五年級下冊語文試題-暑假綜合訓練（十二） 人教新課標 （含答案）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………暑假綜合訓練（十二）一、基礎知識積累與運用1.按拼音寫漢字kuāfùzhúzǒurùrì________________________2.多音字組詞

藏

zàng________

cáng________

參

cān________

shēn________

泊

bó________

pō________

倒

dào________

dǎo________

3.我能為下面的句子選擇恰當的詞語。簡單

簡陋

簡要

簡樸①周總理的生活十分________。②這家人住在村子里一座________的小屋里度日。③這道題的要求是，讓我們________地說出這段話的含義。④有的人覺得這次考試的題目很難，但我覺得很________。陳設

擺設

陳列⑤這件屋子里________了很多裝飾物。⑥博物館里________著許多珍貴的文物。⑦在一個家居設計中，家居________在整個設計中起著畫龍點睛的作用。4.選詞填空王剛這學期努力學習，終于取得優(yōu)異的（）。A.

成績

B.

成就5.下面“顧”字意思相同的（

）①顧名思義②顧全大局③三顧茅廬④左顧右盼A.

①②

B.

②③

C.

②③④

D.

①④6.花落誰家。（選擇關聯詞語填空。）

寧可……也……

不論……都……

一面……一面……

雖然……可是……

①她________自言自語，________在胸前劃著十字。

②桑娜________從早到晚也干活，________只能勉強填飽肚子。

③孩子們沒有鞋穿，________冬夏________光著腳丫跑來跑去。

④桑娜________自己受苦，________要把西蒙的兩個孩子抱回家中。7.下面語句排列正確的一項是（

）①你才能真正懂得讀書，學會讀書。②讀教科書，在基礎知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。③所謂讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發(fā)自內心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A.

③②④⑤①

B.

③②⑤④①

C.

⑤③②④①

D.

③①②④⑤8.諺語積累，根據你的積累補充句子。（1）眾人拾柴________。（2）五人團結一只虎，十人團結________，百人團結像________。（3）（集體）是力量的源泉，眾人是________的搖籃。（4）一人難挑千斤擔，________。（5）孤雁難飛，________。二、語言表達9.改寫句子。①這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

②父親接著說：“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我感到自豪！”

（改為轉述句）三、文言文閱讀10.重溫課文經典，完成練習。自相矛盾

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。（1）解釋劃線的字。①其人弗能應也。弗：________

應：________②譽之曰

譽：________

曰：________（2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”意思是________。這句應讀出________的語氣。（3）這個寓言故事的寓意是________。四、現代文閱讀11.閱讀課文片段，完成練習。

悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現了。白骨精不勝歡喜，自言自語到：“造化！造化！都說吃了唐僧肉可以長生不老。今天機會來了！”它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，就搖身變作美貌的村姑，拎（līn

līng）了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋（zāi

zhāi）的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。

正在這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認出村姑是個妖精，舉起金箍棒當頭就打。唐僧連忙扯住悟空。悟空說：“它是個妖精，是來騙你的?！闭f著，就朝妖精劈臉一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。（1）給劃線字選擇正確的讀音。拎________（līn

līng）了

用齋________（zāi

zhāi）（2）用橫線畫出悟空的動作，從這些動作中我們體會悟空________。從“奪過罐子就要動口”，可以看出豬八戒________。（3）“徑直”表現出白骨精的________。從“變作美貌村姑”“扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了”中我們體會到________。12.課文在線。（閱讀課文《永生的眼睛》片段，完成練習）“琳達，”父親平靜地摟著我，____一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分____你媽媽和我都覺得____如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康____那么我們的死就是有意義的____他說，他們很久以前就已決定死后捐贈自己的器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。（1）給文章空缺的地方加上合適的標點符號。父親平靜地摟著我________一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分________你媽媽和我都覺得________如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康________那么我們的死就是有意義的________（2）寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。近義詞：健康________

捐贈________反義詞：平靜________

給予________（3）找出你印象最深刻的一句話，并說說你對這句話的理解。（4）文章最后一句話寫到“最重要的一課”，我們從這最后一課中受了什么教育？五、寫作題13.你身邊一定有許多關心、幫助他人的動人故事，選取一個感人的事例寫下來。要求：把事情寫完整，語句通順。題目自擬，400字左右。

參考答案一、基礎知識積累與運用1.夸父；逐走；入日2.寶藏；珍藏；參加；人參；停泊；湖泊；倒車；摔倒3.簡樸；簡陋；簡要；簡單；陳設；陳列；擺設4.A5.D6.一面；一面；雖然；可是；不論；都；寧可；也不7.B8.（1）火焰高

（2）一條龍；泰山

（3）智慧

（4）眾人能移萬座山

（5）孤掌難鳴二、語言表達9.①這次，難道我不為自己的女兒――14歲的溫迪而驕傲嗎？②父親接著說，當你們得知是他的眼睛角膜起了作用，你們會為他感到自豪！三、文言文閱讀10.（1）不；回答；贊美；說

（2）用你的矛，去刺你的盾牌，會怎么樣？；質問的語氣

（3）寓意是說話辦事要說實話，辦實事，不要違背了事物的客觀規(guī)律，自己先說服不了自己。四、現代文閱讀11.（1）līn；zhāi

（2）睜開、舉起、打、劈臉一棒。心明眼亮、堅決果斷；貪吃成性

（3）險惡用心；狡猾、狡詐12.（1），“；，；，；，；?！?/p>

（2）健壯；捐助；喧鬧；索取

（3）略

（4）無論什么時候，什么地方都要為他人著想，幫助他人自己也是快樂的。五、寫作題13.例文：一件令我感動的事

有一句話說的好：“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中.”生活中愛無處不在,感動也無處不在.就有這樣一個故事感動了我——

有一個男孩因為父母早逝,與他唯一的親人妹妹相依為命.然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上.妹妹染上重病,需要輸血.但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術費,但不輸血妹妹仍會死去.

作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符.問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛.男孩開始猶豫,10歲的大腦經過一番思考,終于點了點頭.

抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑.抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生,我還能活多長時間?”

醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹.在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心.醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說：“放心吧,你不