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第二單元文化傳承與創(chuàng)新第五課文化創(chuàng)新第二框文化創(chuàng)新的途徑弘揚我國優(yōu)秀中醫(yī)藥文化因為青蒿素,屠呦呦獲得了2015年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,并引發(fā)了國內(nèi)的中醫(yī)藥熱。①中醫(yī)是我國獨有的傳統(tǒng)醫(yī)學,是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,但目前,我國的中醫(yī)醫(yī)院普遍存在著“三低”現(xiàn)象——中醫(yī)對疾病的治愈率偏低、危急重癥就診率低、中草藥使用量低。很多中醫(yī)醫(yī)生已不大會望聞問切和辨證施治了,②必須借助現(xiàn)代醫(yī)學儀器才能診斷疾病,有關中醫(yī)的存廢更是不絕于耳,③不少人認為“實行西化是中醫(yī)走向世界的必由之路”。【思維導圖】【創(chuàng)新演練】請用“文化生活”知識,對“實行西化是中醫(yī)走向世界的必由之路”的觀點作簡要的評析。答案:(1)作為中國傳統(tǒng)文化,中醫(yī)理論包含著許多科學的、合理的內(nèi)容,對很多疾病有著很好的治療效果,這是中醫(yī)走向世界的基礎。(2)對中醫(yī)這一傳統(tǒng)文化應該“取其精華、去其糟粕”,推陳出新,革故鼎新,不斷豐富和發(fā)展自己,這是中醫(yī)走向世界的關鍵。(3)中醫(yī)應面向世界,博采眾長,吸收借鑒西醫(yī)的一些有益成果,在交流借鑒、融合中走向世界。(4)中醫(yī)西化是不可取的,是民族虛無主義的表現(xiàn),必將導致中醫(yī)更為嚴重的生存危機。一、選擇題1.中國文學史上的多次文體、文風的革新,悉舉“復古”旗幟。如陳子昂、李白“復古”以推動唐詩發(fā)展,中唐迄北宋韓、柳、歐諸家發(fā)起和推動“古文運動”以促進散文變革。以下分析正確的是()①文學創(chuàng)作中的“復古”并不是對古代文學傳統(tǒng)的簡單回歸②對古代文學傳統(tǒng)的批判繼承是實現(xiàn)文學創(chuàng)新的重要途徑③在古代文學創(chuàng)作中“復古”與“革新”是截然分開的④通過“復古”以正本清源是實現(xiàn)文體、文風革新的根本途徑A.①②B.②③C.①④D.③④解析:中國文學史上悉舉“復古”旗幟推動了文體、文風的革新,是對古代文學傳統(tǒng)的批判繼承,而不是簡單回歸,①②符合題意;③表述錯誤;立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,④表述錯誤;故選A項。答案:A2.杜甫是“大地的詩人”,他如此真切、如此深情地注視著吾土吾民。他對公正的關切,對天下蒼生的關懷,源于他最深刻的生命體驗。杜甫活著,他依然行走于大地……這表明()A.以人為本,維護人民利益始終是中華文化的價值追求B.立足于實踐,反映人民的利益與呼聲才能獲得藝術的永恒C.中華文化的感召力源于中華民族仁愛、中和的善良本性D.中華傳統(tǒng)美德以其先進性推動中華文化從歷史走向未來解析:杜甫是“大地的詩人”就在于他立足于人民群眾的生活實踐,反映人民的利益與呼聲,所以,今天他依然行走于大地,獲得了永恒。B項符合題意。A項說法絕對,C、D兩項與題意無關。答案:B3.基層是最好的課堂,群眾是最好的老師?!白呋鶎印⑥D作風、改文風”活動給我們帶來的不僅是有質(zhì)量的稿件,更帶來了思想上的凈化和心靈上的震撼。這表明()①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力②文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體④文化在交流中傳播、在繼承中發(fā)展A.①②B.①③C.②③D.①④解析:“基層是最好的課堂”,說明社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力,①當選;“群眾是最好的老師”,說明人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,③當選。②④不符合題意。答案:B4.一位中國知名作家曾說:“我必須承認,在創(chuàng)建我的文學領地中,美國的威廉·福克納和哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯給了我重要啟發(fā)。我追隨在這兩位大師身后兩年,即意識到,必須盡快地逃離他們?!边@體現(xiàn)的道理是()A.借鑒和吸收外來文化是文化創(chuàng)作的根本途徑B.學習借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果,必須以我為主C.植根民族文化是文化創(chuàng)新的源泉D.繼承外來文化是文化創(chuàng)新的主要任務解析:追隨大師的過程是學習借鑒的過程,逃離是為了不讓大師的風格抹殺自己的個性,故B項符合題意。其余三項說法錯誤。答案:B5.湖南衛(wèi)視的名牌節(jié)目《天天向上》運用各種最新的電視元素和幽默的表現(xiàn)形式,傳播中華禮儀之美,受到社會各界的關注與好評。這說明文化創(chuàng)新要()A.繼承傳統(tǒng),推陳出新B.取其精華,去其糟粕C.面向世界,博采眾長D.以我為主,為我所用解析:該節(jié)目運用最新的電視元素和幽默的表現(xiàn)形式,傳播中華禮儀之美,體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,故選A項;B、C、D三項均與題意不符。答案:A6.唐朝詩人劉禹錫有詩:“塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝?!痹撛娞N含的文化生活道理有()①把握當代文化與傳統(tǒng)文化的關系②文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新③不要犯“歷史虛無主義”的錯誤④摒棄傳統(tǒng)文化對文化創(chuàng)新的影響A.①②B.②③C.①③D.②④解析:材料中詩句的意思是,北方的梅花曲用羌笛吹奏,淮南小山的歌詞中提到了南方的桂枝。請您不要再演奏從前朝代的曲子,聽我新譜成的楊柳枝吧。喻指時代前進了,文學藝術也要前進,必須敢于創(chuàng)新,創(chuàng)作出能反映時代風貌的作品來,故①②符合題意,③與題意不符;對傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基,故④說法錯誤。答案:A二、非選擇題7.閱讀下列材料,回答問題。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是當代文藝創(chuàng)作的鮮明主題。材料一胖乎乎、紅撲撲的面龐,略帶微笑,身穿紅色的花棉襖,走在大街小巷,隨處可見這個名叫“夢娃”的小女孩的身影。作品形象來自天津泥人張彩塑工作室林鋼多年前在河北的一次采風,形象、生動地表達了傳統(tǒng)文化,貼近百姓生活,傳達出對未來美好的向往?!皦敉蕖毕盗泄鎻V告創(chuàng)作團隊以“夢娃”形象為依托,突出“中國夢”價值觀的主題并配詩,再用童謠演唱形式從“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”七個方面對社會主義核心價值觀進行生動解讀,最終形成了公益廣告的整體模樣。材料二現(xiàn)在,“夢娃”動畫視頻、3D版的“夢娃”等通過手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體廣泛傳播,引起社會各界的高度關注和熱烈反響,認為泥人張的彩塑形象系列公益廣告有根基、有血脈,泥人張等藝術家們都是在用心做作品,作品是不可復制的,這就是原創(chuàng)的魅力。(1)結合材料一和所學文化知識,分析繁榮發(fā)展社會主義文藝應該如何傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)結合材料二和所學文化知識,說明多種終端載體對文藝創(chuàng)作的作用。解析:第(1)問,設問已經(jīng)把知識范圍指向到如何繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要從材料一中“泥人張的泥娃娃”“采風”“貼近百姓”“中國夢”等提取有效信息,運用知識進行分析。第(2)問實際考查大眾傳媒和科學技術對文化傳播和發(fā)展的作用,運用知識結合材料二進行分析即可。答案:(1)①繼承傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的根基(或“繼承是發(fā)展的基礎”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們屹立于世界民族之林的堅實根基”)。繁榮發(fā)展社會主義文藝,應該堅守中華文化立場,堅持古為今用、推陳出新。②社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。繁榮發(fā)展社會主義文藝,應該堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向,深入生活、扎根人民,滿足人民群眾的文化需求,創(chuàng)作經(jīng)得起人民檢驗的作品。③文化創(chuàng)新表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中(或“體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求”)。繁榮發(fā)展社會主義文藝,應該以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,讓中國精神成為社會主義的靈魂。(2)①大眾傳媒能最大程度地超越時空的局限,具有文化傳遞、溝通、共享等強大功能,成為文化傳播的主要手段。手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體憑借自身優(yōu)勢,促進了文藝作品的廣泛傳播。②科學技術的進步是推動文化發(fā)展的重要因素。手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體,使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革,極大地促進了文藝作品的傳播、繼承與發(fā)展。沁園春·雪<毛澤東>北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

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