2024年全國高校教師資格證之高等教育心理學考試重點黑金模擬題詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國高校教師資格證考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、以少數(shù)的學生為對象，在較短的時間內（5—20分鐘），嘗試小型的課堂教學，可以把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓練新教師，提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為（）。A.教學觀摩B.教學反思C.微型教學D.程序教學

2、下列關于期貨合約最小變動價位的說法，不正確的是（）。A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍B.商品期貨合約最小變動價位的確定，通常取決于標的物的種類、性質、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中，對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值

3、（2021年真題）股權投資基金甲于2016年初設立，基金認繳出資合計人民幣8億元，基金投資期為基金設立后三個自然年度。投資期內基金投資者根據(jù)基金管理人的繳付通知實繳出資。截止2018年末，基金出資與分配情況如下：（1）2016年，基金投資者合計繳款2億元，收到來源于被投企業(yè)股息紅利的分配合計500萬元；（2）2017年，基金投資者合計繳款2億元，收到來源于被投企業(yè)股息紅利的分配合計1500萬元；（3）2018年，基金投資者合計繳款4億元，基金處置部分被投企業(yè)股權后可分配現(xiàn)金合計1億元（尚未分配）；截至年末基金資產凈值9.5億元。此外，根據(jù)基金協(xié)議約定，基金管理人應定期向基金投資者提供基金內部收益率信息，經核算截至2018年末基金GIRR為14.68%截至投資期末，基金甲的已分配收益倍數(shù)及總收益倍數(shù)分別是（）.A.0.025;1,2125B.0.15;1.3375C.0.15;1.2125D.0.025;1.0875

4、根據(jù)學習的定義，下列活動中屬于學習的是（）。A.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍B.老爺爺早晚打太極拳C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高D.孩子開始走路

5、（2017年真題）下列不屬于股權投資基金運行期間基金管理人和投資者互動的重點的是（）。A.基金管理人召集基金年度會議B.基金管理人發(fā)布定期報告C.幫助投資者充分理解股權投資基金的協(xié)議約定D.基金管理人反饋投資者的需求

6、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。A.社會自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我

7、（2020年真題）關于信托（契約）型股權投資基金，以下表述錯誤的是（）A.除基金合同另有約定外，每份基金份額應具有同等權益B.通常情況下基金份額的轉讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人，按照基金合同的約定辦理轉讓手續(xù)即可C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記，基金權益登記事項可由基金管理人自行辦理，也可以委托持牌的基金服務機構辦理D.基金的清算由基金清算小組負責，清算小組由基金管理人，托管人及相關中介服務機構組成

8、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向屬于（）。A.習俗水平B.前習俗水平C.后習俗水平D.道德水平

9、下列各種指數(shù)中，采用加權平均法編制的有（）。A.道瓊斯平均系列指數(shù)B.標準普爾500指數(shù)C.香港恒生指數(shù)D.英國金融時報指數(shù)E

10、假設年利率為6%，年指數(shù)股息率為1%，6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日，股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點，如不考慮交易成本，其6月股指期貨合約的理論價格（）點。（小數(shù)點后保留兩位）A.1468.13B.1486.47C.1457.03D.1537.00

11、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上，心理學的結論是（）。A.無任何差異B.男優(yōu)于女C.女優(yōu)于男D.尚無定論

12、當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.準備律B.練習律C.效果律D.動機律

13、（2018年真題）股權投資基金進行清算的原因是（）A.投資項目撤銷IPO計劃B.投資項目被上市公司并購C.投資項目從新三板摘牌D.投資項目都實現(xiàn)了退出

14、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.斯金納D.巴甫洛夫

15、（2017年真題）下列屬于有限責任公司型基金設立條件的有（）。Ⅰ股東符合法定人數(shù)Ⅱ有符合規(guī)定的認繳出資額Ⅲ公司章程Ⅳ公司住所A.Ⅰ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

16、以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學（）。A.形式訓練說B.相同要素說C.經驗泛化說D.關系轉換說

17、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落，這是運用了哪個感知規(guī)律？（）A.組合律B.活動律C.差異律D.強度律

18、某投資者通過蝶式套利方法進行交易，他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約，同時賣出5手5月銅期貨合約，并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元／噸，69500元／噸和69850元／噸。當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr，該投資者平倉后能夠凈盈利150元。A.67680元／噸，68930元／噸，69810元／噸B.67800元／噸，69300元／噸，69700元／噸C.68200元／噸，70000元／噸，70000元／噸D.68250元／噸，70000元／噸，69890元／噸

19、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期（）。A.新生期B.破壞期C.繁榮期D.改造期

20、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。A.組織策略B.計劃策略C.監(jiān)視策略D.調節(jié)策略

21、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，稱為（）。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.想象直觀

22、假定美元和德國馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=1.6917/22，1個月的遠期差價是25/34，則一個月期的遠期匯率是（）。A.USD/DEM=1.6851/47B.USD/DEM=1.6883/97C.USD/DEM=1.6942/56D.USD/DEM=1.6897/83

23、根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機分為（）。A.社會動機與個人動機B.高尚動機與低級動機C.生存動機與生活動機D.交往動機與榮譽動機

24、教師威信形成的基本條件不包括（）。A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學藝術

25、（2017年真題）（）是整個盡職調查工作的核心。A.業(yè)務盡職調查B.財務盡職調查C.法律盡職調查D.風險盡職調查

26、學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的（）。A.手段B.方法C.技巧D.形式

27、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。A.集體輿論B.集體規(guī)范C.集體氣氛D.集體凝聚力

28、道德行為培養(yǎng)的關鍵是形成良好的（）。A.道德習慣B.道德意志C.道德意識D.道德情景

29、自我體驗是（）的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態(tài)度。A.自我認識B.自我調節(jié)C.自我意識D.自我控制

30、（2017年真題）下列關于投資者關系管理的說法中，錯誤的是（）。A.投資者關系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁B.基金管理人通過投資者關系管理可以了解和收集基金投資者的需求C.投資者關系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限D.投資者關系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解

31、態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.認知成分C.情感成分D.理智成分

32、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.科爾伯格D.皮亞杰

33、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要

34、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）。A.氣質B.性格C.能力D.智力

35、某公司購入500噸棉花，價格為14120元/噸，為避免價格風險，該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易，棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后，該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出，同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結果為（）元。（其他費用忽略）A.盈利10000B.虧損12000C.盈利12000D.虧損10000

36、在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

37、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關注，被認為是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是（）。A.有意義學習理論B.認知發(fā)現(xiàn)學習理論C.行為主義學習理論D.建構主義學習理論

38、個體運用已有的認知經驗，使新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。A.新知識的獲得B.知識的轉化C.知識的呈現(xiàn)D.知識的新發(fā)現(xiàn)

39、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視得適當時C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

40、（2017年真題）下列關于投資者投資股權投資基金時應履行義務的說法中，錯誤的是（）。A.確保自身符合合格投資者條件B.對自身資產或收入情況應作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔相應責任C.如實填寫風險識別能力和承擔能力問卷D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益權為投資標的的金融產品

41、對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務難度D.努力和任務難度

42、我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，在遷移的觀點看，這是一種（）。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移

43、某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質類型屬于（）。A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質

44、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。A.投資期限B.投資范圍C.投資限制D.投資收益

45、（2017年真題）有限責任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機關申請設立登記。A.半數(shù)以上股東B.全體股東C.2／3以上股東D.1／3以上股東

46、（2017年真題）下列屬于運營能力分析的是（）。A.計算公司各年度毛利率、資產收益率、凈資產收益率等，分析公司各年度盈利能力及其變動情況，分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性B.計算公司各年度資產負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等，結合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內負債、表外融資及或有負債等情況，分析公司各年度償債能力及其變動情況，判斷公司的償債能力和償債風險C.計算公司各年度資產周轉率、存貨周轉率和應收賬款周轉率等，結合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況，分析公司各年度營運能力及其變動情況，判斷公司經營風險和持續(xù)經營能力D.與同行業(yè)可比公司的財務指標比較，綜合分析公司的財務風險和經營風險，判斷公司財務狀況是否良好，是否存在持續(xù)經營問題

47、內部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。A.興趣B.需求C.好奇心D.虛榮

48、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.行為主義心理學B.認知心理學C.人本主義心理學D.格式塔心理學

49、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是（）。A.能力B.性格C.氣質D.動機

50、激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，使行為朝向一定目標的內部心理狀態(tài)是（）。A.學習需要B.學習動機C.學習興趣D.學習理想二、多選題

51、提出復演論心理發(fā)展理論的是（）。A.沃爾夫B.高爾頓C.斯金納D.霍爾

52、（2019年真題）關于合伙型股權投資基金清算，下列表述正確的是（）A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算B.基金清算退出的資產分配順序上，應優(yōu)先向合伙人分配本金C.合伙型股權投資基金解散，應當由基金管理人進行清算D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開展投資經營活動

53、（2018年真題）有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，應當遵循以下原則（）。A.將轉讓的所有結果通知股東B.得到三分之二以上表決權股東的同意C.得到其他股東的同意D.得到半數(shù)以上股東的同意

54、態(tài)度的三種結構不包括（）。A.態(tài)度的認知成分B.態(tài)度的意志成分C.態(tài)度的情感成分D.態(tài)度的行為成分

55、（2017年真題）下列關于相對估值法的說法中，正確的是（）。A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產流動性較高的金融機構B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)（如重資產企業(yè)），比較適合用企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法

56、（2020年真題）關于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項目分配的是（）A.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者部分本金B(yǎng).每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，不必先返還投資者全部本金C.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益D.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金

57、關于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項是（）。A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應用D.角色理解一角色認知一角色應用

58、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.完整性C.概括性D.穩(wěn)定性

59、假設交易者預期未來的一段時間內，遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動，那么交易者應該進行（）。A.正向套利B.反向套利C.牛市套利D.熊市套利

60、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。A.意志過程B.認知過程C.思維過程D.情感過程

61、根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）。A.自我熏陶B.道德灌輸C.制度約束D.榜樣作用

62、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的時間是（）。A.1789年B.1879年C.1859年D.1689年

63、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。A.先行組織者B.認知結構C.復習D.固定點

64、交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權。則該交易者的盈虧平衡點為（）A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112

65、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度

66、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質類型屬于（）。A.膽汗質B.多血質C.抑郁質D.粘液質

67、布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成（）的教學評價項目，才能進入新單元的學習。A.50%～60%B.60%～70%C.70%～80%D.80%～90%

68、（2018年真題）在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內部收益率時，選取的必備參數(shù)不包括（）A.基金對A項目歷次出資的時間和金額B.投資者對基金的出資時間和金額C.A項目截至該時點的資產價值D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額

69、（2017年真題）下列屬于運營能力分析的是（）。A.計算公司各年度毛利率、資產收益率、凈資產收益率等，分析公司各年度盈利能力及其變動情況，分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性B.計算公司各年度資產負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等，結合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內負債、表外融資及或有負債等情況，分析公司各年度償債能力及其變動情況，判斷公司的償債能力和償債風險C.計算公司各年度資產周轉率、存貨周轉率和應收賬款周轉率等，結合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況，分析公司各年度營運能力及其變動情況，判斷公司經營風險和持續(xù)經營能力D.與同行業(yè)可比公司的財務指標比較，綜合分析公司的財務風險和經營風險，判斷公司財務狀況是否良好，是否存在持續(xù)經營問題

70、（）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力

71、（2018年真題）股權投資基金進行清算的原因是（）A.投資項目撤銷IPO計劃B.投資項目被上市公司并購C.投資項目從新三板摘牌D.投資項目都實現(xiàn)了退出

72、數(shù)學教師在教應用題時，一再強調要學習看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.牢記住題目內容B.很好地完成對問題地表征C.有效地監(jiān)控解題過程D.熟練地使用計算技能

73、學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的（）。A.手段B.方法C.技巧D.形式

74、美國心理學家維納提出有關學習動機的理論是（）。A.強化動機理論B.成就動機理論C.自我實現(xiàn)理論D.成敗歸因理論

75、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。A.一B.二C.三D.四

76、（2019年真題）合格投資者是指具有一定風險識別能力和（）的投資者。A.收入能力B.負債能力C.風險評估能力D.風險承擔能力

77、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.穩(wěn)定性B.個體性C.道德性D.整體性

78、（2017年真題）下列關于我國股權投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的是（）。A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權，二者滿足其一即可B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易的私人股權或公開市場交易的股權C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權即可

79、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的（）。A.最初級表現(xiàn)B.基本表現(xiàn)C.常見表現(xiàn)D.最高級表現(xiàn)

80、（2017年真題）下列關于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應的價值B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預測目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預測到永遠C.評估所得的價值，可以是股權價值，也可以是企業(yè)價值D.在實際估值中，都會設定一個詳細預測期，此期間通過對目標公司的收入與成本、資產與負債等進行詳細預測，得出每期現(xiàn)金流

81、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的態(tài)度特征D.性格的意志特征

82、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落，這是運用了哪個感知規(guī)律？（）A.組合律B.活動律C.差異律D.強度律

83、下列關于期貨合約最小變動價位的說法，不正確的是（）。A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍B.商品期貨合約最小變動價位的確定，通常取決于標的物的種類、性質、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中，對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值

84、老師對學生取得的好成績給予表揚和鼓勵，以期促進他們進一步努力學習，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.準備律B.效果律C.動機律D.練習律

85、人格的核心是（）。A.能力B.智力C.性格D.氣質

86、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。A.記憶術B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化

87、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提高，這在記憶心理學中被稱為（）。A.系統(tǒng)化B.聯(lián)想C.替換D.記憶術

88、某投資者通過蝶式套利方法進行交易，他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約，同時賣出5手5月銅期貨合約，并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元／噸，69500元／噸和69850元／噸。當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr，該投資者平倉后能夠凈盈利150元。A.67680元／噸，68930元／噸，69810元／噸B.67800元／噸，69300元／噸，69700元／噸C.68200元／噸，70000元／噸，70000元／噸D.68250元／噸，70000元／噸，69890元／噸

89、（2017年真題）公司型基金設立步驟及先后順序正確的是（）。A.申請設立登記、名稱預先核準、領取營業(yè)執(zhí)照B.名稱確定、申請登記、領取執(zhí)照C.名稱申請登記、核準相關資料、領取營業(yè)執(zhí)照D.名稱預先核準、申請設立登記、領取營業(yè)執(zhí)照

90、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象

91、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.動作B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡D.以上三者

92、（2018年真題）關于股權投資基金募集機構的責任和義務，下列表述錯誤的是（）A.募集機構應建立制度以保障基金財產和客戶資金安全B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配

93、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸，套利者預期這三個合約間的價差都將縮小，（）。A.買入3月玉米期貨合約，同時賣出9月玉米期貨B.賣出5月玉米期貨合約，同時買入9月玉米期貨C.買入3月玉米期貨合約，同時賣出5月玉米期貨D.賣出3月玉米期貨合約，同時買入5月玉米期貨E

94、5月4日，某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損益為（）萬元。A.盈利3B.虧損6.5C.盈利6.5D.虧損3

95、（2020年真題）某股權投資基金對某創(chuàng)業(yè)公司進行投資并持有其20%股權，預計該項目4年后按20億元的股權價值退出可實現(xiàn)30%內部收益率，則該股權投資基金的投資額為（）億元。A.1.40B.2.27C.1.81D.1.75

96、（2019年真題）關于股權投資基金管理人的內部控制,表述正確的是（）Ⅰ．股權基金管理人開展業(yè)務外包應制定相應的風險管理框架及制度Ⅱ．投資決策應符合合同所約定的投資目標、投資范圍、投資策略Ⅲ．所有基金都應當由基金托管人進行托管Ⅳ．管理人選擇基金服務機構時,應關注該服務機構是否存在于基金服務業(yè)務相沖突的其他業(yè)務A.Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅳ

97、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積，這種動機理論被稱為（）。A.自我實現(xiàn)理論B.歸因理論C.期望理論D.成就動機理論

98、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內傾往D.溫和型

99、（2017年真題）可以采取發(fā)行新股的方式進行增資的股權投資基金是（）。A.有限責任公司型B.合伙型C.股份有限公司型D.契約型

100、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分三、問答題

101、（2021年真題）關于股權投資基金投資者的主要類型，以下表述正確的是（）。A.大型企業(yè)可以選擇不作為投資者，而以自有資金出資并通過子公司的形式直接進行創(chuàng)業(yè)投資業(yè)務B.公共養(yǎng)老基金是資本市場穩(wěn)定的機構投資人，而公司養(yǎng)老基金受業(yè)績表現(xiàn)的影響，無法提供長期的資金來源C.在國外股權投資市場中，富有的個人或家族通常傾向于作為基金管理人而非基金投資人參與到股權投資基金，以便管理其資產D.與美國市場不同，歐洲的商業(yè)銀行不得作為投資者參與歐州市場的股權投資基金

102、（2016年真題）下列機構中，屬于我國股權投資基金行業(yè)自律組織的是（）。A.國家發(fā)展改革委B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會C.中國證監(jiān)會D.中國證券業(yè)協(xié)會

103、期貨市場的基本功能之一是規(guī)避風險，規(guī)避風險是通過套期保值操作來實現(xiàn)的。（）

104、什么是能力？能力的個別差異表現(xiàn)在哪些方面？

105、為了促進大學生有效感知知識，教師在教學過程中常常需要運用實物直觀、模象直觀和言語直觀三種直觀教學形式。其中，最重要的直觀教學形式是（）。

106、對解決問題有啟發(fā)作用的事物叫（）。

107、簡述個體自我意識從產生到成熟所經歷的三個時期。

108、（2018年真題）（）對基金資產進行保管，同時對基金管理人的投資運作進行監(jiān)督。A.基金托管人B.基金財產保管機構C.基金份額登記機構D.基金投資者

109、聯(lián)結主義心理學家用S—R的公式來解釋人的行為，認為動機是由外部刺激引起的一種對行為的（），并特別重視用強化來說明動機的引起與作用。

110、建構主義學習理論的基本觀點包括（）、（）、（）

111、以大學生“考研”為目標，用動機期望理論揭示大學生考研的不同動機強度。

112、（2021年真題）某股權投資基金（簡稱“基金”）于2019年1月1日開始募集，以下事項中，應當在募集期間向投資者披露的有（）。Ⅰ基金采用母子基金的架構Ⅱ基金每一投資者的最低認繳出資額為1億元人民幣Ⅲ基金管理人的某高管于2009年曾因未按期交付個人住宅的物業(yè)費而被物業(yè)公司起訴Ⅳ基金擬定不進行托管A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

113、心理過程包括（）、情緒（感）過程和意志過程。

114、（2017年真題）基金托管人以（）的名義在銀行開立基金托管賬戶，作為與基金相關資金往來的結算賬戶。A.基金管理人B.基金C.基金托管人D.基金份額登記機構

115、自我完善是個體在認識自我、悅納自我的基礎上，自學規(guī)劃行為目標，主動調節(jié)自身行為，積極改造自己的個性，使（）以適應社會要求的過程。

116、（）是群體發(fā)展的最高層次。

117、（2020年真題）相對于行業(yè)自律、內部控制和社會力量監(jiān)督,股權投資基金的政府監(jiān)管具有（）特征。Ⅰ法定性Ⅱ優(yōu)先性Ⅲ強制性Ⅳ前瞻性A.Ⅰ、ⅢB.Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、ⅡD.Ⅱ、Ⅲ

118、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（）。

119、（2017年真題）公司型基金的權力機構是（）。A.董事會B.監(jiān)事會C.股東大會D.基金管理人

120、教學監(jiān)控能力的三個基本特征是什么？四、問答題

121、結合實際，談談教學中如何促進教學內容的感知。

122、（2020年真題）假如某股權投資基金于2010年成立，募集規(guī)模為8億元，截止2015年末的資產凈值為12.8億元，各年度投資者繳款和分配金額如下表所示：基金管理人預計截至2016年末投資者額已分配收益倍數(shù)（DPI）相對于2015年能提高50%，則預計投資者在2016年能獲得分配資金為（）億元。A.2B.3C.12.8D.9.4

123、強化決定學習者是否把學會的行為表現(xiàn)出來，即強化對人的行為具有調節(jié)和控制作用，強化包括外部強化、替代強化和（）強化三種形式。

124、“馬加爵從一個大學生，蛻變?yōu)橐粋€罪犯”。試結合“馬加爵”問題，探討一下大學生的心理健康。

125、通常認為，創(chuàng)造過程或者說創(chuàng)造性解決問題的過程可以分為哪幾個階段，各階段有什么含義？

126、師愛的心理功能包括：激勵功能、感化功能、調節(jié)功能和（）功能。

127、師愛即教師對學生的愛，是在教育實踐中，由教師的（）、美感和（）凝聚而成的一種高尚的情感。

128、簡述道德情感培養(yǎng)的主要途徑。

129、大學生學習在其內容上有何特點？

130、阿特金森將個體的成就動機可以分成兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（）的動機。

131、看見路上的垃圾便繞道走開，這屬于（）條件作用。

132、動機具有三種功能：一是激活功能；二是指向功能；三是（）功能。

133、（2021年真題）關于已分配收益倍數(shù)，以下表述正確的是（）。I已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時點，投資者從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率II已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時點，投資者從基金獲得的分配金額加上資產凈值與投資者已向基金繳款金額總和的比率III已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平IV已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況A.Ⅰ、ⅣB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅣD.Ⅱ、Ⅲ

134、變式就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的（）。即變換同類事物的非本質特征，以便突出本質特征。

135、結合自己的專業(yè)，理解加涅對學習的分類。

136、利用感知理論的內在規(guī)律，談談在教學中如何促進學生對陳述性知識的獲取？

137、（）就是形成多個概念的連鎖。

138、簡述教師威信形成的主觀條件。

139、結合自己的教學實踐，闡述激發(fā)大學生學習動機的有效措施。

140、簡述“名片效應”的基本內涵。

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：暫無解析

2、答案：C本題解析：一般而言，較小的最小變動價位有利于市場流動性的增加，伹過小的最小變動價位將會增加交易成本;過大的最小變動價位會減少交易量，影響市場的活躍程度，不利于套利和套期保值的正常操作。

3、答案：A本題解析：

4、答案：A本題解析：學習是一種十分復雜的心理現(xiàn)象，廣義的學習指人和動物在生活過程中，憑借經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的變化。

5、答案：C本題解析：幫助投資者充分理解股權投資基金的協(xié)議約定屬于基金募集期間基金管理人與投資者互動的重點。

6、答案：B本題解析：自我意識是作為主體的我對自己以及自己與周圍事物的關系，尤其是人我關系的意識。自我意識是個性和社會性發(fā)展的核心概念，是伴隨著個體的身心發(fā)展，在與周圍環(huán)境不斷相互作用的過程中逐漸產生和發(fā)展起來的。個體自我意識的發(fā)展經歷了從生理自我到社會自我，再到心理自我的過程。

7、答案：C本題解析：不同于公司型及合伙型股權投資基金，信托（契約）型股權投資基金無須在工商行政管理機關辦理工商登記手續(xù)?；鸸芾砣丝梢宰孕修k理股權投資基金的權益登記（份額登記）事項，也可委托基金服務機構代為辦理，但基金管理人應當承擔的登記職責不因委托而免除。故C錯誤?？键c：信托（契約）型股權投資基金的登記理解

8、答案：A本題解析：根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，習俗水平包括以下兩個階段：（1）“好孩子”取向階段；（2）遵循權威取向階段。

9、答案：B、C本題解析：選項A，道瓊斯平均系列指數(shù)的計算采用算術平均法，遇到拆股、換牌等非交易情況時采用除數(shù)修正法予以調整。選項D，英國金融時報指數(shù)采用幾何平均法計算。?

10、答案：A本題解析：根據(jù)股指期貨理論價格的計算公式，可得：F（t，T）=S（t）+S（t）×（r-D）×（T-t）/365=S（t）[1+（r-D）×（T-t）/365]=1450×[1十（6%一1%）×3/12]=1468.13（點）。

11、答案：A本題解析：根據(jù)心理學的研究，就男女智力的整體平均數(shù)來比較，差異很小。總體而言，男女在智力水平上無任何差異，而在智力的特殊因素上有差異。

12、答案：C本題解析：老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學生來說是一種滿意的結果，起到增強學生行為的作用，符合桑代克學習規(guī)律中的效果律。

13、答案：D本題解析：一般地，股權投資基金清算的原因有以下幾種：（1）基金合同約定的存續(xù)期屆滿;（2）基金全部投資項目都已經實現(xiàn)清算退出，且按照約定基金管理人決定不再進行重復投資;（3）基金股東會或股東大會、全體合伙人或份額持有人大會決定基金清算;（4）法律法規(guī)規(guī)定或基金合同約定的其他基金清算事由。

14、答案：B本題解析：暫無解析

15、答案：D本題解析：根據(jù)《公司法》第二十三條規(guī)定：設立有限責任公司，應當具備下列條件：（一）股東符合法定人數(shù)；（二）有符合公司章程規(guī)定的全體股東認繳的出資額；（三）股東共同制定公司章程；（四）有公司名稱，建立符合有限責任公司要求的組織機構；（五）有公司住所。

16、答案：A本題解析：形式訓練說的心理學基礎是官能心理學。

17、答案：D本題解析：強度律要求在直觀過程中，教師應突出那些強度低但較重要的要素，使它們充分地展示在學生面前；在講授過程中，教師的言語應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落。

18、答案：B本題解析：其中選項B凈盈利=（67800-68000）x2+（69500-69300）x5+（69700-69850）×3=150（元），與題干相符。

19、答案：C本題解析：暫無解析

20、答案：A本題解析：認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和組織策略。

21、答案：B本題解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。

22、答案：C本題解析：1.6917+0.0025=1.6942，22+34=56，美元和德國馬克一個月期的遠期匯率USD/DEM=1.6942/56。

23、答案：B本題解析：根據(jù)學習動機的社會意義，可以分為高尚的學習動機和低級的學習動機。

24、答案：C本題解析：具有高尚的思想道德品質、淵博的知識、高超的教育教學藝術是教師獲得威信的基本條件。

25、答案：A本題解析：業(yè)務盡職調查是整個盡職調查工作的核心，目的是了解過去及現(xiàn)在企業(yè)創(chuàng)造價值的機制，以及這種機制未來的變化趨勢。

26、答案：A本題解析：學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的手段。

27、答案：A本題解析：集體輿論是在集體中占優(yōu)勢的言論和意見，是集體成員對某一事件公開表達一致的意見和看法。

28、答案：A本題解析：形成良好的道德習慣是培養(yǎng)道德行為的關鍵。

29、答案：C本題解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

30、答案：C本題解析：投資者關系管理有利于增加基金信息披露的透明度，實現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通。

31、答案：C本題解析：態(tài)度的情感成分指伴隨態(tài)度的認知成分而產生的情緒或情感體驗，如喜歡、厭惡、同情等等。一般認為，態(tài)度的情感成分是態(tài)度的核心成分。研究表明，態(tài)度發(fā)生變化時，情感也會發(fā)生相應的改變。但不同態(tài)度的情感成分不盡相同，有的態(tài)度理智成分較多，有的態(tài)度卻是非理智的、情緒化的。

32、答案：D本題解析：認知發(fā)展心理學派是以信息加工觀點為核心的心理學，又稱為信息加工心理學，代表人物是瑞士心理學家皮亞杰。

33、答案：B本題解析：暫無解析

34、答案：C本題解析：暫無解析

35、答案：D本題解析：賣出套期保值，基差走強的時盈利，基差走弱時虧損，基差不變，實現(xiàn)完全套期保值。根據(jù)題意，基差情況：現(xiàn)在（14120-14200）=-80，2個月后（12600-12700）=-100，基差走弱，不能完全實現(xiàn)套期保值，有虧損。虧損額=500×（100-80）=10000（元）。

36、答案：B本題解析：布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學習論，也被稱為認知一結構教學論。

37、答案：D本題解析：暫無解析

38、答案：A本題解析：暫無解析

39、答案：D本題解析：呈現(xiàn)能提高反應概率的刺激的過程即正強化，所呈現(xiàn)的刺激即正強化物，如兒童做對了某件事后得到成人的物質獎勵或表揚。將看電視作為按時完成家庭作業(yè)的強化物，只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視，能夠使兒童更加積極完成作業(yè)。

40、答案：D本題解析：自行募集股權投資基金的，基金管理人應設置有效機制，切實保障募集結算資金安全。應嚴格遵守合格投資者制度，不得向合格投資者之外的單位和個人募集資金。應根據(jù)投資者適當性管理要求，采取問卷調查等方式，對投資者的風險別能力和風險承擔能力進行評估。新版章節(jié)練習，考前壓卷，完整優(yōu)質題庫+考生筆記分享，實時更新，軟件，，在問卷調查過程中，應指導投資者如實填寫風險識別能力和風險承擔能力問卷，如實承諾資產或者收入情況。

41、答案：C本題解析：對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務難度，努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素。

42、答案：A本題解析：遷移是指在一種情境下學到的知識、技能，對在另一種情境下所學到的知識、技能產生積極的或消極的影響。如果先前在一種情境中學得的知識、技能，對在另一種情境中新學習的知識、技能起積極作用，這稱為正遷移。如果先前在一種情境中學習的某種知識對新學習的知識、技能起阻礙作用，不利于新知識、技能的學習，這稱為負遷移。先前學習對后繼學習的影響稱為順向遷移，反之，則為逆向遷移?！皽毓手隆睂儆陧樝蛘w移。

43、答案：D本題解析：多血質的人表現(xiàn)為活潑好動、反應迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉移、善交際，具有外傾性。

44、答案：D本題解析：由于股權基金的投資本身存在較高不確定性，基金投資者與基金管理人通常會明確約定投資期、投資范圍、投資限制、循環(huán)投資等相關條款。

45、答案：B本題解析：有限責任公司型基金由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機關申請設立登記。

46、答案：C本題解析：A項屬于盈利能力分析，B項屬于償債能力分析，D項是綜合評價。

47、答案：C本題解析：求知欲和好奇心是內部學習動機最為核心的成分。

48、答案：C本題解析：認知心理學主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)心理。

49、答案：A本題解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性。

50、答案：B本題解析：學習動機是激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態(tài)。

51、答案：D本題解析：復演論是美國心理學家霍爾提出的心理發(fā)展理論。

52、答案：A本題解析：一般地，合伙型股權投資基金出現(xiàn)以下情形的，應當解散：1.合伙型股權投資基金存續(xù)期屆滿且合伙人決定不再經營的；2.全部投資項目到期退出的；3.全體合伙人決定解散的；4.法律、行政法規(guī)及合伙協(xié)議約定的其他解散事由。合伙型股權投資基金解散，應當由清算人進行清算。清算期間，合伙型股權投資基金繼續(xù)存續(xù)，但不得開展與清算無關的經營活動。清算退出的資產分配順序上，合伙型股權投資基金財產在支付清算費用和職工工資、社會保險費用、法定補償金以及繳納所欠稅款、清償債務后的剩余財產，向合伙人進行分配。故A符合題意，BCD錯誤。

53、答案：B本題解析：有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，必須經代表2／3以上表決權的股東通過；股份有限公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，必須經出席股東大會（股東會）的股東所持表決權的2／3以上通過。

54、答案：B本題解析：態(tài)度的結構包括認知成分、情感成分和行為成分。

55、答案：D本題解析：市凈率倍數(shù)法比較適用于資產流動性較高的金融機構，因為這類企業(yè)的凈資產賬面價值更加接近市場價值，因此A項錯誤；市銷率倍數(shù)法的一個局限是不能反映成本的影響，因此B項錯誤；銀行業(yè)的估值通常會用市凈率倍數(shù)法，因此C項錯誤。

56、答案：C本題解析：按照單一項目的收益分配方式,該收益分配方式的具體分配流程一般如下：（1）每個投資項目退出后，退出資金先向投資者分配，直至分配金額達到投資者針對該退出部分對應的投資本金；（2）剩余資金向基金投資者分配，用于彌補之前已處置的項目產生的投資虧損金額；（3）剩余資金繼續(xù)向基金投資者分配，直至基金投資者獲得截至分配時點已收回的投資本金及門檻收益率計算的門檻收益；（4）上述分配完成后，按照基金是否有追趕機制，采用不同方式進行分配?？键c：基金收益分配方式

57、答案：B本題解析：暫無解析

58、答案：A本題解析：大學生自我概念的變化主要是指自我概念的豐富性、完整性、概括性和穩(wěn)定性。其中自我概念的豐富性是指大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析。

59、答案：D本題解析：暫無解析

60、答案：B本題解析：認知過程是個體獲取知識和運用知識的過程，包括感覺、知覺、記憶、思維和言語等。

61、答案：D本題解析：班杜拉認為，人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習得的。觀察學習是通過觀察榜樣的示范行為而進行的，榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質和后果都會影響到觀察學習的效果。因此，在大學品德教育實踐中應注重榜樣的作用。

62、答案：B本題解析：1879年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個心理學實驗室，開始對心理現(xiàn)象進行系統(tǒng)的科學的實驗研究。

63、答案：C本題解析：先行組織者是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導性材料，它要比原學習任務本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地與認知結構中原有的觀念和新的學習任務關聯(lián)。

64、答案：B本題解析：賣出看漲期權的盈虧平衡點為：執(zhí)行價格＋權利金＝1.590＋0.0106=1.6006

65、答案：B本題解析：測驗的信度又叫測驗的可靠性，指的是測量的一致性程度。

66、答案：D本題解析：

67、答案：D本題解析：“掌握學習”教學理論的立足點是強調所有的人都能學習，堅信絕大多數(shù)的人都能夠學到學校所教的一切東西，都能達到教學目標。無論是考試改革還是教學改革，重要的是確定教學目標。評價的作用又在于了解學生達到教學目標的程度。通常是80%～90%的正確率為單元掌握標準。

68、答案：C本題解析：內部收益率（InternalRateofReturn，IRR），是指截至某一特定時點，倒推計算至基金成立后第一筆現(xiàn)金流產生時，基金資金流入現(xiàn)值加上資產凈值現(xiàn)值總額與資金流出現(xiàn)值總額相等，即凈現(xiàn)值（NetPresentValue，NPV）等于零時的折現(xiàn)率。內部收益率體現(xiàn)了投資資金的時間價值。內部收益率的計算，往往是在基金處于退出期后，根據(jù)截至某一確定時點基金在存續(xù)期內每年的投資經營現(xiàn)金流，以及該時點的資產凈值，算回期初凈現(xiàn)值等于零時相應的折現(xiàn)率。

69、答案：C本題解析：A項屬于盈利能力分析，B項屬于償債能力分析，D項是綜合評價。

70、答案：C本題解析：附屬內驅力（交往內驅力）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。

71、答案：D本題解析：一般地，股權投資基金清算的原因有以下幾種：（1）基金合同約定的存續(xù)期屆滿;（2）基金全部投資項目都已經實現(xiàn)清算退出，且按照約定基金管理人決定不再進行重復投資;（3）基金股東會或股東大會、全體合伙人或份額持有人大會決定基金清算;（4）法律法規(guī)規(guī)定或基金合同約定的其他基金清算事由。

72、答案：B本題解析：理解問題就是把握問題的性質和關鍵信息，摒棄無關因素，并在頭腦中形成有關問題的初步印象，即形成問題的表征，主要是確定問題究竟是什么。對問題的表征既包括問題的表面特征，也包括其深層特征，后者才是解決問題的關鍵。進行問題表征的方法有多種，大致可分為兩類：一類是不見諸于筆端的抽象思考，另一類是以一些可見的方式，如利用圖表、方程式、圖畫的形式來表述問題。

73、答案：A本題解析：學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的手段。

74、答案：D本題解析：美國心理學家維納對行為結果的歸因進行了系統(tǒng)探討，提出了成敗歸因理論。

75、答案：B本題解析：教師職業(yè)角色意識的形成過程分為：角色認知階段、角色認同階段和角色信念階段。

76、答案：D本題解析：選項D正確：合格投資者是指具有一定風險識別能力和風險承擔能力的投資者。

77、答案：D本題解析：暫無解析

78、答案：C本題解析：在我國，目前股權投資基金只能以非公開方式募集。股權投資基金的資金來源主要為各類機構投資者和高凈值個人客戶，基金投向則以未上市企業(yè)的股權和已上市企業(yè)的非公開交易股權為主。

79、答案：D本題解析：自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的最高級表現(xiàn)。

80、答案：A本題解析：折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流以合適的折現(xiàn)率進行折現(xiàn)，加總得到相應的價值。

81、答案：A本題解析：性格的理智特征是指一個人在認知活動中表現(xiàn)出來的性格特征。發(fā)現(xiàn)問題屬于個體的認知活動。

82、答案：D本題解析：強度律要求在直觀過程中，教師應突出那些強度低但較重要的要素，使它們充分地展示在學生面前；在講授過程中，教師的言語應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落。

83、答案：C本題解析：一般而言，較小的最小變動價位有利于市場流動性的增加，伹過小的最小變動價位將會增加交易成本;過大的最小變動價位會減少交易量，影響市場的活躍程度，不利于套利和套期保值的正常操作。

84、答案：B本題解析：效果律由桑代克在《教育心理學》（1903）--書中最早提出這個概念，與練習律和準備律并稱為桑代克三大學習理論。這個定律強調個體對反應結果的感受將決定個體學習的效果。即如果個體對某種情境所起的反應形成可變聯(lián)結之后伴隨著一種滿足的狀況，這種聯(lián)結就會增強：反之，如果伴隨的是一種使人感到厭煩的狀況，這種聯(lián)結就會減弱。桑代克在20世紀30年代進一步考察了這條定律，發(fā)現(xiàn)，感到滿足比感到厭煩能產生更強的學習動機，因此他修正了效果律，更強調獎賞，而不大強調懲罰。

85、答案：C本題解析：人格是人所具有的、相對來說較為穩(wěn)定的特質。它可由外因激發(fā)或促成，是生理沖動、社會環(huán)境及自然環(huán)境之間相互作用的產物。人格通常指的是情感―意志的特定品質、情操、態(tài)度、心理狀況、無意識機制、興趣和理想，它們能確定人的特性或特有的行為和思想。性格是其核心內容。

86、答案：A本題解析：記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

87、答案：D本題解析：記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

88、答案：B本題解析：其中選項B凈盈利=（67800-68000）x2+（69500-69300）x5+（69700-69850）×3=150（元），與題干相符。

89、答案：D本題解析：公司型基金設立步驟包括：名稱預先核準、申請設立登記、領取營業(yè)執(zhí)照。

90、答案：A本題解析：品德是道德品質的簡稱，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出米的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。

91、答案：C本題解析：暫無解析

92、答案：D本題解析：無論是自行募集還是委托募集，股權投資基金募集機構都應保證募集行為的合法合規(guī)性，以保護投資者及相關當事人的合法權益。鑒于本源上基金投資者和基金管理人之間的委托受托關系，基金管理人對基金投資者的資金進行基金投資管理，從募集階段開始就需要對基金投資者投向基金的資金與財產安全承擔責任與義務，從原則上主要包括以下方面：（一）募集機構在募集過程中應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉，防范利益沖突，履行風險提醒義務、反洗錢義務等相關義務，并按照法規(guī)要求的合格投資者制度承擔特定對象確定、投資者適當性審查與確認等相關責任；（二）募集機構在募集階段應與基金投資者關于基金合同及附屬文件充分溝通，并就法規(guī)可能影響的基金合同生效程序進行客觀描述；（三）募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息嚴格保密，并確保基金相關的未公開信息不被用于進行非法交易等；（四）募集機構應建立相關制度以保障基金財產和客戶資金安全，包括但不限于基金募集與分配賬戶安排、基金托管安排等。

93、答案：A、C本題解析：當遠期合約價格大于近期合約價格時，稱為正常市場或正向市場；在正向市場上，牛市套利是指買入近期合約同時賣出遠期合約，只有在價差縮小時才能夠盈利。

94、答案：C本題解析：依照題意，機構投資者預計差價會縮小，于是賣出套利，則投資者盈利：（1.10－0.97）÷100×100萬×50手＝6.5（萬元）

95、答案：A本題解析：內部收益率（IRR），是指截至某一特定時點，倒推計算至基金成立后第一筆現(xiàn)金流產生時，基金資金流入現(xiàn)值加上資產凈值現(xiàn)值總額與資金流出現(xiàn)值總額相等，即凈現(xiàn)值（NPV）等于零時的折現(xiàn)率。題干中只有退出時這一筆現(xiàn)金流20×20%=4億，4/（1+30%）^4=1.4億元考點：內部收益率的計算

96、答案：B本題解析：股權投資基金管理人應當建立健全投資業(yè)務控制，保證投資決策嚴格按照法律法規(guī)的規(guī)定，符合基金合同所規(guī)定的投資目標、投資范圍、投資策略、投資組合和投資限制等要求。股權投資基金管理人開展業(yè)務外包應制定相應的風險管理框架及制度。股權投資基金管理人根據(jù)審慎經營原則制訂其業(yè)務外包實施規(guī)劃，確定與其經營水平相適宜的外包活動范圍。管理人內部控制應從業(yè)務流程控制、授權控制、募集控制、財產分離、防范利益沖突、投資控制、托管控制、外包控制、信息系統(tǒng)控制和會計系統(tǒng)控制等具體方面進行規(guī)范。

97、答案：C本題解析：期望理論又稱作“效價一手段一期望理論”，是管理心理學與行為科學的一種理論。這個理論可以公式表示為：激動力量=期望值×效價。是由北美著名心理學家和行為科學家維克托·弗魯姆于1964年在《工作與激勵》中提出來的激勵理論。

98、答案：D本題解析：師生交往系統(tǒng)指教師在教學活動中扮演的角色、所應遵循的規(guī)則及師生之間的相互關系。一般有教師中心（集中型）、學生中心（松散型）和師生互動（溫和型）三種典型方式。

99、答案：C本題解析：股份有限公司型股權投資基金增資，可以采取發(fā)行新股的方式。

100、答案：C本題解析：遺忘是有規(guī)律的，即遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，先多后少，呈負加速，并且到一定的程度就不再遺忘了。

101、答案：A本題解析：A項正確，有資金實力的大型企業(yè)通常采取兩種方式參與股權投資。一是自己出資，以子公司的形式進行創(chuàng)業(yè)投資或并購投資業(yè)務；二是作為投資者，參與專業(yè)基金管理人發(fā)起設立的股權投資基金。B項錯誤，養(yǎng)老基金包括公司養(yǎng)老基金和公共養(yǎng)老基金，是資本市場穩(wěn)定的機構投資者，可以提供長期的資金來源。C項錯誤，富有的個人或家族在進行資產配置時，通常也會考慮將一定比例的可投資資金配置到股權投資基金這一資產類別當中。富有的個人和家族一般作為基金投資者而不是管理人參與到股權投資基金中。D項錯誤，在西方國家，參與股權投資基金的金融機構主要包括商業(yè)銀行和投資銀行。金融機構投資于股權投資基金主要有兩種方式：一是作為基金投資者投資于股權投資基金；二是作為基金管理人發(fā)起成立基金，直接參與股權投資。故本題選A。

102、答案：B本題解析：中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是我國股權投資基金的自律組織，依法對股權投資基金業(yè)開展行業(yè)自律，協(xié)調行業(yè)關系，提供行業(yè)服務，促進行業(yè)發(fā)展。

103、答案：正確本題解析：規(guī)避風險是期貨市場的基本功能之一，是通過套期保值操作來實現(xiàn)的。

104、答案：本題解析：能力是指直接影響人的活動效率并使活動任務得以順利完成的心理特征。能力的個別差異主要表現(xiàn)在：（1）能力發(fā)展水平上的差異；（2）特殊能力的差異；（3）能力表現(xiàn)早晚的差異。

105、答案：本題解析：模象直觀

106、答案：本題解析：原型

107、答案：本題解析：從生命的開始到成年，個體自我意識的發(fā)生與發(fā)展都要經歷以下三個階段的發(fā)展：（1）自我中心期（0～3歲）生命降生之初，嬰兒沒有自我意識，他們甚至不能意識到自己和外界事物的區(qū)別。大約8個月左右，生理自我開始萌生，這就是自我意識的最初形態(tài)。到1歲左右，兒童開始能把自己的動作和動作對象區(qū)別開來，初步意識到自己是動作的主體。1周歲以后，兒童逐步認識自己的身體，也開始能意識到自己身體的感覺。大約到2歲左右，兒童逐漸學會用代詞“我”來代表自己。3歲左右的兒童，自我意識有了新的發(fā)展，其特點是：①出現(xiàn)了羞愧感與疑慮感。②出現(xiàn)了占有欲和嫉妒感。兒童看到自己喜歡的東西，就想獨自占有，不愿與人共享；如果母親對別的孩子表現(xiàn)出關心和喜愛，兒童會產生強烈的嫉妒感。③第一人稱“我”的使用頻率提高，許多事情都要求“我自己來”，開始有了自立的要求。3歲兒童的自我意識已經有了一定發(fā)展，但其行為仍然是以自我為中心的，即以自己的想法來解釋外部世界，并把自己的想法和情感投射到外界事物上去。（2）客觀化時期（3歲～青春期）從3歲到青春期，是個體接受社會文化影響最深的時期，也是學習角色的時期。在家庭、幼兒園、學校中游戲、學習、勞動，個體通過模仿、認同、練習等方式，逐漸形成各種角色觀念。這一時期，也是獲得社會自我的時期，個體開始能意識到自己在人際關系、社會關系中的作用和地位，能意識到自己所承擔的社會義務和享有的社會權利等。青春期以前，個體的眼光是向外的，引起興趣和注意的是外部世界，對自己的內心世界視而不見。個體雖然已經意識到自己是一個主體，可以充分認識到自己的行為，但卻不了解自己的心理狀態(tài)；常常把自己的情緒視為某種客觀上伴隨行動而產生的東西，而不懂得情緒是自己的主觀感受；不善于運用自己的眼光去認識世界，而只是照搬成人的觀點作為自己對外部世界的認識。（3）主觀化時期（青春期～成年）從青春期到成年的大約10年時間里，個體的自我意識趨于成熟，并逐步獲得了心理自我。自我意識表現(xiàn)出四個方面的特點：一是用自己的觀點來認識與評價事物，使自我意識成為個體認識外部世界的中介因素，從而使個體的思想和行為帶有濃厚的個人色彩；二是會從自己所見到的人格和身體特征出發(fā)，強調相應事物的重要性，形成特有的價值體系，以指導自己的言行，提高自己的社會地位；三是追求生活目標，出現(xiàn)與價值觀相一致的理想自我；四是抽象思維能力大大提高，使自我意識能超越具體的情境，進入精神領域。

108、答案：A本題解析：為了保證基金財產的安全，有些國家的法律法規(guī)要求股權投資基金按照資產管理和保管分開的原則進行運作，由專門的基金托管人保管基金資產。在法律法規(guī)未作強制要求的情況下，基金投資者和基金管理人也可約定將基金財產交由第三方基金托管人進行托管。基金托管人對基金資產進行保管并對基金管理人進行監(jiān)督。

109、答案：本題解析：沖動力量

110、答案：本題解析：知識觀，學習觀，學生觀

111、答案：本題解析：弗洛姆用效價、期望和激勵力量構成人類的動機作用模式。他認為，個體學習動機的激勵水平取決于期望值和效價的乘積。它的基本公式是：激勵力量=效價×期望值。激勵力量是指學習動機激勵水平的高低，它表明被激發(fā)的學習動機的大小，即為達到學習效果而做的努力程度。期望值是指人們對自己的學習行為能否導致所想得到的學習效果和目標的主觀概率，即主觀上估計達到目標、得到獎酬的可能性。效價是指某一學習目標滿足個體學習需要的價值。同一個學習目標，在不同個體的心目中，其目標價值不一定相同。效價和期望值的不同結合，決定著不同的激勵力量。例如：以大學生“考研”為目標，如果大學生認為考研對自己有較大的價值，且考上的可能性較高，則其考研的動機強度就較高；如果大學生認為考研對自己有較大的價值，但自己考上的可能性較低，則其考研的動機強度就較低；相反，如果大學生認為考研對自己沒有多大的價值，則無論其考上的可能性高或者低，其考研的動機強度都較低；另外，如果大學生認為考研對自己的價值適中，且自己考上的可能性也適中，則其考研的動機強度也處于中等水平?？傊?，學生對學習目標的價值看得愈大，估計實現(xiàn)的可能性愈高，則其激發(fā)的動機力量就愈大。

112、答案：B本題解析：在基金募集期間，信息披露義務人應當向基金投資者披露基金相關法律協(xié)議，包括基金合同、基金托管協(xié)議等，此外還可以通過銷售推介材料向投資者披露相關重要的基金信息。信息披露義務人進行募集期間的信息披露時，應當側重于全面、完整、客觀地披露基金的重要信息，包括基金的基本信息、投資信息、募集期限、出資方式、基金承擔的費用情況、收益分配方式等。基金投資者根據(jù)了解到的基金信息，進行是否投資的決策判斷。

113、答案：本題解析：認知過程

114、答案：B本題解析：托管人以基金的名義在銀行開立基金托管賬戶，作為基金名下資金往來的結算賬戶。

115、答案：本題解析：個性全面發(fā)展

116、答案：本題解析：集體

117、答案：A本題解析：股權投資基金監(jiān)管的特征：5.監(jiān)管主體及其權限具有法定性；6.監(jiān)管活動具有強制性。

118、答案：本題解析：維果茨基

119、答案：C本題解析：股東大會（股東會）是公司型基金的權力機構，在公司型基金中投資者作為股東擁有較大權力，可以在股東大會（股東會）層面對基金重大事項或重大投資進行決策。

120、答案：本題解析：（1）能動性；（2）普遍性；（3）有效性。

121、答案：本題解析：（1）靈活運用實物直觀、模象直觀、言語直觀等多種直觀形式，在教學過程中，三種直觀形式必須互相配合使用，才能收到良好的教學效果。（2）運用感知規(guī)律，突出對象特點。①強度律（被感知的事物必須達到一定的強度才能使學生清晰的感知到，教學中要注意音量、板書、教具、光線等條件的適宜程度）；②差異律（是對象與背景之間差別的知覺規(guī)律，教學中要力求對象與背景之間的差異，使感知對象能被學生清晰的感知）；③活動律（活動的對象更易被感知，要注意使教學更加生動形象，提高知識學習的效果）；④組合律（感知對象在時空上接近、形態(tài)上相似都容易被知覺為一組對象，教學過程中要注意教學內容的系統(tǒng)性和板書的布局，便于學生的整體知覺）；⑤對比律（在性質或強度上具有對比關系的刺激物，同時或相繼作用于感覺器官時，能使學生對它們的差異感知更加清晰，從而提高感知的效果）。

122、答案：B本題解析：已分配收益倍數(shù)（DPI），是指截至某一特定時點，投資者已從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率，體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況。截至2015年，DPI=（0.5+1.5+1.5+2.5）/（2.5+2.5+3）=6/8=0.75截至2016年，DPI=1.5*0.75=1.125投資者在2016年能獲得分配資金：8*1.125—6=3億元

123、答案：本題解