2024年中考語(yǔ)文記述文閱讀題答題模板及例題引領(lǐng)（全國(guó)）專題09 從加點(diǎn)詞角度賞析句子（原卷版）

從加點(diǎn)詞角度賞析句子把字詞原意解釋出來(lái)。解釋字詞在句中或文中的含義。整體分析字詞包含的作者情感。第一步：閱讀句子，這個(gè)句子中運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)。第二步：寫出這些詞語(yǔ)的特點(diǎn)作用。第三步：寫了什么(文本的主要內(nèi)容)。第四步：表達(dá)了誰(shuí)的什么感情(賞析句子前一定要整體感知)。解釋詞語(yǔ)意思，加點(diǎn)詞“xx、x、xx”，寫出了...內(nèi)容，體現(xiàn)了作者...，表達(dá)了...情感。閱讀下文，完成下面小題。再叫一聲師父①一個(gè)白面書(shū)生。這是我對(duì)許老師的第一印象。20世紀(jì)七十年代中葉，二十出頭的我踏進(jìn)這所學(xué)校報(bào)到，校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)我到教導(dǎo)處，對(duì)一位正在埋頭刻蠟紙的中年人說(shuō)，老許啊，給你帶來(lái)一位徒弟，先安排在教導(dǎo)處，你帶帶她……而后又對(duì)我說(shuō)，這是教導(dǎo)主任許慧忠老師，我們的大才子。②我是被推薦到這所中學(xué)來(lái)任教美術(shù)課的，可我從未踏上講臺(tái)講過(guò)課，心中的惶恐可想而知。“歡迎你??！”是許老師親切的笑容，和煦的目光，才讓我一顆忐忑不安的心漸漸安定下來(lái)。我跟著許老師熟悉教學(xué)環(huán)境并努力學(xué)習(xí)教學(xué)，比如怎樣撰寫教案，怎樣設(shè)計(jì)課堂教學(xué)步驟，怎樣和學(xué)生有效地交流，包括怎樣樹(shù)立教師威信等。③教導(dǎo)主任的角色讓許老師非常忙碌，他雖主教物理，還常常充當(dāng)“救火”角色——哪位老師臨時(shí)有事或生病請(qǐng)假，找不到合適的老師代課，許老師就要去頂替，無(wú)論理科或文科。許老師私下對(duì)我說(shuō)，一名教師業(yè)務(wù)知識(shí)一定要過(guò)硬，給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水，這個(gè)桶還要越大越好，各種學(xué)科知識(shí)都要涉及一點(diǎn)，你知識(shí)面廣、本事大，就不怕學(xué)生不服你。他說(shuō)有個(gè)數(shù)學(xué)老師其貌不揚(yáng)也不修邊幅，剛進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生對(duì)其不以為然，課堂鬧哄哄的，但看到他在黑板上畫圓時(shí)，粉筆徒手一轉(zhuǎn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓賽過(guò)用圓規(guī)畫出。就這一招立馬讓教室安靜了下來(lái)……這些話在我腦子里是烙下深深印記的。④我初來(lái)乍到那個(gè)冬天，一場(chǎng)大雪后，校園里積雪很深，考完試的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱潭蜒┤送?。他們的熱鬧勁也引發(fā)了我的童心，我拿了一只鉛桶，拎了幾桶雪，找一間空教室，拼起幾張課桌，塑了一座魯迅像。塑像快完成時(shí)，突然虛掩著的教室門被推開(kāi)，隨后是許老師的聲音：大家都進(jìn)來(lái)看看吧！接著一群學(xué)生接二連三涌進(jìn)來(lái)了。魯迅先生的面容輪廓極富特征，版畫家趙延年先生創(chuàng)作的那幀《橫眉冷對(duì)千夫指》的魯迅木刻像，當(dāng)時(shí)廣為流傳，于我也是爛熟于心的，所以塑像并不難。但剛才還在堆雪人打雪仗的一群學(xué)生，看到眼前用雪堆成的魯迅像還是頗感驚奇的。在孩子們的感嘆聲中，許老師對(duì)他們說(shuō)，這是新來(lái)的徐老師，下學(xué)期就要教你們美術(shù)課了。⑤很快我就悟到許老師的良苦用心，是他有意識(shí)地讓我以一個(gè)“能人”的姿態(tài)在正式任教前先展示給學(xué)生。孩子們對(duì)新來(lái)的老師都是懷有好奇心的，有了不錯(cuò)的第一印象，他們就愿意聽(tīng)從你配合你，所以我后來(lái)的教學(xué)工作一直很順利。⑥許老師是頗有古意的謙謙君子，無(wú)論待同事還是學(xué)生，都是言語(yǔ)晏晏如清風(fēng)拂面，讓人舒服。但是有一次我看到了許老師的另一面。那天我踏進(jìn)辦公室門，許老師正在教訓(xùn)一個(gè)男生，面容嚴(yán)肅，口氣嚴(yán)厲：為什么要說(shuō)謊呢？你一向是大家心目中的好學(xué)生，我們是對(duì)你寄予希望的，一個(gè)人如果從小不誠(chéng)實(shí)，一點(diǎn)小事都要耍個(gè)花招，將來(lái)怎么能成為國(guó)家棟梁之材？……后來(lái)才知道，前一天晚上許老師下班路上正好碰到這位學(xué)生的母親，言談中這位家長(zhǎng)說(shuō)起兒子昨天很晚回家，聽(tīng)孩子說(shuō)是許老師讓他留下來(lái)出黑板報(bào)，這樣她就放心了。確實(shí)這位學(xué)生干部寫寫畫畫方面很能干，平常學(xué)校搞宣傳常要用到他。但那晚他是跟一個(gè)同學(xué)玩去了。事后許老師對(duì)我說(shuō)，還是對(duì)他嚴(yán)格點(diǎn)好，這樣有才干的學(xué)生如養(yǎng)成講假話的習(xí)慣，那太可惜了。⑦三年半后，我因?qū)W校改制而離開(kāi)了學(xué)校。今年元月初，突然接到許老師女兒的電話，告訴我許老師元月7日已去世。放下電話，我找出許老師的一張照片，照片中童顏鶴發(fā)的許老師正在練書(shū)法。我注目良久，輕輕喚一聲：師父！根據(jù)語(yǔ)境，賞析第⑤段加點(diǎn)詞“良苦用心”的表達(dá)效果?！敬鸢浮俊傲伎嘤眯摹敝赣帽M心思而產(chǎn)生的意圖和想法。這里既體現(xiàn)了許老師作為師父對(duì)“我”的關(guān)心、提攜，也突顯了“我”對(duì)許老師做法的感激?！窘馕觥勘绢}考查詞語(yǔ)賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果?！傲伎嘤眯摹钡囊馑际怯帽M心思而產(chǎn)生的意圖和想法。結(jié)合第④段句子“但剛才還在堆雪人打雪仗的一群學(xué)生，看到眼前用雪堆成的魯迅像還是頗感驚奇的。在孩子們的感嘆聲中，許老師對(duì)他們說(shuō)，這是新來(lái)的徐老師，下學(xué)期就要教你們美術(shù)課了”可知，指許老師借“我”塑魯迅像的機(jī)會(huì)幫我在學(xué)生面前樹(shù)立威信，從中可以體會(huì)到許老師對(duì)“我”的關(guān)心、提攜，同時(shí)，也可以看出“我”對(duì)許老師做法的感激。（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）閱讀散文，完成各題。釀一壇酒①江南的大寒節(jié)氣，通常并不像這兩個(gè)字眼那么凜冽，然而，假如冷空氣從北方長(zhǎng)驅(qū)直下，到了夜深人靜時(shí)，隆冬就會(huì)在每一個(gè)村口提前降臨。②朱家門村石橋下，二十五歲的書(shū)畫專業(yè)碩士生朱起航雙手緊緊抓著破裂的橡膠水管，感覺(jué)到十個(gè)腳趾正傳來(lái)一陣陣刺痛。從煮料皮里抽出來(lái)的水不時(shí)從破裂的水管里噴出來(lái)，已將他一身運(yùn)動(dòng)服澆透，灌滿了球鞋，在零下兩度的嚴(yán)寒里開(kāi)始結(jié)冰。他很想將水管扔掉，飛奔回家沖到熱水龍頭下?？墒?，不知為什么，水管卻像長(zhǎng)在他的手上。他咬了咬嘴唇，一聲不響，就像平時(shí)跟伯父朱中華學(xué)撈紙、曬紙時(shí)一樣。③精選的新竹在經(jīng)過(guò)浸泡捶洗變軟之后，需要將竹料去皮，拌入堿性的石灰水，發(fā)酵后，一捆捆碼在巨大的鍋中，足足六層，蒸煮八個(gè)晝夜，除去木質(zhì)素、樹(shù)膠、樹(shù)脂等雜質(zhì)后，放入清水中漂洗，再浸石灰水，再蒸煮。如此反復(fù)進(jìn)行十幾天，直到竹纖維逐漸溶解。④在伯父朱中華眼里，紙質(zhì)的根本不同，就在這發(fā)酵和煮料里。像做酒一樣，古法造紙也有極高的科技含量，比如烤竹料時(shí)，溫度不超過(guò)九十度，要花三天三夜慢慢烤熟。發(fā)酵時(shí)，需天時(shí)地利，更需虔誠(chéng)之心，就像小時(shí)候，奶奶只準(zhǔn)他將耳朵貼在酒缸外聽(tīng)，不能出聲。⑤他?？吹剿麖浡闹窳铣剡?，伯父掀開(kāi)一層層塑料薄膜，滿臉喜色地掰開(kāi)一團(tuán)竹料，抽出一瓣竹片，在陽(yáng)光下舉起，只見(jiàn)一團(tuán)潔白的、毛茸茸的菌絲，慢慢舒展開(kāi)身子，像一個(gè)嬰兒第一次舒展手腳。他說(shuō)，這就是元書(shū)紙的胚胎，紙的精靈。⑥機(jī)器做的紙和手工做的紙，到底哪里不同呢？機(jī)器造的紙，沒(méi)有經(jīng)過(guò)石灰水的浸泡，是不含鈣的，而手工竹紙經(jīng)過(guò)石灰水浸泡，紙漿用手工一下一下打出來(lái)，使得纖維氧化，產(chǎn)生叉狀的不規(guī)則花紋，形成活性狀態(tài)的碳酸鈣，于是，一張紙便會(huì)呼吸，便會(huì)產(chǎn)生光澤，一個(gè)生命體就活了。而追求效益和利潤(rùn)最大化的機(jī)器造紙，是造不出這樣的紙的?！凹垑矍辍闭f(shuō)的就是手工紙。⑦伯父說(shuō)，一粒撈紙房的灰塵里，就有一萬(wàn)個(gè)生命體、一萬(wàn)個(gè)宇宙；一門古老的技藝?yán)?，有難以言傳的玄妙。越鉆進(jìn)去，他就越覺(jué)得自己能力有限。可是，“就算只能做兩刀紙，也得用完整的古法技藝做出來(lái)！”⑧伯父對(duì)朱起航說(shuō)這些話時(shí)，有時(shí)站在溪水里翻洗竹料，有時(shí)正揮汗如雨地斫著竹料，有時(shí)就立在大雨里一捆捆碼竹料，有時(shí)在紙槽前撈紙，有時(shí)正往爐火里扔一塊柴。⑨朱中華所有的努力，就是想用竹子做出世界上最好的紙，讓會(huì)呼吸的紙、讓紙上的生命留存一千年、一千零一年、更多年。⑩朱起航不由想起記憶里那張最美麗的紙——?堆滿元書(shū)紙的堂屋前，兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎兄弟，一起徐徐鋪開(kāi)了一張大紙，竹紙晶瑩剔透，薄如蟬翼，紙下的圖案一清二楚，紙的表面在窗口透進(jìn)來(lái)的微光中，閃爍著玉石般的光澤。?“這張紙起碼有四十多歲了，當(dāng)年有人臨摹《蘭亭集序》，用的就是這類紙。”伯父朱中華說(shuō)著，將鼻子湊到離紙一厘米的地方，深深吸了口氣。“我們能做出來(lái)?！备赣H朱中民說(shuō)著，也將鼻子湊到離紙一厘米的地方，深深吸了口氣。他們談?wù)摷?，如同在酒桌上談?wù)撘粔瘎倓倖⒎獾年惸昙厌?。（?jié)選自蘇滄?！都埳稀?，有刪改）聯(lián)系上下文，賞析下列句子中的加點(diǎn)詞。可是，不知為什么，水管卻像長(zhǎng)在他的手上。賞析：【答案】“長(zhǎng)”原指生長(zhǎng)，句中描述水管粘在他手上的樣子，生動(dòng)地表現(xiàn)了天氣的寒冷?！窘馕觥勘绢}考查詞語(yǔ)賞析?！伴L(zhǎng)”是生長(zhǎng)的意思。在句中的表達(dá)的意思是水管像是從他的手上長(zhǎng)出來(lái)的一部分一樣，血肉相連，不可分割。聯(lián)系前句中的“在零下兩度的嚴(yán)寒里開(kāi)始結(jié)冰”可知，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了天氣的寒冷。鞏固訓(xùn)練1．閱讀下面文章，按要求完成各題。時(shí)間不等人畢嘯南①我出發(fā)去念大學(xué)的那一天，舅舅開(kāi)車送我和我爸去火車站，村子里的街坊鄰居都來(lái)送行。大家左一句叮嚀右一聲囑咐，熱熱鬧鬧中，青澀的我意識(shí)到自己要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐懼。②媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李，我堅(jiān)持只帶一個(gè)皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓潤(rùn)的身體，自顧自地來(lái)來(lái)回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了舅舅的車?yán)?，她又叮囑我爸，哪個(gè)包里有貴重的物件，路上一定要小心照看，別被賊偷了，爸站在一旁一直愣愣地點(diǎn)頭。③臨行時(shí)，媽又要逐一把包裹拆開(kāi)來(lái)檢查一遍。她一邊拉開(kāi)一個(gè)軍綠色大提包的拉鏈，翻著里面的衣服，一邊扭著頭跟我說(shuō)：“你看著，這里面一共有九件毛衣和毛褲，應(yīng)該夠你過(guò)冬了?！蔽曳笱艿攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她便麻利地又把拉鏈拉上，去拆旁邊的小包袱……④來(lái)送別的三姨在旁邊站著笑，少年的我覺(jué)得臉上有些掛不住了，沖媽大聲嚷嚷：“哎呀，你別翻了，說(shuō)了不帶不帶，跟逃荒似的?！闭f(shuō)著，我便轉(zhuǎn)身躥進(jìn)車?yán)?。⑤“哪里像逃荒，滿嘴胡謅?！眿屢?jiàn)我惱了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉，嵌了一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。⑥記憶中，媽媽平日里特別愛(ài)笑，總是隔幾米遠(yuǎn)就能聽(tīng)到她“哈哈哈”的招牌式大笑聲，也不知道那些貧乏的日子中，哪里能冒出來(lái)那么多讓她開(kāi)心的事。⑦車快發(fā)動(dòng)了，媽突然大喊了一聲：“糟了糟了，到底是忘了東西?！蔽液桶诌€在恍神中，她不知何時(shí)已經(jīng)跑進(jìn)了院子，又跑了回來(lái)，手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說(shuō)：“差點(diǎn)就忘了。剛剛煮好的，別燙著，帶著路上吃?！雹酂狎v騰的花生冒著熱氣，蒸得我眼前發(fā)白。媽的臉擠進(jìn)了車窗里，我望著她，竟感覺(jué)有些陌生。曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她，她也望著我。⑨十八年來(lái)，這似乎是我第一次這樣近距離地看她，看她的臉。她的眼角已不知何時(shí)爬上了皺紋，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個(gè)淚眼汪汪的少年。⑩爸說(shuō)：“走吧，時(shí)間不等人。”?車終究還是開(kāi)動(dòng)了。?我坐在車?yán)?，整張臉貼在車窗的玻璃上，目光透過(guò)車窗看媽離我遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，她的身影越來(lái)越小，我有些困惑，有些懊惱，媽怎么突然變得這樣矮小了呢？直到視線里再也看不見(jiàn)她，我才意識(shí)到，遠(yuǎn)去的人原來(lái)是我啊，而她只是停留在了原地。?下了大車，爸送我入校，等我安頓好，天已經(jīng)漸漸暗了，落日剛剛垂入山間，幾顆淘氣的白星已經(jīng)急不可待地在湖藍(lán)色的夜幕上眨著眼睛。為了省錢，爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上，他似乎又想起了些什么，拐彎去了學(xué)校的超市，給我在大學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的舍發(fā)一人買了一袋蘋果，挨個(gè)放在大家的桌子上。?在我念大學(xué)以前，我與父親很少交談，每次放學(xué)一回家，我最常跟他說(shuō)的一句話就是：“爸，我媽呢？”?爸性格內(nèi)斂，常常沉默，我并不知道，也從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他在想什么。來(lái)的路上，我們坐了一夜的綠皮火車，老式的火車晃晃蕩蕩，一直搖晃了七個(gè)小時(shí)，我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。?送父親去校門口的路上，我們依然沉默。那條校園里的小路，我們卻走了很久很久。第一次，對(duì)父親，對(duì)眼前的這個(gè)男人，我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒，我想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知如何開(kāi)口。?我和父親走在校園的路上，他在前，我在后。路并不長(zhǎng)，再放慢步子也有終點(diǎn)。送我爸到了校門口，我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字：“爸，路上注意安全?！?爸說(shuō)：“你先回去吧，我在這兒看著你回去再走。”?我的淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，只能先轉(zhuǎn)身往回走，一轉(zhuǎn)頭，淚就“吧嗒”掉下來(lái)了。?走了幾步，我停下往回看，爸依舊在那兒站著，穿著卡其色的夾克，寬寬的黑色褲子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他為了來(lái)送我上大學(xué)而特意添置的新行頭。他一動(dòng)也不動(dòng)，我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校里跑，不敢再回頭。似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只見(jiàn)父親還在那里，只是，他已經(jīng)變成一個(gè)很小很小的人了，我已看不清楚他的模樣。?這個(gè)男人，曾經(jīng)是我心中的天地，頭頂?shù)娜赵?，遠(yuǎn)望的山海。而那一刻，我才意識(shí)到，他只是我的父親，一個(gè)正在老去的男人。?這一次，是我送父親，但最后遠(yuǎn)去的依然是我，停留在原地的，還是父親。請(qǐng)揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓潤(rùn)的身體，自顧自地來(lái)來(lái)回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了舅舅的車?yán)铩＃狱c(diǎn)詞有什么表達(dá)效果）2.閱讀下面的文章，完成下面小題想起母親就想哭韓石山①我小時(shí)候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當(dāng)年沒(méi)有察覺(jué)；她的賢惠，更沒(méi)有體會(huì)。只覺(jué)得她太糊涂，甚至可以說(shuō)是愚蠢。再就是，嘴太笨。不說(shuō)跟外人說(shuō)話了，就是跟我說(shuō)話，也像是理短似的，囁囁嚅嚅，沒(méi)個(gè)痛快的時(shí)候。晚年她得了失語(yǔ)癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，虛說(shuō)白道，什么病都可以得，也不會(huì)得這么個(gè)病。②我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期，平日，家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁到我家，直到祖父母過(guò)世，一直是個(gè)小媳婦。祖父也有工作，在鎮(zhèn)上的百貨公司，家里實(shí)際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室，只比她大10歲，很嚴(yán)厲，說(shuō)一不二，偶爾也會(huì)問(wèn)我想吃什么，就讓做頓什么，從來(lái)不會(huì)問(wèn)她。她呢，只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個(gè)原因。③上小學(xué)時(shí)，學(xué)校要個(gè)什么費(fèi)用，多是跟祖父要，有時(shí)祖父不在家，也會(huì)跟母親要。記得有次要買什么，三毛錢吧，我說(shuō)五毛。母親一面掏錢一面問(wèn)：夠嗎？那一刻，一面后悔沒(méi)有多說(shuō)些，一面又暗暗埋怨母親太糊涂，這么個(gè)小把戲也識(shí)不破。后來(lái)多次都是這樣，不問(wèn)別的，只說(shuō)：夠嗎？④大學(xué)畢業(yè)，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時(shí)候的事。便問(wèn)母親，當(dāng)年我那樣騙她，她就沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)嗎？我希望她說(shuō)，她是感覺(jué)到了的，只是太愛(ài)我這個(gè)兒子，也就不點(diǎn)破。不料母親瞪著那雙美麗而略顯癡愣的大眼，反問(wèn)我：你那么小，就騙你媽嗎？！弄得我一點(diǎn)情緒也沒(méi)有，文章，只好不寫了。⑤上了中學(xué)離開(kāi)家，每年只有假期才會(huì)回去。假期滿了，臨走的時(shí)候，不管給帶什么好吃食，叮囑的話只有一句：學(xué)好，甭惹事！晉南話，“甭惹事”讀音如“baorasi”，聽(tīng)起來(lái)要多土有多土。這個(gè)時(shí)候，我常是脖子一擰，一臉的不屑。心想，“聽(tīng)黨的話，報(bào)效祖國(guó)”，這樣的話你不會(huì)說(shuō)，“聽(tīng)老師的話，好好念書(shū)”，這樣的話也不會(huì)說(shuō)嗎？⑥直到我經(jīng)歷種種磨難，一事無(wú)成而身心疲憊，有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候，才悟出母親那“學(xué)好，甭惹事”的教誨，是多么的簡(jiǎn)要，多么的賢明。“學(xué)好”等于指明了一條開(kāi)闊而自律的前行之路，“甭惹事”等于避開(kāi)了任何意外的傷害，平安地成長(zhǎng)。前有引導(dǎo)，后有護(hù)佑，怎么能成不了一個(gè)好人，成就一番事業(yè)呢？淳樸而真摯的情感，是與神明相通的?？上抑挥涀×饲懊鎯蓚€(gè)字，而忽略了后面三個(gè)字，就是前面兩個(gè)字，也只理解為學(xué)習(xí)好，落得蹭蹬大半生而無(wú)所作為。⑦六十大幾，母親失語(yǔ)，每年我都要回去看望。她已說(shuō)不成完整的話，只能說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞。一見(jiàn)面，沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。這個(gè)時(shí)候，我也忍不住流下淚來(lái)。撞上幾下，抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明該是一句問(wèn)話，說(shuō)出來(lái)卻是感嘆，只有我能聽(tīng)出，這是她那句賢明的教誨的縮略，說(shuō)全了該是：你學(xué)好了嗎，惹事了嗎？這時(shí)我只有重重地說(shuō)：媽，好著哩！她明白了我的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。扶她在沙發(fā)上坐下，此后一句話也不說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)我和父親談話。隔上一會(huì)兒，她指指廚房，示意父親，該給我做飯了。⑧想想自己這一生，妻子兒女都沒(méi)什么對(duì)不起的地方，最最對(duì)不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。⑨如今我也老了，一想起母親就想哭。（選自《文藝報(bào)》2018年9月10日，有刪改）品讀下面這個(gè)句子，賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。一見(jiàn)面，她沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。3.閱讀下面選文，完成下面小題。人間四月天錢紅莉①小區(qū)隔三岔五會(huì)有賣東西的人進(jìn)駐。經(jīng)過(guò)物業(yè)同意，在南門附近的空地搭一個(gè)棚子，白日賣貨，夜間關(guān)起門來(lái)歇息，長(zhǎng)則個(gè)把月，短則一周。他們賣的都是跟生活息息相關(guān)的日用品，走出家門便可買到，挺受歡迎。②最近，進(jìn)駐了一對(duì)夫婦——代客現(xiàn)場(chǎng)加工蠶絲被。他們帶來(lái)了無(wú)數(shù)蠶繭，以及一臺(tái)神奇的機(jī)器。把蠶繭倒入機(jī)器，合上蓋子，一會(huì)兒工夫，囫圇的蠶絲抽出來(lái)，白練一般亮眼，濕漉漉的……妻子將一匹匹蠶絲掛上衣架，晾在池塘邊的繩子上。春天風(fēng)大，一匹匹蠶絲徐徐地蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，詩(shī)意盎然。門口一張木桌，擺了一盤蠶沙，咖啡色，油菜籽般大小，桌邊懸一張紅紙，寫一行黑字，大抵是講，這蠶沙可以裝進(jìn)枕頭里，給小孩用，祛毒、活血什么的。③昨日買菜回來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的棚屋。許是時(shí)間尚早，生意寥落，只有幾匹蠶絲掛在屋內(nèi)，丈夫不知去了哪兒，妻子則閑閑坐在池塘邊的草地上，一棵一棵，耐心地?fù)褚欢哑压ⅰ澈笫且慌帕鴺?shù)，春風(fēng)微微地吹，萬(wàn)千垂碧悠來(lái)蕩去。坐在草地上的她，像極一幅靜物畫，臉上流瀉嫻雅與安寧。這一幕，讓我的心略動(dòng)一下，有一份感動(dòng)，隱隱地來(lái)。④人在春天里的這份安寧，多值得珍惜啊——這對(duì)夫婦自千里之外的外鄉(xiāng)來(lái)，將孩子丟在老家，就為出門掙點(diǎn)錢，一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時(shí)候，也不急，趁便在小區(qū)挖點(diǎn)蒲公英，焯焯水，涼拌，便是一道菜。挖蒲公英的時(shí)候，順便賞賞景兒。⑤四月天，小區(qū)里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開(kāi)花。他們的小屋邊，有一棵木瓜海棠，一棵梨樹(shù)，一樹(shù)紅，一樹(shù)白，開(kāi)得新鮮潔凈，好看得很。她每天低頭絮著一床床蠶絲被，再穿針引線地縫進(jìn)被套里，頸椎酸了，抬頭看看花，低頭挖挖蒲公英，也是一種放松，順便在心里想想鄉(xiāng)下的孩子……⑥一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)了。⑦這對(duì)夫婦縱然漂泊著，有四海為家的動(dòng)蕩，但也可看出來(lái)，兩人感情深篤，配合默契，從不相互埋怨。中國(guó)鄉(xiāng)下有許多這樣子的夫婦，一起出門闖蕩，相互扶持。一年年地辛苦著，但心里是有滿足的。生來(lái)恬淡，便不貪心。人無(wú)貪念，便會(huì)減少許多痛苦，不會(huì)身陷焦躁不安之中。⑧如今，在人們的臉上，很難捕捉到那一份遙遠(yuǎn)的的閑適之色，尤其在城市，人們總是匆匆來(lái)去，上下班高峰，哪一條路不被堵得水泄不通，臉上普遍流露出焦慮、煩躁，不能有片刻的安寧——匆匆去接孩子，回家燒好晚飯，急迫地吞下，孩子最后一口飯尚在嘴里，便催促著他去到書(shū)桌前……做大人的，連散步的空都擠不出，忙東忙西的，轉(zhuǎn)眼夜深，躺倒于床，每一條骨頭縫都疼，日復(fù)一日，總是陷入孤獨(dú)無(wú)援的精神困厄……⑨在我們小區(qū)這對(duì)夫婦的臉上，那份“閑”似一只白鴿，久違地飛回來(lái)了，即使每天忙碌著，但還是讓你感受到一種恬淡安適——他們的目標(biāo)，也許就是在鄉(xiāng)下屋基上蓋起一座三層小樓，將來(lái)娶個(gè)好媳婦……養(yǎng)蠶是辛苦的，一夜無(wú)數(shù)次喂食桑葉，好不容易把蠶養(yǎng)大，收獲了蠶繭，原本可偷懶拿去鎮(zhèn)上收購(gòu)站賣掉的，但為了能賣上好價(jià)，就再辛苦一次，勤勉地拉到城里，為人現(xiàn)做蠶絲被。⑩這一陣，進(jìn)進(jìn)出出間，看見(jiàn)他們，無(wú)比心安。他們相互愛(ài)惜著，樸素的感情如微風(fēng)，吹得旁觀者的心上起了漣漪，蕩了又蕩。春風(fēng)吹在臉上，有時(shí)還有點(diǎn)兒寒意，但，也不礙事的啊，身邊有那么多的花開(kāi)，尤其紅葉李，如煙如霞，陽(yáng)光一直籠著你，有人世的寂靜安寧，如此平凡，又如此珍貴。?再過(guò)幾日，他們將所有的蠶絲賣完，便要趕回家鄉(xiāng)，重新養(yǎng)蠶，摘不盡的桑葉，喂不夠的蠶寶寶……一年的生計(jì)都在這里了。生命就是這樣的，一年一年的花開(kāi)草長(zhǎng)，一年一年的平凡日子，急不來(lái)，須一日一日地過(guò)。?人世的安穩(wěn)，值得珍視。一年年里，春去春回——坐在南窗前，聽(tīng)一聽(tīng)柴可夫斯基的《第一鋼協(xié)》，久違的安寧重新回來(lái)，盡享人間四月天。?窗外的香樟發(fā)了新葉，斑鳩領(lǐng)著一群兒女在學(xué)飛，戴勝在枝頭跳躍來(lái)去，紅葉李無(wú)聲地開(kāi)著，風(fēng)來(lái)，淺粉的花落了一地……（選自《光明日?qǐng)?bào)》）結(jié)合選文內(nèi)容分析第⑩段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。他們相互愛(ài)惜著，樸素的感情如微風(fēng)，吹得旁觀者的心上起了漣漪，蕩了又蕩。4.閱讀《秋天的懷念》，回答問(wèn)題。①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈臁！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。（從加點(diǎn)詞的角度）5.閱讀下面選文，完成下面小題在街頭擺攤賣詩(shī)的年輕人花瓣白①在現(xiàn)代在街頭擺攤賣詩(shī)，能作為一份職業(yè)嗎？②2020年，福建女孩隔花人辭掉了上海的高薪工作，跑到西雙版納的一個(gè)夜市做“地?cái)傇?shī)人”。只要有人上前跟她聊天，并付上19.9元，她就可以即興定制一首詩(shī)。③這在近年火爆的地?cái)偨?jīng)濟(jì)中顯得很特別——詩(shī)歌是世俗生活的奢侈品，因?yàn)樗~緲難尋；但它同時(shí)又是廉價(jià)品，有時(shí)候隔花人一晚上都未必能賺到一頓外賣錢。④因?yàn)閷懺?shī)，隔花人在各大社交平臺(tái)擁有一大批粉絲，被打上了“創(chuàng)作博主”等標(biāo)簽。但在現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)女孩又過(guò)著普通的生活，絕非一個(gè)傳統(tǒng)認(rèn)知里的文藝青年：她的臥室亂糟糟，一張搖搖晃晃的床感覺(jué)隨時(shí)都要坍塌。她最愛(ài)背的一只麻布包也是隨手縫的，上面歪歪扭扭地寫著“不要枯萎”。她是一個(gè)理科生，學(xué)的是法律下面的冷門分支：知識(shí)產(chǎn)權(quán)。⑤“隔花人”這個(gè)名字也取得隨意，是她某天看到一段《紅樓夢(mèng)》的脂批，上面把寶玉隔花觀美人的一幕比作“隔花人遠(yuǎn)天涯近”。她覺(jué)得這很符合當(dāng)時(shí)的心境，就截取了前三個(gè)字“隔花人”作為筆名。她也不怎么愛(ài)給人生做規(guī)劃，包括到西雙版納擺攤賣詩(shī)，也是一瞬間的突發(fā)奇想。這是她第一次嘗試出攤，出乎意料地吸引了很多路人。⑥有一對(duì)即將舉行婚禮的情侶，前來(lái)分享了自己的愛(ài)情故事，隔花人聽(tīng)到他們的名字里一個(gè)有“雪”，一個(gè)有“清”，就寫了一首《雪是清澈的》作為賀禮。⑦因?yàn)樵?shī)歌，隔花人意外收獲到許多陌生的善意。青年旅舍的老板聽(tīng)說(shuō)她是擺攤賣詩(shī)的，就對(duì)她說(shuō)：“你給我們寫一首詩(shī)，我給你免半個(gè)月的房費(fèi)。廚師也招呼她一起吃飯，不收她的錢，并像家人一樣囑咐她：“我們吃什么你就吃什么，不要點(diǎn)外賣?！雹嘤谑窃谖麟p版納的2個(gè)月里，隔花人賣出了近50首詩(shī)，在那個(gè)物欲極低的城市里足以活下去。⑨一直以來(lái)，隔花人都覺(jué)得家人對(duì)她厚愛(ài)有加。像很多小時(shí)候有文學(xué)夢(mèng)的人一樣，隔花人初中時(shí)也有過(guò)給雜志社投稿的失敗經(jīng)歷。有一次，她的稿件被退回到家里，碰巧被爺爺看見(jiàn)了。爺爺非但沒(méi)有責(zé)怪她不好好學(xué)習(xí)，反而很開(kāi)心地鼓勵(lì)說(shuō)：“寫詩(shī)是一件很好的事情?！蹦赣H則常常是她的第一個(gè)讀者?！叭绻f(shuō)我現(xiàn)在算是有一點(diǎn)點(diǎn)才華，一定是媽媽給我的。”隔花人說(shuō)。⑩在現(xiàn)代教育中，重理輕文是常態(tài)，詩(shī)歌更鮮有立足之地。我們背誦詩(shī)、剖析詩(shī)，但從沒(méi)學(xué)會(huì)運(yùn)用，考卷上的作文題目下也常常標(biāo)著“詩(shī)歌除外”。如果長(zhǎng)大后要做一個(gè)詩(shī)人，好像更是一件羞于啟齒之事。但隔花人覺(jué)得，詩(shī)歌沒(méi)那么宏大和遙遠(yuǎn)，它也可以是接地氣、說(shuō)人話的。從西雙版納回北京后，隔花人一邊工作，一邊抽空做詩(shī)。?隔花人甚至覺(jué)得看爸媽爭(zhēng)吵也是詩(shī)意的?！拔也恢朗遣皇窍鄲?ài)的人走到最后都是要吵架的，就得吆喝著對(duì)方才能聽(tīng)得見(jiàn)。這很真實(shí)，詩(shī)意不一定是美好的，詩(shī)意有非常多的情緒。”?她也常常在一些旁人覺(jué)得很糟糕的時(shí)刻萌生靈感，比如她自己最喜歡的一首詩(shī)，就是在摔碎了一只心愛(ài)的杯子后寫的《宿命》。宿命摔碎的杯子說(shuō)：碰上島嶼我懷中的海就灑了?隔花人覺(jué)得，如果說(shuō)杯子的水是它的海，那地面就是一個(gè)島。杯子碎了很不幸，但它的一生也許就只能碰見(jiàn)一次島嶼，只能擁有一次翻涌的海浪，所以它要把“?！绷粼趰u嶼上。?這是杯子的宿命，也是隔花人的宿命：面對(duì)一切壞的事物，總是能找出最美好的那一面。（選自《讀者》2023.08，有刪減。）請(qǐng)賞析第②段中的加點(diǎn)詞“即興”。只要有人上前跟她聊天，并付上19.9元，她就可以即興定制一首詩(shī)。6.閱讀下面的文章，完成下面小題。南瓜伴秋鐘穗①秋天，是個(gè)豐饒的季節(jié)。在接踵上市的各類當(dāng)令物產(chǎn)中，黃澄澄、紅盈盈，帶著滿滿喜氣的南瓜，無(wú)疑是較有代表性的一款。南瓜，也稱飯瓜、番瓜、倭瓜或金瓜，在鄉(xiāng)人眼中，它可是個(gè)好東西。一來(lái)抗旱耐寒，不擇土壤，好養(yǎng)活；二則產(chǎn)量高，貯存時(shí)間長(zhǎng)；再加上那既可當(dāng)菜又能代糧的優(yōu)良品性，自然成了農(nóng)家必種的作物。②每年“點(diǎn)瓜種豆”的清明前后，鄉(xiāng)人于自家房前屋后院角處，挖好坑槽，點(diǎn)下瓜籽。沒(méi)幾天，兩瓣葉的幼苗就從地底拱土而出，活似一個(gè)個(gè)綠色的問(wèn)號(hào)，向春天與陽(yáng)光追尋著生命的周期。③毛茸茸的秧苗長(zhǎng)得很快，一天一個(gè)樣。等被杏花春雨熏上數(shù)日，便吐出一根根細(xì)藤蔓，綠意層層地攀上了架。某個(gè)早晨，當(dāng)你從鳥(niǎo)兒的嘰喳聲中醒來(lái)，推窗一看，赫然便有數(shù)朵黃艷艷的南瓜花，頂著晶瑩的露珠搖曳在窗前，讓人滿心歡喜。④在經(jīng)過(guò)一段芬芳燦爛，招蜂引蝶的熱鬧時(shí)日后，藤上開(kāi)始掛出果來(lái)。奇妙的是，剛結(jié)出的青澀小南瓜，不偏不倚剛好坐到屋頂?shù)耐呃闵?，飽吮著雨露日光。待到暑熱消退的秋天，南瓜已變得通體金黃，個(gè)頭也敦實(shí)起來(lái)，于秋陽(yáng)照耀下，給屋頂鍍上一層金黃，別有一種歲月充實(shí)之感。⑤每年的南瓜收獲季節(jié)，你走進(jìn)任何一戶農(nóng)家，都可在第一時(shí)間瞥見(jiàn)幾十個(gè)擁?yè)頂D擠碼在屋子角落處的南瓜，有時(shí)甚至連床底下都堆得滿滿的，構(gòu)成一道生動(dòng)的鄉(xiāng)村風(fēng)景。⑥南瓜的種類很多，長(zhǎng)相、個(gè)頭差別也極大。在吾鄉(xiāng)，常見(jiàn)的有兩種。一類呈扁圓形，那大大的個(gè)頭幾可當(dāng)?shù)?。但因其過(guò)于緊密的肉質(zhì)，基本沒(méi)什么人吃，最終難逃喂豬的命運(yùn)。另一類是長(zhǎng)形的，其彎彎的身軀很像小孩的腿。這種南瓜，質(zhì)感粉糯，切開(kāi)后一片金黃，滲著蜜一樣的汁水，令人聯(lián)想到秋的甜美。⑦長(zhǎng)形南瓜的脾性隨意，怎么吃都行。最樸素的，煮飯時(shí)在蒸架上擱幾塊，飯熟瓜也熟。別看這凡俗日子里做出的凡俗吃食，卻最大程度地保存了食物原味，吃起來(lái)爽滑醇厚，清香怡人。瓜香和著飯香，你中有我，我中有你，調(diào)配著鄉(xiāng)間尋常日子的滋味。⑧但就我而言，印象中最美味也最合意的南瓜吃法，還是那道南瓜羹。將南瓜刨皮剖開(kāi)，清理掉籽瓢，切成半寸見(jiàn)方的片。起個(gè)油鍋，將南瓜片和預(yù)先泡軟的海米一同煸炒后，加水燜燒。⑨做南瓜羹必須要有“伴侶”，面疙瘩就很不錯(cuò)。面粉加水，攪拌成糊，用筷子一片一片夾進(jìn)鍋里。在某段困頓歲月里，這可是鄉(xiāng)人至為熟悉的吃法。⑩鍋中的南瓜，“撲落落”熱烈地響著，騰出陣陣誘人香霧，透著金秋的味道。等到南瓜快要酥爛時(shí)，調(diào)以適量鹽和味精，起鍋前，再撒一把碧綠的香蔥碎，一鍋金燦燦、白亮亮的南瓜羹就燒好了。?清朗的秋夜，舉頭月圓，耳畔風(fēng)涼。坐在小院中，吃著一塊香酥肥潤(rùn)的南瓜羹，除了滿嘴的溫潤(rùn)咸鮮，還夾雜著南瓜本色的甜。這種甜，不以俗甜甘人口腹，亦不以濃香獻(xiàn)媚于人，卻獨(dú)有一股秋水般的澄澈清芬，將這個(gè)夜色都蕩滌得愈發(fā)通透悠遠(yuǎn)了起來(lái)。（選自《思維與智慧》）結(jié)合語(yǔ)境，品味下列語(yǔ)句，完成括號(hào)中的題目。沒(méi)幾天，兩瓣葉的幼苗就從地底拱土而出，活似一個(gè)個(gè)綠色的問(wèn)號(hào)，向春天與陽(yáng)光追尋著生命的周期。（品析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。）7.閱讀下文，完成下面小題。老街里的老先生（張金剛）①城再小，大抵都有條老街。老街似是開(kāi)放的博物館，將城市模樣凝固在某個(gè)年代，便停滯不前。老民居、老門樓、老街巷、老店鋪、老單位、老槐樹(shù)……靜默在洶涌的時(shí)光里，塵封了老街久遠(yuǎn)的記憶。②若無(wú)幾位故園難舍的老先生依舊生活于此，綿延著老街醇厚的氣息，那老街也便只是老街了。③經(jīng)人引薦，我陪妻子撥開(kāi)車水馬龍的喧囂，走入十幾年未曾光顧的老街，尋一位老先生正骨。穿街過(guò)巷，來(lái)到了彌散著濃濃中藥味兒的小院兒前。推門而入，老先生正為一位老人揉捏按摩，扭頭瞅了我倆一眼，說(shuō)：“你們先坐。這位遠(yuǎn)道而來(lái)的大姐，腿疼了二十來(lái)年，才找到我，揉了兩次，好多了?！逼蹋舷壬Ｊ?，那老人活動(dòng)活動(dòng)揉過(guò)的腿，感激地說(shuō)：“周醫(yī)生手法的確很好。”④妻子說(shuō)：“我們也是慕名而來(lái)，都說(shuō)咱這老街有位‘高人’?！崩舷壬吺婊铍p手，邊說(shuō)：“算是有點(diǎn)虛名吧。從17歲跟老父親學(xué)這手藝，四十多年，就是熱愛(ài)。經(jīng)我手醫(yī)好的人，也不知道有多少?！逼拮犹珊?，將扭傷的腿遞到老先生手上，我按住了妻子的肩。⑤摸，按，揉，捏，抬，屈，壓……一套流程下來(lái)，妻子不停地“啊呀”。老先生拍一下妻子的腿：“你活動(dòng)活動(dòng)，試試！”妻子坐起，在老先生胸有成竹的注視里，笑了：“疼痛明顯減輕?！崩舷壬鷽](méi)笑：“這就對(duì)了。不過(guò)，我這手藝怕要失傳……”走出小院兒，草藥味道漸漸消失，我卻記住了老街里會(huì)正骨的周老先生。⑥與老街重逢，似回到從前，令我腳步放緩。一縷紅爐燒餅的幽香，揪住了我的心。老街一處舊門樓下，一位老先生正端坐案板前，專注地?fù){面。老先生身形魁梧，頭發(fā)花白，干瘦的雙手使勁搟壓出一個(gè)個(gè)方形面餅，整齊碼在案板上；用手蘸水，將面餅拍濕；端起盛了芝麻的長(zhǎng)方形托盤，放在腿上一桿，芝麻便均勻地鋪了薄薄一層。老先生捏起面餅，將拍了水的一面向下，用力往托盤上一拍，那芝麻便乖巧地、細(xì)密地粘滿了面餅。一個(gè)，又一個(gè)。⑦老先生起身看見(jiàn)我倆：“要買燒餅？正好，馬上揭爐?！绷瞄_(kāi)蓋子，濃郁的燒餅香味兒從旁邊缸爐里噴出來(lái)。老先生握著長(zhǎng)柄勺，一個(gè)個(gè)揭下來(lái)，放到爐沿兒上晾著。我迫不及待拿起一個(gè)，燙手，更燙嘴，但我太喜歡這種燙燙的、脆脆的、香香的滋味了。⑧老先生頂著煤炭的灼熱，開(kāi)始往爐壁上貼面餅。我意欲拍個(gè)小視頻給他做宣傳，老先生卻說(shuō)：“用不著宣傳，我力所能及地做多少就賣多少。來(lái)的人多了，我也做不過(guò)來(lái)?！痹捯舨桓撸龡l斯理，云淡風(fēng)輕。⑨妻子腿剛好些，走不了多久，便要歇歇。那棵千年古槐撒下的滿地蔭涼，正好鋪滿了老供銷社門前的兩層臺(tái)階。我們坐下來(lái)，稍后，一位老先生也拿一坐墊坐了下來(lái)。我對(duì)妻子說(shuō)：“這條老街可是有了年頭，咱都40來(lái)歲了，往上數(shù)，不知有過(guò)多少代？”妻子說(shuō)：“是呀，我從小在這城里長(zhǎng)大，原來(lái)這條街是最繁華、最熱鬧的地段，現(xiàn)在卻如此安靜！”⑩老先生應(yīng)是被我們的話觸動(dòng)了，看了我們一眼，又望著空曠的老街，說(shuō)：是呀，我今年快90了，在這條街上長(zhǎng)到十來(lái)歲，就去參加革命了，我參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，后轉(zhuǎn)業(yè)在縣城工作，離休后，還是想回到這條街上來(lái)生活，日子過(guò)得舒坦。”?老先生滿臉的皺紋似是藏滿了故事，一抖落就是歷史。他自豪地說(shuō)：“當(dāng)年，徐霞客、康熙、乾隆應(yīng)該就是走過(guò)這條街，西去五臺(tái)山的。徐向前元帥年輕時(shí)曾在這街上一家雜貨店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，業(yè)余時(shí)間一直讀書(shū)學(xué)習(xí)。這條街的趙家胡同，還走出了革命烈士趙云霄。當(dāng)年，商鋪、客店、商號(hào)、戲臺(tái)、機(jī)關(guān)單位等占滿了這條街的南北兩側(cè)，見(jiàn)證了歷史，是幾代人的記憶呀！”?短暫的老街之行印象深刻。除逢著的這三位老先生之外，應(yīng)該還有不少閱歷豐富、涵養(yǎng)深厚、德高望重的老先生，住在這滄桑幽深的老街里。他們隱在鬧市之中，居于歲月深處，豐盈了老街的靈魂。?我與妻子約定，有空就陪她到老街散步。更希望再邂逅幾位老先生，與之躬身對(duì)坐，叩問(wèn)時(shí)光，靜慰浮心。（《北京日?qǐng)?bào)》2023年1月25日，有刪改）品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。老先生滿臉的皺紋似是藏滿了故事，一抖落就是歷史。（結(jié)合語(yǔ)境，賞析第①段中加點(diǎn)詞。）8.閱讀《爆米花香》，完成下面小題。爆米花香林海蓓①臘月的一個(gè)下午，陽(yáng)光正好。走在古老的東禪巷，陽(yáng)光照亮了半條巷子，巷子的另一邊則在背陰處。②近年來(lái)隨著舊城改造的推進(jìn)，浙江黃巖留下的舊街老巷已經(jīng)不多。而留在這些巷子里生活的，也大多是上了年紀(jì)舍不得離開(kāi)的人。每每走在這些街巷，我都有一種時(shí)光倒流的恍惚感。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽(tīng)到沉悶的一聲“砰”響，好多年沒(méi)有聽(tīng)到這種聲音了。沒(méi)多久，就聞到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿著各種容器，容器內(nèi)裝著還散發(fā)著熱氣的爆米花。④記得小時(shí)候在北方，每到快過(guò)年時(shí)，放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聽(tīng)到這種聲音。我們老遠(yuǎn)就把耳朵捂著，眼睛也不敢看那個(gè)爐子的“爆破”過(guò)程。但實(shí)際上心里卻很歡喜。常常是飛快地跑回家，拿來(lái)各種能夠“爆破”的糧食。有的同學(xué)拿來(lái)玉米，“爆”出來(lái)的是“苞米花”；有的拿來(lái)大米，“爆”出來(lái)的是“大米花”。大家還會(huì)互相交換，這樣能吃到不同的口味。⑤那一聲“巨響”后，小鍋爐里的米花會(huì)沖進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有著細(xì)密網(wǎng)眼的布袋里。等熱氣消散，打爆米花的人會(huì)拎住長(zhǎng)布袋的一頭，將米花瀑布般地倒出來(lái)。我們這些孩子將它們用一個(gè)干的臉盆接住，裝好后帶回家。一碗米剛好“爆”一盆米花。回家后，等盆里白白胖胖的米花徹底冷卻，再裝進(jìn)密封的餅干桶、玻璃罐、布袋中，留著慢慢享用。⑥那時(shí)候，我們會(huì)把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上學(xué)前，我們常常在口袋里塞幾把米花。一路上，時(shí)不時(shí)地伸手到口袋里抓一把出來(lái)吃。放學(xué)后回到家里，還會(huì)把米花放到糖水里，這樣吃出的是另一種味道。⑦其實(shí)，我的母親自己就會(huì)做不少美食，在那個(gè)物資匱乏的年代，一年四季她總能做出一些美味。冬天的北方，每家都會(huì)儲(chǔ)藏大白菜、蘿卜和大蔥。母親把蘿卜切成厚度一厘米左右的片，在每片再切幾刀，然后掛在鐵絲或繩子上晾曬，之后放些鹽腌制起來(lái)，沒(méi)多久就可以吃了，這些蘿卜干既可以當(dāng)零食，也可以就稀飯，還可以炒菜?？爝^(guò)年時(shí)，母親還會(huì)用北方最常用的面粉，做出各種小點(diǎn)心：麻花、油條、貓耳朵、葉片、金果條……普普通通的面粉在母親的擺弄下，變成了花樣百出的小吃。⑧隨父母從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到黃巖，已是上世紀(jì)八十年代初。這時(shí)物資供應(yīng)已經(jīng)完全不一樣了，許多小時(shí)候覺(jué)得稀罕的東西都變得尋常起來(lái)。比如在街上可以看到農(nóng)民擔(dān)著自己種的新鮮蔬菜在售賣，街巷里時(shí)不時(shí)地飄來(lái)陣陣大海的咸腥味。那些原來(lái)母親做給我們吃的小點(diǎn)心，也可以在街頭小店里買到，不必再等到過(guò)年才有口福。⑨但有一樣?xùn)|西，似乎還是只有臨近過(guò)年時(shí)才能吃到，那就是爆米花。南方的爆米花，與北方相比有些許不同。比如把年糕切成片，“爆”出來(lái)的是扁圓形的“糕片”；切成條，“爆”出來(lái)的則是長(zhǎng)形的“糕條”。有時(shí)候人們還會(huì)用豆類來(lái)“爆”。另外，“爆”的時(shí)候放少許糖精，則多了份松而甜的口感。⑩物資越來(lái)越豐富，讓人們慢慢淡忘了年少時(shí)對(duì)食物的渴望。平時(shí)街上也再難見(jiàn)到，那個(gè)巷口的小車和車上小小的鍋爐，還有搖爐的人不聲不響站起時(shí)孩子們見(jiàn)狀奔跑的瞬間……?可是，當(dāng)那不經(jīng)意的一聲悶響傳來(lái)時(shí)，當(dāng)那特有的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)時(shí)，便又勾起了人們