黑龍江佳木斯市（新）小學(xué)語文部編期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

黑龍江佳木斯市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.用音序查字法查字典，填表格。要查的字大寫字母讀音組詞紅_______________午_______________機(jī)_______________

2）.按音序查字法的要求填空。

（1）查“春（chūn）”，從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“(

)”，再找到“(

)”，在正文的第××頁，翻到正文第××頁，找到“(

)”，接下來就可以找到“春”字了。

（2）查“風(fēng)（fēng）”，從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“(

)”，再找到“(

)”，在正文的第××頁，翻到正文第××頁，找到“(

)”，接下來就可以找到“風(fēng)”字了。3）.看拼音，在括號里寫出正確的詞語。

今年國慶節(jié)，爸爸帶著小明來到天安門觀看升旗儀式。廣場上彩旗飄揚(yáng)，花籃ɡāoxuán(

)，rénshānrénhǎi(

)，全場一片sùjìnɡ(

)。莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。小明xīncháopénɡpài(

)，rèxuèfèiténɡ(

)，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面：狼牙山上，五位壯士jūɡāolínxià(

)，向敵人shèjī(

)；開國大典上，毛主席出現(xiàn)在主席臺上，廣場上頓時響起一片páishāndǎohǎi(

)的掌聲……小明暗暗發(fā)誓：珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗！4）.知識回顧。

（1）春眠_(dá)___________覺曉，處處聞啼________________。——《春曉》

（2）________________此山中，________________深不知處。——《尋隱者不遇》

（3）“舉頭望明月，____________________”是唐朝詩人________寫的《靜夜思》中的詩句。

（4）經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我知道了中國的姓氏有____________、_____________等；了解到人們端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人______________。5）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）《靜夜思》的作者是______，詩的后兩句“舉頭望明月，___________________”寫的是詩人抬頭望著明月，想起家鄉(xiāng)的情景。

（2）農(nóng)歷________（①五月五日②八月十五）是端午節(jié)，這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在那天人們除了賽龍舟外，還會___________（①賞月②吃粽子），據(jù)說這是為了紀(jì)念________（①屈原②毛主席）（填序號）

（3）“_______________________，時刻想念毛主席。”這是沙洲壩的鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念毛主席在石碑上刻的字。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一項是（）A．半人江風(fēng)半入云B．一味清涼上月時C．二分明月萬梅花D．三月細(xì)雨春嫵媚2）.下面的話最得體的一項是（）A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。B．今天是爸爸40歲的誕辰，是值得慶賀的日子。C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認(rèn)真地講一遍。D．小剛，你今天的行為打動了我，我要向你學(xué)習(xí)。3）.下列詞語書寫全都正確的一項是（）A．追擊規(guī)則狐帆凝神靜氣B．墻壁惱袋激動洶涌澎湃C．巖石整潔寶貴絢麗多采D．溫柔藥材誠實(shí)落荒而逃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按照例子給句子換個說法。

例：我怎么會把你的書弄壞呢？

我不會把你的書弄壞。

(1)今天怎么會下雨呢？

__________________________

(2)我怎么會不幫助你呢？

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

滿意的風(fēng)景筆直地清掃

美麗的笑容輕輕地游泳

透明的翅膀仔細(xì)地站著

綠油油的小樹快活地走著2）.將下面的詞語搭配起來。

一支喜鵲一顆井

一朵石碑一口畫

一只云彩一座橋

一塊鉛筆一張棗6、排序題（每題5分共2題）

1）.快樂排排隊（把錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，啊！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

1．《詩經(jīng)·采薇》描寫了遠(yuǎn)征戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)的思念。(

)

2．詹天佑是我國著名的愛國工程師，他主持修筑京張鐵路。(

)

3．達(dá)·芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。(

)

4．《天凈沙·秋》和《西江月·夜行黃沙道中》的“天凈沙”和“西江月”都是詞牌名。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)：墨梅我家洗硯池頭樹，。不要人夸好顏色，。1．把詩句補(bǔ)充完整。這首詩的作者是代的。

2．先解釋字詞的意思，再解釋詩句。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

滿：__________。

清氣：____________________。

詩意：________________________。

3．詩中梅花的特點(diǎn)是___________和________________。

4．此詩的前兩句______（寫實(shí)抒情言志），強(qiáng)調(diào)“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素凈、雅潔；后兩句_______（寫實(shí)

抒情言志），說明梅花不是為了要讓_________，只是_________________。

5．從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？聯(lián)想到了哪些人？

___________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在生活中有很多以不同方式關(guān)愛著你的人：體貼入微的父母，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)……請選擇一位，以具體事例寫出他（她）對你的關(guān)愛。

注意：1．要把事情說清楚，表達(dá)出你的感激之情。

2．題目自擬，把語句寫通順，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。師曠論學(xué)晉平公①問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭②乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣③安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰④與昧⑤行乎？”平公曰：“善哉！”。（選自西漢劉向編《說苑·建本》）

【注釋】①晉平公：春秋時期晉國國君。②炳燭：點(diǎn)燭。當(dāng)時的燭，只是火把。③盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。師曠是春秋時代晉國樂師，他雙目失明，仍熱愛學(xué)習(xí)，對音樂有極高的造詣。④孰與：相當(dāng)于“……跟（與）……哪個（誰）怎么樣？”⑤昧：黑暗。1．讀下面的句子，朗讀停頓正確的是哪一項？（）A．盲臣/安/敢戲其/君乎？B．盲/臣/安敢戲/其君/乎？C．盲臣安/敢/戲其/君乎？D．盲臣/安敢/戲其君乎？2．句子中帶點(diǎn)字的意思，哪一項解釋有誤？（）A．欲學(xué)，恐已暮矣。（想，想要）B．欲學(xué)，恐已暮矣。（驚恐，害怕）C．孰與昧行乎？（黑暗）D．孰與昧行乎？（行走）3．師曠回答“何不炳燭乎？”這句話的實(shí)際意思是什么？（）A．人老了也是可以學(xué)習(xí)的B．人老了就要燃燭學(xué)習(xí)C．可以點(diǎn)上火把走路D．學(xué)習(xí)就要像燃燭走路4．這個故事帶給我們的啟發(fā)是什么，下面不確切的是哪一項？（）A．人生學(xué)無止境，任何時候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。B．有志不在年高，活到老學(xué)到老。C．年紀(jì)和成功無關(guān)，只要有目標(biāo)、有恒心、有決心，一定能成功。D．要像晉平公那樣，成為一個好學(xué)又聽得進(jìn)勸誡的君子。5．“善哉！”晉平公認(rèn)為師曠說得好，師曠說得好在哪里呢？結(jié)合文章內(nèi)容寫清楚理由。

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小抄寫員①敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，十二歲，是個黑頭發(fā)、皮膚白凈的男孩子。他的父親是鐵路上的職員，家里還有幾個比敘利奧小的女孩，一家人（）過著清苦的生活，（）錢還是不夠用。②父親愛孩子，更喜愛敘利奧，可對他的功課一點(diǎn)也不放松。他白天在鐵路上工作，又從別處接了文件回家抄寫，每夜趴在桌子上寫到很晚才睡。③有一天，敘利奧向父親說：“爸爸，我來替你寫吧，我寫得能和你一樣好呢！"但是父親無論如何不答應(yīng)：“不要，你應(yīng)該用功讀書，功課是你的大事情。”敘利奧知道父親的脾氣，不再請求，只暗自在想辦法。④一天晚上，等父親去睡了以后，敘利奧悄悄下床穿好衣服，輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著。桌上放著空白的紙條，敘利奧就依照父親的筆跡寫起來，心里又喜歡又有些害怕。寫了一會兒，他放下筆，搓搓手，提提精神再寫。他一面微笑著寫下去，一面又側(cè)著耳聽有沒有動靜，只怕被父親起來看見。他寫到一百多張，算起來值兩角錢了，方才停手，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡。⑤（）敘利奧每晚抄寫，睡眠不足，（）早上起來覺得很疲勞，晚上復(fù)習(xí)功課時還要打瞌睡。父親看到這情形，屢次提醒他，后來甚至動怒了，狠狠地罵了敘利奧。這是他出世以來第一次挨罵，心里很難受，但他不能說出實(shí)情。⑥這樣過了幾個月，一天晚上，敘利奧又在伏案抄寫，不知什么時候，父親已經(jīng)站在他身后了。過去的一切事情，父親全明白了。他胸中充滿了無限的懊悔和慈愛，激動的淚水奪眶而出。他深情地說：“孩子，我明白了，真對不起你！"說完抱起兒子，送到房里的床上。⑦敘利奧疲勞極了。幾個月來，到今天他才美美地睡一覺，連夢也做得快活。1．寫出下列詞語的近義詞。

依照(

)慈愛(

)疲勞(

)

2．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3．理解句子。

敘利奧就依照父親的筆跡寫起來，心里又喜歡又有些害怕。

敘利奧依父親的筆跡寫，是為了______________。

敘利奧心里喜歡的原因是____________________。

他心里害怕的原因是________________________。

4．想象寫話。

父親“胸中充滿了無限的懊悔和慈愛”，聯(lián)系上下文寫寫：父親此時會怎么想？又會怎么做？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選。

請清情晴睛

(

)天(

)水心(

)(

)問

跑泡炮袍飽

(

)步(

)火衣(

)(

)茶2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也……因為……所以……無論……都……如果……就……

（1）(

)蟋蟀的工具是那樣柔弱，(

)人們對它的勞