2025屆四川省瀘州市瀘縣二中高考沖刺歷史模擬試題含解析

2025屆四川省瀘州市瀘縣二中高考沖刺歷史模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．春秋時(shí)期成書的《國語》主要記載各國公卿之“語”，而戰(zhàn)國時(shí)期的《戰(zhàn)國策》則主要記載游士之“策”。這種變化說明A．史書體例有所創(chuàng)新 B．新式選官制度建立C．社會(huì)階層發(fā)生變動(dòng) D．統(tǒng)一歷史趨勢(shì)顯現(xiàn)2．2011年，德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書”歷時(shí)五年終于完成。創(chuàng)造了編撰共同歷史教科書的德法模式，即“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達(dá)成共識(shí)，再開始共同撰寫教科書”。這種模式的出現(xiàn)A．重新建構(gòu)了歐洲的歷史 B．有效推動(dòng)了歐盟的建立C．有助于實(shí)現(xiàn)世界的和平 D．歐洲一體化程度逐步加深3．優(yōu)美的神話、嚴(yán)肅的悲劇、詼諧的喜劇，成為世界文學(xué)的瑰寶；希羅多德首創(chuàng)“歷史”一詞，是西方“歷史之父”；修昔底德成為政治史傳統(tǒng)的奠基人；柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。這說明A．民主政治造就輝煌燦爛的希臘文化B．古希臘文明領(lǐng)先于世界其它的文明C．文化發(fā)展促進(jìn)人文主義的對(duì)外傳播D．城邦制度促進(jìn)了公民創(chuàng)造力的發(fā)揮4．如圖是著名的1942年海報(bào)“我們能做到”，以“鉚工露絲”為原型，描繪了當(dāng)時(shí)理想化的美國女工形象。對(duì)圖片信息的解讀較為合理的是A．經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國女性比男性更容易獲得工作機(jī)會(huì)B．圖片反映了20世紀(jì)40年代女權(quán)運(yùn)動(dòng)在美國興起C．第二次世界大戰(zhàn)推動(dòng)了美國女性社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變D．美國的工業(yè)化發(fā)展對(duì)女性工人提出了更高的要求5．1952-1956年城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款年底余額表據(jù)此可知A．一五計(jì)劃的順利完成 B．工業(yè)化基礎(chǔ)初步奠定C．農(nóng)村儲(chǔ)蓄在總量上均高于城鎮(zhèn)儲(chǔ)蓄 D．城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄總量有不同程度增加6．史料記述，徐德瓊(1822-1873年)，名瑞珩，號(hào)榮村，廣東香山人。上海開埠后第一批來滬闖蕩的商人。1851年，他以……參加在倫敦舉行的第一屆世博會(huì)，引起轟動(dòng)，一舉摘得維多利亞女王頒發(fā)的金、銀獎(jiǎng)牌各一枚。結(jié)合時(shí)代背景，徐德瓊參加世博會(huì)最有可能帶去的是（）A．彩陶 B．絲織品 C．手工棉布D玻璃7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，“八七”會(huì)議后的三個(gè)月內(nèi)，各地爆發(fā)的武裝起義多達(dá)22次，但唯獨(dú)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的湘贛邊秋收起義獲得了勝利，這一勝利代表了中國革命戰(zhàn)爭的發(fā)展方向。這主要是因?yàn)橄孚M邊秋收起義A．提出了土地革命策略方針B．首創(chuàng)了一支新型人民軍隊(duì)C．打破了蘇聯(lián)革命道路束縛D．建立了井岡山革命根據(jù)地8．19世紀(jì)六七十年代，在一座城市中同時(shí)并存有洋務(wù)企業(yè)、外資企業(yè)、民族資本主義企業(yè)三類企業(yè)。這座城市應(yīng)該是A．蘇州 B．重慶 C．上海 D．沙市9．唐朝中期的啖助、趙匡、陸淳等人一反以往研究《春秋》僅注重“三傳”的訓(xùn)詁注疏方法，對(duì)“三傳”的解讀提出質(zhì)疑，提倡自主做出判斷。這種《春秋》新研究的興起A．體現(xiàn)了對(duì)儒家正統(tǒng)地位的反思 B．推動(dòng)了唐朝政治制度的變革C．有利于催生儒學(xué)疑經(jīng)變古之風(fēng) D．妨礙了唐朝中央集權(quán)的強(qiáng)化10．20世紀(jì)初期，中國曾“以俄為師”。這里的“俄’’通常是指①沙俄②蘇俄③蘇聯(lián)④獨(dú)聯(lián)體⑤俄羅斯A．①②B．②⑤C．②③D．③④11．據(jù)《考工記》記載：凡陶人、瓶人制作的器物，如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的，就不拿到市場上去售賣。這說明當(dāng)時(shí)A．工商食官制度已被完全打破 B．官營手工業(yè)存在商品性的生產(chǎn)C．官營陶器有嚴(yán)格的生產(chǎn)規(guī)范 D．民間制陶業(yè)無法滿足市場需求12．梁啟超倡議建立“新史學(xué)”，“新”就新在①以歷史進(jìn)化論為指導(dǎo)②以國民群體為歷史重心③以全體國民為讀者對(duì)象④以“以古鑒今”為研究目的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．如圖所示為某一年全球跨國投資的分布。據(jù)此推測，該年份最有可能是A．1770年 B．1914年C．1929年 D．1947年14．下表是19世紀(jì)最后30年英、德、美三國煤炭、鋼鐵產(chǎn)量情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬噸）。表中①②③所代表的國家依次為A．美國、英國、德國 B．德國、美國、英國C．英國、德國、美國 D．英國、美國、德國15．“周輪排短筒，俯吸仰而沛。夾岸饒農(nóng)田，接竹引其內(nèi)?！边@首唐詩描述的農(nóng)業(yè)工具是A．水排 B．筒車 C．水轉(zhuǎn)翻車 D．立井水車16．如圖是1973年西安發(fā)現(xiàn)的形似虎的戰(zhàn)國時(shí)期秦國兵符?；⒎嫌秀懳墓?0字，大意是：右半符掌握在國君手中，左半符在杜地軍事長官手中，凡要調(diào)動(dòng)50人以上的帶甲兵士，杜地的左符就要與君王的右符相合，才能行動(dòng)。這件虎符反映出當(dāng)時(shí)秦國A．國家分裂社會(huì)動(dòng)蕩 B．戰(zhàn)爭頻繁戰(zhàn)亂不止C．君主權(quán)力高度集中 D．國力強(qiáng)盛軍事發(fā)達(dá)17．復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問而近思”，節(jié)選自中國古代某部典籍中的一句話，其后半句是：“仁在其中矣”。據(jù)此判斷，這部典籍是：A．《周禮》 B．《老子》 C．《墨經(jīng)》 D．《論語》18．創(chuàng)作下面漫畫所依據(jù)的歷史史實(shí)是A．一球兩制 B．美蘇爭霸 C．美蘇結(jié)盟 D．柏林危機(jī)19．在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中，毛澤東依據(jù)自己的觀察，斷言“農(nóng)民成就了多年術(shù)曾成就的革命事業(yè)，農(nóng)民做了國民革命的重要工作”，這是對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)革命性、正義性的總體肯定，彰顯了農(nóng)民在國民革命中的作用。由此可知，該考察報(bào)告A．建議中共應(yīng)調(diào)整中國革命的道路B．利于糾正當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的看法C．為中國農(nóng)民起義的合理性作辯護(hù)D．強(qiáng)調(diào)建立工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)的緊迫性20．英國傳教士埃德溫·J丁格爾的《中國革命記》一書中這樣評(píng)價(jià)辛亥革命：“中國人不再被他們傲慢的西方鄰居排擠和強(qiáng)迫做生意的時(shí)代終會(huì)到來。相反地，很快地我們會(huì)和這里的人民進(jìn)行一場艱難的國際性商業(yè)競爭?！边@是因?yàn)樾梁ジ锩麬．推翻封建君主專制制度 B．促進(jìn)民族資本主義發(fā)展C．開啟中國近代化的進(jìn)程 D．提高了中國的國際地位21．據(jù)史料記載，兩宋時(shí)江浙地區(qū)曾是我國重要的產(chǎn)糧區(qū)，大量糧食通過大運(yùn)河運(yùn)往北方。但到明清時(shí)期，江浙地區(qū)糧食已不能自給，幾乎每年要從湖廣、江西等地調(diào)運(yùn)大量糧食。對(duì)此現(xiàn)象解釋最合理的是，明清江浙地區(qū)A．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)漸趨衰退C．自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解 D．政策調(diào)整導(dǎo)致人口劇增22．王守仁在晚年將自己大半生的學(xué)術(shù)思想歸納為“四句教”：“無善無惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物?！庇纱丝梢酝浦鋵W(xué)術(shù)思想A．深受佛家倫理的影響 B．摒棄格物致知的方法C．體現(xiàn)天人合一的理念 D．具有經(jīng)世致用的意涵23．鴉片戰(zhàn)爭后，外國銀元不僅在沿海等地流通，還逐漸向內(nèi)地滲透，英國議會(huì)在1847、1848年藍(lán)皮書中的報(bào)告說：“銀元在下述各省自由流通：廣東、廣西、福建、江西、浙江、江蘇、安徽和湖南的南部和東部。爛板銀元的流通，幾乎全限于廣東、福建和江西。殘缺的小銀元?jiǎng)t為廣東的許多地方所愛好。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要由于A．中西方貿(mào)易范圍口趨擴(kuò)大 B．民眾生活對(duì)世界市場產(chǎn)生了依賴性C．對(duì)外貿(mào)易呈現(xiàn)了出超現(xiàn)象 D．外國資本已經(jīng)控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈24．蘇軾在書法上主張“意造”，注重“意”的表達(dá)和“神”的追求。在森嚴(yán)的唐法面前，蘇軾等義人書家，以其超人的智慧和創(chuàng)新精神，以唐人為階梯，避開唐法，另辟蹊徑，直追晉人意趣，發(fā)展其任情適性的一面，從而形成以蘇軾為首的“尚意”書風(fēng)。據(jù)此可知，北宋書法()A．以行書為主流書法 B．在傳承中形成特色C．崇尚魏晉否定唐朝 D．深受陸王心學(xué)影響25．以1954年華僑回福建投資額(100%)為基準(zhǔn)，1955年上升到158.6%；1956年廣東吸收的華僑和港澳同胞的投資額比1955年增加了53%。1956年閩粵兩地華僑投資公司吸收的資金占兩地地方工業(yè)總投資的十分之一。這些投資A．有利于改造資本主義工商業(yè) B．有利于工業(yè)化戰(zhàn)略實(shí)施C．利于基本完成經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù) D．加速了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)26．據(jù)史書記載，13世紀(jì)前中國歷史上曾有個(gè)政權(quán)，其版圖“方圓二萬余里，東臨黃河，西至玉門，南接蕭關(guān)，北控大漠”。該政權(quán)是A．遼 B．西夏 C．金 D．蒙古27．明代商人憑借財(cái)富實(shí)力，面對(duì)自然災(zāi)害，能有效組織起地方賑救事宜，有的甚至通過為有關(guān)部門進(jìn)呈建言、供備咨問、領(lǐng)任差事、調(diào)節(jié)地方解紛等方式，直接參與地方和國家事務(wù)的處置。這說明明朝A．商人取代士紳承擔(dān)公共職能 B．政府對(duì)地方基層管理的強(qiáng)化C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展商人參政空間 D．士商相互滲透合流趨勢(shì)明顯28．儒家經(jīng)典強(qiáng)調(diào)：“上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情。”這段話體現(xiàn)的是A．民本思想 B．仁政思想 C．禮法并重 D．禮治為先29．19世紀(jì)70年代，江南制造局經(jīng)費(fèi)收支狀況大致是，光緒元年（1875年）達(dá)到接近55萬兩后，次年開始出現(xiàn)小幅下降，光緒三年（1877年）減少至20萬兩，光緒四、五兩年（1878年、1879年）雖有所回升，但亦未達(dá)到同治十三年（1874年）的水平。對(duì)此解讀正確的是A．實(shí)業(yè)救國思潮日漸衰退 B．自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)潛藏發(fā)展危機(jī)C．自然經(jīng)濟(jì)逐漸走向解體 D．洋務(wù)企業(yè)競爭意識(shí)不足30．下圖是宋代的一家針鋪，其上部文字為“濟(jì)南劉家功夫針鋪”，下部文字為“收買上等鋼條，造功夫細(xì)針，不誤宅院使用，轉(zhuǎn)賣興販，別有加饒”。該材料的準(zhǔn)確歷史信息是A．宋代開始生產(chǎn)鋼針B．宋代出現(xiàn)中國最早的商標(biāo)、廣告C．宋代已經(jīng)有集原料收購、生產(chǎn)加工和批發(fā)販賣一體的經(jīng)營方式D．宋代出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計(jì)34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31．材料軍國民體育是以兵式體操為主要訓(xùn)練手段，倡導(dǎo)尚武精神，以達(dá)保種強(qiáng)國之目的。中國的軍國民體育思想始于清末興于民初，主要淵源于德國和日本的軍國主義教育，目的在于培養(yǎng)有軍事技能的社會(huì)公民。近代知識(shí)分子覺醒也是該思想形成的重要因素。1902年8月，清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》，首次將體操課納入學(xué)校教育之中。1903年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定體操課成為各級(jí)學(xué)堂必修課程。1911年6月，中央教育會(huì)議決《軍國民教育案》。1912年，教育總長蔡元培提出“五育”方針，即軍國民教育（即體育）實(shí)利主義、公民道德、美育和世界觀。民國初年，軍國民體育思想已經(jīng)成為主流教育思潮。1915年2月，袁世凱頒布愛國、尚武等七項(xiàng)教育宗旨，尚武即為軍國民體育。1915年，中國傳統(tǒng)武術(shù)正式被納入學(xué)校體育課程。軍國民體育思想后被自然主義、實(shí)用主義等教育思想取代?！月珊吨袊妵耋w育思想研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代中國軍國民體育思想的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明近代中國軍國民體育思想的意義。32．武漢作為中國的中部重鎮(zhèn)，見證了中國近現(xiàn)代歷史的變遷。閱讀材料，回答問題。材料一從1904年商部開始勸辦商會(huì)至1910年辛亥前夕，湖北省共設(shè)立商會(huì)24個(gè)。工商業(yè)者在擁護(hù)政府“振興工商”政策的同時(shí)，強(qiáng)烈反對(duì)政府的害商行為，要求“速開國會(huì)”、分享政權(quán)。商會(huì)參與了收回利權(quán)抵制美貨、地方自治、國會(huì)請(qǐng)?jiān)傅染S護(hù)自身利益的民主運(yùn)動(dòng)，還出面維護(hù)公共利益，促進(jìn)社會(huì)教育變革?！幾酝醮豪住缎梁ジ锩跋ξ錆h工商業(yè)的早期現(xiàn)代化》材料二在近代中國的大變局中，武漢成為世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮從珠江席卷到長江中游。轟動(dòng)世界的大革命在這里進(jìn)入高潮，繼而大革命在這里徹底失敗，繼而土地革命又從這里開始。——摘編自田子渝《武漢曾是赤都》材料三1957年10月15日，武漢長江大橋建成通車，開辟了我國南北交通和橋梁建設(shè)的新歷史。中國從來沒有完全用自己的力量建設(shè)座規(guī)模巨大的鐵路橋梁。三年來，在人力、物力、財(cái)力上得到國家大力支持，又得到蘇聯(lián)專家的無私援助，工程技術(shù)人員選擇了最合理的線路和橋式。全部工程用自己的材料由自己的人力來建設(shè)，因此，這個(gè)工程也將是我國一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校，將為我國培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才。——摘自《人民日?qǐng)?bào)》社論《努力修好武漢長江大橋》（1954年2月6日）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出湖北商會(huì)建立的歷史背景。（2）根據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出“轟動(dòng)世界的大革命”能夠在武漢進(jìn)入“高潮”的歷史條件。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出武漢長江大橋建成的有利因素并分析其歷史意義。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一明代中后期，傳統(tǒng)的崇儉黜奢的消費(fèi)觀念受到?jīng)_擊，新的消費(fèi)觀不斷涌現(xiàn)。這種社會(huì)風(fēng)氣從儉而奢的記載，并不是個(gè)別現(xiàn)象，而是當(dāng)時(shí)南北各地所普遍存在的。既承認(rèn)這種社會(huì)風(fēng)氣的變化，展現(xiàn)出一股活潑、開朗、新鮮的時(shí)代氣息，又指出“消費(fèi)和積累的不平衡”對(duì)擴(kuò)大再生產(chǎn)的負(fù)面影響。城市風(fēng)氣逐步由淳樸轉(zhuǎn)為奢靡，商賈地主奢侈腐化，這在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)尤為突出，江南城市的高消費(fèi)以奢侈品消費(fèi)為大宗，與鄉(xiāng)村的低消費(fèi)形成強(qiáng)烈的反差。上至皇室下至民間競相奢靡，對(duì)明代的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響?！幾詮埌罱ā睹鞔泻笃谙M(fèi)的特點(diǎn)及消費(fèi)觀的變化》材料二17、18世紀(jì)，社會(huì)各階層奢侈消費(fèi)經(jīng)濟(jì)逐漸興起，隨著貿(mào)易大發(fā)展和財(cái)富的積累，大量金錢被投入到時(shí)尚奢侈品消費(fèi)當(dāng)中。英國作家丹尼爾·笛福這樣描繪當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)：“人口眾多，國家富裕，物質(zhì)產(chǎn)品豐富多樣，人們的生活更加奢侈，每個(gè)人都出手闊氣?！迸c16世紀(jì)不同的是，17、18世紀(jì)英國消費(fèi)競爭的主體主要是個(gè)人，消費(fèi)競爭是為了展示個(gè)人的地位和榮譽(yù)?！幾詤枪谥小冬F(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)的起源：17、18世紀(jì)英國消費(fèi)問題研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明中后期普遍存在社會(huì)奢侈消費(fèi)風(fēng)尚的原因，并簡析其積極意義。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明代中后期和17、18世紀(jì)英國奢侈消費(fèi)風(fēng)尚在推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型方面的差異，并簡析其產(chǎn)生差異的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

材料中各國公卿之“語”到游士之“策”，反映了知識(shí)分子階層“士”的崛起，說明社會(huì)階層發(fā)生變動(dòng)。C正確；材料未體現(xiàn)史書體例發(fā)生了變化，A排除；材料未涉及選官制度，B排除；材料未反映統(tǒng)一歷史的趨勢(shì)，D排除。故選C。2、D【解析】

“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達(dá)成共識(shí)，再開始共同撰寫教科書”，這種模式反映了歐洲一體化的程度逐步加深，選項(xiàng)D正確；編纂歷史教科書不屬于重構(gòu)歷史，排除A；歐盟建立時(shí)間是1993年，排除B；德法教科書內(nèi)容是歐洲，而非世界，排除C。3、D【解析】

材料體現(xiàn)的是古希臘的文化十分繁榮。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這主要和城邦制度造成的寬松思想環(huán)境有關(guān)，故D正確；亞里士多德時(shí)期民主政治已經(jīng)衰落，故A錯(cuò)誤；材料未對(duì)比希臘文明和其它地區(qū)的文明，故B錯(cuò)誤；材料主旨不是說人文主義傳播，故C錯(cuò)誤。4、C【解析】

材料時(shí)間“1942年”，暗示美國此時(shí)處于二戰(zhàn)之中，成年男性勞動(dòng)力因?yàn)閼?zhàn)爭嚴(yán)重不足，大量有關(guān)戰(zhàn)爭的工業(yè)領(lǐng)域只能由女性來補(bǔ)上空缺，因此美國女性走出家庭，承擔(dān)原本男性的工作角色，故選C；1942年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)過去，排除A；19世紀(jì)40年代末美國女權(quán)運(yùn)動(dòng)就出現(xiàn)了，排除B；D項(xiàng)解釋沒有結(jié)合圖片時(shí)間，不符合題意。故選C。5、D【解析】

根據(jù)“1952—1956年城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款年底余額表”可以看出1952年時(shí)城鎮(zhèn)存款為8.6億，農(nóng)戶儲(chǔ)蓄為零；到1956年城鎮(zhèn)儲(chǔ)蓄為22.4億，農(nóng)戶儲(chǔ)蓄為4.3億，說明城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄總量有不同程度增加，故選D；1957年一五計(jì)劃完成，為工業(yè)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)，AB錯(cuò)誤；C明顯不符合圖表信息，排除。6、B【解析】試題分析：根據(jù)題干的關(guān)鍵詞時(shí)間“1851年”可以判斷是第一次工業(yè)革命時(shí)期。絲綢、瓷器都是中華文明的象征。故選B?？键c(diǎn)：資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?第一次工業(yè)革命7、C【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，在湘贛邊秋收起義遭到嚴(yán)重挫折后，及時(shí)從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)到向農(nóng)村進(jìn)軍，開始了把革命力量引向農(nóng)村的偉大實(shí)踐，打破了蘇聯(lián)“城市中心論”，產(chǎn)生了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的革命思想，因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，1927年八七會(huì)議上提出了開展土地革命的方針；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，首創(chuàng)了一支新型人民軍隊(duì)的是古田會(huì)議；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，井岡山革命根據(jù)地是在秋收起義后建立起來的。故正確答案為C選項(xiàng)。8、C【解析】

根據(jù)“19世紀(jì)六七十年代”并結(jié)合所學(xué)可知，上海是中國最早被開放為通商口岸的城市之一，故此時(shí)同時(shí)存在三類企業(yè)的城市應(yīng)該是上海，選C項(xiàng)；“19世紀(jì)六七十年代”是中國民族資本主義起步的年代，ABD中都沒有同時(shí)存在此三類企業(yè)，排除。9、C【解析】

依據(jù)材料“對(duì)‘三傳’的解讀提出質(zhì)疑，提倡自主做出判斷”來看，這些新的研究方法可以催生儒學(xué)疑經(jīng)變古之風(fēng)。C正確；啖助、趙匡、陸淳等人反思的是兩漢經(jīng)學(xué)的研究方法，而不是儒家正統(tǒng)地位，A排除；儒家學(xué)者的學(xué)術(shù)研究沒有對(duì)唐朝的政治變革產(chǎn)生很大的影響，B排除；材料的研究未涉及中央集權(quán)的強(qiáng)化與否，D排除。故選C。10、C【解析】解題關(guān)鍵是抓住時(shí)間信息，20世紀(jì)初應(yīng)為1900～1930年，此時(shí)的俄國十月革命勝利，人們稱之為蘇俄，1922年稱為蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟。十月革命之前稱沙俄，獨(dú)聯(lián)體和俄羅斯出現(xiàn)于蘇聯(lián)解體后，時(shí)間不符合題干條件。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《考工記》是春秋時(shí)期記述官營手工業(yè)各工種規(guī)范和制造工藝的文獻(xiàn)。因此，材料信息“凡陶人、瓶人制作的器物，如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的，就不拿到市場上去售賣”說明當(dāng)時(shí)官營手工業(yè)也存在商品性的生產(chǎn)，故B正確；材料不能說明工商食官制度已被完全打破，故A正確；材料主旨未強(qiáng)調(diào)官營陶器的生產(chǎn)規(guī)范，故C錯(cuò)誤；材料信息和民間制陶業(yè)無關(guān)，故D錯(cuò)誤。12、A【解析】

梁啟超倡議建立“新史學(xué)”主要是從歷史進(jìn)化論為指導(dǎo)，以國民群體為歷史重心，從而培養(yǎng)國民素質(zhì)的研究方向，①②③正確；新史學(xué)和傳統(tǒng)史學(xué)都具有“以古鑒今”為研究目的，排除④，選擇A正確。13、B【解析】

從圖中可知，英國的跨國投資所占比重最多，主要是因?yàn)橛钤缤瓿闪斯I(yè)革命，成為世界工廠，故B正確；1765年工業(yè)革命開始，不能說明英國的跨國投資所占比重最多，排除A；1929、1947年美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)，英國的跨國投資所占比重不可能最多，排除CD。14、C【解析】

1871年，英國仍然是世界工廠，煤炭和鋼鐵產(chǎn)量居首位，到1900年，工業(yè)產(chǎn)量下降為第三位，故①是英國；德國在1900年，工業(yè)產(chǎn)量處于第二位，故②是德國；美國在1900年工業(yè)產(chǎn)量居第一位，故③是美國，故C項(xiàng)正確；A、B和D順序錯(cuò)誤，排除。故選C。15、B【解析】

根據(jù)材料“周輪排短筒……接竹引其內(nèi)”可知為唐代以水力為動(dòng)力灌溉工具筒車，B項(xiàng)正確；水排在漢代已經(jīng)出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；水轉(zhuǎn)翻車出現(xiàn)于宋代，排除C項(xiàng)；立井水車以人力為動(dòng)力，排除D項(xiàng)。故選B。16、C【解析】

由材料信息“凡要調(diào)動(dòng)50人以上的帶甲兵士，杜地的左符就要與君王的右符相合，才能行動(dòng)”可知，這件虎符反映出當(dāng)時(shí)秦國軍權(quán)掌握在君主手中，即君主權(quán)力高度集中，故C正確；虎符體現(xiàn)不出國家分裂、社會(huì)動(dòng)蕩，故A錯(cuò)誤；戰(zhàn)爭頻繁、戰(zhàn)亂不止不是材料的主旨，故B錯(cuò)誤；材料只是體現(xiàn)的是軍事調(diào)動(dòng)，不能說明國力強(qiáng)盛、軍事發(fā)達(dá)，故D錯(cuò)誤。17、D【解析】

孔子是我國古代教育家，提出“仁”的思想?？鬃雍偷茏诱淼摹墩撜Z》記載了孔子的言論，故D正確；《周禮》是一部通過官制來表達(dá)治國方案的著作，排除A；《老子》是記述道家創(chuàng)始人老子的言論，排除B；《墨經(jīng)》是墨家的著作，排除C。故選D。18、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美蘇兩國指點(diǎn)全球，將世界一分為二的漫畫，其歷史依據(jù)是美蘇爭霸，B選項(xiàng)符合題意；一球兩制沒有準(zhǔn)確揭露美蘇兩國外交活動(dòng)的本質(zhì)，且沒有這個(gè)說法，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；二戰(zhàn)時(shí)期美蘇結(jié)盟是為了戰(zhàn)勝法西斯侵略，與圖中美蘇操控全球不符，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；柏林危機(jī)是冷戰(zhàn)在歐洲的表現(xiàn)，不是美蘇對(duì)全球領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。19、B【解析】

毛澤東認(rèn)為農(nóng)民在中國革命中發(fā)揮了重要作用，從而有利于糾正當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的看法，故選B；該考察報(bào)告并不是建議中共調(diào)整革命道路，排除A；C項(xiàng)與題意主旨不符，排除；當(dāng)時(shí)沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)的緊迫需要，排除D。故選B。20、B【解析】

埃德溫認(rèn)為辛亥革命會(huì)讓中國與西方形成商業(yè)競爭，可見其落腳點(diǎn)是辛亥革命的經(jīng)濟(jì)影響，即促進(jìn)民族資本主義發(fā)展，B正確；選項(xiàng)A是辛亥革命的政治成就，排除；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟中國近代化，排除C；辛亥革命未改變中國社會(huì)性質(zhì)，中國依然是半殖民地半封建社會(huì)，因此D排除。21、A【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，明清時(shí)期江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物大量種植，工商業(yè)迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是導(dǎo)致這一變化的主要原因，因此A選項(xiàng)正確；B選項(xiàng)不符合史實(shí)，排除；C選項(xiàng)是在鴉片戰(zhàn)爭之后，排除；人口變化不是造成這一現(xiàn)象的主要原因，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。22、A【解析】

王守仁的“四句教”中頻繁提及“善惡”，這一理念源自佛教，王守仁將其與“心”“良知”“格物”相結(jié)合，體現(xiàn)了佛教思想對(duì)其影響，A正確；“為善去惡是格物”說明其并未摒棄格物，排除B；“四句教”未提及天人關(guān)系，排除C；“善惡”“心”“良知”“格物”等與經(jīng)世致用無關(guān)，排除D。23、A【解析】

外國銀元向中國內(nèi)地的滲透說明中外貿(mào)易范圍擴(kuò)大，貿(mào)易值增多，故選A；外國銀元向中國內(nèi)地的滲透并不能體現(xiàn)民眾生活對(duì)世界市場產(chǎn)生依賴型，也無法說明外貿(mào)中出現(xiàn)出超，排除BC；D項(xiàng)說法過于夸張，不符合史實(shí)，排除。故選A。24、B【解析】

材料“以唐人為階梯，避開唐法，另辟蹊徑，直追晉人意趣，發(fā)展其任情適性的一面”體現(xiàn)的是蘇軾等書法家在繼承唐代書法的基礎(chǔ)上形成為了以蘇軾為首的“尚意”書風(fēng)，B正確；材料無法得出行書是主流書法，A排除；材料并未否定唐朝，更多強(qiáng)調(diào)的是在唐朝的基礎(chǔ)上繼承和創(chuàng)新，C排除；材料未涉及心學(xué)和書法之間的關(guān)系，D排除。故選B。25、B【解析】

依據(jù)材料信息可知，此時(shí)正處于“一五”計(jì)劃實(shí)施階段，這些投資緩解了國家工業(yè)化資金不足的情況，從而有利于工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施，因此B選項(xiàng)正確；這些投資與對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的變革和調(diào)整無關(guān)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；1965年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)才基本完成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；1952年國民經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。26、B【解析】

根據(jù)題干“13世紀(jì)前……東臨黃河，西至玉門，南接蕭關(guān)，北控大漠”可知該國疆域范圍在今的寧夏，甘肅西北部、青海東北部、內(nèi)蒙古以及陜西北部地區(qū)，故B項(xiàng)符合題意；遼朝疆域東至庫頁島，北至蒙古國，西到阿爾泰山，南與北宋交界，排除A項(xiàng)；金朝疆域包括淮河北部、秦嶺東北大部及俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)，排除C項(xiàng)；蒙古位于西夏以北地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選B。27、C【解析】

題干描述了商人社會(huì)影響力的上升，而這得益于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展商人參政空間，C正確；A描述不符合史實(shí)，排除；題干并未提及政府對(duì)基層的管控，排除B；題干僅僅提到商人社會(huì)影響力變化，未提及士商相互滲透，排除D。28、B【解析】同時(shí)強(qiáng)調(diào)“禮（等級(jí)秩序）、義（仁義）、信（誠信）”的只能是儒家思想，而儒家思想的核心即是“仁”，ACD三項(xiàng)都不能明確而直接地體現(xiàn)這一核心?！究键c(diǎn)定位】必修三·中國傳統(tǒng)主流思想的演變·百家爭鳴。29、B【解析】

材料體現(xiàn)的是江南制造總局的收入呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，說明其潛藏著發(fā)展的危機(jī)，B正確；實(shí)業(yè)救國思想是在甲午戰(zhàn)后出現(xiàn)的，A排除；自然經(jīng)濟(jì)解體的典型就是耕織分離和傳統(tǒng)紡織業(yè)的衰敗，C排除；材料與競爭意識(shí)無關(guān)，D排除。故選B。30、C【解析】材料“買上等鋼條，造功夫細(xì)針，不誤宅院使用，轉(zhuǎn)賣興販”反映了該鋼針鋪的全部活動(dòng)，包括進(jìn)貨采購、生產(chǎn)加工、批發(fā)販賣等，這是對(duì)該功夫針鋪集原料收購、生產(chǎn)加工和批發(fā)販賣為一體的經(jīng)營方式的反映，故C項(xiàng)正確；印記的上部文字僅表明這是一個(gè)鋼針鋪，是生產(chǎn)鋼針的場所，但卻沒有表明這是“最早”生產(chǎn)鋼針的企業(yè)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；這一印記本身就是一張廣告，，其商標(biāo)是“白兔搗藥”，體現(xiàn)其商標(biāo)意識(shí)，但無法表明這是“最早”的廣告，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；資本主義萌芽出現(xiàn)在明朝中后期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：做好此題首先是對(duì)“印記”中的信息進(jìn)行有效的釋讀和分析。從題目來看，通過釋讀可獲得以下三個(gè)層面的信息：該“印記”的上部文字是該企業(yè)（針鋪）的名稱；中部文字是該企業(yè)的位置標(biāo)志；下部文字是對(duì)該企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的簡要介紹，包括收購的原料（上等鋼條）、生產(chǎn)加工方式（造功夫細(xì)針）、銷售方式（轉(zhuǎn)賣興販，別有加饒）等，通過分析，下部信息應(yīng)該是全部信息的核心和關(guān)鍵。其次是要嚴(yán)謹(jǐn)審題，掌握問題的落腳點(diǎn)或作答的角度。從材料中甄別、獲取正確（而非錯(cuò)誤或沒有存在依據(jù)）的信息，這是思考問題的關(guān)鍵。再次要對(duì)選擇項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的辨析。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計(jì)34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、（1）特點(diǎn)：以救亡圖存為目的；學(xué)習(xí)借鑒西方；知識(shí)分子起到推動(dòng)作用；政府通過學(xué)校教育推廣；重視民族傳統(tǒng)體育。（2）意義：沖擊傳統(tǒng)的“重文輕武”觀念，促進(jìn)近代中國國民性改造；推動(dòng)學(xué)校體育普及；增強(qiáng)國民體質(zhì)，振奮民族精神；促進(jìn)了中國民族傳統(tǒng)體育的再興；推動(dòng)了中國近代教育改革和發(fā)展；奠定了現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。【解析】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“倡導(dǎo)尚武精神，以達(dá)保種強(qiáng)國之目的”可歸納出：以救亡圖存為目的；根據(jù)材料“主要淵源于德國和日本的軍國主義教育”可歸納出學(xué)習(xí)借鑒西方；根據(jù)材料“近代知識(shí)分子覺醒也是該思想形成的重要因素”可歸納出知識(shí)分子起到推動(dòng)作用；根據(jù)材料“1903年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定體操課成為各級(jí)學(xué)堂必修課程”可歸納出政府通過學(xué)校教育推廣；根據(jù)材料“1915年，中國傳統(tǒng)武術(shù)正式被納入學(xué)校體育課程”可歸納出重視民族傳統(tǒng)體育。（2）意義：結(jié)合近代中國軍國民體育思想的特點(diǎn)和所學(xué)知識(shí)可知，關(guān)于意義可從促進(jìn)近代中國國民性改造、推動(dòng)學(xué)校體育普及、增強(qiáng)國民體質(zhì)、促進(jìn)中國民族傳統(tǒng)體育的再興、推動(dòng)中國近代教育改革和和奠定現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)等方面進(jìn)行分析即可。32、（1）歷史背景：民族工業(yè)的初步發(fā)展；清末新政鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展（或：設(shè)立商埠，獎(jiǎng)勵(lì)工商）；收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)；實(shí)業(yè)救國思潮影響。（2）歷史條件：民族資本主義發(fā)展較為充分提供了物質(zhì)條件；民族資產(chǎn)階級(jí)注重反帝和民主斗爭提供了政治基礎(chǔ)；作為辛亥革命的首義之地（武昌起義發(fā)生地）革命基礎(chǔ)較好；北伐勝利進(jìn)軍。（3）有利因素：“一五”計(jì)劃的實(shí)施（或國家的大力支持）；蘇聯(lián)的援助；技術(shù)人員因地制宜勘測設(shè)計(jì)。歷史意義：促進(jìn)南北交通，推