小學五一勞動節(jié)活動方案范文（5篇）

第2頁共2頁小學五一勞動節(jié)活動方案范文一、活動目的：通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動時間：____月____日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：1—____年級五、比賽要求：1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2.演唱時間：不超過5分鐘。3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。8.提倡每班全體學生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。六、評分標準：1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、獎勵辦法：按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。小學五一勞動節(jié)活動方案范文（二）一、活動時間____月24—____月28二、活動地點各班級可根據(jù)實際情況自行安排。三、活動參與對象：____年級全體隊員四、活動主題：“快樂勞動幸福生活”五、活動目的。通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。六、活動內(nèi)容：1、自我服務(wù)勞動。系鞋帶、疊被子、收拾書包。2、家務(wù)勞動。釘紐扣、洗衣服。七、具體安排：一年級：收拾書包二年級：系鞋帶三年級：疊被子四年級：釘紐扣五年級：洗衣服八、活動規(guī)則：一年級收拾書包，學生可提前練習，在規(guī)定時間內(nèi)，用時最短者獲勝。二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙八孔系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。三年級疊被子活動，班主任老師與幼兒園王園長聯(lián)系，到幼兒園進行。根據(jù)學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判。四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學獲勝。各中隊在活動結(jié)束后擇優(yōu)推薦____名選手參加校級比賽，比賽時間地點另行通知。____學生開展“快樂勞動幸福生活”主題征文比賽，五一假期后三至五年級每班上交五篇到德育處，學校將進行評比。并將本班活動照片于二十八日前上傳到德育處郵箱____.活動表彰。對于活動中表現(xiàn)出色的同學，學校將頒發(fā)“勞動之星”獎狀。12老師們、同學們：大家好。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，五一國際勞動節(jié)放假為____月____日至____月____日____天，____月____日(周日)正常上課。為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在對全校同學進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務(wù)必遵守。一、時刻要牢記交通安全1、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐，騎車做到六個“不”：1)不闖紅燈；2)不越線停車；3)不搶行猛拐；4)不逆向行駛；5)不違章占用機動車道；6)不亂停亂放車輛。2、走路時切記四個“不”。1)不亂穿馬路，不得在馬路上相互追逐、嬉鬧；2)不在車行道路上行走；3)不翻越交通隔離設(shè)施；4)不盲目通過路口，要做到一停二看三通過。3、乘坐公交車，要做到有序乘車，文明禮讓。另：____月份全省鐵路開展安全教育宣傳活動，為切實保障鐵路及沿線學校孩子安全，確保國家財產(chǎn)不受損失，我們提醒大家注意以下事項：1、嚴禁攀爬、鉆越鐵路防護網(wǎng)進入鐵路，嚴禁在鐵路邊玩耍、逗留；2、嚴禁上鐵路行走、坐臥；3、嚴禁打擊列車及在鋼軌上擺放物品；4、遠離電氣化鐵路，以免觸電危及生命；5、經(jīng)過鐵路必須做到。“一停、二看、三通過”。二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生1、不買、不食____變質(zhì)、____不潔、過保質(zhì)期、標識不全或“三無”的食品。2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。預(yù)防食物中毒，盡量減少在外就餐。3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所。4、經(jīng)常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、注意游戲安全游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、____；不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會極大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。四、增強法制意識：法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節(jié)假日中，同學們要遵紀守法，以法自律，做到：1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等；2)不去違規(guī)經(jīng)營的游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所；3)不參加____等各種違法犯罪活動；4)不吸煙、不酗酒，嚴禁接觸____。五、其它注意事項：1、時刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應(yīng)讓眼睛休息一會兒。4、沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。5、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良社會人員。小學五一勞動節(jié)活動方案范文（三）[活動思想]以____月勞動節(jié)為契機，開展以我勞動，我光榮為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。[活動時間]____年____月____日—____月____日[活動內(nèi)容]一、快樂實踐負責：各班主任全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試做一名快樂的小能手。根據(jù)實踐活動反饋表(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出快樂小能手兩名。二、精彩展示1.創(chuàng)意我們的美食負責：各班主任、大隊部三—六年級同學自愿參加《中國少年報》創(chuàng)意我們的美食活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。2.勞動者是最光榮的主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以勞動者是最光榮的為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊五一活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗____寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負責：各班主任、年級組長各班根據(jù)快樂實踐活動競選出班級小能手____名，參加年級我是小能手比賽，評選出各年級快樂小能手。比賽內(nèi)容：____年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設(shè)置。各年級快樂小能手金獎____名，銀獎____名，銅獎____名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。[活動要求]1.各中隊要高度重視，注重活動過程。2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。小學五一勞動節(jié)活動方案范文（四）一、活動目的通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動時間____月____日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：1—____年級五、比賽要求：1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2.演唱時間。不超過____分鐘。3.演唱形式多樣化?？刹捎谬R唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。8.提倡每班全體學生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。六、評分標準：1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一。歌唱聲音要清晰、和諧。(____分)2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(____分)5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(____分)注。評分最后結(jié)果以____分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、獎勵辦法：按年級評選。一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。小學五一勞動節(jié)活動方案范文（五）[活動思想]以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。[活動時間]____年____月____日—____月____日[活動內(nèi)容]一、快樂實踐負責：各班主任全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1.“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部三—六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗____寸以上照片。假期后交班主任老