省立醫(yī)院學(xué)習(xí)心得課件

省立醫(yī)院學(xué)習(xí)心得索引首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)無論從思想還是專業(yè)技術(shù)和管理水平都得到了一定程度的升華和提高。

現(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

山東省立醫(yī)院醫(yī)院簡(jiǎn)介山東省立醫(yī)院始建于1897年，迄今已有113年的悠久歷史，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健、指導(dǎo)基層等任務(wù)于一體的省級(jí)綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。目前業(yè)務(wù)用房總建筑面積為97069平方米，擁有門診、內(nèi)科、外科、干部保健病房4座大樓。其中建筑面積為24500平方米的新門診大樓主體為6層、局部13層，外部設(shè)計(jì)自然流暢、高低錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了現(xiàn)代化醫(yī)院的風(fēng)貌。東院區(qū)醫(yī)院簡(jiǎn)介醫(yī)院開放床位2000余張，年門診量203萬人次，年出院病人7.34萬人次，擁有大型醫(yī)療設(shè)備900余臺(tái)。是山東省規(guī)模最大、業(yè)務(wù)量最大的綜合性醫(yī)院?，F(xiàn)有員工2262人，其中高級(jí)職稱760人，博士研究生導(dǎo)師70余人，具有博士學(xué)位430人，博士后工作人員42人，享受國(guó)務(wù)院政府特貼、泰山學(xué)者特聘專家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國(guó)家百千萬人才國(guó)家級(jí)人選等高層次人才80余人。醫(yī)院擁有省部級(jí)醫(yī)學(xué)科研中心12個(gè)，醫(yī)院特色診療中心18個(gè)，省級(jí)衛(wèi)生系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，泰山學(xué)者崗位7個(gè)。體會(huì)一：學(xué)之不易進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)。如果我們總想著“老師會(huì)主動(dòng)教我”，“護(hù)士長(zhǎng)會(huì)妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中，要學(xué)會(huì)“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，這對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。省立醫(yī)院的老師，大多數(shù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)，當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來?！彼齻兛倳?huì)很有禮貌地告訴你“對(duì)不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些專科示范或上小課時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。體會(huì)二：習(xí)慣的力量

有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒?dòng)的90%源自習(xí)慣和慣性。護(hù)士大多數(shù)的日常行為規(guī)范也只是習(xí)慣。如晨會(huì)交班時(shí)的姿態(tài)，液體配制時(shí)的查對(duì)及消毒，靜脈輸液時(shí)的一人一止血帶，操作完畢后的手消毒，接觸昏迷病人時(shí)的呼喚式護(hù)理，操作完畢后的手消毒等。一個(gè)人一天之內(nèi)上演著數(shù)百種習(xí)慣，而往往由于臨床護(hù)理工作繁重，再加上護(hù)士單獨(dú)操作的機(jī)會(huì)較多，導(dǎo)致了某些行為不注重細(xì)節(jié)，甚至于違反操作規(guī)程。久而久之，形成了不良習(xí)慣，直接導(dǎo)致護(hù)士日常行為的不規(guī)范。本人倡導(dǎo)護(hù)士養(yǎng)成好習(xí)慣來規(guī)范日常行為，達(dá)到理念——態(tài)度——行為——習(xí)慣的改變。

體會(huì)三：知賢任用省立醫(yī)院神經(jīng)外科知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在科里，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7：00～14：00班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)士長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理工作。體會(huì)四：制度的完善性與執(zhí)行性省立醫(yī)院各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在省立，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在神經(jīng)內(nèi)科，醫(yī)生在進(jìn)行腰椎穿刺術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望