咸陽(yáng)教師招聘真題2023_第1頁(yè)
咸陽(yáng)教師招聘真題2023_第2頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考咸陽(yáng)市教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是職權(quán)影響力,二是()。A.學(xué)術(shù)影響力B.年齡影響力C.個(gè)性影響力D.性別影響力【答案】:C2.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書,這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.閱讀理解策略B.組織策略C.精加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:B3.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作計(jì)劃B.建立學(xué)生檔案C.操作評(píng)定D.班主任工作總結(jié)【答案】:C4.《學(xué)記》中說(shuō):"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀摩,從而變得善良C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D5.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.依法治國(guó)D.以德治國(guó)【答案】:D6.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目的C.課程目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:A7.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.個(gè)人特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:A8.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度C.年齡和學(xué)習(xí)材料D.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境【答案】:B9.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。A.無(wú)關(guān)因素B.主導(dǎo)因素C.物質(zhì)前提D.決定因素【答案】:C10.下列關(guān)于“生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用”的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段C.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化【答案】:C11.皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展分成四個(gè)階段,處于自我中心階段的兒童的年齡大致為()。A.8-10歲B.10~12歲C.2?7歲D.0~2歲【答案】:C12.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)()。A.讀書可以怡情B.學(xué)而優(yōu)則仕C.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋D.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高【答案】:A13.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。A.斯金納B.加涅C.巴甫洛夫D.苛勒【答案】:B14.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。A.泰勒B.夸美紐斯C.凱洛夫D.裴斯塔洛齊【答案】:B15.個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是作為生命體進(jìn)行的()。A.實(shí)踐活動(dòng)B.認(rèn)識(shí)活動(dòng)C.心理活動(dòng)D.生理活動(dòng)【答案】:D16.掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為()。A.命題學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】:A17.計(jì)算個(gè)人可支配收入時(shí),應(yīng)當(dāng)從個(gè)人收入中扣除()。A.個(gè)人儲(chǔ)蓄支出B.個(gè)人所得稅C.個(gè)人利息收入D.個(gè)人消費(fèi)支出【答案】:B18.2019年4月10日,全球多國(guó)科研人員同時(shí)舉行新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布首張黑洞照片,驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦()的正確性。A.廣義相對(duì)論B.量子力學(xué)C.狹義相對(duì)論D.光電理論【答案】:A19.十三經(jīng)是歷史上十三部儒家經(jīng)典的總稱,分別是《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《周易》、《左傳》、《公羊傳》、《谷粱傳》、《論語(yǔ)》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》。十三經(jīng)由漢代的五經(jīng)逐漸發(fā)展而來(lái),最終形成于什么時(shí)期?()A.唐朝B.五代C.南宋D.明朝【答案】:C20.下列不屬于我國(guó)民族政策內(nèi)容的是()。A.堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則B.實(shí)行民族區(qū)域自治C.大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部D.一切政策都向少數(shù)民族傾斜【答案】:D21.下列現(xiàn)象,只出現(xiàn)在秦嶺淮河以北的是()。A.地表崎嶇,高低不平B.林木茂密,四季常綠C.河流汛期短,冬季結(jié)冰D.氣溫隨季節(jié)變化【答案】:C22.對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)是()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.抄送機(jī)關(guān)C.印制機(jī)關(guān)D.主送機(jī)關(guān)【答案】:D23.下面哪個(gè)字常用作表示順序的第五位?()A.戊B.成C.戍【答案】:A24.水泥標(biāo)號(hào)是指標(biāo)準(zhǔn)水泥砂漿試塊在標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)()時(shí)達(dá)到的抗壓強(qiáng)度。A.30天B.28天C.15天D.10天【答案】:B25.行政成本:政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià),包括直接行政成本和間接行政成本。下列沒(méi)有涉及行政成本的一項(xiàng)是()。A.某區(qū)政府為了應(yīng)對(duì)私家車增多的問(wèn)題,新建了兩個(gè)地下公共停車場(chǎng)B.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交瞥維護(hù)交通秩序C.某政府部門為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員D.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù),耗費(fèi)巨資開(kāi)通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)【答案】:D26.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代,比如《荷馬史詩(shī)》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例,即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物,使得軍事行動(dòng)()。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù),()自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖,往往能取得令人稱奇的勝利。A.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移B.出其不意、隱藏C.悄無(wú)聲息、掩飾D.防不勝防、嚴(yán)守【答案】:B27.語(yǔ)言磨蝕,是指某種語(yǔ)言在特定的語(yǔ)言環(huán)境中受該語(yǔ)言的語(yǔ)言因素或非語(yǔ)言因素(情感、動(dòng)機(jī)、年齡、語(yǔ)言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語(yǔ)行為或言語(yǔ)能力的衰減現(xiàn)象,具有非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性等特征。根據(jù)上述定義,下列屬于語(yǔ)言磨蝕的是()。A.中學(xué)生小夏到美國(guó)參加暑期夏令營(yíng)后,英語(yǔ)水平提高不少B.八十多歲的老張與年輕時(shí)差別較大,常常要?jiǎng)e人重復(fù)說(shuō)過(guò)的話,且說(shuō)話緩慢C.小李髙考英語(yǔ)成績(jī)很好,但暑期休息后在開(kāi)學(xué)分班考試中英語(yǔ)成績(jī)不理想D.小趙小時(shí)候生病導(dǎo)致雙耳失聰,成年后別人常常聽(tīng)不懂她說(shuō)的話【答案】:C28.人類是一種文化動(dòng)物。人類的行為不僅被先天的生物本能所決定,而且也受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響。愛(ài)美之心,人皆有之。然而,任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源,不管你是否能意識(shí)到。美麗往往是謊言,而實(shí)話往往很難聽(tīng)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),你可能被華麗的頁(yè)面吸引。如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西,對(duì)你來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何意義。這段文字表達(dá)的主要意思是()。A.人類的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響B(tài).任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源C.人類是一種文化動(dòng)物D.美麗往往是謊言,而實(shí)話往往很難聽(tīng)【答案】:B29.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.社會(huì)實(shí)踐B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)者【答案】:D30.作為中國(guó)長(zhǎng)安畫派的創(chuàng)新人物,周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓,形成了獨(dú)特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格,更重要的是始終保持著對(duì)腳下大地的熱切關(guān)注,對(duì)民間疾苦的高度關(guān)切。而無(wú)論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評(píng)價(jià),還是“民生情懷”的觀眾留言,畫展收獲的贊譽(yù),也再次印證了那句大白話:()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.民族的才是大眾的B.生活是藝術(shù)的源泉C.藝術(shù)源于生活高于生活D.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新【答案】:B31.藝術(shù)通過(guò)它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí),是一種多棱鏡。繪畫、音樂(lè)、雕塑、語(yǔ)言藝術(shù)的目的就是反映人類經(jīng)驗(yàn)的真實(shí),把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來(lái),真確地傳達(dá)出來(lái),是一種長(zhǎng)久的,幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的努力。它通過(guò)高水平的讀者的鑒賞來(lái)檢驗(yàn),通過(guò)藝術(shù)批評(píng)家來(lái)總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘,剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托B.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)C.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑D.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)【答案】:D32.①但是,批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分,不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變,確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是,何處是真正病變部分,還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.③⑤①②④B.③①②⑤④C.②①④③⑤D.③⑤②①④【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.頤指氣使B.尊重理解C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】:BCD34.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD35.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.追求好的道德目的C.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析【答案】:CD36.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.如果懂得量入為出,就可以致富B.尊老愛(ài)幼、家庭和諧C.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心D.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)【答案】:AD37.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.逆推法B.爬山法C.簡(jiǎn)化計(jì)劃法D.手段目的分析法【答案】:ABCD38.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益C.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】:BCD39.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.動(dòng)作表征B.符號(hào)表征C.條件表征D.活動(dòng)表征【答案】:CD40.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法B.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)【答案】:AD41.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。A.保護(hù)環(huán)境B.助人為樂(lè)C.文明禮貌D.愛(ài)護(hù)公物【答案】:ABCD42.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.舉止B.語(yǔ)言C.禮儀D.儀表【答案】:ABCD43.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào),一般情況下,以下符合要求的有()。A.要有一定的理論深度B.突出重點(diǎn)C.簡(jiǎn)明精練D.字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右【答案】:BCD44.下列屬于我國(guó)大力發(fā)展的新能源有()。A.核能B.海洋能源C.太陽(yáng)能D.風(fēng)能【答案】:ABCD45.下列情況適合聯(lián)合行文的有()。A.上級(jí)與下級(jí)黨委之間B.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間C.同級(jí)政府之間D.上級(jí)與下級(jí)之間【答案】:BC46.我國(guó)有三大丘陵包括()。A.遼東丘陵B.山東丘陵C.東南丘陵D.江南丘陵【答案】:ABC47.下列應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的做法,正確的有()。A.發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象,要向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑B.地震時(shí)不要使用電梯C.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是樓頂D.火災(zāi)逃生時(shí),為防濃煙嗆入,可用打濕的毛巾蒙鼻【答案】:ABD48.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?:()A.特殊性B.不可預(yù)見(jiàn)性?C.封閉性D.單一性【答案】:ABC49.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者,她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開(kāi)展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實(shí)施原則的有()。A.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求,并確定小組的目標(biāo)B.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí),明確小組治療的目標(biāo)C.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃D.通過(guò)游戲,促進(jìn)兒童間的互動(dòng),搭建互助的平臺(tái)【答案】:AD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃,該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有()。A.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.收集志愿者的學(xué)歷背景信息C.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益D.了解老人對(duì)志愿者的接納程度【答案】:ACD51.按照《消防法》的規(guī)定,下述機(jī)關(guān)可以作為實(shí)施消防行政處罰的主體()。A.公安派出所B.消防救援機(jī)構(gòu)C.縣公安局D.城區(qū)公安分局【答案】:BCD52.下列()應(yīng)當(dāng)經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格,培訓(xùn)、考核的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國(guó)家規(guī)定;國(guó)家沒(méi)有規(guī)定的,由省消防救援機(jī)構(gòu)規(guī)定。A.消防安全重點(diǎn)單位直接負(fù)責(zé)消防管理、消防檢查的人員B.自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員C.電焊、氣焊以及其他從事具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的特殊工種人員D.自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測(cè)、維修、保養(yǎng)人員【答案】:ABCD53.消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督的法律依據(jù)有()等。A.《標(biāo)準(zhǔn)化法》B.《消防法》C.《認(rèn)證認(rèn)可條例》D.《產(chǎn)品質(zhì)量法》【答案】:ABCD54.下列不得查封、扣押的有

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