2022屆威海市市級名校中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

下列說法正確的是（）A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是1：12．吸入“笑氣”會使人發(fā)笑。該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物，氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4.則它的化學(xué)式為A．NOB．NO2C．N2OD．N2O33．下列實驗操作正確的是A．聞藥品的氣味 B．給液體加熱C．稀釋濃硫酸 D．測溶液pH4．每年夏季，河南省實驗中學(xué)航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機鹽 D．油脂5．紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說法正確的是()A．鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B．紫薯中富含油脂C．紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D．維生素主要通過人體合成6．小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH（常溫）pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清7．關(guān)于物質(zhì)的鑒別說法錯誤的是（）A．只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B．使用酚酞試液，采用多步實驗?zāi)荑b別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C．不外加任何試劑能鑒別出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D．只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體8．氨氣也能還原氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為A．N2H4B．N2C．N2OD．N2O49．化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識正確的是A．化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B．復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C．置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10．下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是A．火上澆油——增加可燃物B．鉆木取火——降低著火點C．釜底抽薪——清除可燃物D．風(fēng)助火勢——提供充足的O211．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是()A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定為該反應(yīng)的催化劑C．此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2D．丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍12．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B．節(jié)能減排，“低碳”出行﹣防止形成酸雨C．有償使用塑料袋﹣防止白色污染D．合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在實驗室里配制60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的KCl溶液，回答下列問題．（1）按下列實驗步驟進行：①計算；②稱量；③量??；④________；⑤裝瓶貼標(biāo)簽；（2）計算所需KCl的質(zhì)量為________g；稱量時，應(yīng)先________；（5g以下用游碼）A添加KCl

B添加砝碼

C調(diào)節(jié)游碼（3）裝瓶過程中，少量溶液外濺，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不減小，因為溶液具有________性．14．對化合物的分類是研究物質(zhì)的一個重要內(nèi)容。（1）請用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。酸性氧化物_____；可溶性堿_____；二元含氧酸_____；含氧量最高的氧化物_____。（2）在酸、堿、氧化物這三類物質(zhì)中，一定含有氫、氧兩種元素的是_____。15．請根據(jù)你所學(xué)知識與掌握的技能回答：通常所說的煤氣中毒是指由__引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同，但它們的性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)的原因是____。醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水理論上可為病人補充___gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是____。16．用化學(xué)符號填空：兩個氮原子：______；（2）氯化鐵溶液中的陽離子：______；磷酸鈣：_________；（4）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：（1）實驗室若選用A、C裝置制取和收集氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）實驗室選用B、E裝置制取和收集二氧化碳，請在虛線框中畫出用試管采用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖_____（只畫試管和導(dǎo)氣管）；若將發(fā)生裝置由B改為D，其優(yōu)點是_____。18．我國夏商時期工匠們就掌握成熟的煉銅技術(shù)。下列為實驗室模擬煉銅的兩種裝置。（1）圖A中生成銅的化學(xué)方程式是_____。實驗過程中，先通一段時間CO，再加熱的原因是_____，末端的酒精燈的作用是_____。（2）取用炭粉和氧化銅的儀器是_____。圖B實驗結(jié)束時，若先停止加熱，后移出導(dǎo)管，產(chǎn)生的后果是_____。（3）上述兩種實驗方法，都利用了CO和C的_____性。（4）上述兩種實驗方法，你認(rèn)為“圖A”或“圖B”哪個實驗方法更好，你的理由是_____。（5）利用圖B裝置進行實驗，實驗過程中若得到6.4g銅，則參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量是多少?_____（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．（相對原子質(zhì)量：C﹣12，H﹣1，O﹣16）求：維生素C的相對分子質(zhì)量；維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

在該反應(yīng)中乙醇及氧氣的質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，二氧化碳和水質(zhì)量增加是生成物，且參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于2.3g+4g=6.3g，而生成物二氧化碳和水的質(zhì)量是2.2g+2.7g=4.9g，所以X是生成物，且質(zhì)量是6.3g﹣4.9g=1.4g，其反應(yīng)的表達(dá)式為乙醇+氧氣→二氧化碳+水+X．【詳解】A、由以上分析知X等于1.4g；B、2.3g乙醇中含有的碳元素質(zhì)量是2.3g×=1.2g，反應(yīng)后二氧化碳中氧元素的質(zhì)量是2.2g×=1.6g，碳元素質(zhì)量是2.2g﹣1.6g=0.6g，碳元素質(zhì)量不等，所以X中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7g×=2.4g，兩者中氧元素的和與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量相等，因為乙醇中還含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；C、反應(yīng)的乙醇中氫元素的質(zhì)量是2.3g×=0.3g，而水中的氫元素質(zhì)量是2.7g×=0.3g所以X中不可能含有氫元素；D、由以上分析知X中含有碳氧兩種元素（1.2g﹣0.6g）：2.3g×=3：4；故選B。2、C【解析】

A、NO中氮、氧元素的質(zhì)量比為：14:16=7:8。A錯誤；B、NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為：14:（16×2）=14:32=7:16。B錯誤；C、N2O中氮、氧元素的質(zhì)量比為：（14×2）：16=28:16=7:4。C正確；D、N2O3中氮、氧元素的質(zhì)量比為：（14×2）：（16×3）=28:48=7:12。D錯誤。故選C。3、A【解析】

A、用手扇集氣瓶口，使少量集氣進入鼻腔，聞藥品氣味，故選項正確；B、加熱試管中的液體時，試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3，故選項錯誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速擴散，故選項錯誤；D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，測溶液pH值，不能將pH試紙直接插入溶液，以免污染試劑，故選項錯誤；故選：A。4、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品，選項錯誤；B、維生素主要來自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項錯誤；D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物，選項錯誤。故選B。5、C【解析】

A、鈣屬于常量元素，鐵、鋅、硒屬于微量元素，不符合題意；B、由題干信息可知，紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)，紫薯不含油脂，不符合題意；C、淀粉是主要的供能物質(zhì)，說法正確，符合題意；D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，不符合題意。故選C?！军c睛】常亮元素：CHONPKSKCaNaClMg微量元素：FeCuZnMnFISe6、D【解析】

小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，應(yīng)服用弱堿性食物緩解；A、葡萄汁的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項正確。故選：D。7、C【解析】

A、硫酸銅溶于為藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水放出熱量，氯化鈉溶于水沒有明顯變化，碳酸鈣不溶于水，因此可以通過加入水，鑒別四種固體，選項A不符合題意；B、可以將酚酞分別加入三種溶液中，變紅的為氫氧化鈉溶液，然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中，紅色褪去的為稀鹽酸，不褪色的為氯化鈉溶液，選項B不符合題意；C、硝酸鈣與氯化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象相同，無法通過現(xiàn)有試劑進行區(qū)別，碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分，但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分，選項C符合題意；D、稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)有氣體生成，產(chǎn)生氣泡，鹽酸與炭粉不發(fā)生反應(yīng)，炭粉不溶解，鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，無色溶液變?yōu)樗{(lán)色，黑色固體溶解，三者反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以進行區(qū)別，選項D不符合題意。故選C。8、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可判斷反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為N原子

2、0；H原子

6

、6；Cu原子3、3；O原子

3、3；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的分子由2個N原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。9、B【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”．置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)．【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒有單質(zhì)生成．不符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成．符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬．不符合題意；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)．不符合題意．故選B．點評：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．10、B【解析】

A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加可燃物能夠幫助燃燒，解釋合理。

B、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來，可燃物的著火點一般不變，解釋不合理。

C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉，從而達(dá)到滅火的目的，也說明了燃燒需要可燃物，解釋合理。

D、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動性，流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣，解釋合理。

故選：B?！军c睛】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可。

滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下。11、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-10g=2g，乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：10g-4g=6g，丁質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙沒有參加反應(yīng)，該反應(yīng)是：乙==甲+丁。A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)，錯誤；B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑，錯誤；C.此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為6g：4g=3：2，正確；D.該反應(yīng)中丁與甲的質(zhì)量比是2:1，但丁的相對分子質(zhì)量不一定是甲的2倍，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物、生成物還是可能作催化劑，問題即可迎刃而解。12、B【解析】

A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應(yīng)，二氧化碳不會形成酸雨，選項B錯誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項C正確；D、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溶解3.6C均一【解析】

（1）實驗室里配制60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的KCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鉀和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鉀和量取水，最后進行溶解、裝瓶貼標(biāo)簽；（2）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的KCl溶液，需KCl的質(zhì)量＝60g×6%＝3.6g；5g以下用游碼，稱量時，應(yīng)先調(diào)節(jié)游碼至3.6刻度處，再添加藥品；（3）裝瓶過程中，少量溶液外濺，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不減小，原因是溶液具有均一性?！军c睛】溶液具有均一性，將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時，有溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。14、CO2NaOHH2CO3H2O2堿【解析】

（1）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的純凈物，酸性氧化物指能跟堿起反應(yīng)，只生成鹽和水的氧化物氧化物，根據(jù)所給元素得出CO2能與氫氧化鈉、氫氧化鈣（堿）反應(yīng)，故酸性氧化物為CO2；堿是電離出陰離子全部是氫氧根離子的化合物，故題中有氫氧化鈉和氫氧化鐵兩種堿，又知氫氧化鐵難溶于水，故可溶性堿為NaOH；含氧酸指酸根中含有氧元素，二元故氫離子有兩個，故二元含氧酸為：H2CO3；氧化物的含氧量高，要求另一種元素質(zhì)量小，故有水和過氧化氫兩種物質(zhì)，分析可知含氧量最高的氧化物為：H2O2；（2）堿電離出氫氧根離子，故堿中一定存在氫、氧兩種元素。15、CO(或“一氧化碳”)分子構(gòu)成不同(或“分子結(jié)構(gòu)不同”或“1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述也給分)【解析】

(1)一氧化碳會和血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致缺氧，故通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，與的組成元素相同，但它們的性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)的原因分子構(gòu)成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補充氯化鈉的質(zhì)量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。16、2NFe3+Ca3(PO4)2【解析】

（1）元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，兩個氮原子：2N；（2）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；氯化鐵溶液中的陽離子是鐵離子，表示為：Fe3+；（3）化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，磷酸鈣是由+2的鈣和-3價的磷酸根組成，表示為Ca3(PO4)2；（4）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負(fù)號在左，數(shù)字在右,三氧化硫中硫元素的化合價。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】

（1）裝置A為反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱的制氣裝置，因為試管口沒有棉花，所以適合選用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：；（2）二氧化碳的密度比空氣大，能溶