




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.甲的溶解度是102.5gB.甲的溶解度隨溫度的升高而增大C.20℃時(shí),100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6gD.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出2.下列實(shí)際應(yīng)用中,利用了中和反應(yīng)的是()①用稀硫酸除鐵銹②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氫鈉治療胃酸過多④用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④⑤3.下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字4.下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是A.大理石——用作建筑材料 B.鈦合金——制造人造骨C.氫氧化鈉——治療胃酸過多 D.熟石灰——改良酸性土壤5.下列食物富含蛋白質(zhì)的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米6.下列過程屬于化學(xué)變化的是A.碘升華B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜C.風(fēng)能發(fā)電D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體7.昆明市廣大市民積極響應(yīng)2011年3月27日晚20:30~21:30全球號(hào)召熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。與該活動(dòng)的主要目的不相符的下列說法是()A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放C.關(guān)注全球氣候 D.欣賞城市夜景8.物質(zhì)總是在變化中,下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.鐵鍋生銹 B.蠟燭燃燒 C.糧食釀酒 D.水結(jié)成冰9.下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是()A.——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B.Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C.——“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D.——該原子在反應(yīng)中易得電子10.如圖是某有機(jī)物的分子模型,該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯(cuò)誤的是A.該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3B.該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)C.該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為54∶5∶2411.下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()A.將食鹽水與石灰水混合:2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCl2B.驗(yàn)證金屬Cu比Ag活潑:Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC.正常雨水偏弱酸性的原因:CO2+H2O=H2CO3D.用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O12.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe13.我們?cè)谏钪幸?jié)約資源、能源,保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費(fèi)用,無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理14.常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有關(guān)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.X可能是鐵C.金屬活動(dòng)性X>AgD.反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Ag和X15.2019安徽兩會(huì)提出“加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法,打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是()A.焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B.將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C.全面關(guān)停所有化工企業(yè)D.工業(yè)廢水處理后排放到江河里二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.結(jié)合下表給出的NaC1、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問題。溫度(℃)020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)60℃時(shí),NaCl的溶解度是______g:(2)20℃時(shí),將10gKNO3溶解在50g水中,若將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要再加入KNO3_______g;(3)將180gKNO3和20gNaCl的混合物放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢?,再降溫?0℃,有大量晶體析出,下列說法中,正確的是____________(填序號(hào))。A.析出的晶體一定有KNO3,可能有NaClB.60℃時(shí)有部分KNO3與溶液共存C.降溫到20℃時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.20℃時(shí)溶液是NaCl的不飽和溶液三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng):蛋殼中的CaCO3含量是多少?a、蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%,含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。方案一:用“灼燒法”,將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。方案二:用“酸處理法”,將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行測(cè)量處理。方案一:稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。方案二:用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,稱取12g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)①按如圖連接好裝置后,并檢查裝置的氣密性;②向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入一會(huì)兒空氣;③稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量;向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸,直到________為止;④再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒,至裝置D中質(zhì)量不再增加為止;⑤稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。方案一:該小組同學(xué)認(rèn)為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%方案二:測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)方案一:發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差,主要原因是________。方案二:裝置A中的化學(xué)方程式為________,如裝置C中的藥品為濃硫酸,其作用是________,裝置E的作用是________。18.(8分)燃料、能源、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。①設(shè)計(jì)B、D的目的是_____。②能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是_____。③A~D中可不做的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、_____和天然氣。2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質(zhì)。①可燃冰屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于__(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包在空氣中敞口放置了一段時(shí)間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包堿石灰的成分展開了探究。他們要探究的問題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計(jì)。該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______。小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含________。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是________。(用化學(xué)方程式表示)②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。③把過程②所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色。根據(jù)以上探究:①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是______,可能含有的物質(zhì)是_________。②實(shí)驗(yàn)探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是_____________。下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣,不能用堿石灰干燥的是_______(填字母序號(hào))。A.①②③B.④⑤⑥C.④⑤D.⑤⑥
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A.根據(jù)圖示可知,甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70℃時(shí),選項(xiàng)A不正確;B.甲的溶解度在0℃到70℃時(shí)隨溫度的升高而增大,當(dāng)溫度大于70℃時(shí),其溶解度隨溫度的升高而減小,選項(xiàng)B不正確;C.20℃時(shí),甲的溶解度為28.6g。即:在20℃時(shí)在100g水中溶解28.6g甲可達(dá)到飽和,20℃時(shí),100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于28.6g,選項(xiàng)C不正確;D.因?yàn)?0℃時(shí)甲的溶解度最大,所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度,都會(huì)因?yàn)槿芙舛葴p小而使甲無法完全溶解,都有晶體析出,選項(xiàng)D正確。故選D。2、A【解析】
酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)?!驹斀狻竣儆孟×蛩岢F銹是利用酸和鐵銹(金屬氧化物)反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng);②熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,酸性土壤顯酸性(含有氫離子),用熟石灰改良酸性土壤是利用酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);③碳酸氫鈉屬于鹽類,胃酸中含有鹽酸,用碳酸氫鈉治療胃酸過多是因?yàn)樘妓釟溻c和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉,不屬于中和反應(yīng);④氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,是利用氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于中和反應(yīng);⑤稀氨水是堿,蟻酸是酸,用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢是利用酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);綜上所述,屬于中和反應(yīng)的有②④⑤,故選A。3、D【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、陶瓷燒制,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、火藥使用,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、甲骨刻字,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成,物理變化沒有其他物質(zhì)生成。4、C【解析】A、大理石—用作建筑材料,故A正確;B、鈦合金—制造人造骨,鈦合金與人體具有很好的相容性,故B正確;C、氫氧化鈉—屬于強(qiáng)堿,不可治療胃酸過多,故C錯(cuò)誤;D、熟石灰—價(jià)格便宜,改良酸性土壤,故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。5、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜,富含維生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的營(yíng)養(yǎng)成分。6、B【解析】試題分析:A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、鋁放置于空氣中,與空氣中的氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體,是使水與蔗糖分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):物理變化、化學(xué)變化的判斷7、D【解析】
A、“地球一小時(shí)”活動(dòng),是由世界自然基金會(huì)發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時(shí),這個(gè)活動(dòng)能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;B、由于熄燈減少了用電,從而從使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放也就減少了,所以B正確;C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生,故D說法正確;D、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動(dòng)目的不相符,故D正確.故選D.8、D【解析】
A、鐵鍋生銹過程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,屬于化學(xué)變化;B、蠟燭燃燒過程中,生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒過程中,生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、水結(jié)成冰過程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選:D。9、D【解析】
A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26,其相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,錯(cuò)誤;B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,錯(cuò)誤;C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時(shí)的化合價(jià),錯(cuò)誤;D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,正確。故選D。10、C【解析】
A.由題圖可知該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3,正確;B.根據(jù)“該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑”可知該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì),正確;C.該有機(jī)物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×9):10::(16×3)=108:10:48,可知含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,錯(cuò)誤;D.該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為(12×9):10::(16×3)=108:10:48=54∶5∶24,正確;故選C。11、C【解析】
A.氯化鈉與氫氧化鈣不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,二者不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.金屬和鹽反應(yīng)必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來的要求,鹽必須可溶,氯化銀是一種難溶性固體,不能與銅發(fā)生置換反應(yīng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.空氣中的二氧化碳溶于水,并與水反應(yīng)生成碳酸,所以正常雨水偏弱酸性,化學(xué)方程式符合題意且書寫正確,選項(xiàng)C正確;D.二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,原方程式缺少生成沉淀的符號(hào),正確的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確。12、C【解析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。13、C【解析】
A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯(cuò)誤,會(huì)造成白色污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯(cuò)誤,汽車尾氣會(huì)造成污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項(xiàng)正確;
D、為減少垃圾處理費(fèi)用,無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會(huì)生成有害氣體和煙塵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C。14、B【解析】
A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B、X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià),鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵,故該金屬不可能是鐵,選項(xiàng)B不正確;C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀,說明X的活動(dòng)性比銀,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)中有單質(zhì)x參加反應(yīng),又有單質(zhì)Ag生成,化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Ag和X,選項(xiàng)D正確。故選:B。15、D【解析】
A、根據(jù)防治白色污染的措施,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),不能埋在偏僻土壤里,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C、全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里,選項(xiàng)D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、37.35.8BD【解析】
(1)根據(jù)表格可短路,在60℃時(shí),NaCl的溶解度是37.3g;(2)20℃時(shí),KNO3的溶解度31.6g,在該溫度下,50g水是最多可溶解15.8g硝酸鉀。20℃時(shí),將10gKNO3溶解在50g水中,若將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要再加入KNO3的質(zhì)量=15.8g-10g=5.8g;(3)將180gKNO3跟20gNaCl的混臺(tái)物放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢?,硝酸鉀有剩余;再降溫?0℃,氯化鈉的溶解度是36g,不會(huì)形成氯化鈉的飽和溶液,故不會(huì)有氯化鈉的晶體析出,硝酸鉀的溶解度是31.6g,析出的是硝酸鉀的晶體;溶液中含有氯化鈉和硝酸鉀。故選BD。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、不再產(chǎn)生氣泡83.3%蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高干燥氣體,除去水蒸氣防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響測(cè)定結(jié)果【解析】
本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分考查了常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。實(shí)驗(yàn)步驟:③準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的基礎(chǔ),樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)是準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳前提,向蛋殼樣品中滴入5%的鹽酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止,此時(shí)碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng);設(shè)生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=評(píng)價(jià)反思:(1)碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為;蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高;(2)裝置A中的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是;濃硫酸具有吸水性。如裝置C中的藥品為濃硫酸,其作用是干燥氣體,除去水蒸氣,D裝置中的堿石灰能吸收空氣中水和二氧化碳,裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響測(cè)定結(jié)果。18、證明白磷燃燒需要溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)以及必須要有氧氣參與DA石油混合物化學(xué)變化CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)白磷燃燒的條件是溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),有氧氣參與。①對(duì)比A、B實(shí)驗(yàn)說明,白磷燃燒的條件不僅要有氧氣參與,而且溫度必須達(dá)到白磷的著火點(diǎn);對(duì)比C、D實(shí)驗(yàn)說明,白磷燃燒的條件不僅要溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),而且必須要有氧氣參與。所以B、D的目的是證明白磷燃燒需要溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)以及必須要有氧氣參與;②A、B實(shí)驗(yàn)中溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),即使通入氧氣,白磷也不會(huì)燃燒;C實(shí)驗(yàn)中,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但沒有氧氣,所以白磷不會(huì)燃燒;D實(shí)驗(yàn)中溫度達(dá)到了著火點(diǎn),通入氧氣后,白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣,所以能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是D;③通過①②的分析可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 2025年北京市商業(yè)店鋪裝修設(shè)計(jì)施工合同
- 2025工程設(shè)計(jì)合同范本
- 小班心理健康教育的必要性計(jì)劃
- 行政單位安全管理工作回顧計(jì)劃
- 學(xué)生心理輔導(dǎo)的實(shí)施方案計(jì)劃
- 學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作活動(dòng)方案計(jì)劃
- 教師與學(xué)生之間的有效溝通計(jì)劃
- 2025分公司轉(zhuǎn)讓合同范本
- 法務(wù)專員培訓(xùn)計(jì)劃
- 檔案開發(fā)與利用案例的深度分析試題及答案
- 2025年蘭州糧油集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- GB 21258-2024燃煤發(fā)電機(jī)組單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 口腔醫(yī)學(xué)數(shù)字技術(shù)
- 全國(guó)高中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《雷雨》 課件
- 高中生社會(huì)實(shí)踐證明
- “三會(huì)一課”記錄表
- 分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄表(共19頁)
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)坐標(biāo)紙(共1頁)
- 2020-2021學(xué)年(2019)高一英語一精品教學(xué)設(shè)計(jì):UnitSports and fitness Reading and Thinking
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)平面關(guān)節(jié)型機(jī)械手設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論