2022年甘肅省定西市臨洮縣重點(diǎn)名校中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進(jìn)行人工降雨2.某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí):①稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);③用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定番茄汁的pH;④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅;⑤分子可分,原子不可分;⑥化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.下列說(shuō)法中不正確的有()①生成鹽和水的反應(yīng),一定是中和反應(yīng)②組成元素相同的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)也相同③過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳,能加快反應(yīng)速率,并增加氧氣的生成量④能使酚酞溶液變紅的溶液,一定是堿溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有Ag,可能有CuA.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)4.下面是一名中學(xué)生午餐食物的一部分,其中富含蛋白質(zhì)的是A.米飯 B.鮮釀橙汁 C.鯽魚(yú)燉蛋 D.涼拌西紅柿5.有關(guān)分子和原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C.同種原子可能構(gòu)成不同分子 D.原子是化學(xué)變化中最小的微粒6.2018年12月8日,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑.則偏二甲肼的化學(xué)式是()A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N7.根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2,無(wú)法獲得的信息是()A.反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類 B.參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件8.物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A.天然氣作燃料B.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣C.熟石灰改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨9.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的是()A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量,便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B.控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對(duì)比C.消除試劑中所含雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D.消除偶然的不確定因素帶來(lái)的誤差10.有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說(shuō)法正確的是()元素ABC其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖A.它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物B.它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同C.A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子,B、C表示的是陽(yáng)離子D.它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物11.人們?cè)诠ぷ?、生活?為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室酒精燈傾倒著火,用濕抹布蓋滅 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗C.到煤窯中挖煤用火把照明 D.廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤┐蜷_(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)通風(fēng)12.以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A. B. C. D.13.人劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是A.乳酸不屬于有機(jī)化合物B.一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子C.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90gD.乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:114.用稀硫酸除鐵銹的原理是()A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O15.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.稀釋濃硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞緊橡皮塞二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)圖文回答問(wèn)題。(1)烹調(diào)食物所用然料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰是黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣通風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。(2)清蒸魚(yú)富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂衉____(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。(4)2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上?!氨本┌朔昼姟北硌菰拕?dòng),演員穿著高2.35米,重量?jī)H有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演(如圖所示)受到全球矚目。圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中。屬于有機(jī)合成材料的是_____,銅絲線用于連接LED燈,主要是利用其_____;鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一,主要是利用其_____的性質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組用10.0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。(1)制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_(kāi)____mol。(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____。(3)興趣小組收集4瓶CO2氣體,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是_____;還有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)改進(jìn):①向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入_____;觀察到有_____的現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn),在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w,再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到_____;則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。18.(8分)鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料,用途非常廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:如圖是一包烤花生的圖片,袋內(nèi)的脫氧劑對(duì)食品保質(zhì)起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中,滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是______________________________________;脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是________________(填序號(hào))。a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化洗相液中含有較多的硝酸銀,通常使用鐵將其置換出來(lái),相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________________________________;工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來(lái)煉鐵,其化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________;用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵______________t。(結(jié)果保留1位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)探究一:小明學(xué)習(xí)了過(guò)氧化氫溶液分解知識(shí)后,腦洞大開(kāi),還想尋找新的催化劑,于是設(shè)計(jì)了如下探究方案.紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體①產(chǎn)生的氣體是______;②紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體②濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,能作過(guò)氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且________紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好請(qǐng)寫(xiě)出紅磚粉末(成分以Fe2O3表示)催化過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______。⑵實(shí)驗(yàn)探究二:小明繼續(xù)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:氧氣體積分?jǐn)?shù)(%)30406070帶火星的木條不變稍亮復(fù)燃復(fù)燃①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____________。②在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖),用排水法收集氧氣,將瓶?jī)?nèi)的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并說(shuō)明理由:_________。③配合實(shí)驗(yàn)的小林發(fā)現(xiàn)雙氧水分解也可用氧化銅(難溶于水固體)作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加雙氧水,反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量為_(kāi)________________g。④請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明在雙氧水分解反應(yīng)后,氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。步驟現(xiàn)象結(jié)論__________氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng).錯(cuò)誤;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.錯(cuò)誤;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).錯(cuò)誤;D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量.正確.2、B【解析】

①稀釋濃硫酸的正確方法是:稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不正確。②酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水,但不是中和反應(yīng),故正確;③pH試紙用水潤(rùn)濕以后,再將待測(cè)液滴到pH試紙上,相當(dāng)于把待測(cè)液給稀釋了,則測(cè)出的pH不準(zhǔn)確。故錯(cuò)誤。④比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性,將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅,因此正確;⑤分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子也可分,所以錯(cuò)誤。⑥可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展,綜合利用自然資源和改善環(huán)境,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

①生成鹽和水的反應(yīng),不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不是中和反應(yīng),符合題意;②組成元素相同的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)不一定相同,如氧氣和臭氧都是由氧元素組成,但是化學(xué)性質(zhì)不相同,符合題意;③過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳,能加快反應(yīng)速率,但是不能增加氧氣的生成量,符合題意;④能使酚酞溶液變紅的溶液,不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,符合題意;⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉,鐵先和硝酸銀反應(yīng),生成硝酸亞鐵和銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中不含鐵,鐵已經(jīng)完全反應(yīng),如果鐵恰好和硝酸銀完全反應(yīng),或只能置換部分硝酸銀,濾渣中只含銀,如果鐵恰好和硝酸銅完全反應(yīng),或者只能置換部分硝酸銅,則濾渣中含銅和銀,故濾渣中一定有Ag,可能有Cu,不符合題意。不正確的有4個(gè)。故選C。4、C【解析】

A、米飯含有糖類較多,選項(xiàng)A不符合題意;B、鮮釀橙汁主要含有維生素,選項(xiàng)B不符合題意;C、魚(yú)肉與蛋類富含蛋白質(zhì),選項(xiàng)C符合題意;D、西紅柿富含維生素,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。5、A【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不能保持物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說(shuō)分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大,如水分子的相對(duì)原子質(zhì)量為18,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32,故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小,也可能比原子的質(zhì)量大,正確;C、同種原子可能構(gòu)成不同分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,正確;D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,正確。故選A。6、A【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑,生成的3個(gè)N2分子、4個(gè)H2O分子、2個(gè)CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個(gè)數(shù)依次為6、8、8、2,而反應(yīng)物的2個(gè)分子中所含有N、H、O、C四種原子的個(gè)數(shù)依次為4、0、8、0,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目都不變的原則,可推斷反應(yīng)物R的1個(gè)分子中含有2個(gè)C原子、8個(gè)H原子和2個(gè)N原子,化學(xué)式為C2H8N2。

故選A。7、C【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2,不符合題意;C、根據(jù)化學(xué)方程式不可以獲知化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度,符合題意;D、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,不符合題意。故選C。8、D【解析】

A、天然氣可以用作燃料,是因?yàn)樘烊粴饩哂锌扇夹?,天然氣的可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用了化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是利用常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),不符合題意;C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),不符合題意D、干冰易升華,升華時(shí)能夠吸收大量的熱,從而使周?chē)h(huán)境的溫度降低,可以用于人工降雨,干冰易升華,升華時(shí)吸收熱量等不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用了二氧化碳物理性質(zhì),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。9、D【解析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來(lái)的誤差。故選D。10、D【解析】

A、根據(jù)A、C兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖,可判斷其中一種離子為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子;在A與C形成的化合物中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等,故A、C形成的化合物化學(xué)式為CA;B、A原子的電子層數(shù)為2,B、C原子的電子層數(shù)為3,故不同。C、A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子;B、C表示的是陽(yáng)離子;D、根據(jù)A、B兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖,可判斷其中一種離子為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子;在A與B形成的化合物中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等,故A、B形成的化合物化學(xué)式為B2A;故選D。11、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)室酒精燈傾倒著火,用濕抹布鋪蓋,使酒精隔絕氧氣而熄滅,故正確;B、煤不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖時(shí)不能封閉門(mén)窗,故錯(cuò)誤;C、煤窯里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,從而導(dǎo)致安全事故,故錯(cuò)誤;D、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,燃?xì)庥锌扇夹?,燃?xì)庑孤蜷_(kāi)排氣扇,會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體,故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:滅火的原理和方法,主要有如下三種:1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時(shí),經(jīng)??车揭粭l帶樹(shù)木(即造隔離帶);2.隔絕氧氣或空氣;如油鍋著火時(shí),可蓋嚴(yán)鍋蓋;3.使溫度降低著火點(diǎn)以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。12、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)密封保存,符合題意;B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因?yàn)闅溲趸c能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,應(yīng)用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。13、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤;B、1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,3個(gè)氧原子,故共有12個(gè)原子,故正確;C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”,常省略不寫(xiě),不能帶g,故錯(cuò)誤;D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1,故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1,故錯(cuò)誤。故選B。14、D【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。故選D。15、D【解析】

試題分析:A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)正確。B濃硫酸的稀釋:一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗,以免改變?cè)镔|(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項(xiàng)正確。DA連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞,通過(guò)旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行,以防出現(xiàn)用力過(guò)大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CH4大蛋白質(zhì)熱塑白色塑料導(dǎo)電性密度小【解析】

(1)天然氣主要組分為甲烷,化學(xué)式為CH4,火焰呈黃色或橙色時(shí),說(shuō)明甲烷燃燒不充分,需要增加氧氣的供給,所以通風(fēng)口需要調(diào)大,以滿足甲烷的充分燃燒的需求;(2)魚(yú)肉含有豐富的蛋白質(zhì),所以清蒸魚(yú)富含蛋白質(zhì);(3)聚乙烯可以成薄膜,說(shuō)明其有良好的熱塑性,而熱固性是指高溫時(shí)不熔化;聚乙烯制得薄膜為白色,不容易降解,所以根據(jù)其顏色,將其堆積不能回收使用的污染稱為白色污染;(4)塑料屬于有機(jī)合成材料,銅絲線、鋁合金都是由金屬材料制成;LED燈是通電后發(fā)光,用銅絲將電流引導(dǎo)至LED燈中,利用銅絲的導(dǎo)電性;熊貓木偶服飾重量?jī)H為20kg,說(shuō)明利用了鋁合金密度小性質(zhì),讓這個(gè)龐然大物質(zhì)量如此小,可以容易穿戴移動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、0.075mol75%(過(guò)程見(jiàn)解析)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小二氧化碳與水也能反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)也會(huì)減小足量稀鹽酸氣泡H2O左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中)【解析】

(1)由圖可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,制取二氧化碳的物質(zhì)的量為3.3g÷44g/mol=0.075mol;(2)設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減?。簧鲜鰧?shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是二氧化碳能溶于水,并與水也能反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)也會(huì)減??;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn),在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w,再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與水;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中),則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。18、固體部分溶解,有氣體生成,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色4Fe+3O2+6H2O4Fe(OH)3bcFe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2583.3【解析】(1).由題中信息可知,脫氧劑的主要成分有鐵,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,觀察到固體部分溶解,有氣體生成,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色(2).鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+6H2O高溫4Fe(OH)3(3).脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥、脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);(4).鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng),能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,方程式為:Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2(5).一氧化碳有還原性,高溫下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(6).據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,所以氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量等于生鐵中鐵的質(zhì)量,設(shè)生鐵的質(zhì)量為x,,

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