一年級第一學(xué)期我的總結(jié)（35篇）

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)（35篇）

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)（精選35篇）

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇1

時間過得飛快，一學(xué)期的班主任工作又接近尾聲。現(xiàn)在班級共有學(xué)生51名。

其中男生29人，女生22人。回顧本學(xué)期班級中的點點滴滴，有讓自己感到欣喜的地方，同時也有一些不足之處。

一、抓好了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，

逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生今年表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時完成。

二、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等。在一年一度的學(xué)校運動會中我班取得了年級組第一名的好成績。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，指揮孩子們清掃衛(wèi)生，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

學(xué)生的集體榮譽感逐漸增強，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。這一點主要是結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查和常規(guī)檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的流動紅旗。上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

二、培養(yǎng)得力的小助手。

一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。

本學(xué)期，注重了班級小助手的培養(yǎng)，班干部的管理能力有所提高。比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，每天早晨，班長一進(jìn)來就會帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比也有了很大的進(jìn)步，老師不在的時候大多都會自己認(rèn)真地做作業(yè)。

三、聯(lián)系家長，進(jìn)行家校溝通。

平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。

和家長成為朋友，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，讓他們支持我的工作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。從開學(xué)以來，我和家長一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持。每次搞活動時，家長都能大力支持我的工作，例如：在學(xué)校舉行校園文化藝術(shù)節(jié)時，王亦含媽媽很認(rèn)真地輔導(dǎo)孩子練習(xí)唱歌，所以在比賽中取得了優(yōu)異的成績。我想只要我們用心和他們溝通，家長也會真誠地支持我們。

班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。本學(xué)期，在我和班級學(xué)生的共同努力之下，學(xué)生在各方面都有了很大的進(jìn)步，也取得了一些優(yōu)異的成績：多次被評為學(xué)校文明班級。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好，爭取把這個班級建設(shè)得更好。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇2

時間真快，忙碌中一個學(xué)期又過去了。對于這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多;不經(jīng)意間，他們懂事了很多;不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。

回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和任課老師共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。

一、從常規(guī)入手，培養(yǎng)習(xí)慣。

對一年級學(xué)生來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。我利用班會課、班隊會或晨會，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對人有禮貌、和同學(xué)友好相處，認(rèn)真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對他們提出具體的要求，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用。

要管好一個班級，當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部，而且盡量多設(shè)崗位，讓盡量多的學(xué)生有機會當(dāng)上班干部，并且班干的任務(wù)做到明細(xì)化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我還嘗試進(jìn)行每月的優(yōu)秀班干評比，并給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭著當(dāng)班干部，都想被評為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學(xué)生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學(xué)生的自我管理的積極性。

三、及時表揚鼓勵孩子

對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進(jìn)步了，你的字越寫越漂亮了;課堂上經(jīng)常對他們說：你真棒!你學(xué)得真快!你說的真好!當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別好。

四、關(guān)愛學(xué)生，做到家校聯(lián)合。

我對班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。讓每位同學(xué)都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學(xué)。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學(xué)生的真心回報。不管是對調(diào)皮的王浩杰、龐嘉誠等同學(xué)，還是特別乖巧的女孩子，我都會關(guān)注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上?？沼嗟臅r間，我也會經(jīng)常找孩子談?wù)勑?，讓他感受到老師時刻在關(guān)心他，愛護(hù)他。學(xué)生出現(xiàn)問題，我會及時聯(lián)系家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康地成長。

五、為人師表，率先垂范。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到要學(xué)生做到的，老師先要做到。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我這一年來的感受的話，我會說，很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學(xué)生，永不放棄。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇3

學(xué)校階段性地開展班級工作總結(jié)，能夠推動和促進(jìn)班級管理工作，進(jìn)一步提高教師的班級管理能力，促進(jìn)班級管理的有效性，營造文明、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校文化氛圍。

班主任是學(xué)校班級工作的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，教育者，具有特殊地位和獨特作用，是學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)增效的原動力，學(xué)生的管理直接影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好與壞。晚上，__學(xué)校召開以“總結(jié)第一學(xué)月班級工作情況”為主題的班主任會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任共同參加了會議。

會上，政務(wù)主任首先就前段時間班主任工作進(jìn)行總結(jié)，主要從出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、等方面進(jìn)行了細(xì)致地分析，指出其中存在的不足之處，希望各班主任能及時改進(jìn)，支持和配合政務(wù)處的工作，齊心協(xié)力，發(fā)揮學(xué)校管理的核心作用。

副校長提出政教不分家，學(xué)生德育工作的積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)具有促進(jìn)意義。他希望班主任要主動做事，主動落實，要勤走、勤看、勤講；要和學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生；班級工作要根據(jù)班級特點進(jìn)行爭對性管理；對于班級出現(xiàn)的問題要及時處理，做到扎實有效；注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

校長最后總結(jié)發(fā)言，他強調(diào)班主任工作是一項繁瑣、復(fù)雜、辛苦的工作，它需要每一個班主任應(yīng)充分認(rèn)識自身職責(zé)的重要性，要有一種堅持不懈的精神，一種耐心細(xì)致的工作態(tài)度，要強化管理意識和責(zé)任意識。始終堅守“六個點”：兩操出操點，寢室查寢點，早晚自習(xí)考勤點，課堂巡查點，上下午守課點，一日三掃點；做到三勤：勤查崗，勤查課，勤談心；落實三心：耐心，細(xì)心，愛心。從小細(xì)節(jié)抓起，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題，改進(jìn)工作方法，使班級管理更高效。同時對之后的工作提出新的希望，他要求班主任要加大力度抓好學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，著手抓好學(xué)生安全教育，重視大課間活動，重點對初三班級提出了具體的要求和管理措施。

學(xué)校利用大課間時間組織開展全校性班工作小結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)異的班級頒發(fā)“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗，予以鼓勵。

學(xué)校開展學(xué)月班級工作總結(jié)，不僅為學(xué)校管理指明了方向，更為接下來的班級工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，相信教育在每個老師的努力下定會蒸蒸日上，贏來更輝煌的明天！

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇4

總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)與各部門的大力支持和配合下，努力加強后勤管理，提高工作效率，改善辦學(xué)條件。牢固樹立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，盡心盡職，為學(xué)校營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境而努力工作。

本學(xué)期總務(wù)處根據(jù)期初制定的工作計劃，結(jié)合學(xué)校規(guī)劃，各項目標(biāo)基本能得以實施和完成。以下是這學(xué)期來我校總務(wù)工作的回顧：

一、學(xué)前的準(zhǔn)備工作

開學(xué)前及時安排好人員對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行全面打掃，確保校園環(huán)境的優(yōu)美。后勤組老師及時做好各項辦公用品、教學(xué)用具、各項耗材及電腦等的清點和發(fā)放工作，對部分辦公用品進(jìn)行添補。同時做好各項收費的預(yù)算工作。食堂人員認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生的衛(wèi)生工作，做好伙食的調(diào)配事項，確保開學(xué)第一天就能吃上可口飯菜。總而言之開學(xué)的準(zhǔn)備工作我們做的比較充實。

二、日?？倓?wù)工作：

1.做好日常水電維修工作，一旦有師生報修，后勤組總能在第一時間給予修復(fù)。

2.學(xué)校的電腦、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常出現(xiàn)故障，接到報修，總務(wù)處第一時間進(jìn)行維修，有技術(shù)難題馬上請電腦公司上門服務(wù)。

3.做好全校清潔工作，保證全校師生在安全、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境中生活。

4.做好學(xué)校日常采購工作。

三、財務(wù)工作：

1.做好全校固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理工作。

2.做好學(xué)校報賬工作。

四、食堂工作：

切實加強食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行，堅決做到食品衛(wèi)生中的每一個制度和每一項要求符合上級部門的管理要求。為保障全體教職員工的.身體健康，預(yù)防食物中毒和食源性疾患的發(fā)生，對食堂工作天天抓，日日看，從食堂工作人員本身素質(zhì)抓起，要求食品原料從食品采購、初加工、燒煮、備餐、消毒、保潔、留樣等每個環(huán)節(jié)都能百折不撓地做細(xì)、做實、做好。提高服務(wù)質(zhì)量，在保證衛(wèi)生安全的前提下，盡量講究營養(yǎng)合理，提高教職工滿意度。

五、學(xué)校后勤社會化工作：

后勤社會化工作是一項針對性強、面廣、又很實際的工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人性化管理，后勤工作人員都能以主人翁的態(tài)度認(rèn)真完成本職工作?？紤]到合理性，這學(xué)期增加了一位司機。

六、學(xué)校安全工作：

總務(wù)處牢固樹立“學(xué)生第一”、“安全第一”，以防為主，經(jīng)常檢查教室電燈、開關(guān)、吊扇、門窗，校園操場，避免意外事故發(fā)生。建立學(xué)生上學(xué)過馬路（校門口）護(hù)送制度，校園巡視制度。

一學(xué)期以來我?？倓?wù)工作取得了比較滿意的成效，但是工作中還有這樣那樣的問題需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和提高，總務(wù)處將一如既往，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的關(guān)心支持下再接再厲，不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇5

作為一個班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，從教大學(xué)生多年來，一只擔(dān)當(dāng)班主任工作，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?；仡櫛緦W(xué)期工作，總結(jié)如下:

一:加強學(xué)生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育教育他們增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

三、為人師表，率先垂范。

俗話說:“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機會，相信在今后的工作中，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去，加倍努力，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇6

本學(xué)期，我們認(rèn)真貫徹落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》文件精神，努力按照上級主管部門的工作部署，積極開展創(chuàng)造性工作，進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)和對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持以“正派做人，正確做事”為校訓(xùn)，加強內(nèi)涵建設(shè)，強化管理，全力提升學(xué)校辦學(xué)整體實力與核心競爭力，提升服務(wù)意識，努力為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。

一、理清思路，遵循規(guī)律，牢牢把握職業(yè)學(xué)校發(fā)展方向

1、積極制定三年規(guī)劃，確定切實可行目標(biāo)，落實具體措施。

“三年規(guī)劃”經(jīng)多次修訂，經(jīng)全體教師大會通過，確定了學(xué)校三年總目標(biāo)：“一年初見成效，二年明顯改變，三年泰州前列”；提出各類分目標(biāo)，主要是全日制在校生人數(shù)要在20__人以上，培訓(xùn)人數(shù)3000人以上，大專以上高層次學(xué)生要在1000人以上；完成上述目標(biāo)，制定了具體的目標(biāo)，每一個時段、各層次均有分目標(biāo)。

2、確定以專業(yè)為龍頭，積極打造學(xué)校品牌專業(yè)。

職業(yè)學(xué)校有自身規(guī)律，切忌普教化，更不能行政化。學(xué)校發(fā)展的實力看專業(yè)的實力。學(xué)校制定了近期要完成兩個品牌專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，打造幾個強勢專業(yè)，如數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、會計、學(xué)前教育等。各類專業(yè)建設(shè)緊緊與社會專業(yè)發(fā)展相聯(lián)。20__年下半年投資250萬元軟件與服務(wù)實訓(xùn)基地順利通過省級驗收，在會計、建筑工程施工、工藝美術(shù)等專業(yè)新設(shè)實訓(xùn)室4個。

3、以生為本，確定正確的育人理念。

針對職校學(xué)生的特點，我們提出了“正派做人，正確做事”的校訓(xùn)。以“以生為本、以教師成長為本、以學(xué)校發(fā)展為本”為辦學(xué)理念，相信每一個學(xué)生，培養(yǎng)好每一個學(xué)生。制訂了《學(xué)生手冊》，人手一份，開學(xué)注冊時發(fā)放到每個學(xué)生手中。強化班主任隊伍建設(shè)，加強學(xué)校學(xué)工處、團(tuán)委工作，推進(jìn)學(xué)校德育工作扎實開展。

4、多頭多路，五花八門辦職教。

堅持開門辦職教，開放辦職教，拓展職業(yè)學(xué)校發(fā)展空間。一是先后與10多所高校聯(lián)合，打造層次較高、特色明顯的專業(yè)；二是與企業(yè)、部門合作，先后與建工局、雙樂公司等單位本科、專科班，省考試院現(xiàn)已錄取土木工程本科22人，工民建?？?6人，信息技術(shù)應(yīng)用36人。三是拓展培訓(xùn)市場。在市委組織部、農(nóng)工委、教育局、財政局、人社局的支持下，我們辦涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1995人。

二、務(wù)實進(jìn)取，學(xué)校各項工作整體推進(jìn)

1、以創(chuàng)建促發(fā)展，成效顯著。

十月份，我們順利通過了泰州市教育局組織的省職業(yè)學(xué)校三項管理規(guī)范檢查和復(fù)查；十一月份，我們迎來了江蘇省職業(yè)學(xué)校三項管理規(guī)范暨德育工作視導(dǎo)檢查，學(xué)校管理工作得到了省專家組成員的一致好評，徐丹、王友琴、霍力嬪、朱雪榮等8位老師上的的匯報課獲專家組的高度評價；十二月，我校的`軟件與信息服務(wù)實訓(xùn)基地建設(shè)又以高分圓滿地通過了江蘇省職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地專項視導(dǎo)驗收。另外，我校還通過了泰州市教育局組織的德育工作實驗基地學(xué)校的檢查驗收。九月份，我校申報的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地”及“電子電器應(yīng)用與維修實訓(xùn)基地”兩個江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目也順利通過省級立項。

11月12日，省政府副省長曹衛(wèi)星、省政府副秘書長李一寧、省教育廳副廳長胡金波在在化興市領(lǐng)導(dǎo)陸曉聲、鄒祥龍、鄧志芳、曹伯高等領(lǐng)導(dǎo)陪同下對我校視察調(diào)研時，對我校規(guī)范學(xué)生管理、技能實訓(xùn)教學(xué)和多種形式靈活辦學(xué)，給予了充分的肯定。

2、強化學(xué)生管理，注重工作實效。

德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。學(xué)校全面修訂完善《學(xué)生手冊》，內(nèi)容包括22個方面，規(guī)定了學(xué)生在校期間的日常行為規(guī)范。學(xué)校充分利用新生軍訓(xùn)的有利契機，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，給學(xué)生以正確的導(dǎo)向，化興市人武部所派的18名教官對我校6天軍訓(xùn)工作給予高度評價。積極推進(jìn)法制教育工作，聘請化興市英武派出所顏志勇副所長為法制副校長，10月31日，,舉辦了專題法制講座，全校師生接受了一場深刻的法制教育課。

9月9日下午，邀請化興市紅十字會趙主任為20__級學(xué)生作急救知識講座。全校師生積極參與捐資助學(xué)、幫助弱勢群體以及創(chuàng)衛(wèi)等活動，9月18日，我校師生給化興市新生小學(xué)白血病患者捐款7000多元。10月16日，組織春蕾班志愿者服務(wù)隊到化興市福利院進(jìn)行慰問和義務(wù)勞動。12月24日，舉辦了學(xué)生資助集中發(fā)放儀式，鄒雅倩等129名同學(xué)受到國家助學(xué)金，學(xué)校發(fā)放獎學(xué)金共計22萬元。廣泛開展校園衛(wèi)生打掃、勤工儉學(xué)、工學(xué)交替等形式多樣的勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生、重勤儉的好習(xí)慣。充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會干部的管理作用，對儀容儀表、班級管理、學(xué)生一日常規(guī)等進(jìn)行全面檢查和重點考核，設(shè)計正面典型、標(biāo)兵形象，多渠道宣傳。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇7

又是一學(xué)期過后提筆寫總結(jié)，每次做這件事，我總會把上個學(xué)期回憶一遍，每次都有開心的，難過的，輕松的，叫累的?？傊?，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。不過，奇怪的是，這學(xué)期的酸甜苦辣，回憶起來，都是滿滿的美好的回憶。我想，這可能是因為這個學(xué)期做的都是自己喜歡的事，而且也慢慢地學(xué)會了把該放下的就放下了。

剛開學(xué)，先是跟著師兄們做實驗，延續(xù)著暑期的實驗一直做下來。說真的，開學(xué)初時脾氣就很暴躁，可能是因為暑假沒回家想家了，又有繁忙的課程，做實驗漸漸覺得累了，促進(jìn)社又有莫名的一堆事要做，總感覺自己整天都很忙，卻又不知在忙什么。所以，情緒一直不太好。可能也因為把以前的職務(wù)辭掉后挺難過的，畢竟，放棄一個讓我自由自在制作櫥窗的平臺真的讓我很不舍，雖然我的水平不是很好，但是那種不受約束，想怎么做就怎么做的平臺不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，沒有時間做那么多事于是就放下了。不過，放下后也就有時間做點其他事了。現(xiàn)在回想起當(dāng)時做實驗的情境，真的是挺懷念的，從第一次走進(jìn)實驗動物中心，師兄一點點的介紹，一步步教怎么抓大白鼠，到實驗室配藥，天天給白鼠們打針，到最后取出它們的腎臟和骨頭，至今都還歷歷在目，我也從從小就最怕動物變化到上生科時對動物們都不畏懼。不過，克服對小動物的懼怕還得感謝暑假做兼職時和一小狗無意間的接觸，讓我消除畏懼。這些也都讓我感悟到：很多事物，只有接觸了，才會知道最后的結(jié)果和你預(yù)想的符不符合。

在那期間，我又不小心成為促進(jìn)社的調(diào)研部的部長，說真的，在那個位置真的讓人很頭疼。因為這是個新的社團(tuán)，所有事情，所有工作，都是始無前例，沒有什么可以照搬以前的，雖然以前師兄師姐把志愿活動搞得很好，但是那時還不是社團(tuán)，似乎變成社團(tuán)之后考慮的事情就要很多很多了。要對社員負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，總之，更多的是多了份責(zé)任，我發(fā)現(xiàn)多了份責(zé)任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。我感覺自己做得比以往當(dāng)任何干部時都要認(rèn)真，也都要吃力，但是卻總感到自己做得很不足，效果也總不是預(yù)想中的。偶爾人家會奇怪我為什么會把學(xué)校有加分而且又輕松的職位辭掉，跑去做這種有時甚至可以說是“吃力不討好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意義的”。說真的，除了這樣回答，我還真不知道怎么回答。我想，或許是受師兄們的感染，受陳老師的影響吧。師兄們的很多行為，經(jīng)常會成為我學(xué)習(xí)榜樣，我經(jīng)常想，要是我能像他們那樣做那樣想就好了，而陳老師，他的某些理念也在不知不覺影響著我，影響我的可能會是一生。他們的善良和善心也讓我很感動，也教會了我很多，而我也不想辜負(fù)他們，應(yīng)該也必須讓他們的理念傳承下去。其實不僅如此，在這里也得到很多珍貴的友誼。這些都是我為什么會那么努力地認(rèn)真地在這個社團(tuán)里工作著?；叵脒@過去的一學(xué)期，在社團(tuán)里雖然我做得不好，也有不少埋怨，但學(xué)到還是挺多的，這還是我在假期才總結(jié)出來的，學(xué)會看問題逐漸會跳出問題來看待，考慮事情逐漸會以大局為主（雖然還是經(jīng)常小家子氣），也開始明白“有些事情不是你喜不喜歡做，而是你應(yīng)不應(yīng)該做”這個道理。

另外，在師兄們的指導(dǎo)下，我也嘗試了參加“創(chuàng)新”實驗，從找文獻(xiàn)、立題、寫標(biāo)書、找指導(dǎo)老師、答辯這一連串的過程，都要自己負(fù)起責(zé)任時，我那時才發(fā)現(xiàn)之前師兄們的準(zhǔn)備是原來也是個龐大的工程，然而，若是真正做起實驗來，這個準(zhǔn)備則不過是工程的一小部分。想起當(dāng)時指導(dǎo)老師的一句話“你們要考慮清楚，做科研可不是簡單的事，你們課程那么緊，能顧得上嗎？”當(dāng)時的我，信誓旦旦地說“可以的”，回答得是多么干脆。雖然現(xiàn)在最終結(jié)果還沒出來，不過我想，既然已經(jīng)嘗試了，也認(rèn)真過，努力過，那就要盡全力去做，才不會后悔。

對于學(xué)習(xí)，感覺從這學(xué)期開始的課程我都挺喜歡的，因為跟臨床比較接近，所以學(xué)起來很有興趣。也可能跟興趣有關(guān)，感覺這學(xué)期不管看多久書都不會覺得累，反而是越看越起勁，所以學(xué)得也比較輕松。但是，對于這學(xué)期的成績，自己還是很不滿意的。以前總覺得學(xué)習(xí)是自己的事，而成績是父母的事，成績的好不過是拿去安慰父母的，告訴他們：你們的女兒可是在大學(xué)里學(xué)得很不錯哦?？涩F(xiàn)在不這么覺得了，成績也是從側(cè)面反映知識掌握得不牢固。其實最讓我頭疼的不是成績，而是總感覺怎么邊學(xué)邊忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人討教，都說是正常的，可我總感覺很不正常，畢竟面對的是生命，能說得這么輕松么？

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇8

在符校長的帶領(lǐng)下，各部門的精誠合作下，我校全體教職工為推進(jìn)學(xué)?！岸蝿?chuàng)業(yè)”的發(fā)展，秉著“盡心盡力、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神，完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。

辦公室工作

一、人事檔案辦理

為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項材料，辦公室人員不辭勞苦，到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓(xùn)中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進(jìn)行辦理相關(guān)事務(wù)總計45次，使我校56位編制內(nèi)教職工的個人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成，工資及相關(guān)福利得到應(yīng)有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關(guān)手續(xù)。在人事檔案管理方面，辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔；收集、匯總教職工基本信息存檔等（例如：各項活動簽到表，勞動、勞務(wù)、返聘人員工資表，工會會員花名冊，編外編內(nèi)人員花名冊）。

二、公文材料處理

為了確保學(xué)校工作的政令暢通，辦公室查收、閱讀、整理上級發(fā)文537份，并及時進(jìn)行梳理、歸類呈送校長辦公室批示，對相關(guān)文件按校長批示一一落實。做好學(xué)校重要會議記錄，起草文件、會議紀(jì)要、申請報告、公文函共計25份，并整理存檔。

三、宣傳和其他政務(wù)

1、辦公室代表學(xué)校層面精心地撰寫、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則，向社會展示我校教師節(jié)活動別樣的風(fēng)采、我校第一屆運動會、文化藝術(shù)節(jié)系列活動及迎新晚會的盛況。

2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作（擬寫招聘公告、審核應(yīng)聘老師材料、組織面試、擇優(yōu)錄用、簽訂合同等系列工作）。

3、做好教職工各項活動、重大會議的考勤登記及教職工病假、事假事宜。

教務(wù)工作

一、制定本學(xué)期教務(wù)工作計劃

在開學(xué)第一周，我教務(wù)部門就制定了本學(xué)期的教研工作計劃，開學(xué)第二周，整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計劃。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百。

二、為了提高我校課堂教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量，也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開課表。

每一位老師上完公開課，都及時進(jìn)行評課。推動每個人去研究、思考，促進(jìn)教師自己的專業(yè)成長。

三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

首先，我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表，在教學(xué)管理的過程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，小測要求、單元測試次數(shù)，到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真填寫檢查表，并形成自查報告。學(xué)校對任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo)，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、開設(shè)校本課

為了關(guān)注了每一個學(xué)生發(fā)展的差異性，滿足了每一個學(xué)生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設(shè)特色校本課程。一年級開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設(shè)“折紙”課程、三年級開設(shè)“中國大舞臺（扇子舞）”課程、四年級開設(shè)“豎笛”課程、五年級開設(shè)“健美操”課程，全員參與，上課時間明確。暑假教務(wù)室制定了《20__～20__學(xué)年校本課程實施方案》，9月3日正式開展校本課程。

教書育人，任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把學(xué)校各項工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，全體老師的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，“二次創(chuàng)業(yè)，再度騰飛”——我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)！

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇9

一學(xué)期來，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，電教中心不斷強化信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的有效整合，提升師生信息技術(shù)素養(yǎng)和能力；不斷提高電教“三服務(wù)”水平，積極創(chuàng)建__市中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站?？偨Y(jié)如下：

一、抓好電教常規(guī)工作

1、做好校園多媒體終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和音控系統(tǒng)的檢查維護(hù)工作。

2、及時召開電教管理員會議，不斷完善電教臺帳臺賬記載和檢查工作。

4、樹立主動服務(wù)意識，為教師教育教學(xué)和教科研活動提供信息技術(shù)指導(dǎo)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行國家網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，文明上網(wǎng)，杜絕網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。

二、做好電教重點工作

1、強化信息技術(shù)課教學(xué)工作，不斷提升信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量

（1）嚴(yán)格執(zhí)行信息技術(shù)課程計劃，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，不斷提高初中學(xué)生的信息化素養(yǎng)。

（2）統(tǒng)籌安排初二學(xué)生的信息技術(shù)會考輔導(dǎo)工作，力爭使優(yōu)秀率和合格率較以往有大幅度的提升。

2、深入挖掘校園網(wǎng)功能，扎實推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

（1）調(diào)動各方面的力量參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校教育教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)水平提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（2）采取有力措施，對學(xué)?，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行有效整合，實現(xiàn)資源共享。

（3）積極鼓勵協(xié)助各專任教師在校園網(wǎng)上開設(shè)個人網(wǎng)頁和博客及主題論壇，

充分發(fā)揮校園網(wǎng)便捷、快速、互動的特點。

（4）將課題研究和信息技術(shù)充分結(jié)合起來，努力豐富課題研究的方法和手段，

不斷增強課題研究的針對性和實效性。

3、加強教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求學(xué)校各部門在工作計劃中、專任教師在教案設(shè)計中必須盡可能地體現(xiàn)出電教手段的使用，從而充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率。

4、抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

（1）定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，不斷提高其信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平。

（2）積極組織教師參加丹陽市教育軟件評比，以及學(xué)生參加信息技術(shù)競賽。

（3）抓好教育云的培訓(xùn)工作，使師生掌握平臺使用方法，熟悉平臺應(yīng)用功能，使之逐漸成為教師教學(xué)工作、學(xué)生在線學(xué)習(xí)、家?；訙贤ǖ钠脚_。

5、積極做好宣傳報道工作

充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，通過校園網(wǎng)和丹陽教育信息網(wǎng)兩個窗口和平臺，積極做好校園新聞和信息的宣傳報道工作，進(jìn)一步擴大了學(xué)校的辦學(xué)影響，提高了學(xué)校的知名度。

6、做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作

（1）軟硬件管理

在市信息技術(shù)中心的指導(dǎo)下，不斷加強校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的升級、殺毒工作，尤其是積極有效地應(yīng)對勒索病毒的攻擊，確保校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全正常運轉(zhuǎn)。

（2）網(wǎng)絡(luò)安全管理

加強電教管理人員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，強化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，不斷提升電教“三服務(wù)”水平。

三、主要實績：

1、克服困難，積極創(chuàng)造條件，參加__市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站的評選。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校被評為_市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站。

2、對標(biāo)找差，精心準(zhǔn)備，協(xié)助教務(wù)處等科室部門做好了江蘇省教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的網(wǎng)上評估和現(xiàn)場核查工作，受到市裝備中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、積極組織師生參加信息技術(shù)競賽活動，取得了可喜的成績。在20__年丹陽市青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動中，眭然榮獲一等獎，錢馬菲、余麗雯、余可欣等3位同學(xué)榮獲了三等獎。

4、認(rèn)真做好專任教師教育軟件（含課件、微課、課例等）的參評工作。據(jù)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我校教師教育軟件的參評數(shù)量居全市中小學(xué)前列。

5、認(rèn)真做好_年度教育信息化先進(jìn)集體和個人的申報工作。

6、認(rèn)真做好電教臺賬資料的整理歸檔和電教設(shè)備的檢查維護(hù)保養(yǎng)工作。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇10

時光飛逝，歲月如梭，眨眼間一個學(xué)期的生活已經(jīng)臨近尾聲。經(jīng)過將近兩年的輔導(dǎo)員工作的鍛煉，本學(xué)期我非常榮幸的加入了四年組，擔(dān)任了四年四班的班主任。首先在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任以及各位老師在工作和生活中給予我的鼓勵和幫助，讓我有勇氣和信心來挑起這個擔(dān)子，迎接這個挑戰(zhàn)。對于班主任工作，我還是一個新兵，所以在此談不上什么經(jīng)驗，我只是想把這一學(xué)期來自己的所思所想和所為說出來與大家交流，如果有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請大家直言不諱，多多批評指正。

一、知己知彼百戰(zhàn)不殆

因為我的班級是一個新成立的班級，我對學(xué)生和家長都完全的不了解，所以，在學(xué)生來之前，我就仔細(xì)認(rèn)真的看每一份學(xué)生考試報名表上的信息和資料，對于他們的基本情況做到心中有數(shù)。入學(xué)之后，我給他們每個人建立一個詳細(xì)的檔案資料。在開學(xué)第一天，不僅我向同學(xué)們介紹了我自己，同時也讓他們每個人到前面做自我介紹，這樣我和同學(xué)們之間就更加深了對彼此的了解，對我開展工作也就能夠更加有的放矢。

二、民意選舉班級干部

班級干部不僅是老師的得力助手，更是班級的核心力量。開學(xué)初，我沒有急于定班干部，而是讓同學(xué)們之間互相觀察彼此的表現(xiàn)，同時我也在各個方面考察學(xué)生們的特點和能力，同時，我也讓同學(xué)們思考，根據(jù)自己的性格和特長來決定去競選什么班干部。經(jīng)過一個月的考察，十一之前，我讓每個同學(xué)寫了自己的參選意愿，讓他們在十一期間準(zhǔn)備競選稿，回來之后的第一個班會，我們就舉行了非常正規(guī)的競選演講。我們完全尊重了學(xué)生選票的意愿，并結(jié)合學(xué)生的性格特點和班級的實際需要做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同學(xué)們對選出來的班干部都非常認(rèn)可和配合，有了這樣一支精良的班干部，班級的凝聚力和向心力更強了，以后的班級工作也更好開展了。

三、人人有事做，事事有人做

雖然班級干部已經(jīng)定了，但是還有那么多樂于為班級做事的同學(xué)落選怎么辦呢？我從曾經(jīng)看過的魏書生的《班主任工作漫談》中受到啟發(fā)，給所有的學(xué)生都安排了一定的任務(wù)，并起了好聽的名字。比如：負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)窗的“環(huán)保小衛(wèi)士”，負(fù)責(zé)澆花的“護(hù)花使者”，還有負(fù)責(zé)檢查物品擺放、書架布置的同學(xué)等等，幾乎我能想到的所有事情都有同學(xué)負(fù)責(zé)。包括所有室內(nèi)外值日生和擦地貼的同學(xué)也都能夠按時到崗去工作。總之，我的宗旨就是讓學(xué)生們：人人有事做，事事有人做，只要學(xué)生能夠做的我從來不做。我這樣做的主要目的，就是鍛煉學(xué)生們的能力，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感，讓他們每個人都感受到自己既然是班級的一份子，就有責(zé)任和義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)和奉獻(xiàn)，班級的榮辱與共與每個人息息相關(guān)，班級所有成績的取得是每個人共同努力的結(jié)果。

四、培養(yǎng)全面發(fā)展的人

我覺得在小學(xué)階段是塑造人的性格和品行的最為關(guān)鍵的時期，因為個人智商不同，所以學(xué)習(xí)成績可以不是最好，但是人格一定要完善，一定要培養(yǎng)孩子全方面的能力和素養(yǎng)。我班孩子絕大多數(shù)都來自于農(nóng)村，熱情、懂事、淳樸，但是普遍有些膽小，而且方言嚴(yán)重、平翹舌不分，說好“四年四班”這四個字對于他們來說都很有難度，語文課上能夠有感情的沒有錯別字的讀好一段話的同學(xué)屈指可數(shù)，對此我真是看在眼里急在心上。所以，我特別珍惜每一次能夠鍛煉他們的機會，認(rèn)真帶領(lǐng)他們做好每一次晨讀和脫口秀。我曾經(jīng)利用一個中午的時間，請來了四年組一班和二班里普通話比較好的同學(xué)到我班表演詩朗誦、演講、文化墻解說，并和我班同學(xué)合作表演課文《去年的樹》和《小木偶的故事》。他們的精彩表現(xiàn)讓我班同學(xué)大開眼界，而且特別的高興和激動，尤其對王月琪扮演的小木偶這一角色念念不忘、贊嘆有加，有個新來的男同學(xué)說自己鼓掌都把手拍紅了?，F(xiàn)在，他們的朗讀水平有了很大提高，而且能夠很敏感的指出其他同學(xué)的錯誤之處。英語朗讀跟隨多媒體語音語調(diào)更是模仿的很像，這其中當(dāng)然少不了英語老師李歡的功勞，更讓我意外的是，在期末考試中，孩子們英語及格率達(dá)到了百分之分。

我班學(xué)生不僅膽子小還對自己不夠自信，在選擇課外活動課的時候，剛開始對于大部分孩子都喜歡的合唱，竟然一名同學(xué)都沒有選，不是因為不喜歡，而是都害怕唱不好，最后，經(jīng)過我和張姐的鼓勵和勸說，終于有四名同學(xué)參加了。當(dāng)他們上完第一次課回來就激動的對我說，非常喜歡這個合唱組，選這個沒有后悔，在元旦聯(lián)歡會上，他們四個為全班同學(xué)共同演唱了在合唱班學(xué)習(xí)的《讓愛傳出去》這首歌，因為我班孩子都非常喜歡挺，一遍沒聽夠，又大家共同演唱了第二遍。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨煉，還有古詩文誦讀比賽和合唱比賽的鍛煉，同學(xué)們的膽量有了很大的提升，也比以前有了很大的進(jìn)步。在此，也特別感謝李冰冰老師在我班合唱比賽中對學(xué)生的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

五、個人業(yè)務(wù)的提高

工作的前兩年我一直是擔(dān)任輔導(dǎo)員，除了音體美和英語，我?guī)缀踅瘫懔怂械目迫握n，唯獨對數(shù)學(xué)和語文接觸比較少。本學(xué)期，我開始教數(shù)學(xué)和語文，開始時真是有些摸不著頭緒，每天晚上備課做課件都要到十一二點鐘。讓我印象最深的就是本學(xué)期的年組教研課，非常感謝我們四年組和金老師能夠給我這個鍛煉和成長的機會。開始的時候我準(zhǔn)備的不是很充分，思路也不太清晰，金老師就利用自己休息的時間一句一句的幫我分析，捋順，曹主任、陳波老師、小勇等四年組的老師也都給我提出了寶貴的意見，這個過程真是讓我收獲良多，受益匪淺！

在這里，我還應(yīng)該感謝我的輔導(dǎo)員康迪老師對這個班級的付出和奉獻(xiàn)。我是一個新班主任，她是一個新輔導(dǎo)員，在搭班的第一天，我就對她說過，我自己還是一個新手，可能給與不了她什么經(jīng)驗，我們就是共同努力來管理和經(jīng)營這個班。在工作中，也確實是這樣，康迪老師對班級的各項事務(wù)都非常的盡心盡力，尤其在期末復(fù)習(xí)階段，抽時間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)，每天都至少幫我判一套卷子，這也給我減輕了許多的負(fù)擔(dān)和壓力，我們班級所有成績的取得都離不開她的奉獻(xiàn)和付出，在這里也深深的表示感謝！

六、家長會內(nèi)容

1.介紹班級的基本情況和任課教師情況，讓他們對學(xué)校和班級有更深的了解，同時對家長的積極支持和配合表示感謝。

2.分析一下學(xué)生自身的優(yōu)勢存在的問題，以及今后努力的方向。

3.看古詩文誦讀和合唱比賽的視頻以及學(xué)生照片的視頻，讓他們能夠感受學(xué)生在校的成長和快樂。

4.家長之間可以共同探討教育子女的經(jīng)驗和困惑。

5.提出未來的工作要求，做好假期的工作安排。

七、存在的困惑

1.《學(xué)記》中有一句話是“親其師信其道”，但是在實際的生活中，和學(xué)生走的太近，還容易失去教師的那種威嚴(yán)，如何才能做到讓學(xué)生既尊敬又愛戴，有沒有什么好的方法？

2.學(xué)生對自己感興趣的問題舉手很多，不感興趣或稍難的題目就不敢舉手，但是實際教學(xué)中不可能都是讓學(xué)生感興趣的話題，如何能夠集中學(xué)生的注意力，提高學(xué)生課堂回答問題的積極性？

最后，我想用幾句話來結(jié)束我的總結(jié)：我愛四年四班這個班集體，每次走進(jìn)班級都讓我感受到一種濃濃的暖意；我愛小學(xué)部這個大家庭，同事們在一起相親相愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)??；我愛我們實驗學(xué)校這個大熔爐，在這里，不僅可以品嘗到生活的酸甜苦辣，更讓我實現(xiàn)了自身的價值，享受無盡的喜悅和幸福！

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇11

本學(xué)期，初一年級在學(xué)校各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，狠抓了師生常規(guī)管理。政教方面，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，制定實施方案，成立小組，具體落實，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定；教學(xué)方面，面對初一新生特點，采取了低起點，小步子，密臺階，關(guān)注中下游學(xué)生等措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。圓滿完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。__級教育教學(xué)水平較入學(xué)初有了顯著提高。具體工作如下：

（一）教師管理方面

1.加強教師的集體學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)，年級例會，不斷強化教師的大局觀念、服從意識，以及愛崗敬業(yè)精神，進(jìn)一步端正工作態(tài)度、工作作風(fēng)，制定年級管理細(xì)則，強化辦公室制度，自覺維護(hù)年級利益，激勵教師用認(rèn)真的態(tài)度能把工作干的更實；用有效的方法把工作干的更好。

2.實施教師跟班制度，樹立“全員育人”觀念。所有任課老師都要落實所教班級的教育教學(xué)管理，大型活動、勞動跟班，班主任不在時，負(fù)責(zé)班級全面工作，形成合力，積極為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，協(xié)助班主任做好班級工作。定期召開班主任牽頭的任課教師會議，及時總結(jié)班內(nèi)的好的做法、班內(nèi)存在的問題，聽取任課教師的建議，調(diào)整工作思路，使班級向著良性循環(huán)發(fā)展。本學(xué)期跟班教師的中午值班得到了很好的落實。

3.加強備課組集體備課，提高實效。備課組長組織本組教師制定并嚴(yán)格執(zhí)行備課組計劃，認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行集體備課，并做好記錄，把一課三講、主題式研究、學(xué)導(dǎo)探測整體建構(gòu)教學(xué)模式、聽評課落到實處。這是年級主抓方面，每次都是及時督促并且結(jié)束后檢查集體備課的內(nèi)容。

4.強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。對學(xué)生來說，進(jìn)入初中后，課程增多、難度加大，學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法都不同于小學(xué)，我們采取了搞銜接、低起點、小步子、密臺階、夯基礎(chǔ)、關(guān)注中下游學(xué)生等措施，課堂教學(xué)中緊緊圍繞目標(biāo)“當(dāng)”，課堂“實”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“細(xì)”，檢查“勤”，考試“嚴(yán)”，方法“活”，負(fù)擔(dān)“輕”，質(zhì)量“高”幾個方面做足文章。在作業(yè)批改上狠下功夫，對“重點”學(xué)生進(jìn)行面批，對存在的問題及時處理，不留死角。

5.加強教學(xué)輔導(dǎo)，特別是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，語數(shù)外教師對所教班級確定3---5人的輔導(dǎo)對象，建立輔導(dǎo)檔案，課上采取多提問多關(guān)注，課下作業(yè)多面批的工作思路，學(xué)期末語數(shù)外教師把輔導(dǎo)檔案編輯成冊作為創(chuàng)新材料進(jìn)行了展示。

6.堅持月考、單元過關(guān)考試制度，考試關(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考、期中、期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。對月考、期中、期末考試每次寫出總結(jié)分析，備課組內(nèi)交流。

7、堅持年級推門聽課制度，堅持業(yè)務(wù)月檢查、平時抽查相結(jié)合制度。

8.制定__級教師管理量化細(xì)則。

(二)學(xué)生管理方面

8.班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了守則、規(guī)范、一日常規(guī)，做到了經(jīng)常學(xué)，反復(fù)學(xué)，并把它落到了實處，年級組專人專職加大監(jiān)督和檢查力度.開學(xué)初，班主任老師認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定了切實可行的班級計劃。對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。

9、制定__級關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案，并按照方案進(jìn)行具體實施。

10.建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。一月一次定期交流，班主任主持。

11.加強干部隊伍建設(shè)，經(jīng)過一段時間的指定使用，采用自愿報名、學(xué)生推薦競爭演說的方式選拔干部，真正成為班主任的得力助手。

12.加強班級文化建設(shè)，每班要根據(jù)本班學(xué)生的特點，制定相應(yīng)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生熱情。

13.加強安全教育，樹立安全意識。深入扎實的宣傳教育活動，增強學(xué)生的安全意識。按照安全協(xié)議嚴(yán)格辦事，堅持每日首問制度，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

14.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育管理作用以校“感恩教育”的為基礎(chǔ)開展活動，班主任做好家訪工作，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，爭取得到家長的配合和支持。充分發(fā)揮家長的作用，形成學(xué)校、家庭共同教育的良好勢態(tài)。

15.開展豐富多彩的文體活動，主題班會，本學(xué)期主要是書法，美術(shù)課利用八周時間進(jìn)行書法講解，全年級開展書法比賽。

16.做好晨讀前的課程安排，中午秩序教師值班。

下學(xué)期，初一年級將進(jìn)一步落實習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案，培養(yǎng)良好習(xí)慣；加強教學(xué)模式的探索與實踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、自主學(xué)習(xí)、生活節(jié)儉、安全防范方面有較大的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇12

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二年級的兩個班的語文課教學(xué)工作。這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修5和論語選修的兩個模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點和不同層次，以及教材的編排，制定了切實可行的教學(xué)計劃，并在落實中不斷調(diào)整完善，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個臺階。

一、夯實基礎(chǔ)，溫故知新，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)語文學(xué)的能力。

高二階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期，尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的。基于這樣的認(rèn)識，我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點，進(jìn)行強化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果。

二、堅持教學(xué)常規(guī)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短。

2、對于落實教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，加強對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理工作，每堂課都采用打分制。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量檢查工作。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試制度的規(guī)定，在各備課組內(nèi)更加強調(diào)了考試的紀(jì)律，按照學(xué)校要求，指定專人負(fù)責(zé)，考后有質(zhì)量分析及學(xué)生的成績的跟蹤，使考試成為檢查我們教學(xué)的一個重要尺度。

三、作為一名新時代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。

平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對學(xué)生如此，平時與領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)系和諧，與本組及相關(guān)處室工作人員合作愉快，人際關(guān)系較好。廉潔從教，無私奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，也不從事有償家教，保證以全部精力投身于教學(xué)工作。

四、嘗試“先學(xué)后教”的方法，落實“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，全面提高語文能力。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進(jìn)行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。

五、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴大課容量，豐富活躍了語文課堂。

我校擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，因而，在教學(xué)過程中，通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學(xué)的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。比如，在學(xué)習(xí)《寶玉挨打》這一篇課文的時候，我就先播放了電影《紅樓夢》“寶玉挨打”的片段，營造出一種氛圍，然后再進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)，效果就好多了。許多課文的學(xué)習(xí)，我都播放配樂朗誦，給學(xué)生一定的熏陶和感染，同時也提高了學(xué)生的朗讀技巧。

六、抓學(xué)生的閱讀量，寫隨筆，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)，提高語文能力。

學(xué)習(xí)語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好課外，還建立了隨筆本，做好語文的學(xué)習(xí)積累，開展語文背誦比賽，詩歌散文朗誦比賽，組織成立了中學(xué)部文學(xué)社，號召學(xué)生積極參加，在?？习l(fā)表作品，激發(fā)他們的寫作熱情。

總之，高二語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。

二__年一月

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇13

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學(xué)活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”；在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。

另外，在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對我班的半日調(diào)研活動，活動結(jié)束后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。同時，通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當(dāng)帶來的傷害。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展三月一晃而過，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇14

轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期就這樣結(jié)束了，還記得開學(xué)時張校給我們開會，說這個學(xué)期有22周，任務(wù)比較重，心里還在想一定要帶好班上三十六個孩子。

學(xué)期還算比較順利的，班上沒有出過一起安全事故是我最大的安慰。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，我們班的孩子進(jìn)步了很多，可以說學(xué)期伊始是最累的時候，記得剛來的時候由于各個幼兒園的要求不一和我們對學(xué)生的不了解，很多事情要反反復(fù)復(fù)去提醒孩子們注意。由于幼兒園上課時間較學(xué)前班來說相對較短，開學(xué)的時候?qū)W生能集中注意力的時間很短，所以在上課的時候我想了很多辦法，比如說游戲和獎勵的機制，在幼兒慢慢適應(yīng)學(xué)前班生活的時候把常規(guī)課和攀登英語結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生積極說英語的信心。尤其是在學(xué)前一班，幾乎每一個孩子都做過小組組長，他們班后進(jìn)生比較少，學(xué)生的帶動能力較強，幾個開學(xué)時上課注意力不集中和坐不穩(wěn)的學(xué)生在這學(xué)期都有了很大的進(jìn)步。

這學(xué)期我的師傅由杜老師換成了蔡老師，師傅是我自己選的。因為一直很欽佩蔡老師的為人和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。我們本學(xué)期第一次師徒結(jié)對會議就開到了晚上七點多，我和師傅還有劉老師進(jìn)行了幾個小時的長談。我們更像是朋友，坐在一起把工作中遇到的困惑和問題提出來，分析問題，然后仔細(xì)想解決方法。我的師傅對我們提出的問題毫無保留的解答，讓我深深的覺得工作中有這樣一個師傅是多么的'幸福。我們還一致決定每個周一的下了第一節(jié)課是我們師徒一起開會，把最近工作中遇到的問題在會上分享和解決。師傅還時常來聽我的課，幫我提出很多意見和建議。感謝師傅的辛苦付出！

然而在工作中我也存在很多缺點和不足，這個學(xué)期由于個人原因請了很多天假，給學(xué)校和一起搭班的老師造成了很大的困擾。希望接下來的工作順順利利，感謝在工作和生活中給予我關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，真心祝福新的一年大家的工作順順利利，平安快樂！

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇15

臨近年末，回首20__，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、教育教學(xué)工作方面

在新課程改革環(huán)境下，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、及時改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是五年級的英語教學(xué)工作和班主任工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長保持聯(lián)系，緊密配合，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。

三、考勤請假方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一學(xué)期里沒有遲到過一次，沒有請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

四、努力提高方向

在同伴教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如:

1、理論知識不夠，對有些教學(xué)活動的認(rèn)識還上升不到理論的層面。

2、專業(yè)知識和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高，特別是新課改理念的落實上還需繼續(xù)努力。

3、有時候惰性太強、有些被動；今后要用一種積極地心態(tài)去對待工作和生活。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇16

很快的就度過了這樣多彩又值得回味的大一生活，我經(jīng)歷過、懂得了、也獲得了很多，這一切都離不開大家的友愛和團(tuán)結(jié)，更離不開班級的活躍和干部的用心良苦。

生活中大家朝夕相處彼此照顧，讓同是獨生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛，漸漸稀釋了對家的思念，對父母的依戀。在留下過我們身影與笑語的每個角落里，你多付出了一些，便在我的內(nèi)心種下了感動和回報，更加親密無間不分你我，你的一句寒暄，一句貼心的詢問，一枚愛的藥片，一張細(xì)微的提醒便貼，都溫暖了我，讓我更愛你，更愛這個集體。

課堂上、圖書館里、自習(xí)室內(nèi)，你低聲耐心的講解消去了我的迷惑，你輕輕一點開啟靈感的鎖孔，我們給彼此建議與指點，在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個學(xué)委付出的更多，每一個課件里都有你們的努力與辛勤，每一份公郵都有你們的付出與思考。

開學(xué)以來組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶，里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費心、貼心的提醒和萬全的計劃，其中的小活動讓我們感悟到團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助等更多，讓每一次出游都比計劃的更完美更激動人心更值得更歡樂。

一年一度的一二九大型合唱比賽中，大家齊心協(xié)力的努力與付出，班委妥善的安排，細(xì)心的提醒與照顧，在歌唱中感受到精神的放松，感受到朋友的體貼幫助，感受到學(xué)長指揮的指導(dǎo)點金，感受到時間飛逝的緊迫，感受到齊心努力的團(tuán)結(jié)，感受到登臺綻放的自豪。感受到太多請讓我仔細(xì)來回味。

第一學(xué)期的期末考試時，我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的大學(xué)考試周，沒有課程安排反而襯托出滿校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵大家，提醒事項，互相補習(xí)，分發(fā)參考資料，讓暖意涌動在彼此的心橋。更是在大部分科目結(jié)束后全班舉辦了小型狂歡party，聚餐，電影，集體DIY，哪一點都少不了精心地安排。滿滿的笑臉，鬼馬的創(chuàng)意，雀躍的神情，我想這些不僅是班委們想看到的，也是我們自己意外的驚奇。

團(tuán)支部不僅參與組織了以上活動，而且組織了紅歌傳唱紀(jì)念黨建立90周年的活動，一首首振奮人心斗志昂揚的紅歌，有力的節(jié)奏，鏗鏘的歌詞，都深深地震撼了我的心，讓我的血液也不禁沸騰起來，更身臨其境的感受到當(dāng)年的苦難與堅強。

用愛浸潤生活，用愛灌注哲學(xué)。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇17

轉(zhuǎn)眼來了快4個多月了，體會和感受太多，無以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識程度都需要定期的總結(jié)。

一、4個月以來教學(xué)工作的總結(jié)：

一開始來我用帶大學(xué)生的方式在去面對孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動是小孩聽不明白和控制不住的，我就通過聽課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點方法，但是我沒有堅持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒有達(dá)到我想要的要求，課堂上最開始的靠聲音打壓，很氣，后來轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表揚孩子，收獲有，但捫心自問確實沒有定下心來用心去干。我還可以做的更好地。同時感謝我?guī)煾福兄x組里的每一個人，對我無私的幫助，我?guī)煾刚f的很對，我在教姿教態(tài)，說話方式及氣場上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個月我會重點著手以上幾個方面入手。我相信這對我將是個新的開始。

此外在賽事活動上我收獲頗多，但積極和主動性不足，我還需要勤學(xué)多問，爭取更早的適應(yīng)學(xué)校各項工作。

二、4個月訓(xùn)練工作的總結(jié)：

由最開始的選隊員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實沒有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時刻提醒我，我雖然對訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長，確實我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨立接手隊伍，我確實還做不到，后期我會好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗，加上自己的理解，爭取早日做到獨立帶隊和排節(jié)目。

三、4個月帶班工作的總結(jié)：

這一點我確實感覺我很負(fù)責(zé)人，因為我就把自己當(dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說明我只要把事當(dāng)回事就能做好。

日常生活的總結(jié)：

沒有利用好課余時間去解決我每天的問題，有些拖拉，心態(tài)還沒有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過來，作息不規(guī)律。

歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。

一年級第一學(xué)期我的總結(jié)篇18

時光如瞬間似地過去了。從高考最后時期的大學(xué)夢的拼搏，到進(jìn)入大學(xué)以后的未來夢的奮斗，這一生的聯(lián)系都在這個學(xué)期見證。在高中，希望你可以給我多一點時間去復(fù)習(xí)；在大學(xué)，渴望你能夠給我多一點時間來學(xué)習(xí)、與朋友呆在一起很簡單，這就是生活的多姿多彩。

記得九月六號的晚上，烏黑的天空，在莊嚴(yán)肅穆的廣場上，一顆又一顆散放著如群星一樣光亮的雙眸，為夢想、信念的警院學(xué)子開始著與他人不一樣的大學(xué)生活這是那個時間段，也是今后的時間段，“為人民服務(wù)”也從這刻起伴隨我們。陌生，是我們這些來自不同地區(qū)的人匯聚在同一個地點開始時的代名字，或許你是我高中時的同學(xué)、校友或老鄉(xiāng)，但這都不能取代大學(xué)里的新學(xué)業(yè)、新面孔、新消費、新感情、新教師和新環(huán)境新的大學(xué)生活，有其新的價值。熟悉，成為我們在有限的時間里認(rèn)識新事物的結(jié)果，抑或是你成了我的新同學(xué)、知交、教師或伴侶，而這些都成為我們生活中所必不可少的。在大學(xué)語文里，《論快樂》中有一個對這段時期的完整描述快樂的時間總是那么的短暫！但我想說一句：“回憶，是短暫的補充，是永久的?！?/p>

短暫的一個學(xué)期過去了，為了曬曬這段美好的時光，讓你與我共同重溫與體會：

方陣，是我們警校生記憶猶新的地方。在全體新生的開學(xué)典禮結(jié)束后，我們被選入方陣開始了一個多月的方陣生活。一個兩長一短的口哨聲，讓我們聚集在翠綠的田徑場上，一百個潔白的面孔組成的各個方陣，在等待著教官的檢閱，而映入我們眼簾的是兩個身著陸服的軍官我們的王教官和吳教官（也就是今后的吳大爺）。警校生嘛，自然面對的軍訓(xùn)不與其它大學(xué)相同，它的目的是今后在社會上面對人民、國際的中國警察形象。軍訓(xùn)期間，我們更多的是苦。直到我們的軍訓(xùn)結(jié)束，最多的是痛，是戀戀不舍?；叵胫?，它成為我們津津樂道的談話內(nèi)容，王教官的“踏晨曦問自己今天該干什么，沐星辰問自己今天做了什么”成了我們今后生活的羅盤，吳大爺?shù)母愎峙c原則成了我們后來做事的準(zhǔn)則，方陣?yán)锩娴男值芮槌闪宋覀兓貞浿械目鞓芬粋€月的時光，說長不長，說短不短，而其中的點點滴滴將會是一生的回味。

一個月的軍訓(xùn)生活過去了，迎來的是今后四年（或許還沒有呢）的區(qū)隊生活。區(qū)隊就相當(dāng)與高中時的班級，而這個家庭沒有中學(xué)時的那么大，我們的區(qū)隊由六十個學(xué)員和一名指導(dǎo)員（也就是我們的馬書記馬大）組成。中秋晚會，是我們這個家庭的第一次集體活動，一曲又一曲美妙動聽的歌聲，一出又一出美輪美奐的表演使得這個教室充滿了歡樂，也使得我們的新生活在精彩的這刻開始。為了今后的班級管理，我們在區(qū)隊長和團(tuán)支書的競選上組織了一場演講賽，我很為自己勇于走上講臺而自豪。雖然以一個不是很理想的結(jié)果落選，但對于同學(xué)的鼓勵和老師的指點，那是一種收獲。是的，大家都在為后來的學(xué)生會干部納新做準(zhǔn)備，我也一樣最后的宣傳部納新單上出現(xiàn)了我的名字。正式的大學(xué)上課在有序的進(jìn)行著，迎來的第一堂大學(xué)課是“我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃”它使得剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識，也提醒我們對大學(xué)四年的規(guī)劃?？梢哉f我們這個學(xué)期的功課由大學(xué)語文、英語、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識、心理健康、計算機和公安學(xué)基礎(chǔ)理論與前面的共七門功課組成。在大學(xué)里，會發(fā)現(xiàn)很多與中學(xué)教學(xué)方法的不同之處自由辯論、大膽猜想和新舊結(jié)合等不一樣的方式。大學(xué)并不會以學(xué)習(xí)所謂的課本知識為主，往往學(xué)校組織的、班級組織的或多個人共同組織的課外活動卻占了大學(xué)時間的很大的比例。像學(xué)校組織的，有今年的六十周年校慶、運動會、系里每個月的警容風(fēng)紀(jì)大檢查。像班級組織的，有南昌二中法律知識講課、農(nóng)家樂、寢室文化建設(shè)、博客管理、像多個人組織的，有騎車旅行、逛街、元旦K歌這些活動都是大學(xué)的我們所需的生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程就是生活。一個的學(xué)期的相處，會留下很多難忘的事物。因為我的緊張，在講臺上發(fā)言中的支支吾吾造成了我室友給了一個“所以哥”的稱呼。

因為“所以哥”，我也成為室友們交談中的一個小焦點。（說實話，心里也有一點竊喜）D—464是我所在的小家庭，里面有嚴(yán)肅的紀(jì)檢委員臧文龍、愛笑的“三八”、“小白臉”葉笑和少年老成（他的臉讓人看了就覺得他是最大的）的寢室長“小雞”“姬發(fā)”姬裕發(fā)。從我們寢室的衛(wèi)生可以看出紀(jì)檢委員的好處，當(dāng)然在平時會覺得很不耐煩、很嘮叨，又從我們的相處上就可以發(fā)現(xiàn)和諧的潛力。其實每一個都非常向往大學(xué)的生活：濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，為我們今后的就職考試與面試打下堅固的基石；良好的交際關(guān)系，為我們在人生旅途中不是孤單而是處處有一雙溫暖的手等待著。像我們四個人都不例外，追求和諧的大學(xué)生活是永不變的目標(biāo)。大學(xué)里，有很多時間是待在寢室里，為此我們把自己的寢室名為“明志明心”室希望在四年的大學(xué)里，找到人生的奮斗目標(biāo)、堅定理想的信念。作為一名預(yù)備警官，我們時刻記得去充實自己，體能的訓(xùn)練，專業(yè)知識的了解，都會是今后的保障。對于這樣的去處，警校生都會知道圖書館和體能訓(xùn)練館兩個重要的地方圖書館是每個大學(xué)的心臟，而體能訓(xùn)練館就與警校的圖書館同等重要。

圖書館，是在課堂外最好的學(xué)習(xí)之地。我很慶幸，有同學(xué)能找我一起去圖書館學(xué)習(xí)，要不然這大學(xué)的第一學(xué)期會丟失太多與智人相識的時間有人會說弄錯課堂時間表，但得明確去圖書館是永遠(yuǎn)不會在其中之列。因此，我也會時常告誡自己：“要想四年之后有一份好的工作、好的未來，就必須多與圖書館‘打交道’。”體能訓(xùn)練館，雖然對于大一新生來說是個很陌生的地方。但在你知道它、去了那里之后，就會對它產(chǎn)生一種戀情今后的大半體能訓(xùn)練會在這里展開吧。當(dāng)然，在周末的時間，也與室友去那里看過、玩過，“很有意義”是出來后的第一感想。

剛進(jìn)入大學(xué)的我，會有很多事是理不清頭腦的。周末的時間，會找找高中時期的朋友，想彌補因為緊張的高考而暫停的情感；無聊的時間，會找朋友們嘮叨幾句，填充空閑下來的心；失落的時間，會埋怨幾件事情，找到