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2、難點:用不同形式(律動、節(jié)奏拍打等)來表現(xiàn)《星光恰恰只能數(shù),不能拿(打一自然物)天下無人數(shù)的清(打一自然物)師:孩子們,你們有沒有在晴朗的夏夜仰望美麗的星空,認真觀察過星星家族里不同的星星呢?今天我們一起來認識一下(課件展示星空圖片,教師講解不同的星星)師:一物真稀奇,擠在星星里,忽然亮光閃,眨眼落下地。師:千顆星,萬顆星,滿天星星數(shù)它明,有他給你指方向,師:這顆星星不尋常,長長尾巴發(fā)著光,好像一把金掃帚,彗星(1)聆聽感受盛大的舞會呢,咋們?nèi)デ埔磺?播放《星光恰恰恰》音樂)師:現(xiàn)在星星邀請我們班所有的孩子也加入到舞會中去。請你們用自己喜歡的方式加入到它們的行列(拍手,搖頭,律動,師:(提醒)孩子們,歌曲中出現(xiàn)過拍手的片段,請你們把他)師:拍手片段出現(xiàn)過幾次(四次),前三次和最后一次是一樣師:現(xiàn)在我們合著音樂完整的拍一拍(教師范唱)。(2)學唱歌曲準備一個節(jié)目師:首先是歌曲演唱,請孩子們跟著老師讀一讀(有節(jié)奏的朗教師教唱歌詞(3—5遍)。學生完整的演唱歌曲。師:接下來為歌曲打擊樂伴奏。請孩子們拿出你們準備好的打擊樂器(復習學過的打擊節(jié)奏并為歌曲伴奏)。(課件展示打擊師:最后,為歌曲舞蹈伴奏(復習跳過的舞蹈動作)。師
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