人教版七年級上Unit 2 This is my sister　Section A (Grammar Focus～3c) 教案_第1頁
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文檔簡介

第二課時SectionA(2a－2d)nAad【知識目標】Importantphrasemyfriendortantsentences在家庭中應多幫助父母做力所能及的家務勞動。通過學習對自己的家庭有更清晰的印象，學會與家庭成員和睦相處，從而激發(fā)起他們對家人的際法；任務型教學法；聽說課的“3P”教學模式Step自主學習friend—__Are__those__your__parents？__—__Have__a__good__day！__Step入leaseintroduceyourfriendstoyourpartnerc【操作案例】A)(1)They________my________．B)(2)________isLucy.Iam________brother.B)(3)Myfatherandmotheraremy________．A)(4)________arehergoodfriends.(1)KateisSally'ssister.rethoseJanesparentsoistheboyaveagoodday(2)That's__his__(he)brother.(3)__Those__(That)arehisfriends.(4)Those__are__(be)mysisters.Thoseareher(she)friends.(B)(6)—Aretheseyoursisters?—________．設計意圖：將對話以任務型閱讀的形式呈現，既能鍛煉學生的思維能力又能加深對課文的理解，而且還能讓該句用于表達祝愿，其中的“day”可以用morning，evening等詞來代替。它的答語是“Thankyou.”StepAadortantsentences本節(jié)

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