2024-2025學(xué)年廣東省湛江市小學(xué)四年級語文上冊同步試卷及答案

2024-2025學(xué)年廣東省湛江市小學(xué)四年級語文上冊同步試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.亭臺樓謝B.金碧輝黃C.詩情畫意D.不可思義答案：C下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“媽媽，”我輕聲說：“我們什么時(shí)候去動物園呢？”B.這里的風(fēng)景真美呀！有山、有水、有樹……C.“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們穿著五顏六色的紅衣服。D.爸爸常給我講：“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的?！贝鸢福築下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課總是專心致志地聽講，從不分心。B.同學(xué)們在操場上玩得興高采烈，歡聲笑語不斷。C.這篇文章的內(nèi)容首當(dāng)其沖地吸引了讀者的注意。D.小紅的演講聲情并茂，贏得了大家的熱烈掌聲。答案：C（“首當(dāng)其沖”意為最先受到攻擊或遭受災(zāi)難，用在此處不恰當(dāng)）下列詩句中，與“白日依山盡”修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D.危樓高百尺，手可摘星辰。答案：D（都運(yùn)用了夸張的修辭手法）下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《水滸傳》是中國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說，作者是元末明初的施耐庵。B.《草船借箭》選自我國古典名著《三國演義》，作者是羅貫中，字貫中，號湖海散人。C.《繁星》的作者是巴金，原名李堯棠，代表作有《家》《春》《秋》等。D.《少年閏土》選自魯迅的小說集《吶喊》，魯迅原名周樹人，字豫才。答案：D（A項(xiàng)中《水滸傳》是中國第一部章回體長篇白話小說，不是歷史演義小說；B項(xiàng)中羅貫中字貫中，號湖海散人表述錯(cuò)誤，羅貫中字夢德，號湖海散人；C項(xiàng)中《繁星》的作者是冰心，不是巴金）二、多選題（每題4分）下列哪些句子正確表達(dá)了“秋天”的景象？（多選）A.春天里，萬物復(fù)蘇，桃花盛開。（）B.秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩飄落。（）C.夏天的夜晚，螢火蟲在田野間閃爍，像點(diǎn)點(diǎn)星光。（）D.秋日的天空高遠(yuǎn)而湛藍(lán)，偶爾有幾朵白云悠閑地游蕩。（）答案：B、D解析：A項(xiàng)描述的是春天的景象，C項(xiàng)描述的是夏天的夜晚，而B項(xiàng)和D項(xiàng)則正確地描繪了秋天的特色，如金黃的落葉和湛藍(lán)的天空。下列哪些人物或作品與《三國演義》有關(guān)？（多選）A.孫悟空與《西游記》（）B.諸葛亮與“草船借箭”（）C.賈寶玉與《紅樓夢》（）D.關(guān)羽與“過五關(guān)斬六將”（）答案：B、D解析：《三國演義》是描述東漢末年到西晉初年之間歷史故事的古典長篇小說。A項(xiàng)中的孫悟空是《西游記》中的人物，C項(xiàng)中的賈寶玉是《紅樓夢》中的主人公，均與《三國演義》無關(guān)。B項(xiàng)中的諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，“草船借箭”是其著名的故事之一；D項(xiàng)中的關(guān)羽同樣是《三國演義》中的著名人物，“過五關(guān)斬六將”是他的英勇事跡。三、判斷題（每題3分）題目：成語“狐假虎威”中的“假”字意思是“放假”。答案：×題目：《觀潮》一課中，錢塘江大潮被作者譽(yù)為“天下奇觀”。答案：√題目：“潺潺”是形容河水流得慢的聲音，“嘩嘩”是形容河水流得快的聲音。答案：×解析：“潺潺”通常用來形容水流動的聲音，但并不特指流速慢，而“嘩嘩”則更多地用來形容水流動得快或水流聲大。題目：《精衛(wèi)填?！愤x自《搜神記》，是中國古代神話傳說的一個(gè)故事。答案：×解析：《精衛(wèi)填?！穼?shí)際上出自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，而非《搜神記》。這是一個(gè)中國古代的神話故事，講述了精衛(wèi)鳥銜石填海的故事。四、填空題（每題3分）題目：請將下列句子中的空缺部分填寫完整?！癬_______，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”答案：學(xué)而時(shí)習(xí)之題目：中國古代四大發(fā)明之一，用于航海導(dǎo)航，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，這項(xiàng)發(fā)明是______。答案：指南針題目：在《泊船瓜洲》一詩中，王安石用“春風(fēng)又綠江南岸”來描繪春天的景象，其中“綠”字用得極為精妙，請寫出這句詩的全文。答案：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？題目：在《論語》中，孔子教育弟子要虛心向他人學(xué)習(xí)的句子是：“三人行，必有我?guī)熝?；________，其不善者而改之?！贝鸢福簱衿渖普叨鴱闹}目：中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，其中在農(nóng)歷九月初九這一天慶祝的節(jié)日是______，這個(gè)節(jié)日又被稱為“老人節(jié)”。答案：重陽節(jié)五、閱讀理解（每題4分）閱讀內(nèi)容

《秋天的雨》節(jié)選

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。問答題及答案秋天的雨被作者比喻成什么？為什么這樣比喻？答案：秋天的雨被作者比喻成一把鑰匙。因?yàn)榍镉陰砹饲鍥龊蜏厝?，悄無聲息地開啟了秋天的大門，仿佛有了這把鑰匙，秋天才會真正到來。文中提到秋天的雨給銀杏樹帶來了什么顏色的變化？這種變化給葉子帶來了怎樣的形象？答案：秋天的雨給銀杏樹帶來了黃色的變化。這種變化使得銀杏樹的葉子像一把把小扇子，形象生動地描繪了葉子在秋風(fēng)中的搖曳之姿。文中描述楓葉時(shí)，用了什么修辭手法？請簡要說明其作用。答案：文中描述楓葉時(shí)，用了比喻的修辭手法，將紅紅的楓葉比作一枚枚郵票。這種比喻不僅形象地描繪了楓葉的形狀和顏色，還通過“飄哇飄哇”的動作，寓意著秋天的涼爽和信息的傳遞。請列舉出文中提到的三種水果，并說明它們是如何展現(xiàn)秋天的特色的？答案：文中提到的三種水果是橘子、柿子和（未直接提及但可推斷的）蘋果（或其他秋季水果，因原文未直接列出第三種，此處為示例）。這些水果通過“你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！”的描述，展現(xiàn)了秋天的豐收景象和果實(shí)的成熟與誘人。菊花仙子在秋雨里得到了哪些顏色？這個(gè)描述體現(xiàn)了怎樣的意境？答案：菊花仙子在秋雨里得到了紫紅的、淡黃的、雪白的等多種顏色。這個(gè)描述體現(xiàn)了秋天色彩的豐富與多樣，以及菊花在秋雨中的美麗與堅(jiān)韌，營造了一種清新脫俗、生機(jī)勃勃的秋日意境。六、作文（30分）題目：難忘的一次旅行

要求：寫一篇記敘文，描述你或你與家人、朋友的一次難忘的旅行經(jīng)歷。文中需包含時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及你的感受。注意語言流暢，條理清晰，情感真摯。不少于400字。寫作例文：難忘的一次旅行

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了美麗的云南麗江，那是一次讓我至今難以忘懷的旅行。那是七月的一個(gè)清晨，我們乘坐著早班的飛機(jī)，穿越云層，最終降落在麗江三義機(jī)場。一下飛機(jī)，一股清新的空氣撲面而來，仿佛能洗凈所有的塵埃和疲憊。我們迫不及待地踏上了前往古城的旅程。麗江古城，這個(gè)被譽(yù)為“世界文化遺產(chǎn)”的地方，果然名不虛傳。走在青石板鋪就的小巷里，兩旁是錯(cuò)落有致的古建筑，小橋流水，人家炊煙，仿佛置身于一幅動人的水墨畫中。我們一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊品嘗著各種特色小吃，如鮮花餅、雞豆涼粉等，每一口都是滿滿的幸福感。最讓我難忘的是那晚的篝火晚會。夜幕降臨，古城中心燃起了一堆熊熊的篝火，來自五湖四海的游客手拉手，圍著篝火跳起了歡快的舞蹈?；鸸庥痴罩總€(gè)人的笑臉，那份純粹的快樂和溫暖，