereyoucanfindeverythingyouwant.

我?guī)闳ヒ患页?，在那里你能找到你想要的一切東西。

HeisEnglish,whichIknowfromhisaccent.

他是英國(guó)人，那是我通過(guò)他的口音知道的。

Thisisourheadmaster,whoIthinkhassomethingimportanttotellyou.

這是我們的校長(zhǎng)，我認(rèn)為他有一些重要的事情要告訴你。

【歸納用法】

①限制性定語(yǔ)從句是先行詞在意義上不可缺少的定語(yǔ)，用于修飾和限定先行詞。如果去

掉，主句的意思就不完整。這種從句和主句的關(guān)系十分密切，兩者之間不用逗號(hào)分開(kāi)；關(guān)系

代詞在從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,that,

which,as；關(guān)系副詞有where,when,why?

②非限制性定語(yǔ)從句和主句的關(guān)系不是十分密切，只是對(duì)先行詞或主句作些附加說(shuō)明，

如果去掉，主句的意思仍然完整。這種從句和主句之間往往用逗號(hào)分開(kāi)。引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)

從句的關(guān)系詞與引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞略有不同。除that和why不能引導(dǎo)非限制性定

語(yǔ)從句外，其他都可以。

[即學(xué)即練1]——用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空

①Holly,isfromAustralia,hasagoodcommandofChinese.

②Thedictionary,ourteacherboughtyesterday,ishelpfultous.

（3）1amlookingforwardtothedaymydaughtercanreadthisbookand

knowmyfeelingsforher.

@TuYouyouwasawardedtheNobelPrize,isconsideredoneofthe

highestinternationalhonoursapersoncanreceive.

⑤Daviswantedtovisitthefarmtheseawaterricewasgrown.

［答案］①who②which③when④which⑤where

二、限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別

1.形式不同

【觀察例句】

Hereisthemanwhohasbeenpunishedbytheboss.

這就是那個(gè)被老板懲罰的人。（限制性定語(yǔ)從句）

Theproject,whichlastedthreeyears,costnolessthan$1billion.

這個(gè)工程歷時(shí)三年，耗資多達(dá)十億美元。（非限制性定語(yǔ)從句）

【歸納用法】

限制性定語(yǔ)從句和主句之間沒(méi)有逗號(hào)；非限制性定語(yǔ)從句必須用逗號(hào)與主句隔開(kāi)。

2.先行詞不同

【觀察例句】

ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.

這是我曾經(jīng)看過(guò)的最好的小說(shuō)。（限制性定語(yǔ)從句，先行詞是novel）

Thenovel,whichIreadlastnight,isveryinteresting.

我昨天晚上看過(guò)那部小說(shuō)了，它非常有意思。（非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為novel）

Thenovelisveryinteresting,whichmakesmeveryexcited.

那部小說(shuō)很有意思，這讓我很興奮。（非限制性定語(yǔ)從句，which指代前面整句話的內(nèi)容）

【歸納用法】

限制性定語(yǔ)從句的先行詞只能是一個(gè)名詞或代詞，而非限制性定語(yǔ)從句的先行詞可以是

一個(gè)詞，也可以是整個(gè)主句。

3.關(guān)系詞的使用情況不同

（1）that,why不可用于引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句

【觀察例句】

Mostpeopledidn'tvoteforhim,whichdisappointedhim.

大多數(shù)人沒(méi)有投票支持他，這使他感到失望。

Ihavetoldthemthereason,forwhichIchangedmymind.

我已經(jīng)告訴了他們我改變主意的原因。

【歸納用法】

指物時(shí)要用which代替that,forwhich代替why。

(2)關(guān)系代詞替代情況不同

【觀察例句】

Thisistheman(whom/who/that)wearetalkingabout.

這就是我們正在談?wù)摰哪莻€(gè)人。(限制性定語(yǔ)從句)

Theyoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.

這位年輕人新交了一個(gè)女朋友，他想給她留下印象。(非限制性定語(yǔ)從句)

Shehasayoungerbrother,whoisanEnglishteacher.

她有一個(gè)弟弟，他是一名英語(yǔ)老師。

【歸納用法】

①關(guān)系代詞whom在限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)可用who代替，但在非限制性定語(yǔ)從句中

作賓語(yǔ)時(shí)不可用who代替。

②在限制性定語(yǔ)從句中，先行詞指人時(shí)可以用that引導(dǎo)，但在非限制性定語(yǔ)從句中先行

詞指人時(shí)，關(guān)系代詞只能用who或whom。

(3)關(guān)系代詞省略情況不同

【觀察例句】

Thisisagoodfilm(which/that)Isawafewdaysago.

這是我?guī)滋烨翱催^(guò)的一部好影片。(限制性定語(yǔ)從句)

Thesummerholiday,whichwe,relookingforwardto,isdrawingnear.

我們盼望的暑假就要來(lái)了。(非限制性定語(yǔ)從句)

【歸納用法】

關(guān)系代詞在限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)可省略，而非限制性定語(yǔ)從句的所有關(guān)系代詞均

不可省略。

［即學(xué)即練2］——用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空

①Untilnow,wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren,is

quiteunexpected.

②TheexactyearAngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2018.

③Canyoutellmethereasonhewasabsentyesterday?

?Einstein,wasJewish,foundthedoorsofacademicinstitutionsclosed

tohim.

⑤Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostof

recovered.

［答案】①which②which/that③why④who⑤whom

三、as和which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別

【觀察例句】

Asweallknow,LuXunisagreatwriter.

眾所周知，魯迅是一位偉大的作家。

Hefailedintheexperiment,whichwasunexpected.

他實(shí)驗(yàn)失敗了，這是沒(méi)有料到的。

Heisacheat,aseveryonecansee.

每個(gè)人都看得出來(lái)，他是個(gè)騙子。

Hedidtheexperimentsuccessfully,ashadbeenexpected.

正如期望的那樣，他實(shí)驗(yàn)做得非常成功。

Asweallknow,paperwasfirstmadeinChina.

正如大家所知，紙是中國(guó)發(fā)明的。

【歸納用法】

①as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，先行詞一般為整個(gè)主句；而which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從

句時(shí)，先行詞既可以是整個(gè)主句，又可以是主句的一部分。

②as引導(dǎo)的從句位置比較靈活，可位于先行詞之前、之中和之后，而which引導(dǎo)的從句

僅能位于先行詞之后。

③as引導(dǎo)從句時(shí)常譯為“正如”，而which常譯為“這；那”。常用句型有：asweall

know,asisknowntoall,aseverybodycansee,asisexpected等。

［即學(xué)即練3］——用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空

①Theweatherturnedouttobeveryfine,wasmorethanwecouldexpect.

②hasbeenannounced,weshallhaveourfinalexamnextmonth.

③Hefailedinthedrivingtest,wehadexpected.

［答案］①which②As③as

I.單句語(yǔ)法填空

1.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,none

ofhasbeenproved.

2.Shewastakingthefoodtotherefugeecamp,inshedistributedit

tochildren.

3.Ilivenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.

4.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,theweather

maybebetter.

5.Sharingbreadorotherfoodsisacommonhumantraditioncanpromote

unityandtrust.

6.Somepeoplearesuccessfullanguagelearnersoftenfailinother

fields.

7.Thesunheatstheearth,makesitpossibleforplantstogrow.

8.ThenhemetMary,invitedhimtoaparty.

9.Therewasanetbararoundhere,Iremember.

10.Hechangedhismindagain,madeusallangry.

［答案］1.which2.which3.whose4.when5.that6.who7.which8.who

9.as10.which

n.短文語(yǔ)法填空(用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空)

Theveryfilm1.iscalledTitanicissuchabeautifulandsadlovestory

2.ispopularwiththepublic,3.heroandheroineareJackand

Rose.Roseisayoungbeautifulwomanwith4.hermotherwenttoAmerica.Jack,

5.wonashipticketbyplayingcards,isapoorpainter.Theymetandfell

inlovewitheachotheronTitanic6.theyhadahappytime.Sadly,thenice

journeywasdestroyedbyahugeiceberg,7.Jacklosthislifeforsaving

Rose(everyonewillbemovedbytheselflesswayin8.mostpeoplecan'tbehave

inreallife).BeforeJackleftRoseforever,heencouragedRosetolivewellfor

him.9.isknowntoall,loveisthestrongeststrength.Andthat'sthereason

10.Rosecouldlivealoneandtellusthemovingstory.

［答案］1.that2.as3.whose4.whom5.who6.where7.when8.which9.As

10.why

Unit2LookingintotheFuture

將來(lái)進(jìn)行時(shí)

一、定義

將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示最近或較遠(yuǎn)的將來(lái)正在進(jìn)行的動(dòng)作或說(shuō)話人己經(jīng)計(jì)劃或安排好的事情。

二、構(gòu)成

【觀察例句】

WeshallbelandinginParisinsixteenminutes.

我們將在16分鐘后在巴黎機(jī)場(chǎng)降落。

Anyhow,youwon'tbeplayingforthenextfewSaturdays.

無(wú)論如何，后幾個(gè)星期六你不許再玩了。

—Willyouberemaininginthecity?

一Yes,Ishallbe(remaininginthecity).

——你將來(lái)會(huì)留在這個(gè)城市嗎？

是。

一Whattimewillshebearriving?

一Shewillbearrivingatabout8：30tomorrowmorning.

——她什么時(shí)候到達(dá)？

——她大概明天上午8點(diǎn)半到達(dá)。

【歸納用法】

1.肯定句：主語(yǔ)+shall/will+be+現(xiàn)在分詞...

2.否定句：主語(yǔ)+shall/will+not+be+現(xiàn)在分詞...

3.疑問(wèn)句：Shall/Will+主語(yǔ)+be+現(xiàn)在分詞...？

4.疑問(wèn)代詞/疑問(wèn)副詞+shall/will+主語(yǔ)+be+現(xiàn)在分詞...？

【名師點(diǎn)津】

shall用于第一人稱，will用于第一、二、三人稱。

[即學(xué)即練1]——完成句子

①今晚我將在辦公室里待到比較晚。

Iwillbestayinglateattheofficethisevening.

②一一他們會(huì)順著這條路來(lái)嗎？

——不，他們不會(huì)從這條路來(lái)。

一Willtheybecomingthisway?

一No,theywon'tbe(comingthisway).

③明天早上十點(diǎn)他會(huì)在干嘛？

Whatwillhebedoingat10：00a.m.tomorrow?

三、將來(lái)進(jìn)行時(shí)的主要用法

【觀察例句】

AspacevehiclewillbecirclingJupiterinfiveyears'time.

航天器5年后將繞木星飛行。

WhenIgethome,mywifewillprobablybewatchingtelevision.

當(dāng)我到家時(shí)，我太太可能正在看電視。

I'11betakingmyholidayssoon.

不久我將要度假了。

WeshallbegoingtoLondonnextweek.

下周我們要去倫敦。

Willyoubehavingsometea?喝點(diǎn)茶吧。

Willyoubeneedinganythingelse?你還需要什么嗎？

【歸納用法】

1.將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。

2.將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。

3.將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示委婉語(yǔ)氣。

[即學(xué)即練2]——完成句子

①五點(diǎn)至六點(diǎn)之間不要給我打電話，那時(shí)我們?cè)诔酝盹垺?/p>

Don'tphonemebetween5and6.Wewillbehavingdinnerthen.

②我下個(gè)星期來(lái)看你。

Iwillbeseeingyounextweek.

③克雷格教授明晚作關(guān)于伊特拉斯坎陶器的講演。

ProfessorCraigwillbegivingalectureonEtruscanpotterytomorrowevening.

四、將來(lái)進(jìn)行時(shí)與一般將來(lái)時(shí)的區(qū)別

1.一般將來(lái)時(shí)是指將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作和狀態(tài),基本結(jié)構(gòu)是:主語(yǔ)+will+do.

IwillgotoBeijingnextSunday.

我下個(gè)星期天將要去北京。

Whatwillyoudotomorrow?你明天干什么？

將來(lái)進(jìn)行時(shí)是指將來(lái)某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作?；窘Y(jié)構(gòu)是：主語(yǔ)+willbe+doing

Whatwillyoubedoingthistimetomorrow?

明天這個(gè)時(shí)候你會(huì)在做什么呢？

2.兩者均可表示將來(lái)，但用將來(lái)進(jìn)行時(shí)語(yǔ)氣更委婉

比較：

Whenwillyoufinishtheseletters?

你什么時(shí)候處理完這些信件？（直接詢問(wèn)，如上司對(duì)下屬）

WhenwillyoubeseeingMr.White?

你什么時(shí)候見(jiàn)懷特先生？（委婉地詢問(wèn)，如下屬對(duì)上司）

Whenwillyoupaybackthemoney?

你什么時(shí)候還錢？（似乎在直接討債）

Whenwillyoubepayingbackthemoney?

這錢你什么時(shí)候還呢？（委婉地商量）

3.有時(shí)一般將來(lái)時(shí)中的will含有“愿意”的意思，而用將來(lái)進(jìn)行時(shí)則只是單純地談未

來(lái)情況

Marywon，tpaythisbill.瑪麗不肯付這筆錢。(表意愿)

Marywon，tbepayingthisbill.不會(huì)由瑪麗來(lái)付錢。(單純談未來(lái)情況)

［即學(xué)即練3］——完成句子

①十二點(diǎn)的時(shí)候我將在睡覺(jué)。

Iwillbesleepingat12：00p.m.

②我20歲的時(shí)候我將會(huì)在大學(xué)里學(xué)習(xí)。

Iwillbestudyinginuniversityattheageof20.

③當(dāng)他看到有人遇到危險(xiǎn)，他會(huì)怎么做？

Whatwillhedoifheseessomebodyindanger?

I.單句語(yǔ)法填空

1.He(lie)ononeofthesunnybeachesinHawaiialldaywhen

hespendshisholidaythere.

2.Don，tcallmebetween2：00and4：00thisafternoon.I

(have)antestthen.

3.Nobodyknewwhat(happen)totheEarthinacentury5stime.

4.Mr.LeesaidhewouldgivetheCDtomeassoonashe

(return)fromCanada.

5.Whenwewereyoung,father(take)usforaspecialtreaton

Mother，sday.

6.一DidyouinviteSarahtoyourbirthdayparty?

一Sorry,Iforget.I(call)hernow.

7.Youcan，tmisshim.He(wear)adarkgreensuitandayellow

tiewaitingforyou.

8.Itell)youaboutmyplan,butyoustoppedmebeforeIcould

speak.

9.Willyou(use)yourcomputerthistimetomorrow?

10.I(close)thekitchendoorwhenalittlemousepoppedits

headout.

［答案］1.willbelying2.will/shallbehaving3.wouldhappen4.returned

5.wouldtake6.willcall7.willbewearing8.wasabouttotell9.beusing

10.wasabouttoclose

II.完成句子

1.快！客人就要來(lái)了!

Hurryup!Theguestswillbearrivingatanyminute!

2.我們將在澳大利亞過(guò)冬。

We'HbespendingthewinterinAustralia.

3.我要寫(xiě)信告訴皮特先生關(guān)于湯姆的新房子的事。

I'11writetoMr.PittandtellhimaboutTom，snewhouse.

4.請(qǐng)你把鋼琴搬進(jìn)這里來(lái)，好嗎？

Willyoupleasebringthepianoinhere?

5.現(xiàn)在他們正坐在教室里聽(tīng)錄音。明天這個(gè)時(shí)候他們會(huì)坐在電影院里看電影。

Nowtheyaresittingintheirclassroomandlisteningtoatape.Thistimetomorrow

theywillbesittinginthecinema.

Unit3FascinatingParks

動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)

一、關(guān)于動(dòng)詞-ing形式的基本情況

1.動(dòng)詞-ing形式是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式，包括現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞兩種。

動(dòng)詞-ing形式在句中的語(yǔ)法作用：動(dòng)名詞在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)，現(xiàn)在分詞

在句中作狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和定語(yǔ)。

2.動(dòng)詞-ing形式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

【觀察例句】

Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.

大聲朗讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一種好方法。

Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.

努力學(xué)習(xí)了功課，他通過(guò)了考試。

Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.

正在建設(shè)的建筑物下個(gè)月將完工。

Havingbeenlaughedatforhislameness,theboybecameshyandinhibited.

那男孩因跛腳被人譏笑，變得羞怯。

【歸納用法】

\吾態(tài)

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

二、動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)

1.動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)

【觀察例句】

Sayingisonething,anddoingisanother.

說(shuō)是一回事，而做是另一回事。

Havingawalkeverydayhelpstomakeonekeephealthy.

每天散步有助于一個(gè)人保持健康。

【歸納用法】

動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)，往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，通常置于句首。

［名師點(diǎn)津］

動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

Climbingmountainsisreallydifficultfortheold.

對(duì)于老人來(lái)說(shuō)爬山確實(shí)困難。

2.形式主語(yǔ)it代替動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)。

【觀察例句】

Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

勸說(shuō)這種人加入我們是浪費(fèi)時(shí)間。

Itisnogood/useregrettingforthepast.

悔恨過(guò)去是沒(méi)用的。

It,suselessarguingwiththem.

跟他們爭(zhēng)論是徒勞無(wú)益的。

【歸納用法】

此類句式常見(jiàn)的有：

It'sawasteoftimedoingsth.做某事是浪費(fèi)時(shí)間

It'suseless/worthwhiledoingsth.做某事沒(méi)用/是值得的

It'snogood/use/fundoingsth.做某事沒(méi)好處/沒(méi)用/沒(méi)意思

3.動(dòng)詞-ing形式和todo作主語(yǔ)時(shí)的區(qū)別。

【觀察例句】

Playingwithfireisdangerous.

玩火危險(xiǎn)。（泛指）

Singingismyhobby,andtosingatmyfriend,sbirthdaypartyismydream.

唱歌是我的愛(ài)好，在朋友的生日宴會(huì)上唱歌是我的夢(mèng)想。

【歸納用法】

動(dòng)詞-ing形式和todo都可以作主語(yǔ)。動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)表示比較抽象的一般行為，

todo作主語(yǔ)往往表示具體的或一次性的動(dòng)作。

[即學(xué)即練1]——單句語(yǔ)法填空

①Ican'tstandworking(work)withJaneinthesameoffice.

②It'snousecomplaining(complain)withouttakingaction.

③(2019?全國(guó)卷IIVolunteering(volunteer)justfeelssogood.

④Beinginvited(invite)tothepartywasagreathonourtothefamily.

三、動(dòng)詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)

【觀察例句】

His/Tom'sbeinglatemadetheteacherveryangry.

他的/湯姆的遲到使老師很生氣。

Jerry,snotarrivingontimemadethepeoplepresentangry.

杰里未能按時(shí)到達(dá)令在場(chǎng)的人很生氣。

【歸納用法】

(1)作主語(yǔ)的動(dòng)詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的肯定形式為：形容詞性物主代詞/名詞的所有格+

doing...o

(2)作主語(yǔ)的動(dòng)詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定形式為:形容詞性物主代詞/名詞的所有格+not

doing...o

[即學(xué)即練2]——完成句子

①他沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到火車站使得我們大家都很擔(dān)心。

Hisnotgettingtothestationontimemadeallofusworried.

②你學(xué)好英語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有幫助。

YourlearningEnglishwellwillhelptolearnFrench.

I.單句語(yǔ)法填空

1.Talking(talk)withyourkidhearttoheartisveryimportant.

2.Itisnouseregretting(regret)yourpastmistakes.

3.Reading(read)isanart.

4.Climbingmountainsis(be)reallyfun.

5.Itisnogoodcrying(cry)overspiltmilk.

6.Theircoming(come)tohelpwasagreatencouragementtous.

7.Hisnotknowing(know)Englishbroughthimalotofinconvenience.

8.Reading(read)inbedisbadforyoureyes.

II.完成句子

1.對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)駕駛通常是一次緊張的經(jīng)歷。

Learningtodriveisusuallyanervousexperienceforbeginners.

2.總之，和你的同學(xué)處理好關(guān)系被認(rèn)為是一件重要的事情。

Inaword,gettingalongwellwithyourclassmatesisconsideredanimportant

thing.

3.在這種工作條件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。

Workingintheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.

4.躺著曬太陽(yáng)是很舒服的。

Itispleasantlyinginthesun.

5.和孩子們一起玩真好。

Itisfunplayingwithchildren.

Unit4BodyLanguage

動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)和表語(yǔ)

一、動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)

L作動(dòng)詞的賓語(yǔ)

接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)的常用動(dòng)詞（短語(yǔ)）有：

avoid,miss,delay/putoff避免錯(cuò)過(guò)少延期

advise,finish,practise建議完成多練習(xí)

enjoy,imagine,can，thelp喜歡想象禁不住

admit,deny,envy承認(rèn)否定與嫉妒

escape,risk,excuse逃避冒險(xiǎn)莫原諒

stand,keep,mind忍受保持不介意

Headmittedreferringtohisnotesintheexam.

他承認(rèn)在考試中查閱了筆記。

Shecan，tstandbeinglookeddownuponinpublic.

她忍受不了在公眾場(chǎng)合被人看不起的感覺(jué)。

Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打開(kāi)窗子嗎？

Hetriedtoavoidansweringmyquestions.

他試圖對(duì)我的問(wèn)題避而不答。

2.作介詞的賓語(yǔ)

在下面的短語(yǔ)中，常用動(dòng)詞-ing形式作介詞的賓語(yǔ)：begoodat,dreamof,careabout,

beconcernedabout,beinterestedin,feellike,insiston,thinkof,aimat,set

about,beusedto習(xí)慣于；getdownto開(kāi)始做；leadto導(dǎo)致；devoteoneselfto獻(xiàn)身

于...；lookforwardto期待；stickto堅(jiān)持；payattentionto注意。

Idreamofsailingaroundtheworldandleadingahappylife.

我夢(mèng)想著環(huán)游世界，過(guò)上幸福的生活。

Heinsistedondoingitinhisownway.

他堅(jiān)持要按照自己的方法做。

rmlookingforwardtoyourcomingnexttime.

我期待著你下一次的到來(lái)。

Becauseofthebadweather,theyhavetogiveupgoingoutforapicnictomorrow.

因?yàn)樘鞖獠缓茫麄儾坏貌环艞壝魈斓耐獬鲆安汀?/p>

3.在以下結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞-ing形式作介詞的賓語(yǔ)，介詞常省略。

spend...(in)doing花費(fèi)...做某事

havedifficulty/trouble(in)doing...做...有困難/麻煩

stop/prevent...(from)doing阻止...做某事

wastetime(in)doing浪費(fèi)時(shí)間做某事

bebusy(in)doing忙于做某事

haveagood/hardtime(in)doing高興做某事/費(fèi)了很大勁做某事

Thereisnopoint(in)doing做某事毫無(wú)意義

Heisalwaysbusyworkingeveryday,whichhasmadehimhavelittletimetoplay

withhischild.

他每天總是忙于工作，這使他很少有時(shí)間和孩子一起玩。

Thereisnopointgivinghimsuchagoodchance.

給他提供這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)沒(méi)有意義。

[即學(xué)即練1]——單句語(yǔ)法填空

①I'mlookingforwardtohearing(hear)fromyou.

②Hedevoteshimselftolooking(look)intothematter.

③Shelikesspendingmuchmoneybuying(buy)clothesforherself.

4.動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)時(shí)的幾個(gè)特殊情況

（1）動(dòng)詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

名詞（賓格）/名詞's所有格］,、

}+動(dòng)詞-ing

代詞（賓格）/形容詞性物主代詞J

Wouldyoumindmy/meclosingthewindow?

你介意我關(guān)上窗戶嗎？

WouldyoumindMary's/Maryclosingthewindow?

你介意瑪麗關(guān)上窗戶嗎？

［名師點(diǎn)津］

動(dòng)詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定形式為：形容詞性物主代詞/代詞（賓格）/名詞（賓格）/名詞

's所有格+notdoing...o

（2）某些動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)后面既可以用不定式也可以用動(dòng)詞-ing作賓語(yǔ)。

①動(dòng)詞begin,start,continue等詞后既可跟不定式，又可跟動(dòng)詞-ing作賓語(yǔ)，意義

基本相同。

Theycontinueddiscussing/todiscusstheplanafterhavingarest.

休息了一會(huì)后，他們繼續(xù)討論這項(xiàng)計(jì)劃。

②動(dòng)詞love,like,hate等后可跟動(dòng)詞-ing和不定式作賓語(yǔ)，但接動(dòng)詞-ing表示經(jīng)常

性的情況，接不定式表示具體的動(dòng)作。

Ilovewalkingwithmyfriendonasunnyday.（習(xí)慣）我喜歡和朋友在一個(gè)陽(yáng)光明媚

的日子里散步。

Itisapleasantdaytoday,soIlovetohaveawalkwithmyfriend.（具體）

今天是個(gè)令人愉快的日子，所以我想和朋友一起散散步。

③一些動(dòng)詞后既可跟動(dòng)詞-ing作賓語(yǔ)，又可跟不定式作賓語(yǔ)，但意義有很大差別。

Heforgotturningthelightoff.

他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈。

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.

辦公室的燈還亮著。他忘記關(guān)了。

［名師點(diǎn)津］

對(duì)比記憶作賓語(yǔ)的動(dòng)詞含義

Jgoondoingsth.繼續(xù)做同一件事

［goontodosth.接著做另一件事

Jforgetdoingsth.忘記做過(guò)某事

［forgettodosth.忘記要做某事

trydoingsth.試著做某事

trytodosth.努力做某事

frememberdoingsth.記得做過(guò)某事

[remembertodosth.記住要做某事

regretdoingsth.后悔做了某事

regrettodosth.很遺憾要做某事

[meantodo...打算/意欲做...

〔meandoing...意味著做...

[stoptodosth.停下來(lái)去做另一件事

[stopdoingsth.停止正在做的事情

can，thelptodo...不能幫著去做...

can，thelpdoing...禁不住做...

Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.

他們停下來(lái)，看了看這美妙絕倫的風(fēng)景。

Theystoppedworkingandhadarest.

他們停止工作，休息了一下。

(3)用it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是動(dòng)詞-ing形式。

其結(jié)構(gòu)如下：

rthink

fuseless'

consider

主語(yǔ)+〈findnouse

>+it+|r+doing...

nogood

feel

〈believe.

Ifoundituseless/nousearguingaboutit.

我發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)論這件事沒(méi)有用。

Doyouconsideritanygoodtryingagain?

你覺(jué)得再試會(huì)有用嗎？

(4)在動(dòng)詞need,require,want,deserve后，用動(dòng)詞-ing形式表示被動(dòng)含義，即

need/require/want/deservedoing=need/require/want/deservetobedone。

Theseclothesneedwashing.=Theseclothesneedtobewashed.

這些衣服需要洗。

Thehouserequiresrepairing.=Thehouserequirestoberepaired.

這座房子需要修理。

(5)在(be)worth后面只能用動(dòng)詞-ing形式來(lái)表示被動(dòng)含義。

Thefilmisworthseeingasecondtime.

這部電影值得再看一次。

[即學(xué)即練2]——單句語(yǔ)法填空

①Irememberseeing（see）herbefore,butIcan'trememberwhenitwas.

（2）Youmustremembertotell（tell）Jacksonthenewstonight.

③Ididn，tmeantovisit（visit）himyesterdayafternoon.

?Givingupyourplanmeanslosing（lose）alargeamountofmoney.

⑤Allofusstoppedtalking（talk）whenwesawourteachercomein.

@Shefeltthirsty,soshestoppedtoget（get）adrinkofwater.

二、動(dòng)詞-ing形式作表語(yǔ)

1.動(dòng)名詞用作表語(yǔ)

Herjobischeckingletterofcreditandtermsofcontract.

她的工作是核對(duì)信用證和合同款。

Thatisnotplayingthegame.

這樣做就不公平了。

Thiswasreallycarryingmattersalittletoofar.

這事做得真有點(diǎn)太過(guò)分了。

[名師點(diǎn)津1]

不要把作表語(yǔ)用的動(dòng)名詞和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)混淆。

動(dòng)名詞說(shuō)明主語(yǔ)的情況或性質(zhì)，其內(nèi)容在邏輯上等于主語(yǔ)的內(nèi)容；

現(xiàn)在分詞說(shuō)明動(dòng)作是由主語(yǔ)完成的（即表示主語(yǔ)正在進(jìn)行的動(dòng)作）。

Hisjobiscleaningtheclassroom.（動(dòng)名詞短語(yǔ)作表語(yǔ)）

他的工作就是打掃課室。

Heiscleaningtheclassroom.（謂語(yǔ)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）

他正在打掃課室。

[名師點(diǎn)津2]

動(dòng)名詞（短語(yǔ)）和不定式（短語(yǔ)）都能用作主語(yǔ)或表語(yǔ)，兩者的區(qū)別是：

表示比較抽象、一般的行為，不跟特定的動(dòng)作執(zhí)行者聯(lián)系在一起時(shí)，多用動(dòng)名詞（短語(yǔ)）；

表示具體某次行為、特別是將來(lái)的行為，往往跟特定的動(dòng)作執(zhí)行者聯(lián)系在一起時(shí)，多用

不定式。

但在多數(shù)情況下，兩者差別不太大，可以互用。試比較：

Ourjobisbuildinghouses.（經(jīng)常性的一般行為）

我們的工作是蓋房子。

Ourmaintasknowistobuildthishouse.（特定的具體某次行為）

我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是蓋這間房子。

[即學(xué)即練3]——單句語(yǔ)法填空

①Oneofthegoodexercisesisswimming（swim）.

②Therealproblemisgetting（get）toknowtheneedsofthecustomers.

③Theimportantthingnowistosave（save）lives.

2.現(xiàn)在分詞用作表語(yǔ)

現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，總是跟在系動(dòng)詞之后，構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)所

具有的特征。

許多作表語(yǔ)的現(xiàn)在分詞幾乎已經(jīng)形容詞化，可以用副詞修飾，也可以有比較級(jí)形式。這

類常見(jiàn)的現(xiàn)在分詞有amazing,amusing,annoying,astonishing,boring,charming等。

Thedevelopmentofouraviationindustryisquiteencouraging.

我們的航空工業(yè)的發(fā)展是非常令人鼓舞的。

Afewpagesarewanting.

有幾處缺頁(yè)。

Thewholedamneddayhadbeenhumiliating.

這一整天可壞透了，令人丟臉。

[名師點(diǎn)津1]

現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)時(shí)，系動(dòng)詞除be外還有appear,sound,look,become,come,get,go,

grow,keep,remain,seem等。

Whathesayssoundsmoreconvincing.

他說(shuō)的話聽(tīng)起來(lái)更有說(shuō)服力。

TheEuropeanscenebegantolookthreateningagain.

歐洲局勢(shì)再度出現(xiàn)危險(xiǎn)。

[名師點(diǎn)津2]

現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)用時(shí)，相當(dāng)于形容詞，表示性質(zhì)或狀態(tài)；進(jìn)行時(shí)態(tài)中的分詞是謂語(yǔ)動(dòng)詞

的組成部分，表示具體的動(dòng)作，兩者不可混淆。

Thepresentsituationisencouraging.（表語(yǔ)）

目前的形勢(shì)是令人鼓舞的。

Thepresentsituationisencouragingustostrideforwardinproduction.（現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí)）

目前的形勢(shì)正在鼓舞我們?cè)谏a(chǎn)上邁步前進(jìn)。

Theproblemisquitepressing.（表語(yǔ)）

問(wèn)題很緊迫。

Sheispressingthebutton.（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）

她正在按電鈕。

[即學(xué)即練4]——單句語(yǔ)法填空

①Thesituationbothathomeandabroadisveryinspiring(inspire).

②Thebookisinteresting(interest)andI'minterestedinit.

(3)Herememberedournamesfromtenyearsago一isn，tthatjustamazing(amaze)?

I.單句語(yǔ)法填空

1.Poemswhichhadseemeddullandboring(bore)suddenlycametolife.

2.Thebirdnarrowlyescapedbeingshot(shoot)bythehunter.

3.Shelookedsmallandgentleandaltogethercharming(charm).

4.Doyoufeellikehaving(have)awalkwithmeaftersupper?

5.Myfathersuggestedreading(read)morebooksinmysparetime.

6.Toavoidbeingseen(see)bytheteacher,Tonystoleintotheclassroomby

thebackdoor.

7.Haveyouconsideredbuilding(build)ahouseinthecountryside?

8.Someofthechildrenareshyandtheyhavesomedifficultyinmaking(make)

friends.

9.Weregrettoinform(inform)youthatyouwillhavetogiveupthischance.

10.Weagreedtomeet(meet)here,butsofarshehasn，tturnedupyet.

II.完成句子

1.目前形勢(shì)令人驚恐。

Thepresentsituationisterrifying.

2.這個(gè)問(wèn)題正在會(huì)上討論。

Thisquestionisbeingdiscussedatthemeeting.

3.當(dāng)這個(gè)人看完信后，他看著他的朋友。

Afterthemanfinishedreadingtheletter,helookedathisfriend.

4.李明一直夢(mèng)想著將來(lái)可以開(kāi)始他自己的生意。

LiMinghasalwaysbeendreamingofstartinghisownbusinessinthefuture.

5.盡管我是一個(gè)殘疾人，但我在生活中總是喜歡幫助別人。

Whilermadisabledman,Ialwaysenjoyhelpingothersinmydailylife.

Unit5WorkingtheLand

主語(yǔ)從句

一、主語(yǔ)從句的基本用法

1.主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞

【觀察例句】

ThatyouarecomingtoLondonisthebestnewsIhaveheardthislongtime.

你將要來(lái)倫敦是好久以來(lái)我聽(tīng)到的最好的消息。

Whetheritwilldousharmremainstobeseen.

它是否對(duì)我們有害還要看一看。

WhatIhaveseentodayhasmadeaverydeepimpressiononme.

今天我的所見(jiàn)所聞給我留下了非常深刻的印象。

Whoeverbreaksthislawdeservesafine.

觸犯本法者應(yīng)予以罰款。

Whichever(ofyou)comesinfirstwillreceiveaprize.

(你們中)誰(shuí)先進(jìn)來(lái)誰(shuí)得獎(jiǎng)。

Whenwewillhaveameetingisanimportantquestion.

我們何時(shí)舉行一次會(huì)議是個(gè)重要的問(wèn)題。

Whereweshalldothetestisstillunderdiscussion.

我們?cè)谑裁吹胤阶鲞@個(gè)檢驗(yàn)還在討論。

【歸納用法】

類別例詞說(shuō)明

兩者在從句中均不作成分，只起連接作用；

從屬連詞that,whether

that無(wú)實(shí)義，whether表示“是否”。

who,what,which,whoever,在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等成

連接代詞

whatever等分。

在從句中作時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因狀語(yǔ)

連接副詞when,where,how,why等

等成分。

［名師點(diǎn)津］

主語(yǔ)從句中連接詞的選擇技巧

⑴根據(jù)連接詞在從句中所作的語(yǔ)法成分。

(2)根據(jù)連接詞在從句中的意義。

［即學(xué)即練1］用whether,that,whoever填空

①Thatshebecameanartistmayhavebeenduetoherfather'sinfluence.

?Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.

③Everyyear,whoevermakesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKite

Festival.

2.it作形式主語(yǔ)

【觀察例句】

It'spossiblethathehasbeentoBeijing.

他有可能去過(guò)北京。

It'sapitythatyoudidn，tatt