人教版五年級下冊數(shù)學(xué) 《??紤?yīng)用題拓展思維訓(xùn)練》(應(yīng)用題)_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué) 《常考應(yīng)用題拓展思維訓(xùn)練》(應(yīng)用題)_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué) 《??紤?yīng)用題拓展思維訓(xùn)練》(應(yīng)用題)_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué) 《??紤?yīng)用題拓展思維訓(xùn)練》(應(yīng)用題)_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué) 《??紤?yīng)用題拓展思維訓(xùn)練》(應(yīng)用題)_第5頁
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《常考應(yīng)用題拓展思維訓(xùn)練》五年級下冊數(shù)學(xué)人教版李老師的年齡比劉紅的2倍多8歲,李老師10年前的年齡和王剛8年后的年齡相等.問李老師和王剛各多少歲?一道減法題被減數(shù)各位上的數(shù)字的和是37,減數(shù)各位上的數(shù)字的和是25,如果被減數(shù)減去減數(shù)所得的差的數(shù)字的和是39,那么,在減的過程中有幾次退位?食堂里買來15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。已知買回的大米比面粉多165千克,求買回大米、面粉各多少千克?甲、乙兩名工人加工一批零件,甲先花去2.5小時(shí)改裝機(jī)器,因此前4小時(shí)甲比乙少做400個(gè)零件。又同時(shí)加工4小時(shí)后,甲總共加工的零件反而比乙多4200個(gè)。甲、乙每小時(shí)各加工零件多少個(gè)?師徒二人生產(chǎn)同一種零件,徒弟比師傅早2小時(shí)開工,當(dāng)師傅生產(chǎn)了2小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)自己比徒弟少做20個(gè)零件。二人又生產(chǎn)了2小時(shí),師傅反而比徒弟多生產(chǎn)了10個(gè)。師傅每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?學(xué)校買來了白粉筆和彩色粉筆若干盒,如果白粉筆減少10盒,彩色粉筆增加8盒,兩種粉筆就同樣多;如果再買10盒白粉筆,白粉筆的盒數(shù)就是彩色粉筆的5倍。學(xué)校買來兩種粉筆各多少盒?操場上有兩堆貨物,如果甲堆增加80噸,乙堆增加25噸,則兩堆貨物一樣重;苦甲、乙兩堆各運(yùn)走5噸,剩下的乙堆正好是甲堆的3倍。兩堆貨物一共有多少噸?小明騎自行車每小時(shí)行12千米,小紅步行每小時(shí)行4千米,兩人同時(shí)從相距20千米的兩地同方向而行,且小紅在前。求幾小時(shí)后小明追上小紅?一輛汽車從甲地開出,以每小時(shí)50千米的速度行了100千米后,一輛摩托車也從甲地開出緊緊追趕,速度為每小時(shí)75千米,問幾小時(shí)后可追上汽車?解放軍進(jìn)行越野訓(xùn)練,隊(duì)伍長450米,以每秒2米的速度前進(jìn),通訊員以每秒3米的速度從隊(duì)伍末尾趕到隊(duì)伍的最前面?zhèn)鬟_(dá)命令,然后立即返回隊(duì)伍末尾,一共需要多少秒?小淘氣步行上學(xué),每分鐘行70米。離家12分鐘后,媽媽發(fā)現(xiàn)小淘氣的文具盒忘在家中,媽媽帶著文具盒,立即騎自行車以每分鐘280米的速度去追小淘氣。問媽媽出發(fā)幾分鐘后追上小淘氣?追上小淘氣時(shí),距離家有多遠(yuǎn)?笑笑每天早上要在8:00之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天,笑笑以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,笑笑的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶數(shù)學(xué)書,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追,并在中途追上了笑笑。爸爸追上笑笑用了多長時(shí)間?某特戰(zhàn)隊(duì)小分隊(duì)以每小時(shí)8千米的行軍速度到某地執(zhí)行反恐任務(wù),途中休整30分鐘后繼續(xù)前進(jìn),在出發(fā)5.5小時(shí)后,通訊員騎摩托車以每小時(shí)58千米的速度追趕他們。照這樣的速度多少小時(shí)可以追上?王明上午7時(shí)從甲地出發(fā)到乙地去,每小時(shí)走3千米,上午11時(shí)單位因事派張誠去追趕王明,6小時(shí)后追上,問:張誠每小時(shí)走多少千米?環(huán)湖一周共400米,如果甲,乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)反向而行,只要2分鐘相遇;如果兩人從同一地點(diǎn)同向而行,那么經(jīng)過10分鐘,甲第一次從乙身后追上乙。求甲、乙的速度各是多少?五(1)班的優(yōu)秀學(xué)生中,若增加2名男生,減少1名女生,則男、女生人數(shù)同樣多;若減少1名男生,增加1名女生,則男生是女生的一半。這些優(yōu)秀學(xué)生中男、女生各多少人?幼兒園老師拿出蘋果發(fā)給小朋友。如果平均分給小朋友,則少4個(gè);如果每個(gè)小朋友只發(fā)給4個(gè),則老師自己也能留下4個(gè)。有多少個(gè)小朋友?共有多少個(gè)蘋果?甲、乙兩人在一個(gè)600米

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