2018-2019學(xué)年高中語文暑假作業(yè)寓言類新材料作文含解析

PAGE二．寓言類新材料作文審題立意方法：1．查原因（從分析原因入手）2．抓關(guān)鍵（從抓關(guān)鍵句入手）3．明關(guān)系（從辨明關(guān)系入手）4．辨是非（從作者情感傾向入手）5．求異同6．尋互補(bǔ)審題立意可按此過程進(jìn)行：是什么－為什么－怎么樣（辦）具體操作如下：a.“是什么”——原材料內(nèi)容：主要對象、態(tài)度傾向、時間、地點(diǎn)、人物、事物等。b.“為什么”——通過現(xiàn)象、時間看本質(zhì)，探究因果、條件、事件本身反映的問題。c.“怎么樣（辦）”——針對本質(zhì)、原因，提出認(rèn)識和看法。閱讀下面一則寓言，按要求作文。蛹看著美麗的蝴蝶在花從中飛舞，非常羨慕，就問：“我能不能像你一樣在陽光下自由的飛翔？”蝴蝶告訴它：“第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣。”蛹就問蝶：“這是不是就意味著死亡？”蝶告訴它：“從蛹的意義上說，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說，你又獲得了新生?！币笕胬斫獠牧希灰撾x材料內(nèi)容或含義范圍。立意自定，文體自選（除詩歌外），題目自擬，不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】這是一則寓言類材料作文，理解寓意是準(zhǔn)確審題立意的關(guān)鍵。蝶的回答體現(xiàn)了寓意，我們的著眼點(diǎn)可以放在蝴蝶的回答上。“必須渴望飛翔”，才能真正飛翔--志存高遠(yuǎn)，才能達(dá)到生命的至高境界?！氨仨氂忻撾x你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣”--具有放棄現(xiàn)有的安逸舒適生活的勇氣，歷經(jīng)磨難，才能達(dá)到生命的至高境界?！皬挠嫉囊饬x上說，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說，你又獲得了新生”--獲得全新的生命體驗(yàn)，得到生命的飛升，就必須付出代價。勇于打破原來賴以生存的模式、制度、習(xí)慣，才能獲得新生，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。綜合上述要點(diǎn)，這段寓言材料的主旨可以歸納為：志存高遠(yuǎn)，勇于擺脫舊束縛，勇于犧牲，付出代價，才能達(dá)到生命的最高境界。【佳作展示】生于磨難死于安樂最喜歡泰戈爾的名言：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量?！钡拇_，貪圖安樂，不經(jīng)歷生活的磨難，怎能見到人生的彩虹？磨難是催化劑，激勵人們攀向一座座新高峰；安樂是迷魂湯，誘惑人們墜入萬丈深淵，萬劫不復(fù)。磨難讓人在抗?fàn)幹杏煊拢矘肥谷嗽谙順分袉适Ф分?。大凡古今有所成就者，大多?jīng)受磨難的洗禮：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。在磨難中，他們愈挫愈勇，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，名載史冊。貝利成名后有記者問，他的兒子是否會同他一樣會成為一代球王，貝利答道：“不會，因?yàn)槲彝陼r生活條件差，磨難重重，正是這磨難磨煉了我堅強(qiáng)的意志，使我成為球王。而兒子生活安逸，沒有經(jīng)受任何磨煉，所以他不可能成為球王?！庇纱丝梢?，磨難讓人奮起，安逸使人喪志，我們應(yīng)該有舍棄安樂，直面磨難的勇氣。磨難使人時刻警醒，安樂讓人放松警惕?！吧诎矘?，死于憂患?！焙筇凭骼畲孥迷诶^承父志時困難重重，歷經(jīng)磨難，尚能時刻警醒自己要有危機(jī)感；可當(dāng)他實(shí)現(xiàn)先父遺志后，變得驕奢淫逸，貪圖安樂，失去了先前的警覺和憂患意識，最終落得個國破家亡、為天下人笑的下場。歐陽修對此感慨道：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！蹦ルy讓人在奮勇拼搏中實(shí)現(xiàn)人生價值，安逸讓人在醉生夢死中一生庸碌。郭沫若說過：“一個人總是要有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺消沉下去的。”清代人蒲松齡四次應(yīng)舉，由于當(dāng)時賄賂成風(fēng)，他四次落第，但失敗的重重磨難并未使他悲觀失望，他立志著書，經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于完成文學(xué)巨著《聊齋志異》。梅，正是傲霜斗雪，凌寒獨(dú)放，經(jīng)受住了“寒徹骨”的磨難，才得以香滿乾坤。蝶，正是擺脫束縛，破繭而出，忍受住了破繭而出的陣陣劇痛，才得以化作花間的翩翩彩蝶。孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！必潏D安逸逃避磨難，你就只能做安樂巢中的雛鷹，永遠(yuǎn)無法翱翔于藍(lán)天；貪圖井底的安逸生活，你就只能坐井觀天，永遠(yuǎn)無法了解大千世界的奇妙無窮。生于磨難，死于安樂。讓我們離開安樂的港灣，去迎接磨難的風(fēng)暴，一路劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海！練習(xí)：閱讀下面一則寓言，按要求作文。一個賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果