河南省2024年化學(xué)中考熱點(diǎn)備考重難專(zhuān)題：在情景化中解決物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、分離與除雜（課件）

河南

化學(xué)在情景化中解決物質(zhì)的檢驗(yàn)

與鑒別、分離與除雜2024中考備考重難專(zhuān)題課件課件說(shuō)明一、課件設(shè)計(jì)初衷

基于老師在總復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)重難題型有較大的需求，難易結(jié)合化學(xué)學(xué)科的重難點(diǎn)，為此設(shè)計(jì)重難專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件，助力高效課堂二、課件亮點(diǎn)1.對(duì)專(zhuān)題知識(shí)體系的構(gòu)建側(cè)重專(zhuān)題知識(shí)體系分解再構(gòu)建，根據(jù)本區(qū)域近五年的中考真題提煉知識(shí)點(diǎn),通過(guò)知識(shí)點(diǎn)講授方法和技巧，并進(jìn)一步形成對(duì)應(yīng)體系，再讓學(xué)生嘗試應(yīng)用已有體系中的方法與技巧去解決問(wèn)題，在復(fù)習(xí)過(guò)程中構(gòu)建自己的重難專(zhuān)題知識(shí)體系。會(huì)對(duì)難題進(jìn)行分解，降低梯度，準(zhǔn)確、高效攻克重難專(zhuān)題。2.過(guò)程性分析設(shè)置分步動(dòng)畫(huà)對(duì)方法講解、解題步驟設(shè)置分步動(dòng)畫(huà)，按步驟播放，更清晰有條理。三、課件使用場(chǎng)景適用于中考二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)2任務(wù)一

鑒別廚房用品

鞏固練習(xí)4任務(wù)二：餅干添鈣活動(dòng)31知識(shí)回顧知識(shí)回顧原理：利用物質(zhì)(或離子)特有的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))，對(duì)兩種或兩種以上物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，鑒別時(shí)只需出現(xiàn)不同現(xiàn)象即可。1.物理方法物質(zhì)的鑒別你知道哪些物質(zhì)可以通過(guò)顏色來(lái)鑒別嗎？CuSO4

FeCl3

FeCl2

KMnO4藍(lán)色溶液

黃色溶液

淺綠色溶液

紫紅色溶液黑色固體

CuO、Fe3O4、C、Fe(鐵粉)、MnO2Cu、Fe2O3紅色固體有哪些物質(zhì)可以通過(guò)聞氣味的方法鑒別？C2H5OH、H2O、白酒、白醋根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你總結(jié)一下不溶于水、易溶于水的物質(zhì)有什么。CaCO3、BaSO4、BaCO3、AgCl不溶于水，Na2CO3易溶于水這些物質(zhì)可以通過(guò)溶解性的不同進(jìn)行鑒別回憶一下：什么物質(zhì)溶解時(shí)吸熱，什么物質(zhì)溶解時(shí)放熱？NH4NO3固體溶解時(shí)吸熱，NaOH固體溶解時(shí)放熱，這些物質(zhì)可以通過(guò)溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象進(jìn)行鑒別還有什么物理方法可以鑒別物質(zhì)？利用是否有磁性：Fe與Fe3O4都能被磁鐵吸引，而FeO不能被吸引【注意】不能用品嘗的方法鑒別藥品。2.化學(xué)方法(1)根據(jù)酸堿性不同，可使用紫色石蕊溶液、無(wú)色酚酞溶液、pH試紙進(jìn)行鑒別。(2)利用不同離子發(fā)生反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象不同，如觀(guān)察是否產(chǎn)生沉淀或氣體進(jìn)行鑒別。3.物質(zhì)的鑒別一般思路一看、二聞、三溶、四特殊盡量一步鑒別出物質(zhì)1、分析物質(zhì)成分2、尋找性質(zhì)差異3、選擇適用方法4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)達(dá)到鑒別目的優(yōu)先物理方法，后化學(xué)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯實(shí)驗(yàn)方法要簡(jiǎn)便常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別請(qǐng)你將下列每組物質(zhì)和鑒別方法匹配起來(lái)。硬水和軟水

相互刻畫(huà)

黃金和黃銅加入硝酸銀溶液天然纖維和合成纖維

加入等量肥皂水

食鹽水和蔗糖水加入稀鹽酸氧化銅和二氧化錳加入稀鹽酸食鹽和小蘇打點(diǎn)燃，聞氣味有明顯劃痕的是黃金，無(wú)劃痕或劃痕較淺的是黃銅產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的為軟水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的為硬水絲或毛：有燒焦羽毛氣味，燃燒后殘留物是黑褐色且能捏碎

，棉或麻：有燒紙氣味有特殊氣味，燃燒殘留物是黑色或褐色硬塊且不易捏碎的為合成纖維產(chǎn)生白色沉淀的是食鹽水，無(wú)明顯現(xiàn)象的是蔗糖水有氣泡產(chǎn)生的是小蘇打，無(wú)明顯現(xiàn)象的是食鹽固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色的是氧化銅，固體不溶解的是二氧化錳原理：根據(jù)物質(zhì)的某一特性，一般通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法加以確定。1.氣體的檢驗(yàn)2.

離子的檢驗(yàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)如何檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳？氧氣特性：助燃性檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅可以檢驗(yàn)二氧化碳嗎？不可以，因?yàn)椴恢С秩紵臍怏w不止CO2，還有N2等二氧化碳特性：與氫氧化鈣溶液反應(yīng)時(shí)有白色沉淀生成檢驗(yàn)方法：通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁1.氣體的檢驗(yàn)?zāi)氵€記得初中化學(xué)哪些氣體的檢驗(yàn)方法？你能說(shuō)出它們分別是利用各自的什么特性檢驗(yàn)的嗎？NH3：HCl：水蒸氣：濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶瓶口，紅色石蕊試紙變藍(lán)通入滴有稀硝酸酸化的硝酸銀溶液中，產(chǎn)生白色沉淀

通入裝有無(wú)水硫酸銅的U形管中，無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色2.離子的檢驗(yàn)?zāi)阒罋潆x子的檢驗(yàn)有幾種方法嗎？檢驗(yàn)氫離子可以轉(zhuǎn)化為證明溶液顯酸性，因此利用酸的通性進(jìn)行檢驗(yàn)。①指示劑法：加入紫色石蕊溶液，溶液變紅②加入活潑金屬：加入鋅粉，有氣泡產(chǎn)生③加入碳酸鹽：加入Na2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生④pH試紙法：用pH試紙，測(cè)得溶液的pH<7⑤加入金屬氧化物：加入氧化銅，觀(guān)察到固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色請(qǐng)你根據(jù)堿的性質(zhì)總結(jié)一下檢驗(yàn)OH-的方法。①指示劑法：滴加酚酞溶液，溶液變紅②加入可溶性鹽：加入氯化銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成③pH試紙法：用pH試紙，測(cè)得溶液的pH>7

根據(jù)碳酸根離子的什么特性可以將其檢驗(yàn)?zāi)?？①與酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生②與氫氧化鈣溶液反應(yīng)有白色沉淀生成

加入過(guò)量強(qiáng)堿(氫氧化鈉等)，加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，觀(guān)察到試紙變藍(lán)

加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生

加入硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生

你知道下列離子的檢驗(yàn)方法嗎？銨根離子：氯離子：硫酸根離子：適量的Ba(OH)2或Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成BaCO3或CaCO3沉淀，易于與溶液分離，且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，而且還增加了主要成分，可以選擇。除去NaOH溶液中的Na2CO3時(shí)，可以選擇的下列除雜試劑是？HCl、H2SO4、CaCl2、BaCl2、適量的Ba(OH)2、適量的Ca(OH)2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，消耗主要成分。與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl，引入新的雜質(zhì)××?物質(zhì)的除雜1.除雜原則根據(jù)上頁(yè)內(nèi)容你能總結(jié)出哪些除雜時(shí)需要遵守的原則？(1)主不減：所選試劑不能與被提純物質(zhì)(主成分)反應(yīng)。(2)雜不增：在除去雜質(zhì)的同時(shí)，不引入新的雜質(zhì)。(3)易分離：除雜后生成的產(chǎn)物的狀態(tài)要與被提純物質(zhì)的狀態(tài)不同，方便除去。2.常見(jiàn)物質(zhì)的除雜(1)氣體的除雜除去O2或者CO中的CO2：先通過(guò)氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸。為什么不用氫氧化鈣溶液呢？此處濃硫酸的作用是什么？氫氧化鈣是微溶物，吸收CO2的效果不明顯，常用于二氧化碳的檢驗(yàn)。濃硫酸的作用：通過(guò)濃硫酸將水蒸氣吸收達(dá)到干燥氣體(除去水蒸氣)的目的。除了用濃硫酸干燥氣體，還有那些物質(zhì)可用于干燥氣體？他們的適用條件是什么？濃硫酸：可以干燥酸性氣體或者中性氣體。酸性氣體：CO2、SO2、HCl等；中性氣體：H2、O2、CO、N2、CH4等。生石灰、堿石灰、NaOH固體：可以干燥堿性氣體或者中性氣體。堿性氣體：NH3等；中性氣體：H2、O2、CO、N2、CH4等。例如：除去Na2CO3中的CaCO3、除去Ca(OH)2中的CaO碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法可以達(dá)到目的。氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣不與水反應(yīng)。(2)固體的除雜①當(dāng)被提純物質(zhì)和雜質(zhì)中只有一種可溶于水，或雜質(zhì)可與水反應(yīng)時(shí)，可選擇用水溶解。通過(guò)過(guò)濾的方法除雜，再蒸發(fā)結(jié)晶。②當(dāng)被提純物質(zhì)與雜質(zhì)均可溶于水時(shí)，可通過(guò)加水將其轉(zhuǎn)化為液體除雜，最終通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻熱飽和溶液得到提純物質(zhì)。例如：除去KNO3固體中的少量NaCl雜質(zhì)KNO3的溶解度受溫度變化的影響較大，且溫度越高，溶解度越大NaCl溶解度受溫度變化的影響較小可通過(guò)降溫結(jié)晶的方式將其提純例如：除去BaSO4中的少量BaCO3

BaSO4

不溶于水、不溶于酸BaCO3

不溶于水、溶于酸可以根據(jù)兩個(gè)物質(zhì)的差異性將BaCO3除去，加入鹽酸，待不再產(chǎn)生氣泡之后，過(guò)濾、洗滌、烘干。③當(dāng)兩種物質(zhì)均難溶于水時(shí)，可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異選用氣體或液體除雜試劑。(3)液體的除雜除去NaCl溶液中的Na2CO3(陽(yáng)離子相同，陰離子不同)在該溶液中的雜質(zhì)離子是

，只需要將

除去即可確定雜質(zhì)離子選取除雜試劑選取除雜試劑：適量的BaCl2、CaCl2、HCl選取除雜試劑的原則：①與雜質(zhì)離子不共存(Ba2+、Ca2+、H+)②不引入新的雜質(zhì)離子(Cl-)分析成分性質(zhì)差異選擇除雜方法達(dá)到除雜目的除去NaOH中的Ca(OH)2(陽(yáng)離子不同，陰離子相同)在該溶液中的雜質(zhì)離子是Ca2+選取除雜試劑：適量的Na2CO3分析成分性質(zhì)差異選擇除雜方法達(dá)到除雜目的1.原理：運(yùn)用物理方法或化學(xué)方法把混合物中的幾種物質(zhì)分開(kāi)。2.物理方法判斷：下列哪些混合物可以用過(guò)濾法分離？a.NaCl和Na2CO3的混合物b.AgCl和NaCl的混合物c.CaCO3和CaCl2的混合物

d.CaCl2和NaNO3的混合物答案：bc過(guò)濾法：適用于分離可溶于水和不溶于水的固體組成的固體混合物。物質(zhì)的分離分離碳粉和鐵粉有什么好的辦法嗎？用磁鐵吸引，分離碳粉和鐵粉。蒸餾法：分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物，多用于有機(jī)物的分離，比如石油的分餾。3.化學(xué)方法針對(duì)使用物理方法不能分離的混合物。加入適量HCl蒸發(fā)結(jié)晶濾液(NaCl)濾渣[Mg(OH)2]NaCl晶體加入適量HCl蒸發(fā)結(jié)晶MgCl2晶體MgCl2和NaCl的混合物足量氫氧化鈉溶液過(guò)濾例如：分離MgCl2和NaCl我們的知識(shí)已經(jīng)回顧完啦，下面就讓我們應(yīng)用我們所回顧的內(nèi)容去完成任務(wù)吧！任務(wù)一：鑒別廚房用品廚房中的食鹽和純堿的包裝袋都磨損嚴(yán)重?zé)o法區(qū)分，你能想辦法辨別它們嗎？食鹽水溶液呈堿性純堿如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想？物質(zhì)的鑒別食鹽NaCl純堿Na2CO3請(qǐng)你根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別碳酸鈉和氯化鈉物質(zhì)鑒別的一般思路1、分析物質(zhì)成分2、尋找性質(zhì)差異3、選擇適用方法4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)達(dá)到鑒別目的物理性質(zhì)：白色晶體，易溶于水白色晶體，易溶于水化學(xué)性質(zhì)：未學(xué)過(guò)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)1.與酸反應(yīng)2.與氫氧化鋇、

氫氧化鈣反應(yīng)3.與可溶性鈣鹽、

鋇鹽反應(yīng)4.溶于水顯堿性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯實(shí)驗(yàn)方法要簡(jiǎn)便操作方法都簡(jiǎn)單，安全，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很明顯操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三分別取兩種待測(cè)樣品于試管中，分別加入適量稀鹽酸若有氣泡冒出若無(wú)氣泡冒出該物質(zhì)為純堿該物質(zhì)為食鹽分別取兩種待測(cè)樣品于試管中并配成溶液，分別滴入無(wú)色酚酞溶液若溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色若溶液仍為無(wú)色該物質(zhì)為純堿該物質(zhì)為食鹽分別取兩種待測(cè)樣品于試管中并配成溶液，分別滴入澄清石灰水或氫氧化鋇溶液(或者氯化鋇/氯化鈣)若有白色沉淀生成若無(wú)沉淀生成該物質(zhì)為純堿該物質(zhì)為食鹽請(qǐng)你根據(jù)HCl和NaOH的化學(xué)性質(zhì)選擇可用于鑒別的試劑名稱(chēng)潔廁靈廚房清潔劑功能有效清除污垢清洗油污有效成分HClNaOH媽媽網(wǎng)購(gòu)了廚房油污凈和潔廁靈的清潔劑套裝，收到貨時(shí)包裝損毀字跡不清，你能幫她鑒別嗎？1.與酸堿指示劑反應(yīng)2.與堿反應(yīng)3.與氫前金屬反應(yīng)4.與金屬氧化物反應(yīng)5.與鹽反應(yīng)1.與酸堿指示劑反應(yīng)2.與酸反應(yīng)3.與非金屬氧化物反應(yīng)4.與鹽反應(yīng)可用試劑：紫色石蕊試液

酚酞試液鐵粉氧化鐵碳酸鈣氫氧化鈣氯化鎂二氧化碳稀硫酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，不能用于鑒別鹽酸氫氧化鈉任務(wù)二：碳酸鈣的檢驗(yàn)、分離與除雜觀(guān)察市售高鈣餅干的配料表，鈣元素主要來(lái)自哪里？人體是怎么消化吸收碳酸鈣的？胃液的主要成分：HCl→2HCl+CaCO3===CaCl2+CO2↑+H2O你知道有哪些生活中常見(jiàn)物質(zhì)的主要成分是碳酸鈣嗎？你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他們嗎？常見(jiàn)物質(zhì)主要成分是碳酸鈣的有：石灰石、大理石、雞蛋殼、貝殼、水垢等取少量待測(cè)樣品于試管中滴加少量稀鹽酸若有氣體生成，則其成分為碳酸鹽請(qǐng)你判斷一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是否可行？存在干擾因素稀鹽酸+氫前金屬→H2↑需要確定氣體的成分1、分析物質(zhì)成分2、尋找性質(zhì)差異3、選擇適用方法4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)達(dá)到鑒別目的參考物質(zhì)的鑒別一般思路碳酸鈣物理性質(zhì)：白色塊狀物

化學(xué)性質(zhì)：與酸反應(yīng)生成氣體請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)取少量待測(cè)樣品于試管中滴加少量稀鹽酸收集生成的氣體將其通入澄清石灰水中若澄清石灰水變渾濁，則證明該樣品中的主要成分是碳酸鈣物質(zhì)的檢驗(yàn)檢驗(yàn)完物質(zhì)的主要成分之后，我們?nèi)绾斡迷撐镔|(zhì)得到純度較高的碳酸鈣？1、分析物質(zhì)成分2、尋找性質(zhì)差異3、選擇適用方法4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康恼腋蓴_、排干擾排除干擾項(xiàng)石灰石碳酸鈣雜質(zhì)二氧化硅等各種硅酸鹽如何去除雜質(zhì)呢？除雜思路石灰石碳酸鈣雜質(zhì)設(shè)計(jì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成狀態(tài)與雜質(zhì)不同的物質(zhì)設(shè)計(jì)反應(yīng)碳酸鈣與雜質(zhì)分離未學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)化學(xué)性質(zhì)之前所了解的是將雜質(zhì)的轉(zhuǎn)化成與主要成分狀態(tài)不同的物質(zhì)，將主要成分轉(zhuǎn)化成與雜質(zhì)狀態(tài)不同的物質(zhì)是否也可以達(dá)到分離與除雜的目的？查閱資料：石灰石中的碳酸鈣在高溫條件下煅燒可發(fā)生分解，生成兩種氧化物。CaCO3CaO＋CO2↑請(qǐng)你以此反應(yīng)為起點(diǎn)，設(shè)計(jì)接下來(lái)的反應(yīng)得到純度較高的碳酸鈣，寫(xiě)出涉及的化學(xué)方程式。CaO+H2O===

Ca(OH)2在整個(gè)過(guò)程中，除了添加試劑，還需要進(jìn)行什么操作？怎么判斷Ca(OH)2已經(jīng)全部轉(zhuǎn)化呢？CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O石灰石高溫生石灰CO2H2OCa(OH)2碳酸鈣CaCO3