廣東深深圳市百合外國語校2022年中考化學最后沖刺濃縮卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關實驗現象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰 D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧2．采用下列實驗方法鑒別物質不能達到目的是()A．白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B．黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C．純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D．硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味3．某初中化學實驗報告中有如下記錄，其中實驗數據合理的是A．用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B．用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C．用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D．溫度計上顯示的室溫讀數為25.68℃4．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．Al B．O C．Si D．Fe5．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點6．如圖所示的四個實驗中，不能達到實驗目的的是A．證明氨分子在不斷運動B．測定空氣中氧氣的含量C．證明水由氫元素、氧元素組成D．探究燃燒需要溫度達到著火點7．下列有關碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（）A．用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定；B．CO和CO2都有毒，都是大氣污染物；C．CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；D．金剛石、石墨物理性質差異很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同。8．20℃時，NaCl溶解于水的實驗數據如下表。則下列敘述正確的是（）實驗序號水的質量（g）加入氯化鈉的質量（g）溶液的質量（g）①10212②10313③10413.6④10513.6A．②中所得溶液是飽和溶液B．20℃時10g水最多能溶解4gNaClC．③④中所得溶液都是飽和溶液D．20℃時NaCl的溶解度是3.6g9．在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下完全反應后，測得反應前后各物質的質量如下：物質XYZQ反應前質量/g410121反應后質量/g01215待測已知X的相對分子質量為N，Q的相對分子質量為2N，下列推理正確的是()A．反應后Q的質量為9gB．反應中Y與Q發(fā)生改變的質量之比為1∶1C．反應后生成15gZD．X與Q反應前的化學計量數之比為2∶110．下列方案能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液B除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸C鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解，觸摸容器外壁D檢驗某物質中是否含有碳酸根加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡冒出A．A B．B C．C D．D11．如下圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是()A．t℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液B．a、b、c三種物質均屬于易溶物質C．a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純aD．將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系：b>a＝c12．芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：①②③④下列說法不正確的是（）A．反應③屬于置換反應B．Na2SiO3中Si為+4價C．Na2CO3和CO2均屬于有機化合物D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化13．下列家庭小實驗不能達到預期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗，說明分子間有間隔14．分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的是（）實驗目的實驗設計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結晶A．A B．B C．C D．D15．甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質形式存在，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞?。疽遥颈鸆．?。炯祝疽遥颈鸇．甲＞乙＞?。颈⑻羁疹}（本大題共1小題，共6分）16．如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究。隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH變化如圖2所示，當滴加至A點時，燒杯中溶液呈_____色；溶液中的溶質是_____（填化學式）；B點時恰好完全反應的化學方程式是_____。小明用微觀示意圖（圖3）來說明反應的發(fā)生，請你從微觀角度分析兩者發(fā)生了化學反應的原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活?，F有以下八種物質：A．氮氣；B．干冰；C．鹽酸；D．小蘇打；E.熟石灰；F.食醋填字母（請從A～F中選擇適當的物質）：①充入食品包裝袋內用于防腐的單質是____________②廚房里常用調味品__________③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________；請從A～F中選擇適當的物質寫一個中和反應的化學方程式：_______________________18．（8分）某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。回答下列問題：①在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有______(填序號)。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源②a．步驟Ⅱ中的操作m應選擇如圖2中的______(填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是______。b．步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方法的原理為______(用化學方程式表示)。③實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量為4.9g，回收的氯化鉀的產率為______。(計算結果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”開展探究活動。該小組同學將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中，由于忘了加入酸堿指示劑，故無法判斷酸堿是否恰好中和，于是他們對反應后溶液中溶質成分進行探究，以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。反應后溶液中溶質是什么呢？（假設猜想）同學們做出猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和NaOH猜想三：有_____。猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_____，理由是_____。（實驗探究）實驗步驟實驗現象實驗結論取少量反應后的溶液于潔凈試管中，滴加①______溶液不變紅猜想二不成立另取少量反應后的溶液于另一潔凈試管中，滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立，發(fā)生反應的方程式：______（結論）猜想三成立。（反思拓展）通過分析，同學們認為只需往反應后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質的成分，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤。

C、一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項說法正確。

D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。2、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味，礦泉水沒有氣味，可以鑒別，該實驗方法能達到目的；B、相互刻畫，硬度較大的是黃銅，較小的是銅，可以鑒別，該實驗方法能達到目的；C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，不能鑒別，該實驗方法不能達到目的；D、硝酸銨與熟石灰研磨會產生有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，該實驗方法能達到目的。故選C。點睛：在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象。3、B【解析】試題分析：A、量筒的精確值為0.1mL，且選擇量筒時應接近量筒的量程范圍，錯誤，B、天平的精確值為0.1g，用托盤天平稱取11.7gCuO粉末，正確，C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH，測量結果為整數，錯誤，D、溫度計的精確值為0.1℃，錯誤，故選B考點：量筒、天平、溫度計的精確值，PH試紙4、A【解析】

地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵，氧元素和硅元素屬于非金屬元素，氯元素和鐵元素屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故選A。5、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。6、B【解析】

A、濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子處于不斷運動中，當運動到無色酚酞溶液中時，氨氣與水反應生成氨水，氨水呈堿性，能使無色酚酞溶液變紅，可以證明氨分子在不斷運動，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒，雖然消耗了氧氣，但是生成同樣體積的二氧化碳，集氣瓶冷卻至室溫后，壓強不變，不能用來測定空氣中氧氣含量，符合題意；C、水電解生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，故可以證明水由氫元素和氧元素組成，不符合題意；D、乒乓球碎片和濾紙碎片都與氧氣接觸，都是可燃物，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，不符合題意。故選B。【點睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）7、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳，碳在常溫下碳的化學性質穩(wěn)定，書寫的檔案能保存很長時間，選項說法正確；B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性，一氧化碳是大氣污染物，二氧化碳不是大氣污染物，選項說法錯誤；C、二氧化碳能滅火，是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大，選項說法正確；D、金剛石、石墨物理性質差異很大，是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同，選項說法正確。故選B。【點睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質與化學性質等即可正確解答本題。8、C【解析】

A、由③中數據可知，還可以繼續(xù)溶解，②中所得溶液是不飽和溶液，敘述錯誤；故不符合題意；B、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl，不是4g，敘述錯誤；故不符合題意；C、由表中數據可知，③④溶液都是飽和溶液，在相同溫度下，同種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等，敘述正確；故符合題意；D、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl，則其溶解度是36g，敘述錯誤；故不符合題意；故選C9、A【解析】

本題主要考察質量守恒的相關知識【詳解】A選項，反應前的總質量=反應后的總質量，待測質量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反應后Q的質量是9g，故選AB選項，Y與Q發(fā)生改變的質量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C選項，反應后生成Z的質量是15-1=14gD選項，已知X的相對分子質量為N，Q的相對分子質量為2N，化學方程式：aX+bQ=cY+dZ=，解之得：a：b=2：3【點睛】熟練掌握質量守恒定律的計算10、C【解析】

A、混合溶液中加入硝酸鋇，硫酸鈉與硝酸鋇反應產生硫酸鋇沉淀和硝酸鈉溶液，引入新的雜質；故選項錯誤；B、混合固體中加入足量的稀硫酸，鐵粉能與稀硫酸反應產生硫酸亞鐵溶液，剩余固體為銅粉，有效成分鐵粉被除去；故選項錯誤；C、兩種固體分別溶于水，氯化鈉溶于水沒有明顯的吸放熱現象，硝酸銨溶于水吸熱，容器外壁溫度降低；故選項正確；D、加入稀鹽酸，有有氣泡冒出，可能是活潑金屬單質與鹽酸反應產生氫氣，不能檢驗固體中是否有碳酸根；故選項錯誤；故選：C。11、D【解析】

A、t℃時，a物質的溶解度是80g，根據溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液，故A正確；B、20℃時，a、b、c三種物質的溶解度都大于10g，所以三種物質均屬于易溶物質，故B正確；C、a物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a，故C正確；D、將20℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t℃時，a、b的溶解度增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，a、b沒有晶體析出，質量分數不變，c有晶體析出，質量分數變小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大，20℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t℃時c的溶解度，所以t℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是b>a>c，故D錯誤。故選D．12、C【解析】

A、反應③是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項說法正確。

B、鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價，故選項說法正確。

C、Na2CO3和CO2均屬于無機化合物，故選項說法錯誤。

D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化，故選項說法正確。

故選：C。13、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應生成二氧化碳，可以達到預期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達到預期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因為黃豆之間有空隙，綠豆進入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質，不能說明分子之間有間隙，符合題意。故選D。14、A【解析】

A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達到物質提純的目的，選項A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳氣體逸出，剩余溶質為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒有達到物質提純的目的，選項B不符合題意；C、加入過量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質硝酸鋇（過量的)，沒有達到物質提純的目的，選項C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過量的稀鹽酸，雜質鋅和鋼中的鐵都參與反應，鋼被腐蝕，沒有達到物質提純的目的，選項D不符合題意。故選A?！军c睛】混合物進行分離提出時，不得引入新的雜質，所以選取試劑及實驗方法時，確保無新物質的生成，才能達到混合物分離提出的目的。15、B【解析】只有丙在自然界中主要以單質形式存在，說明丙最不活潑，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，說明甲比丁活潑，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液，說明丁比乙活潑，因此四種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞?。疽遥颈９蔬xB。點睛：金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅NaOH、NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O氫離子與氫氧根離子結合生成水【解析】

（1）由圖可知，滴加稀鹽酸至A點時，溶液的pH>7，溶液顯堿性，酚酞試液遇堿性溶液變紅，故填紅；溶液顯堿性，其中含有未反應的氫氧化鈉，還有加入的稀鹽酸遇與氧化鈉反應生成的氯化鈉，其化學式分別為NaOH、NaCl，故填NaOH、NaCl；B點時氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應生成氯化鈉和水，故反應的化學方程式寫為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（2）氫氧化鈉屬于堿，稀鹽酸屬于酸，氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應，該反應的微觀實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水，故填氫離子與氫氧根離子結合生成水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A、F,D2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】（1）①氮氣化學性質穩(wěn)定，常充入食品包裝袋內用于防腐；

②食鹽有咸味，無毒，是廚房里常用的調味品；③小蘇打可以和胃酸的主要成分鹽酸反應，因此可作治療胃酸過多癥，小蘇打化學式為：NaHCO3；（2）酸和堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應，熟石灰與鹽酸反應生成氯化鈣和水