中小學(xué)五項管理主題班會課件教育課件

五項管理

主題班會學(xué)習(xí)五項管理，助力健康成長制作：秋天的童話

讓同學(xué)們充分了解“五項管理”對于自身身心健康發(fā)展的重要意義，大家達(dá)成共識，要熱愛閱讀，加強(qiáng)鍛煉，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，保證睡眠，有效利用時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。更教會同學(xué)們自主管理，做時間和學(xué)習(xí)的主人！良好的習(xí)慣有利于學(xué)生成長，希望“五項管理”的落實，讓同學(xué)們快樂健康的度過校園生活！為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)。

班會的目的作業(yè)管理睡眠管理手機(jī)管理讀物管理體質(zhì)管理0104020503五項管理學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)平均時間不超過60分鐘、初中每天書面作業(yè)總量不超過90分鐘。學(xué)校不得給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不得使用手機(jī)布置作業(yè)。1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性，與爸爸媽媽一起制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成按時做作業(yè)的習(xí)慣，自己檢查作業(yè)。2.獨(dú)立完成作業(yè)，如果有困難，可以讓爸爸媽媽進(jìn)行指導(dǎo)，幫助自己養(yǎng)成好習(xí)慣。3.請爸爸媽媽不要隨意給自己布置額外作業(yè)、不要給自己大量報興趣班，不給自己增加身心負(fù)擔(dān)。一、作業(yè)管理方面充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。要求睡眠時間小學(xué)應(yīng)達(dá)到10小時、初中應(yīng)達(dá)到9小時、高中應(yīng)達(dá)到8小時。1.和爸爸媽媽一起制訂作息時間表，規(guī)律作息、按時就寢。2.要午休，午休時間不宜過長，建議半小時左右，以保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。3.合理規(guī)劃作業(yè)時間，如因特殊情況不能在就寢時間前完成作業(yè)的，可由爸爸媽媽向老師說明情況，可以延時完成。4.學(xué)會統(tǒng)籌時間。勞逸結(jié)合、適度鍛煉，確保身心放松、按時安靜就寢。二、睡眠管理方面學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，需經(jīng)家長書面申請，交班主任登記，學(xué)校備案，進(jìn)校后手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，離校時再統(tǒng)一領(lǐng)回，禁止帶入課堂。1.請同學(xué)們來校不帶手機(jī)，如果有特殊情況需要帶手機(jī)進(jìn)校園，必須由爸爸媽媽提出申請，經(jīng)班主任同意方可。手機(jī)帶入校園后交給老師保管，不得私自帶入課堂。2.回家控制用手機(jī)時間，多到戶外運(yùn)動，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。3.和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了解關(guān)于沉迷手機(jī)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來的危害三、手機(jī)管理方面提倡學(xué)生多讀書、讀好書。對于進(jìn)校園的課外讀物，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧等基本標(biāo)準(zhǔn)。積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。1.讓爸爸媽媽多帶自己去書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)購買適合的書籍。2.認(rèn)真閱讀，做讀書筆記，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。3.請爸爸媽媽和自己一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍。4.愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。四、讀物管理方面體育鍛煉可以強(qiáng)身健體，磨練意志。市教育局一貫重視學(xué)生體質(zhì)健康狀況，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。1.積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，擁有健康的體魄。2.注意運(yùn)動安全，運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。3.在體育鍛煉時既要不怕困難，又要量力而行。4.要愛護(hù)自己的視力，養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，使用電子產(chǎn)品30分鐘后，休息遠(yuǎn)眺10分鐘，矯正不良的讀寫姿勢。五、體質(zhì)管理方面

接下來請同學(xué)們相互討論一下，通過本次主題班會，你們學(xué)到了什么，你們悟到了什么，在今后的學(xué)習(xí)和生活中你應(yīng)該怎么做?請你們課后抽時間寫在筆記本上，下節(jié)課我請同學(xué)們發(fā)言。

同學(xué)們，為了你們的身心健康和快樂成長，請你們一定要按照“五項管理”要求去生活和學(xué)習(xí)，并將今天的班會