2017年秋九年級物理教案（滬科版）第十五章第一節(jié) 電阻和變阻器

教案：2017年秋九年級物理教案（滬科版）：第十五章第一節(jié)電阻和變阻器一、教學(xué)內(nèi)容1.電阻的概念及其表示方法。2.電阻的性質(zhì)及其影響因素。3.變阻器的原理及其分類。4.滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其工作原理。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電阻的概念，掌握電阻的表示方法，能夠運用電阻的知識解決實際問題。2.讓學(xué)生了解電阻的性質(zhì)及其影響因素，能夠分析電阻在電路中的作用。3.讓學(xué)生掌握變阻器的原理及其分類，能夠正確使用滑動變阻器進(jìn)行電路調(diào)節(jié)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：電阻的性質(zhì)及其影響因素，滑動變阻器的工作原理。2.教學(xué)重點：電阻的概念及其表示方法，變阻器的原理及其分類。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、導(dǎo)線等。2.學(xué)具：筆記本、筆、課本、實驗報告單等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過一個簡單的電路實驗，讓學(xué)生觀察電流表和電壓表的讀數(shù)變化，引導(dǎo)學(xué)生思考電阻在電路中的作用。2.知識講解：講解電阻的概念及其表示方法，介紹電阻的性質(zhì)及其影響因素，引導(dǎo)學(xué)生通過實驗現(xiàn)象理解電阻的性質(zhì)。3.例題講解：分析一個實際電路問題，運用電阻的知識解決，讓學(xué)生學(xué)會如何計算電路中的電阻值。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算電阻值，鞏固電阻的知識。5.知識拓展：介紹變阻器的原理及其分類，重點講解滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其工作原理。6.實驗操作：讓學(xué)生動手連接一個含有滑動變阻器的電路，觀察電流表和電壓表的讀數(shù)變化，理解滑動變阻器的作用。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：電阻的概念及其表示方法電阻的性質(zhì)及其影響因素變阻器的原理及其分類滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其工作原理七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：2.答案：（1）電阻值為1.5Ω。（2）電路中的電壓為9V，電流為3A。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實驗和講解相結(jié)合的方式，讓學(xué)生掌握了電阻的概念、性質(zhì)及其影響因素，變阻器的原理及其分類。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過實驗現(xiàn)象理解電阻的性質(zhì)，提高學(xué)生的實踐操作能力。2.拓展延伸：電阻在實際生活中的應(yīng)用，如電阻器、電阻傳感器等；變阻器在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如音頻調(diào)節(jié)器、燈光調(diào)節(jié)器等。重點和難點解析一、電阻的性質(zhì)及其影響因素電阻是電路中阻礙電流流動的物理量，它的單位是歐姆（Ω）。電阻的性質(zhì)主要包括線性電阻和非線性電阻兩種。線性電阻的特點是電阻值不隨電流和電壓的變化而變化；非線性電阻的特點是電阻值隨電流和電壓的變化而變化。1.材料：不同材料的電阻值不同，如金屬的電阻值一般較小，而半導(dǎo)體的電阻值較大。2.長度：電阻值與導(dǎo)體的長度成正比，長度越長，電阻值越大。3.橫截面積：電阻值與導(dǎo)體的橫截面積成反比，橫截面積越大，電阻值越小。4.溫度：電阻值隨溫度的變化而變化，一般情況下，溫度升高，電阻值增大。二、滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其工作原理滑動變阻器是一種可以改變電路中電阻大小的裝置，它主要由電阻體、滑動觸點和絕緣外殼組成。1.電阻體：滑動變阻器的電阻體通常采用線性電阻材料，其電阻值隨滑動觸點的位置變化而變化。2.滑動觸點：滑動觸點固定在電阻體上，可以通過滑動來改變電阻體上的觸點位置，從而改變電路中的電阻值。3.絕緣外殼：絕緣外殼用于保護(hù)電阻體和滑動觸點，防止電路短路。滑動變阻器的工作原理是通過改變滑動觸點在電阻體上的位置，從而改變電路中的電阻值。當(dāng)滑動觸點從一端滑動到另一端時，電路中的電阻值逐漸增大或減小，從而實現(xiàn)對電路中電流和電壓的調(diào)節(jié)。在教學(xué)過程中，教師可以通過實物展示和實驗操作，讓學(xué)生直觀地了解滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和工作原理。同時，可以通過實際操作，讓學(xué)生學(xué)會如何使用滑動變阻器進(jìn)行電路調(diào)節(jié)，提高學(xué)生的實踐操作能力。本節(jié)課的重點和難點是電阻的性質(zhì)及其影響因素，滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其工作原理。教師應(yīng)通過詳細(xì)的講解和實驗操作，幫助學(xué)生理解和掌握這些知識點，提高學(xué)生的物理素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：使用清晰、簡潔、生動的語言，語調(diào)要適中，既不過于平淡也不過于激昂。在講解電阻的性質(zhì)時，可以通過舉例和生活實例來解釋抽象的概念，使學(xué)生更容易理解和記憶。在講解滑動變阻器的工作原理時，可以通過逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生跟隨你的思路，從而更好地掌握知識。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個部分都有足夠的講解和討論時間。在講解電阻的性質(zhì)時，可以花更多時間解釋影響電阻的因素，并通過實驗讓學(xué)生親自驗證。在講解滑動變阻器時，可以讓學(xué)生分組操作，教師巡回指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能理解和掌握其工作原理。3.課堂提問：適時提問，激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。在講解電阻的性質(zhì)時，可以提問學(xué)生：“電阻是什么？它為什么會有不同的值？”在講解滑動變阻器時，可以提問學(xué)生：“滑動變阻器是如何改變電路中的電阻值的？”通過提問，讓學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的思考能力和解決問題的能力。4.情景導(dǎo)入：通過實際情境引入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，可以拿出一個電動玩具，告訴學(xué)生這個玩具的亮度和音量是可以調(diào)節(jié)的，然后提問學(xué)生：“你們知道這個玩具的亮度和音量是如何調(diào)節(jié)的嗎？”接著引入滑動變阻器的概念和工作原理，讓學(xué)生明白滑動變阻器在實際生活中的應(yīng)用。5.實踐操作：鼓勵學(xué)生參與實驗和實踐活動，增強他們的動手能力和實際操作能力。在