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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會(huì)生銹B.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來(lái)制作炊具C.廢舊電池中汞的回收,可減少對(duì)環(huán)境的污染D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化2.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),其中可做對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸D與蒸餾水和氧氣同時(shí)接觸圖示A.A B.B C.C D.D3.下列對(duì)“事實(shí)”的描述,不正確的是A.帶到太空的罐頭質(zhì)量不變B.氧氣能助燃可以做燃料C.加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D.給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑劑減小了摩擦4.下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是A.磨制石斧 B.火藥應(yīng)用C.釀酒 D.冶煉金屬5.以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)6.關(guān)于“舌尖上的廈門”,下列說(shuō)法不科學(xué)的是A.土筍凍——補(bǔ)充蛋白質(zhì) B.魷魚(yú)——用甲醛保鮮C.海蠣煎——補(bǔ)鋅和鈣 D.餡餅——制作時(shí),加小蘇打有利發(fā)酵7.鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)鉀元素的說(shuō)法中,不正確的是A.原子序數(shù)是19 B.元素符號(hào)為KC.相對(duì)原子質(zhì)量是39.10 D.鉀原子的核外電子數(shù)為398.T℃時(shí),將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤9.推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是()A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)10.下列說(shuō)法中,不正確的是A.控制燃燒條件可以到達(dá)防火、滅火和防止爆炸的目的B.香煙的過(guò)濾嘴可過(guò)濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對(duì)身體無(wú)害C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)D.為了促進(jìn)燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用。人體鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起______,用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,鐵鍋易生銹,請(qǐng)說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法:______。農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮肥,氮肥有促進(jìn)植物______生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。廣西地處亞熱帶,盛產(chǎn)荔枝、龍眼等水果。水果中含有多種營(yíng)養(yǎng)素,其中能起調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康作用的營(yíng)養(yǎng)素是______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.尿素[CO(NH2)2]是一種常見(jiàn)的氮肥,工業(yè)上制備反應(yīng)如下:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,請(qǐng)計(jì)算:(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。(2)生產(chǎn)6t尿素理論上需要氨氣的質(zhì)量是多少________________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.結(jié)合配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的溶液的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。計(jì)算:需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的溶液________g;量?。毫咳∷杷畷r(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________6%(選填“大于”、“等于”或“小于”);混勻:將準(zhǔn)確量取的溶液和水倒入________(填寫一種儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;裝入棕色瓶中貼好標(biāo)簽(標(biāo)簽中包括過(guò)氧化氫溶液和________),密封保存在陰涼處。14..寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式硫在氧氣中燃燒_____;鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)_____;氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明同學(xué)利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥.為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究.探究?jī)?nèi)容現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴入石蕊試劑溶液呈紅色實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成①小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明._____.②結(jié)合探究過(guò)程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意_____.16.某化學(xué)興趣小組通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問(wèn)題。研究問(wèn)題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)相關(guān)信息:(Ⅰ)電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大小。(Ⅱ)相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大。(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②M點(diǎn)時(shí)電導(dǎo)率為零,離子濃度也幾乎為零,此時(shí)混合液體靜置后呈____________色;③通過(guò)對(duì)甲曲線的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。A.M點(diǎn)前曲線下滑的過(guò)程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4B.M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示。①通過(guò)對(duì)乙曲線的分析,下列說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào))。A.實(shí)際參加反應(yīng)的是Ba2+和SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中B.溶液紅色只會(huì)變淺,但不會(huì)褪去②N點(diǎn)時(shí),溶液中大量含有的離子是___________(填離子符號(hào))。③通過(guò)比較分析,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度____________(填“增大”或“減小”)。(3)拓展:①請(qǐng)根據(jù)示例仿寫離子方程式。示例離子方程式:仿寫:離子方程式:____________________。②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過(guò)量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請(qǐng)推測(cè)此過(guò)程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在潮濕的空氣中會(huì)與氧氣、二氧化碳等成分發(fā)生反應(yīng)生成銅綠即銅生銹,故A選項(xiàng)不正確,符合題意;B、鐵用來(lái)制作炊具是利用了鐵良好的導(dǎo)熱能力,故B選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、廢舊電池中的汞是重金屬,對(duì)環(huán)境有污染,所以要回收廢舊電池,故C選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,在空氣中能形成致密的氧化膜從而起到保護(hù)作用,防止鋁進(jìn)一步被氧化,故D選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)常見(jiàn)金屬的性質(zhì)的了解,需要注意的是鋁耐腐蝕性強(qiáng)不是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)弱,而是因?yàn)槠浔砻嬷旅艿难趸ぁ?、D【解析】
鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒(méi)有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒(méi)有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)中,D可做對(duì)照組實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。3、B【解析】
A、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,不隨物質(zhì)的位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變,帶到太空的罐頭質(zhì)量不變,故A正確;B、氧氣能助燃,但沒(méi)有可燃性,不可以做燃料,故B錯(cuò)誤;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨可產(chǎn)生有刺激氣味的氨氣,加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故C正確;D、給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑劑減小了摩擦,故D正確。故選B。4、A【解析】
A、磨制石斧沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不涉及化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;B、使用火藥,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、釀酒過(guò)程有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、冶煉金屬過(guò)程有金屬單質(zhì)等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。5、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會(huì)發(fā)生改變,但分子的種類一定發(fā)生改變。6、B【解析】
A、土筍凍里富含蛋白質(zhì),因此可用來(lái)補(bǔ)充蛋白質(zhì),不符合題意;B、甲醛有毒,不能用于海鮮保鮮,符合題意;C、海鮮中富含鋅、鈣元素,因此海蠣煎可以補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣,不符合題意;D、小蘇打?yàn)樘妓釟溻c,碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳,同時(shí)碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使餡餅松軟可口,故加小蘇打有利發(fā)酵,不符合題意。故選B。7、D【解析】
A、由圖可知,鉀原子的原子序數(shù)為19,故不符合題意;B、由圖可知,元素符號(hào)為K,故不符合題意;C、由圖可知,鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10,故不符合題意;D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則,鉀原子的核外電子數(shù)為19,故符合題意8、D【解析】
由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使水減少,飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出,因此溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也減??;固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響,由于溶液的溫度不變,因此,溶質(zhì)的溶解度也不變。根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故④⑤正確;故選:D。9、A【解析】
A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確;B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀(碳酸鈣是鹽)和水,但二氧化碳不屬于酸。B錯(cuò)誤;C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子,該物質(zhì)不一定是堿。C錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)钨|(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如水電解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是分解反應(yīng),而不是置換反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】
A、物質(zhì)具有可燃性、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸是燃燒的三個(gè)條件,缺一不可,控制燃燒條件可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的,故A說(shuō)法正確;B、香煙的過(guò)濾嘴只能除去顆粒狀固體,不可濾除CO等有害物質(zhì),所以吸煙有害健康,故B說(shuō)法不正確;C、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn),故C說(shuō)法正確;D、為了促進(jìn)燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積,故D說(shuō)法正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、乳化貧血保持鐵鍋干燥莖、葉維生素【解析】
洗潔精洗去油污利用乳化作用,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹。【詳解】(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用。(2)人體鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起貧血;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,因此使鐵鍋保持干燥或給鐵鍋涂一層植物油,就可以防止鐵鍋生銹。(3)氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。(4)水果中含有多種營(yíng)養(yǎng)素,其中維生素能起調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的作用?!军c(diǎn)睛】肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、46.7%3.4t?!窘馕觥?/p>
(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×212+16+14×2+4(2)設(shè)生產(chǎn)6t尿素理論上需要氨氣的質(zhì)量為x34x=606答:尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%,生產(chǎn)6t尿素理論上需要氨氣的質(zhì)量為3.4t。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、20大于燒杯溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%【解析】
根據(jù)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液配制的方法進(jìn)行分析。【詳解】(1)計(jì)算:需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100g×6%÷30%=20g;(2)量?。毫咳∷杷畷r(shí)俯視讀數(shù),水的實(shí)際體積偏小,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于6%;(3)混勻:將準(zhǔn)確量取的溶液和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;(4)裝入棕色瓶中貼好標(biāo)簽(標(biāo)簽中包括過(guò)氧化氫溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%)。14、【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為S+O2SO2,故填:S+O2SO2;(2)鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(3)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不同意,例如硫酸銨溶液呈酸性而碳酸鈉溶液呈堿性不宜與堿性肥料混合施用,以降低肥效,也不宜長(zhǎng)期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié)【解析】
通過(guò)表格提供的現(xiàn)象結(jié)合:實(shí)驗(yàn)1:樣品完全溶解,說(shuō)明樣品易溶于水;實(shí)驗(yàn)2:能使石蕊試劑變紅色的溶液為酸性,所以該溶液呈酸性;實(shí)驗(yàn)3:鋇離子可以和硫酸根離子反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的硫酸鋇沉淀,說(shuō)明該化肥中含有硫酸根離子,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,說(shuō)明含有銨根離子,所以該化肥為硫酸銨。探究?jī)?nèi)容現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解易溶于水實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴入石蕊試劑溶液呈紅色溶液呈酸性實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成該化肥為硫酸銨①有上述探究?jī)?nèi)容可知:鹽溶液不一定呈中性,例如硫酸銨溶液呈酸性而碳酸鈉溶液呈堿性;②銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,使用時(shí)應(yīng)該注意,不宜與堿性肥料混合施用,以防止肥效降低;另由于其呈酸性會(huì)使土壤酸化,故也不宜長(zhǎng)期施
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