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考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分第Ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。近年,國(guó)產(chǎn)影片年產(chǎn)560部左右,加上電影頻道生產(chǎn)的電視電影107部,實(shí)際上中國(guó)電影年產(chǎn)已近700部。如果把投資成本3000萬(wàn)元以上的影片稱(chēng)為大片的話,那么,聲勢(shì)赫赫、引人注目的所謂國(guó)產(chǎn)大片年產(chǎn)只有幾十部,而中低成本則是絕大多數(shù),占年產(chǎn)影片的85%以上。大片起到焐熱市場(chǎng)、拉動(dòng)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的作用,功不可沒(méi)。然而作為常態(tài)的中低成本國(guó)產(chǎn)電影,它們所掩蓋的國(guó)產(chǎn)電影的問(wèn)題已成為國(guó)產(chǎn)電影發(fā)展的瓶頸。為數(shù)不少的粗制濫造之作,裹挾在中低成本電影之中。30%的中低成本電影,觀眾無(wú)法看到。因質(zhì)量低劣,影院拒放,電影頻道亦不收購(gòu)。究其原因,一是投資人不理性,只是為圓少時(shí)的電影夢(mèng),集結(jié)草臺(tái)班子所為。二是誰(shuí)找到錢(qián)誰(shuí)拍片,不按電影藝術(shù)規(guī)律創(chuàng)作。三是盲目創(chuàng)作,粗制濫造。這些制作送審前,又缺少專(zhuān)業(yè)把關(guān),加之電影審查又是底線審查,只要不違背國(guó)務(wù)院頒發(fā)的電影管理?xiàng)l例,只能放行。中低成本電影的脊梁之作為中國(guó)電影引來(lái)尊嚴(yán)。脊梁之作來(lái)源有三:一是主旋律作品,因有政府資金扶助和主管部門(mén)掌控質(zhì)量關(guān),普遍達(dá)標(biāo),其中不乏精品佳作。二是新銳編劇和導(dǎo)演,尚無(wú)大資本介入,憑借中低成本電影銳意創(chuàng)新,電影新人和后繼力量借助中低成本電影而誕生。三是有成就的主創(chuàng),借助中低成本電影表達(dá)自己的藝術(shù)理想,潛心打造藝術(shù)電影。中低成本電影普遍的困局是進(jìn)入電影市場(chǎng)難。電影市場(chǎng)突出的問(wèn)題是抓大放小,急功近利。所謂抓大放小,是一窩蜂地抓大片,一個(gè)影院即使多廳,也在重復(fù)放映那些大片。因?yàn)榇笃狈扛?、利?rùn)大。中低成本電影極少數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)市場(chǎng)突破,創(chuàng)造奇跡,少數(shù)佳作能在市場(chǎng)“一日游”,而多數(shù)中低成本影片則被影院拒之門(mén)外,創(chuàng)作者只能望洋而興嘆!在影院放映自己的影片已成為電影創(chuàng)作者的光榮與夢(mèng)想。然而這個(gè)光榮的夢(mèng)想,因缺少發(fā)行費(fèi),因電影市場(chǎng)重利輕義,而絕難實(shí)現(xiàn)。電影主管部門(mén)應(yīng)利用電影事業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金,貼補(bǔ)中低成本電影中的精品佳作,給它們發(fā)行費(fèi),也獎(jiǎng)勵(lì)那些為中低成本電影中的精品佳作的發(fā)行提供放映便利的部門(mén),不讓它們因此而虧損。扶助中低成本電影,既要靠政府之手也要靠市場(chǎng)之手。同樣重要的是,電影主管部門(mén)應(yīng)狠抓藝術(shù)扶助這個(gè)環(huán)節(jié),建立健全藝術(shù)扶助機(jī)制,特別是對(duì)劇本的扶助。電影行業(yè)應(yīng)重建并尊重電影編劇隊(duì)伍,加大對(duì)劇本的扶植力度。電影生態(tài)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)摒棄抓大放小、見(jiàn)利忘義的浮躁之風(fēng),守望文化自覺(jué)和文化自信,中低成本電影的整體提升才庶幾有望!(選自2011年9月30日《人民日?qǐng)?bào)》)1.下列不屬于“為數(shù)不少的……中低成本電影,觀眾無(wú)法看到”的原因的一項(xiàng)是()A.一般投資成本3000萬(wàn)元以下,誰(shuí)找到錢(qián)誰(shuí)拍片,不按電影藝術(shù)規(guī)律創(chuàng)作。B.拍攝、制片等集結(jié)草臺(tái)班子所為,質(zhì)量低劣,影院拒放,電影頻道亦不收購(gòu)。C.缺少專(zhuān)業(yè)把關(guān),盲目創(chuàng)作,粗制濫造,勉強(qiáng)通過(guò)國(guó)務(wù)院有關(guān)電影審查的低控制線。D.電影市場(chǎng)急功近利,追求大片的票房高、利潤(rùn)大,一窩蜂地抓大片。2.下列各項(xiàng)中,對(duì)“脊梁之作”理解不正確的一項(xiàng)是()A.年產(chǎn)只有幾十部,焐熱市場(chǎng)、拉動(dòng)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的作用,功不可沒(méi)。B.有政府資金扶助和主管部門(mén)掌控質(zhì)量關(guān),普遍達(dá)標(biāo),弘揚(yáng)社會(huì)主旋律。C.銳意創(chuàng)新,有新銳編劇和導(dǎo)演,誕生了不少電影新人和后繼力量。D.為藝術(shù)而創(chuàng)作,潛心打造藝術(shù)電影,演職人員借助電影表達(dá)自己的藝術(shù)理想。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()A.中低成本國(guó)產(chǎn)影片的發(fā)展需要利用好電影事業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金。B.建立健全劇本等藝術(shù)扶助機(jī)制,可以促進(jìn)中低成本國(guó)產(chǎn)影片的發(fā)展。C.抓好電影市場(chǎng),摒棄重利輕義,這是中低成本國(guó)產(chǎn)影片發(fā)展的出路之一。D.放棄抓大片,打壓票房高、利潤(rùn)大的大片,可以推動(dòng)中低成本國(guó)產(chǎn)影片的發(fā)展。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。王復(fù),字初陽(yáng),固安人。正統(tǒng)七年進(jìn)士。授刑科給事中。聲容宏偉,善敷奏。擢通政參議。成化元年,延綏總兵官房能奏追襲河套部眾,有旨獎(jiǎng)勞。復(fù)以七百里趨戰(zhàn)非宜,且恐以?xún)e幸啟釁,請(qǐng)敕戒諭,帝是之。進(jìn)尚書(shū)。錦衣千戶(hù)陳玨者,本畫(huà)工。及卒,從子錫請(qǐng)襲百戶(hù)。復(fù)言:“襲雖先帝命,然非軍功,宜勿許。”遂止。其經(jīng)略寧夏,則言:“中路靈州以南,本無(wú)亭燧。東西二路,營(yíng)堡遼絕,聲聞不屬,致敵每深入。亦請(qǐng)建置墩臺(tái)如延綏,計(jì)為臺(tái)五十有八?!逼浣?jīng)略甘肅,則言:“永昌、西寧、鎮(zhèn)番、莊浪俱有險(xiǎn)可守。惟涼州四際平曠,敵最易入。又水草便利,輒經(jīng)年宿留。遠(yuǎn)調(diào)援軍,兵疲銳挫,急何能濟(jì)。請(qǐng)于甘州五衛(wèi)內(nèi),各分一千戶(hù)所,置涼州中衛(wèi),給之印信。其五所軍伍,則于五衛(wèi)內(nèi)余丁選補(bǔ)。且耕且練,斯戰(zhàn)守有資,兵威自振?!庇盅裕骸昂槲溟g建東勝衛(wèi),其西路直達(dá)寧夏,皆列烽堠。自永樂(lè)初,北寇遠(yuǎn)遁,因移軍延綏,棄河不守。誠(chéng)使兵強(qiáng)糧足,仍準(zhǔn)祖制,據(jù)守黃河,萬(wàn)全計(jì)也。今河套未靖,豈能遽復(fù)?然亦宜因時(shí)損益。延綏將校視他鎮(zhèn)為少,調(diào)遣不足,請(qǐng)?jiān)鲋脜⒍耍y(tǒng)軍九千,使駐要地,互相援接,實(shí)今日急務(wù)?!弊嗌希詮闹?。復(fù)在邊建置,多合機(jī)宜。及還朝,言者謂治兵非復(fù)所長(zhǎng)。特命白圭代之,改復(fù)工部。謹(jǐn)守法度,聲名逾兵部。時(shí)中官請(qǐng)修皇城西北回廊,復(fù)議緩其役。給事中高斐亦言災(zāi)沴頻仍,不宜役萬(wàn)人作無(wú)益。帝皆不許。中官領(lǐng)騰驤四衛(wèi)軍者,請(qǐng)給胖襖鞋褲。復(fù)執(zhí)不可,曰:“朝廷制此,本給征行之士,使得刻日戒途,無(wú)勞縫紉。京軍則歲給冬衣布棉,此成憲也,奈何渝之?”大應(yīng)法王札實(shí)巴死,中官請(qǐng)?jiān)焖陆ㄋ?。?fù)言:“大慈法王但建塔,未嘗造寺。今不宜創(chuàng)此制。”乃止命建塔,猶發(fā)軍四千人供役云,十四年加太子少保。復(fù)好古嗜學(xué),守廉約,與人無(wú)城府,當(dāng)官識(shí)大體。居工部十二年,會(huì)災(zāi)異,言官言其衰老,乞休。不許。居二月,汪直諷言官更劾復(fù)及鄒干、薛遠(yuǎn)。乃傳旨,并令致仕歸。久之,卒。贈(zèng)太子太保,謚莊簡(jiǎn)。(選自《明史·列傳第六十五》)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()A.聲容宏偉,善敷奏敷:陳述B.且恐以?xún)e幸啟釁釁:爭(zhēng)端C.今河套未靖,豈能遽復(fù)靖:安定D.猶發(fā)軍四千人供役云發(fā):發(fā)展5.下列句子中,全都表明王復(fù)謹(jǐn)守法度的一組是(3分)()①聲容宏偉,善敷奏②襲雖先帝命,然非軍功,宜勿許③建置墩臺(tái)如延綏④中官領(lǐng)騰驤四衛(wèi)軍者,請(qǐng)給胖襖鞋褲。復(fù)執(zhí)不可⑤今不宜創(chuàng)此制⑥據(jù)守黃河,萬(wàn)全計(jì)也A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D(zhuǎn).③④⑤6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.王復(fù)善于把自己的想法上奏皇帝,曾被提升為通政參議。延綏總兵官房能上奏追襲河套部眾,皇帝先前同意了,后在王復(fù)的勸諫下,皇帝才改變看法。B.王復(fù)建議在甘州五衛(wèi)之內(nèi),各分一個(gè)千戶(hù)所,設(shè)置涼州中衛(wèi),給予印章。這五所的士兵,就在五衛(wèi)內(nèi)余留的壯丁中挑選補(bǔ)充。皇帝聽(tīng)從了他的建議。C.王復(fù)從邊疆返回朝廷后,諫官說(shuō)帶兵不是王復(fù)的長(zhǎng)處,于是特地命令白圭代替了王復(fù),改派王復(fù)到了工部。D.王復(fù)衰老了,請(qǐng)求退休,皇帝不許。過(guò)了兩個(gè)月,由于汪直的彈劾,皇帝傳旨命令王復(fù)、鄒干及薛遠(yuǎn)一起辭官歸鄉(xiāng)。7.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)亦請(qǐng)建置墩臺(tái)如延綏,計(jì)為臺(tái)五十有八。譯文:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)京軍則歲給冬衣布棉,此成憲也,奈何渝之?譯文:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首元曲,完成8~9題。[雙調(diào)]折桂令·九日①?gòu)埧删脤?duì)青山強(qiáng)整烏紗,歸雁橫秋,倦客思家。翠袖殷勤,金杯錯(cuò)落,玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來(lái)明日黃花?;厥滋煅?,一抹斜陽(yáng),數(shù)點(diǎn)寒鴉?!咀ⅰ竣倬湃眨恨r(nóng)歷九月初九,為重陽(yáng)節(jié)。8.詩(shī)有“詩(shī)眼”,詞有“詞眼”,曲也有“曲眼”,這首小令的“曲眼”是什么?請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.本曲最后三句表達(dá)了什么樣的思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(1)__________,__________;駑馬十駕,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》)(2)秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,__________________。(杜牧《阿房宮賦》)(3)等他四下里皆瞧見(jiàn),這就是咱________,________。(關(guān)漢卿《竇娥冤》)乙選考題三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。麥子的味道郭凱冰老邵是位城市園藝師。這個(gè)城市的美麗,讓老邵感覺(jué)很自豪。因?yàn)楣ぷ鞒錾?,老邵還曾經(jīng)被市長(zhǎng)戴過(guò)紅花。那朵大紅花一直擺在老邵家的電視上方,老邵說(shuō),自己一輩子最大的榮譽(yù),就是美化了這個(gè)城市。老邵理所當(dāng)然地喜歡這份工作。園藝師天天接觸的是什么呢?是那些花花草草啊。城市里到處鋼筋水泥,灰硬的柏油馬路,要是沒(méi)有這花兒草兒,城里人還能感受到點(diǎn)靈氣兒?jiǎn)幔坷仙塾X(jué)得,自己就是給這城市靈氣兒的人。再說(shuō)了,從鄉(xiāng)下出來(lái)的老邵,要是不弄這花花草草,也絕對(duì)在這城市待不下去。這年春天,老邵開(kāi)始負(fù)責(zé)一種蘭草的推廣,這是市長(zhǎng)出國(guó)考察帶回來(lái)的。市長(zhǎng)說(shuō),這種蘭草能凈化空氣,能大大減少城市的空氣污染。夏天來(lái)臨的時(shí)候,城市里便到處開(kāi)放著蘭草深藍(lán)的小花。那股芬芳,是極清冽的,讓老邵想起了老家的田野。蘭草種植很成功,老邵因此受到了表?yè)P(yáng),還得了一千五百元的獎(jiǎng)金。老邵就用這筆獎(jiǎng)金,給要來(lái)城里的老父親,買(mǎi)了一張席夢(mèng)思床。老父親一直待在鄉(xiāng)下,七十歲的人,走起路來(lái)還能震得地面呼扇。每頓飯一個(gè)大饃,要是麥?zhǔn)涨锸仗锢锩ζ饋?lái),每頓還能多吃一個(gè)。老邵回家也愛(ài)吃饃,爺倆喝點(diǎn)小酒,興致上來(lái)了,就比賽吃饃。老邵覺(jué)得家里的饃比城里饅頭香,有麥子味兒,有柴草味兒,有煙火味兒。妻子就笑,說(shuō)饃也是饅頭,哪有這么多區(qū)別,這么多味兒。五月里,鎮(zhèn)上統(tǒng)一征收村里的田做育花基地,村里人就不能種莊稼了,改做花農(nóng)。市長(zhǎng)為此還下鄉(xiāng)做了工作,說(shuō)如今麥子玉米大豆不值錢(qián)了,種花草能掙大錢(qián),看著還美氣。沒(méi)糧食可種的老父親待在村里,看著那一片片長(zhǎng)勢(shì)很好的麥子被翻耕鏟除,心里憋悶,就來(lái)城里散心。老父親在家里坐不住,每天吃過(guò)飯,就跟在工作的兒子身邊溜達(dá)。城里很多人認(rèn)識(shí)老邵,也就認(rèn)識(shí)了老邵的父親,就有很多人跟老父親夸老邵:“老人家,養(yǎng)了個(gè)好兒子,你看,咱這城市打扮得這么漂亮,有你兒子的功勞哩!”父親這時(shí)候搓著兩手笑:“他有啥能耐,鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的,誰(shuí)不會(huì)種麥子呢!”周?chē)娜司托?,這蘭草,麥子咋能比呢?只有老邵明白,這蘭草開(kāi)花前的確像鄉(xiāng)下的麥子啊,自己每天侍弄著城里的蘭草,也像侍弄鄉(xiāng)下的麥子一樣盡心呢。冬天來(lái)臨,所有的蘭草都死了,可是隔不遠(yuǎn),還綠著一叢蘭草。城里人很奇怪,大冷天,人出來(lái)都怕冷,這蘭草綠得可真是稀罕。老邵手下那幫年輕人,都問(wèn)老邵種了新品種,咋沒(méi)跟大家說(shuō)。老邵紅著脖子說(shuō),自己根本沒(méi)種啥新品種。老邵父親出來(lái)得更勤快,沿著街上的綠化帶,一邊走,一邊看著那一叢叢綠?!斑@老頭精力可真旺盛,到底是鄉(xiāng)下人,勤快慣了?!闭J(rèn)識(shí)老邵父親的人都這么說(shuō)。春天來(lái)臨的時(shí)候,老邵領(lǐng)導(dǎo)挨批了。接著,老邵也挨批了:那綠了一冬天的草,竟然是長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的麥子。作為一個(gè)地級(jí)城市,把麥子當(dāng)做綠化植物,這是多么可笑的事情??!老邵父親被老邵的領(lǐng)導(dǎo)“請(qǐng)”去的時(shí)候,很理直氣壯。他說(shuō),你們城里人愛(ài)種花就種花,俺管不著,可你們咋能把俺們鄉(xiāng)下種糧食的地都用來(lái)種花呢?花再好,再掙錢(qián),能吃?沒(méi)了糧食,你們城里人能活,能看花草?這話很快傳遍了這個(gè)城市,很多年輕人笑得肚子疼,更多的人想起了鄉(xiāng)下的老家。于是,這個(gè)春天,更多的人在綠化帶里的一叢叢麥子前留戀。真奇怪,知道它們是麥子的時(shí)候,許多城里人聞到了一股久違的香味,他們跟老邵一樣,閉上眼,深吸氣,很陶醉的樣子。年輕人和小孩子很奇怪,他們也閉上眼,深吸氣,可是他們什么味兒也沒(méi)有聞到。那些陶醉著的人們說(shuō):“是田野的香味!”“是泥土的香味!”“是柴草的香味!”“是老家的味兒!”又一年,在這座城市的每個(gè)路口,都有了個(gè)一米見(jiàn)方的特殊綠化點(diǎn)。中央豎一塊牌子,上面有一個(gè)大字——“根”。在牌子周?chē)?,蓬蓬勃勃長(zhǎng)著驕傲的麥子,鄉(xiāng)下的麥子!(選自《2010中國(guó)微型小說(shuō)年選》)(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.小說(shuō)開(kāi)篇突出老邵因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),激發(fā)了他的自豪感和榮譽(yù)感,所以對(duì)自己的工作非常喜愛(ài),如果不從事城市園藝工作,他很可能就回老家去了。B.市長(zhǎng)親自下鄉(xiāng)做工作,推廣蘭花的種植,目的是“城市,讓生活更美好”,這體現(xiàn)了城市文化的現(xiàn)代性和進(jìn)步性的一面,這種想法是應(yīng)當(dāng)肯定的。C.老邵父親反駁領(lǐng)導(dǎo)的話,讓城市里很多年輕人笑得肚子疼,他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)饑荒歲月,所以不認(rèn)同老邵父親的觀點(diǎn)。作者強(qiáng)烈暗示了這一代人觀念有問(wèn)題。D.老邵喜歡城市生活,他已經(jīng)逐漸把“根”移到了城市,雖然他也眷戀著故土,但已經(jīng)迷失在城市的喧囂和繁華之中了,所以他沒(méi)有父親的清醒認(rèn)識(shí)。E.許多移“根”到城市的人們陶醉在麥香中,他們一面享受著城市文明帶來(lái)的好處,一面又懷念著故土的純凈美好,作者揭示出他們有點(diǎn)兒虛偽的心理。(2)“父親這時(shí)候搓著兩手笑:‘他有啥能耐,鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的,誰(shuí)不會(huì)種麥子呢!’周?chē)娜司托?,這蘭草,麥子咋能比呢?”這段話中的兩個(gè)“笑”有何不同?作者這樣寫(xiě)的目的是什么?(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)小說(shuō)中老邵的父親是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到“牌子……上面有一個(gè)大字——‘根’”,探究其有哪些含義。(8分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。伍連德:永遠(yuǎn)的防疫戰(zhàn)士慕景強(qiáng)幾年前,我還在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館工作。記得在校部圖書(shū)館和分子生物學(xué)館之間,矗立著一座半身人物石雕像。雕像不算高大,人物面容平和。由于座基周?chē)幸粋€(gè)圓形的花壇,在花壇外流連的人們并不容易看清楚雕像的介紹信息。有些來(lái)圖書(shū)館辦事的人,看到雕像總會(huì)好奇地問(wèn)一句:“這個(gè)人是誰(shuí)呀?”在場(chǎng)的老同事便會(huì)直言相告:“伍連德?!比绻釂?wèn)的人一臉茫然,老同事便會(huì)加一句:“哈醫(yī)大的老校長(zhǎng)。”提問(wèn)的人多半依然一臉迷惑,然后若有所悟地走掉了。其實(shí),這也多少體現(xiàn)了伍連德在當(dāng)代國(guó)人心目中的地位。不要說(shuō)普通人,即便身在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的人,了解甚至知道伍連德的也為數(shù)甚少。真實(shí)的伍連德是個(gè)什么樣子呢?可以毫不夸張地說(shuō),如果歷史上沒(méi)有伍連德,東北三省不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在這般模樣;甚至可以說(shuō),沒(méi)有伍連德,中國(guó)歷史的軌跡也會(huì)改變?cè)S多。他為世人所知始于近一個(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的瘟疫。1910年10月25日,滿洲里首發(fā)鼠疫,數(shù)月內(nèi)波及5省6市,死亡達(dá)6萬(wàn)多人。疫情如江河決堤般蔓延開(kāi)來(lái),患病較重者,往往全家斃命。一時(shí)從城市到鄉(xiāng)村,人們無(wú)不籠罩在死亡的陰影之下。當(dāng)時(shí)有“哈爾濱鼠疫死亡數(shù)千人,尸體潑油焚燒三天三夜”的記載。消息傳到北京,朝野為之震驚。清廷唯恐日俄借機(jī)侵略,慌忙委任伍連德為全權(quán)總醫(yī)官。很快,伍連德便探明傳染病源自于旱獺,并組織力量滅殺病源。為搞清病因病理,他在疫區(qū)親手實(shí)施了中國(guó)醫(yī)學(xué)史上第一例病理解剖。為阻止呼吸傳染,他設(shè)計(jì)并命令趕制了一種特殊的加厚口罩,被后人稱(chēng)作“伍氏口罩”;他以欽差大臣身份在疫區(qū)緊急征用學(xué)校、戲院、浴室,把它們改裝成臨時(shí)消毒所,又把廟宇和教堂改為急救醫(yī)院……在回憶錄中,他如此生動(dòng)地描述自己的角色:“我扮演了龐大組織總司令的角色,對(duì)醫(yī)生、警察、軍人,甚至地方官吏下命令?!苯?jīng)過(guò)3個(gè)月的艱苦工作,這場(chǎng)可怕的疫情方才告止——這是中國(guó)有史以來(lái)第一例以科學(xué)防疫專(zhuān)家實(shí)踐與政府行為相結(jié)合、有效控制大型瘟疫的記錄。那年,伍連德31歲。之后的1911年,伍連德在哈爾濱建立起我國(guó)第一個(gè)鼠疫研究所,并于當(dāng)年4月在盛京(沈陽(yáng))召開(kāi)國(guó)際鼠疫學(xué)術(shù)會(huì)議——萬(wàn)國(guó)鼠疫研究會(huì)。這是近代中國(guó)舉辦的第一次真正意義上的世界學(xué)術(shù)會(huì)議,出席會(huì)議的有來(lái)自英、美、法等11個(gè)國(guó)家的34位著名鼠疫專(zhuān)家。伍連德在大會(huì)上做了關(guān)于東北鼠疫防治經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)報(bào)告,得到各國(guó)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià),被冠以“鼠疫斗士”的稱(chēng)號(hào)。上世紀(jì)20年代,著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊@樣評(píng)價(jià)伍連德:“科學(xué)輸入垂50年,國(guó)中能以學(xué)者資格與世界相見(jiàn)者,伍星聯(lián)(伍連德)博士一人而已?!?879年,伍連德出生于馬來(lái)西亞檳榔嶼,17歲赴英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,后在英國(guó)瘧疾學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者RonaldRoss門(mén)下學(xué)習(xí)。1903年,他又前往法國(guó)巴斯德研究院,在俄裔細(xì)菌學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者ElieMetchnikoff教授指導(dǎo)下研究破傷風(fēng)。24歲時(shí),伍連德獲劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,從此開(kāi)始了他的醫(yī)學(xué)生涯。伍連德是我國(guó)首批醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)科院校的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人,先后興辦檢疫所、醫(yī)院、研究所、學(xué)校20余所,發(fā)起建立中華醫(yī)學(xué)會(huì)等10余個(gè)學(xué)會(huì),并創(chuàng)辦了《中華醫(yī)學(xué)雜志》。在他的倡議下,北平中央醫(yī)院成功創(chuàng)辦,這是我國(guó)自辦的第一所綜合性醫(yī)院,即北京大學(xué)人民醫(yī)院的前身。他曾在1914年積極向美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)派出的中國(guó)醫(yī)學(xué)委員會(huì)進(jìn)言,要求在北京地區(qū)建立一所現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)。1921年,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院建成,伍連德為之傾注了不少心血。對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué),伍連德也有獨(dú)到的見(jiàn)解。在1928年給國(guó)民政府的建議中,他首先對(duì)國(guó)內(nèi)公共衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,然后對(duì)在我國(guó)倡行公共衛(wèi)生的障礙、前景及辦法進(jìn)行了論說(shuō)。他認(rèn)為,對(duì)于醫(yī)界中人,不能只一味地專(zhuān)注于治療,更要注重預(yù)防。他的觀念即便現(xiàn)在提起,依然令人肅然起敬。也是在他的竭力推動(dòng)下,我國(guó)收回了海港檢疫的主權(quán)。1960年,與瘟疫搏斗一生的科學(xué)家伍連德永遠(yuǎn)地安息了。回顧他的生前語(yǔ)錄,其中鮮有豪言壯語(yǔ),他只是這樣總結(jié)道:“我覺(jué)得一個(gè)人擇定了他的工作后就應(yīng)該認(rèn)真去做,千萬(wàn)不可敷衍因循。如果是本著良心做事,便不可怕負(fù)責(zé)任。”(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.科學(xué)家伍連德在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn),但由于他個(gè)人行事低調(diào),不事張揚(yáng)而陷入默默無(wú)聞的境地。B.在作者看來(lái),伍連德不僅影響了我國(guó)東北地區(qū)的歷史發(fā)展進(jìn)程,同時(shí)也在一定程度上改變了中國(guó)發(fā)展的軌跡。C.1910年10月,中國(guó)東北地區(qū)發(fā)生了大型瘟疫,這一消息震驚了全國(guó),清廷唯恐日俄借機(jī)侵略,慌忙委任伍連德為全權(quán)總醫(yī)官。D.我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)科院校的興辦都與伍連德有關(guān),如北京大學(xué)人民醫(yī)院的前身——北平中央醫(yī)院就是在伍連德的倡議和支持下創(chuàng)辦的。E.伍連德認(rèn)為醫(yī)界中人不僅要專(zhuān)注治療,更要注重預(yù)防,他的“防病重于治病”的觀念指導(dǎo)現(xiàn)在依然有著重要的意義。(2)伍連德在回憶東北鼠疫防疫的經(jīng)歷時(shí)曾說(shuō):“我扮演了龐大組織總司令的角色,對(duì)醫(yī)生、警察、軍人,甚至地方官吏下命令?!闭?qǐng)結(jié)合傳記內(nèi)容,概括伍連德為東北鼠疫事件所做的工作。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)作者認(rèn)為伍連德是“永遠(yuǎn)的防疫戰(zhàn)士”,請(qǐng)結(jié)合傳記內(nèi)容,談?wù)勛髡哌@樣說(shuō)的理由。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)伍連德說(shuō):“我覺(jué)得一個(gè)人擇定了他的工作后就應(yīng)該認(rèn)真去做,千萬(wàn)不可敷衍因循。如果是本著良心做事,便不可怕負(fù)責(zé)任?!边@段話對(duì)你有哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合傳記內(nèi)容和你的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?8分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷表達(dá)題(共80分)五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)13.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A.庫(kù)克和喬布斯一樣是完美主義工作狂,對(duì)細(xì)節(jié)錙銖必較,這也是他棒的因素。但和喬布斯相比,據(jù)說(shuō)和庫(kù)克共事比較容易。B.北大招辦負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)欠裥⒕锤改覆⒉恍枰鎏貏e復(fù)雜的考核,有時(shí)候只要看學(xué)生和父母在一起時(shí)的情況就一目了然。C.經(jīng)歷了一個(gè)甲子的時(shí)間考驗(yàn),呈現(xiàn)在世人面前的中巴關(guān)系依然堅(jiān)如磐石,顛撲不破,這是雙方真心相交、患難與共、相互支持的結(jié)果。D.中國(guó)隊(duì)的神勇表現(xiàn)讓占據(jù)天時(shí)地利人和的日本選手開(kāi)始患得患失,這場(chǎng)世錦賽歷史上最激烈的中日對(duì)抗,以中國(guó)隊(duì)再次笑到最后而畫(huà)上句號(hào)。14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A.學(xué)校食堂一名廚師長(zhǎng)說(shuō),由于有些人一次性買(mǎi)很多食物,導(dǎo)致部分學(xué)生買(mǎi)不到早餐,實(shí)施限購(gòu)是為保證學(xué)生能夠買(mǎi)到主食。B.從去年的廣州亞運(yùn)會(huì)到今年的武漢亞錦賽,王治郅都是這支球隊(duì)中的核心球員,他是隊(duì)友們眼中的定海神針,每當(dāng)比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻,他總是能夠挺身而出成為球隊(duì)的救星。C.印度和日本敲定了明年初舉行首次雙邊海上軍事演習(xí),這將是兩國(guó)加強(qiáng)安全和防務(wù)合作舉措的一部分。D.是否按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了詳細(xì)登記,對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)能力是否有準(zhǔn)確的判斷等,這些對(duì)他人權(quán)利的關(guān)注和維護(hù),不僅是文明社會(huì)的必需,也可以增加自己的生命安全保障。15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()中國(guó)的教育正處在深化改革、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期。_______,__________,_________。_______,_________,____________。要培養(yǎng)他們,請(qǐng)從摘掉教育的“綠領(lǐng)巾”開(kāi)始。①在急功近利的社會(huì)環(huán)境投射下②不是少數(shù)自我強(qiáng)大的精英③但未來(lái)中國(guó)社會(huì)真正需要的④教育很難獨(dú)醒⑤最容易被世俗“劫持”而淪喪根本的育人理念⑥而是遍布各個(gè)階層的一代健康、成熟的合格公民A.②⑥①⑤③④B.①④⑤③②⑥C.①②③⑤⑥④D.④②⑥③①⑤16.2011年9月3日上午,武漢市一位88歲的老人在菜市場(chǎng)口摔倒后,圍觀者無(wú)人敢上前扶他一把。1小時(shí)后,老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。請(qǐng)觀察下面這幅漫畫(huà)談?wù)劊绻阌龅竭@類(lèi)事情怎么處理?為什么?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.仿照下面畫(huà)線的句子,另寫(xiě)三句話,使文段前后銜接自然。(6分)山,若逢上春風(fēng),則換上嫩綠的新裝;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________山在變,山亦不變,變的是顏色,不變的是沉穩(wěn)。六、寫(xiě)作(60分)18.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。方美嬌給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯菜安徽滁州學(xué)院2008級(jí)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生方美嬌,新學(xué)期把癱瘓臥床的母親帶到校園照顧,恪盡孝道。2008年參加高考前夕,方美嬌的哥哥因患重病去世;2010年,方美嬌外出打工的父親因積勞成疾,醫(yī)治無(wú)效離開(kāi)人世;今年3月,母親因事故造成頸椎受傷下身癱瘓。在醫(yī)院陪護(hù)母親治療幾個(gè)月后,方美嬌毅然決然地把母親帶到校園照顧。她的孝心感動(dòng)了周?chē)娜耍喊嘀魅卫蠋熤鲃?dòng)將自己在校內(nèi)的單身宿舍騰出,無(wú)償提供給方美嬌母女倆居住;學(xué)院通過(guò)助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)及貧困生助學(xué)金等方式為方美嬌提供幫助;同學(xué)們也紛紛向她伸出援助之手。(據(jù)2011年10月14日《中國(guó)青年報(bào)》)在我們身邊,總有許許多多的事情令我們心生感動(dòng)?!白蠲缷寢尅薄白蠲滥棠獭薄白蠲捞焓埂薄白蠲老膳薄巴昝罁渚取薄絹?lái)越多的“最美草根”,向我們傳遞著人間的真善美。請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)和閱讀積累,以“最美草根”為標(biāo)題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見(jiàn)解。要求:①選準(zhǔn)角度,明確立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。階段評(píng)估檢測(cè)(七)1.C[解析]偷換概念,不是“勉強(qiáng)通過(guò)……低控制線”,原文是“是底線審查”。2.A[解析]張冠李戴,“年產(chǎn)只有幾十部”的是“所謂國(guó)產(chǎn)大片”。3.D[解析]無(wú)中生有,“放棄抓大片,打壓票房高、利潤(rùn)大的大片”文中無(wú)據(jù)。4.D[解析]發(fā):派遣。5.B[解析]①是王復(fù)的外貌個(gè)性特點(diǎn),③是王復(fù)的政績(jī)。6.D[解析]“王復(fù)衰老了”是諫官的說(shuō)法,“由于汪直的彈劾”有誤,是汪直授意諫官?gòu)椲肋@三個(gè)人的。7.(1)也請(qǐng)像延綏那樣建置墩臺(tái),共計(jì)建墩臺(tái)五十八個(gè)。(2)京軍則每年供給冬衣的布和棉花,這是已成的制度,怎能改變?【參考譯文】王復(fù),字初陽(yáng),固安人。正統(tǒng)七年中進(jìn)士。授予刑科給事中。聲音洪亮,容貌壯美,上章奏善于陳述自己的想法。提升為通政參議。成化元年,延綏總兵官房能上奏追襲河套部眾,皇帝降旨獎(jiǎng)勵(lì)犒勞。王復(fù)認(rèn)為七百里奔赴作戰(zhàn)不恰當(dāng),并擔(dān)心因企求意外成功而挑起爭(zhēng)端,請(qǐng)敕令告誡曉諭,皇帝認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)。晉升為尚書(shū)。錦衣千戶(hù)陳玨,本來(lái)是畫(huà)工。到去世時(shí),侄子陳錫請(qǐng)求繼承百戶(hù)。王復(fù)說(shuō):“世襲雖然是先帝的命令,然而不是戰(zhàn)功,應(yīng)不許可?!庇谑峭V?。他治理寧夏時(shí),就說(shuō):“中路靈州以南,本來(lái)沒(méi)有瞭望臺(tái)和烽火臺(tái)。東西兩路,堡壘相隔很遠(yuǎn),音信不通,致使敵人每次都能深入。也請(qǐng)像延綏那樣建置墩臺(tái),共計(jì)建墩臺(tái)五十八個(gè)?!彼卫砀拭C時(shí),就說(shuō):“永昌、西寧、鎮(zhèn)番、莊浪都有險(xiǎn)要之地可以防守。惟獨(dú)涼州四面平曠,敵人最容易進(jìn)入。又有方便的水草,就常年留下來(lái)。從遠(yuǎn)處調(diào)遣援軍,士兵疲憊,銳氣挫折,怎能救急。請(qǐng)?jiān)诟手菸逍l(wèi)之內(nèi),各分一個(gè)千戶(hù)所,設(shè)置涼州中衛(wèi),給予印章。這五所的士兵,則在五衛(wèi)內(nèi)余留的壯丁中挑選補(bǔ)充。一邊耕種一邊訓(xùn)練,這樣戰(zhàn)斗防守都有資本,兵威自然振作起來(lái)?!庇终f(shuō):“洪武年間建立東勝衛(wèi),它的西路直達(dá)寧夏,都設(shè)置有烽火瞭望臺(tái)。自永樂(lè)初年,北部的寇賊逃遠(yuǎn),于是將軍隊(duì)移至延綏,放棄黃河不守衛(wèi)。如果確實(shí)能使兵強(qiáng)糧足,仍然遵守祖先的制度,據(jù)守黃河,這也是萬(wàn)全之計(jì)。現(xiàn)在河套還未安定,豈能倉(cāng)促恢復(fù)?然而也應(yīng)因時(shí)間有所變化。延綏的將校比其他鎮(zhèn)少,不足以調(diào)遣,請(qǐng)?jiān)黾釉O(shè)置參將兩人,統(tǒng)率軍隊(duì)九千人,使其駐扎在重要的地方,互相支持,實(shí)在是今日的緊急事情。”奏章呈上去后,皇帝都聽(tīng)從了他。王復(fù)在邊疆的建置,大多符合時(shí)宜。到返回朝廷時(shí),諫官說(shuō)帶兵不是王復(fù)的長(zhǎng)處。特地命令白圭代替他,改派王復(fù)到工部。王復(fù)嚴(yán)格遵守法令制度,聲名超過(guò)在兵部。當(dāng)時(shí)中官請(qǐng)求修筑皇城西北面的回廊,王復(fù)提議放緩這件事。給事中高斐也說(shuō)災(zāi)害頻繁,不宜役使萬(wàn)人做無(wú)益的事情。皇帝都不許可。中官率領(lǐng)騰驤四衛(wèi)軍的,請(qǐng)求發(fā)給棉上衣和鞋褲。王復(fù)堅(jiān)持不許可,說(shuō):“朝廷制造這些東西,本來(lái)是給出征的士兵,使得即日出發(fā),不用煩勞去縫制。京軍則每年供給冬衣的布和棉花,這是已成的制度,怎能改變?”大應(yīng)法王札實(shí)巴去世,中官請(qǐng)求建寺造塔。王復(fù)說(shuō):“大慈法王都只建了塔,沒(méi)有建造寺廟。現(xiàn)在不應(yīng)該創(chuàng)立這個(gè)制度?!庇谑侵皇敲罱ㄋ?,還是派遣四千名士兵供其役使。十四年,加官太子少保。王復(fù)喜歡古籍愛(ài)好學(xué)習(xí),遵守廉潔約束的準(zhǔn)則,與人相交沒(méi)有城府,當(dāng)官識(shí)大體。在工部任職十二年,碰上災(zāi)害變異,諫官說(shuō)他衰老,王復(fù)請(qǐng)求退休?;实鄄辉S。過(guò)了兩個(gè)月,汪直授意諫官又彈劾王復(fù)及鄒干、薛遠(yuǎn)?;实塾谑莻髦?,命令他們一起辭官歸鄉(xiāng)。很久以后,去世。贈(zèng)予太子太保,謐號(hào)莊簡(jiǎn)。8.[答案]思。(2分)一個(gè)“思”字貫穿全篇,作者由眼前實(shí)景寫(xiě)起,觸景生情,憶往昔歡樂(lè)事,更添今日思鄉(xiāng)之愁,最后,以景結(jié)情,回顧漫漫天涯路,抒遲暮思?xì)w之情。(3分)[解析]“曲眼”和“詩(shī)眼”“詞眼”一樣,有時(shí)是精練傳神的一個(gè)字,有時(shí)是傳達(dá)主旨的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。一般是動(dòng)詞或形容詞。分析時(shí)要抓住曲中最精練傳神的動(dòng)詞或形容詞品味,看其在拓深曲的意境、傳達(dá)作者情感上所起的作用。9.[答案]最后三句反映出作者漂泊無(wú)依的傷感及倦客之心、思鄉(xiāng)之情。(3分)用了化用典故、寓情于景的表現(xiàn)手法。(3分)[解析]“一抹斜陽(yáng),數(shù)點(diǎn)寒鴉”化用宋詞人秦觀《滿庭芳》中“斜陽(yáng)外,寒鴉數(shù)點(diǎn),流水繞孤村”詞意。最后三句是景語(yǔ),又是情語(yǔ);這既是實(shí)景,又是作者大半生人生路途的寫(xiě)照,寓情于景。10.(1)騏驥一躍不能十步(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(3)萇弘化碧望帝啼鵑(6分;每句1分,有錯(cuò)別字該句不得分)11.(1)[答案]答D給3分,答B(yǎng)給2分,答C給1分;答A、E不給分。[解析]A項(xiàng)“因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),激發(fā)了他的自豪感和榮譽(yù)感,所以對(duì)自己的工作非常喜愛(ài)”錯(cuò);C項(xiàng)“這一代人觀念有問(wèn)題”表述不太正確;E項(xiàng)“作者揭示出他們有點(diǎn)兒虛偽的心理”錯(cuò)。(2)[答案]①父親的“笑”表面上看來(lái)是嘲笑兒子,認(rèn)為種蘭花就像種麥子一樣簡(jiǎn)單,不值得夸贊,實(shí)際上內(nèi)心深處流露出對(duì)兒子的自豪感;②周?chē)说摹靶Α笔浅靶仙鄣母赣H居然不認(rèn)識(shí)蘭草,農(nóng)村人實(shí)在有些落伍;③作者這樣寫(xiě)的目的是嘲笑那些真正分不清蘭草和麥子的城里人,都丟掉了自己的“根”。(每答對(duì)一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可)[解析]父親的“笑”是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,這種“笑”是對(duì)兒子工作成績(jī)的認(rèn)可與自豪;周?chē)说摹靶Α憋@然是一種嘲笑,認(rèn)為他不認(rèn)得蘭草,還竟然和麥子相比。這樣寫(xiě)的目的是反襯城里人不認(rèn)自己的“根”這一主題。(3)[答案]老邵的父親是一位勤快、樸實(shí)、執(zhí)著的老農(nóng)形象。①勤快,如老邵的父親到了城里也閑不住,“每天吃過(guò)飯,就跟在工作的兒子身邊溜達(dá)”;②樸實(shí),如別人表?yè)P(yáng)他兒子時(shí),他總是“搓著兩手笑”并以為這就像做農(nóng)活一樣不值得夸贊;③執(zhí)著,如老邵的父親被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后,不但理直,而且氣壯。(每答對(duì)一點(diǎn)給2分;性格特點(diǎn)1分,理由1分)[解析]從“沒(méi)糧食可種的老父親待在村里,看著那一片片長(zhǎng)勢(shì)很好的麥子被翻耕鏟除,心里憋悶,就來(lái)城里散心。老父親在家里坐不住,每天吃過(guò)飯,就跟在工作的兒子身邊溜達(dá)”可以看出父親的勤勞;從別人夸獎(jiǎng)他兒子,他卻顯得不好意思,而且還說(shuō)誰(shuí)不會(huì)種莊稼啊,可以看出他的樸實(shí);從和領(lǐng)導(dǎo)的理直氣壯的對(duì)話,可以看出他的執(zhí)著。(4)[答案]①糧食是所有人生存的“根”,沒(méi)有糧食,無(wú)法生存,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中忽視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)象的關(guān)注和思考;②農(nóng)村是城市漂泊者的“根”,表達(dá)了城市漂泊者對(duì)故土、家園的眷戀之情;③“以農(nóng)立國(guó)”的傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代城市文化的“根”,作者意在告誡現(xiàn)代城市人在美化城市的進(jìn)程中不要忘記文化的“根”。(答出①②各3分;答出③給2分)[解析]“根”是作者在文中表達(dá)的主題,有深層含意:在城市里漂泊的人“根”在農(nóng)村,這是一種對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情;土地上生長(zhǎng)的麥子等莊稼是人們生存的“根”,表達(dá)了要保護(hù)耕地,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的含意;更高層次的是在追求經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要重視文化的“根”。12.(1)BE[解析]A項(xiàng)中“個(gè)人行事低調(diào)、不事張揚(yáng)”屬無(wú)中生有。C項(xiàng)基本正確,但“震驚全國(guó)”理解不當(dāng),應(yīng)是“消息傳到北京,朝野為之震驚”。D項(xiàng)中應(yīng)為“伍連德是我國(guó)首批醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)科院校的創(chuàng)始人”,北平中央醫(yī)院成功創(chuàng)辦是伍連德的倡議。(2)[答案]①臨危受命,擔(dān)任防疫全權(quán)總醫(yī)官;②探明傳染病源,并組織力量滅殺病源;③在疫區(qū)親手實(shí)施中國(guó)醫(yī)學(xué)史上第一例病理解剖以查明病理病因;④設(shè)計(jì)并命令趕制防疫用加厚口罩;⑤征用公共建筑,改建臨時(shí)消毒所和急救醫(yī)院;⑥從理論上總結(jié)東北鼠疫防治經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)鼠疫防治的國(guó)際交流。(每點(diǎn)1分,完全照抄原文不得分。意思對(duì)即可)[解析]注意題干中“為東北鼠疫事件”這一限定詞,撲滅鼠疫后的后續(xù)工作也要?dú)w納進(jìn)來(lái)。(3)[答案]①正式從醫(yī)之前,伍連德
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