2022年青海省果洛市重點名校中考五模化學(xué)試題含解析_第1頁
2022年青海省果洛市重點名校中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022年青海省果洛市重點名校中考五模化學(xué)試題含解析_第3頁
2022年青海省果洛市重點名校中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2022年青海省果洛市重點名校中考五模化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中,屬于物理變化的是()A.家庭自制冰塊B.饅頭變餿C.葡萄糖在人體內(nèi)的氧化D.富含淀粉的甘薯釀酒2.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A.甲、乙、丙氣體都易溶于水B.乙氣體比甲氣體更易溶于水C.不可以用排空氣方法收集甲氣體D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體3.20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小4.我國科學(xué)家屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎,青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是A.相對分子質(zhì)量為42B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.是一種氧化物D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15∶22∶55.對容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是()A.廣口瓶B.錐形瓶C.滴瓶D.集氣瓶6.下列相關(guān)說法用微粒的性質(zhì)解釋不正確的是A.品紅在水中擴(kuò)散、溶液變紅——分子在不斷運動B.天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C.水燒開后將壺蓋掀起——溫度升高,分子變大D.氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同,化學(xué)性質(zhì)相同7.下列說法錯誤的是()A.元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B.通過化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C.幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里D.礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律,所以不存在能源危機(jī)8.“祥云”火炬燃燒時的主要反應(yīng)為:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H89.下列鑒別方法錯誤的是()選項物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A.A B.B C.C D.D10.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機(jī)物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋11.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D12.下列實驗方法錯誤的是A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下列是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____;50℃時,向50g水中加入50gA固體,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。下列說法不正確的是_____。①將50℃時A、B、C的飽和溶液降溫到20℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是B>A=C②將50℃的C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海芤嘿|(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定發(fā)生變化③A中含有少量的B可采用海水曬鹽的原理提純A④50℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加水完全溶解配制成飽和溶液,A所需要的水最少⑤分別將40℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,A溶液中析出的晶體最多,C溶液中無晶體析出14.根據(jù)下列圖示所給信息回答問題。上圖是氟、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氟、氯屬于兩種不同的元素,他們的本質(zhì)區(qū)別是_____不同;氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。(2)下圖為甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀圖示。甲、乙、丙三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_____;甲和丙兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。15.在硝酸銅與硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得溶液呈淺綠色;向所得濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。⑴過濾后濾渣中一定存在的物質(zhì)是________________________。⑵濾液里一定有的陽離子是_________________;加入鋅粉后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:_________________________________。(寫一個即可)16.如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從____端導(dǎo)管通入,空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在____端導(dǎo)管口處;(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從____端導(dǎo)管通入,水從____端導(dǎo)管排出.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片(AlaMgb(OH)16CO3·4H2O),假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料:①Mg(OH)2不溶于NaOH溶液也不與NaOH溶液反應(yīng)。②Al(OH)3能溶于NaOH溶液,生成可溶于水的NaA1O2。取mg該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,裝置如圖一。鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質(zhì)量,裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇:C_____、D_____。(填序號)①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿實驗開始前關(guān)閉彈簧夾____(填a或b),打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是_____一段時間后,打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是_____。另取mg該藥片,加入100g9.8%的稀疏酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液,向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的溶液中NaOH的質(zhì)量的關(guān)系如圖二。圖中當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有_____。當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量到x時,生成的沉淀中Al(OH)3的質(zhì)量是_____g,x=______g試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為_____。18.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體和氣體性質(zhì)的實驗探究.請你參與并回答:

a儀器的名稱是_____;氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗,可選用高錳酸鉀制取氧氣.①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號);②加入藥品前必須_____,正確操作方法是:用膠皮管將A、C的導(dǎo)管連接,先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,若觀察到導(dǎo)管口_____,松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,則氣密性良好.③放入某藥品后加熱,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管被粉末堵塞,水槽中的水變成紫紅色,造成這種現(xiàn)象的原因是_____.④用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.⑤如用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)通入;排水法收集氧氣時,下列操作正確的是_____.A、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱B、收集O2后,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上玻璃片C、停止加熱時,先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈⑥如圖G所示,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗,通常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.①一般選擇發(fā)生裝置B,錐形瓶內(nèi)的液體應(yīng)加至_____(填“1”或“2”處).②此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.③如圖H所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭_____(填“自上而下”、“自下而上”、“無法確定”)熄滅.若進(jìn)行木炭還原氧化銅實驗,需用A裝置外,還需連接裝_____(填試劑名稱)的裝置來檢驗是否有二氧化碳生成.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,請回答:醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比__________g醋酸中含6.4g氧元素。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、家庭自制冰塊,把水降溫到0℃,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故選項A符合題意;B、饅頭變餿是饅頭中的淀粉與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化,生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項B不符合題意;C、葡萄糖在人體內(nèi)的氧化是葡萄糖與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成水和二氧化碳,生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項C不符合題意;D、富含淀粉的甘薯釀酒,是甘薯發(fā)酵生成酒精,生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項D不符合題意。故選:A?!军c睛】本題考查的是物理變化和化學(xué)變化,把握它們的區(qū)別:是否有其他物質(zhì)生成來進(jìn)行判斷。2、D【解析】

盛有可溶于水的氣體的試管,在大氣壓強的作用下,氣體溶于水后試管內(nèi)液面上升;溶水性越強,試管內(nèi)的液面越高;不易溶于水的試管內(nèi)沒有液體。所以觀察圖形可知,甲氣體易溶于水,丙氣體不易溶于水,乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間,據(jù)此判斷ABCD的正確與否?!驹斀狻緼、丙氣體是不易溶于水的,故錯誤;B、應(yīng)是甲氣體比乙氣體更易溶于水,而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水,故錯誤;C、甲氣體易溶于水,我們只能說不可用排水法收集甲氣體,而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體,故錯誤;D、丙氣體不易溶于水,可用排水法收集,故正確.故選D.3、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤;【詳解】A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),甲物質(zhì)沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因為乙可能恰好飽和,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確,因為乙溶液中的溶質(zhì)和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤,還可能不變,錯誤符合題意,故選項正確;故選:D?!军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4、B【解析】

A、由青蒿素的化學(xué)式可知,相對分子質(zhì)量為,選項A錯誤;B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為,質(zhì)量比=質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比,由此可見,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項B正確;C、氧化物只含有兩種元素,故青蒿素不屬于氧化物,選項C錯誤;D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為,選項D錯誤。故選B?!军c睛】氧化物是只含有兩種元素,且其中一種元素為氧元素的化合物。5、B【解析】

磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,一般來說儲存化學(xué)藥品的容器都要磨砂?!驹斀狻緼、廣口瓶用于盛放固體藥品,需要密封保存,要磨砂處理,故A正確;

B、錐形瓶可以作大量反應(yīng)的容器,一般是沒有磨砂的,故B不正確;

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密(如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的),要磨砂處理,故C正確;

D、集氣瓶需要蓋玻璃片,為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂,故D正確。故選B。6、C【解析】

A、品紅在水中擴(kuò)散正是品紅分子在溶液中不斷運動而擴(kuò)散的,選項說法正確,故不符合題意;B、天然氣被壓縮進(jìn)鋼瓶,說明分子之間有間隔,而氣體分子之間的間隔最大,選項說法正確,故不符合題意;C、水燒開后水壺蓋容易被頂起,是由于溫度升高,水分子之間的間隔變大,分子大小沒變,選項說法錯誤,故符合題意;D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因為它們都是由氧分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同,選項說法正確,故不符合題意,故選C。7、D【解析】

A、元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì),故A正確B、通過化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化,則可以合成自然界中不存在的物質(zhì),故B正確;C、在發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類、種類和數(shù)目都不變,則幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里,故C正確;D、礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律,礦物能源屬于不可再生能源,則存在能源危機(jī),故D不正確。故選D。8、D【解析】

反應(yīng)前氧原子個數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為3、8、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C3H8;故選:D。9、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀,加熱時,有氣體生成的是氯酸鉀,無氣體生成的是氯化鉀,故選項A正確;B、硫酸銅和碳酸鈣,觀察顏色不能鑒別,硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體,故選項B不正確;C、碳粉和氧化銅,在氧氣流中加熱,質(zhì)量減少的是碳粉,質(zhì)量不變的是氧化銅,故選項C正確;D、氧化鈣和氫氧化鈣,加水,放熱多的是氧化鈣,溫度變化不明顯的是氫氧化鈣,故選項D正確。故選:B?!军c睛】本題考查的是常見物質(zhì)的鑒別,所加試劑或采用的方法,需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生,才能把物質(zhì)鑒別出來。10、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機(jī)材料,不屬于有機(jī)物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機(jī)物,不符合題意。故選C。11、D【解析】

A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而碳不能與稀鹽酸反應(yīng),故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯誤;C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯誤;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。12、D【解析】

A、氯化銀難溶于水,氯化鈉易溶于水,故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去,故正確;B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應(yīng),而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳和水,故可以除去碳酸鉀,過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去,故正確;C、硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶液水溫度幾乎不變,故可以鑒別,故正確;D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應(yīng)生成酸,故都能使溶液變紅,故錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B>A=C(或B>C=A)25①③⑤【解析】

(1)根據(jù)溶解度曲線可知:20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A=C(或B>C=A);(2)50℃時,A的溶解度是50g,即50℃時,100g水中最多溶解A的質(zhì)量是50g,50g的水中最多溶解25g的A;(3)①將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時,A、B的溶解度減小,析出溶質(zhì),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶液仍為飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,C的溶解度變大,溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等;飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,即溶解度大的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,20℃時B的溶解度大于20℃時A的溶解度大于50℃時C的溶解度,故降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:B>A>C,錯誤;②C的溶解度隨溫度的升高而減小,通過升溫可將50℃的C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,在這一過程中溶液質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生變化,正確;③A中含有少量B,A的溶解度受溫度影響變化大,采用降溫結(jié)晶的方法提純A,錯誤;④50℃時,A物質(zhì)的溶解度最大,B物質(zhì)的溶解度次之,C物質(zhì)的溶解度最小,所以將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成飽和溶液,所需要的水質(zhì)量由小到大的順序為A、B、C,A所需要的水最少,正確;⑤分別將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,A溶液中析出的晶體最多,C溶液中無晶體析出錯誤,因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液,錯誤。故答案為①③⑤。14、質(zhì)子數(shù)不同最外層電子數(shù)相同乙分子構(gòu)成不同【解析】

(1)質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以氟、氯屬于兩種不同的元素,他們的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì),所以氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是原子最外層電子數(shù)相同;(2)單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子,所以甲、乙、丙三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是乙;甲和丙兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不相似的原因是分子構(gòu)成不同。【點睛】質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)。15、銅、鐵【解析】

鐵、鋅、銅三者的金屬活動性順序為鋅>鐵>銅,硝酸亞鐵,硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉時先置換最弱的金屬,然后再置換較強的,加稀鹽酸生成氣泡,該氣泡為氫氣,因為銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,溶液呈淺綠色,則鋅完全反應(yīng),硝酸亞鐵有剩余?!驹斀狻竣拧\和硝酸亞鐵,硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉時先置換最弱的金屬,然后再置換較強的反應(yīng)后,溶液呈淺綠色,則鋅完全反應(yīng),硝酸亞鐵有剩余,故過濾后濾渣中一定存在的物質(zhì)是鐵和銅。⑵、鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵,鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,溶液呈淺綠色,故濾液里一定有的陽離子是;加入鋅粉后發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,化學(xué)方程式為?!军c睛】硝酸亞鐵,硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉時先置換最弱的金屬,然后再置換較強的。16、ABBBA【解析】

(1)氧氣的密度比空氣的大,所以用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入,空氣從B端被排出;當(dāng)收集滿氧氣使,從B端出來的是氧氣,可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處進(jìn)行驗滿;(2)若用排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的小,氧氣應(yīng)從B端進(jìn)入,隨氣體進(jìn)入,瓶內(nèi)氣壓增大,在壓力作用下,水從A端被排出??键c:氣體收集裝置的選擇三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、③②b吸收空氣中的水和二氧化碳使生成的水和二氧化碳全部進(jìn)入后續(xù)被充分吸收硫酸(H2SO4)1.568.0Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O【解析】

樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、二氧化碳、水,裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì),但不能吸收二氧化碳?xì)怏w;實驗開始前先通入一段時間的空氣,是趕走裝置B中的二氧化碳和水蒸氣,一段時間后,打開彈簧夾,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是使生成的水和二氧化碳進(jìn)入C、D被充分吸收。【詳解】[實驗一](1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質(zhì)量,裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì),但不能吸收二氧化碳?xì)怏w,則C里面為氯化鈣,故選③,裝置D是吸收二氧化碳,故D中放堿石灰②。(2)實驗開始前關(guān)閉彈簧夾b,打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳。(3)一段時間后,打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是使生成的水和二氧化碳全部進(jìn)入后續(xù)被充分吸收。[實驗二](4)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,圖中當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有硫酸(H2SO4)。當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量到x時,生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁,由圖像可知氫氧化鎂的質(zhì)量為3.48g,氫氧化鋁的質(zhì)量為設(shè)與硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,與硫酸鋁反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y則(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論