2024年全國教師資格之中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力考試快速提分卷附答案

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、要定量檢測人血清中的生長激素，采用的最佳免疫檢測法是（）A.免疫熒光法B.免疫酶標(biāo)記法C.細(xì)胞毒試驗(yàn)D.放射免疫測定法E.補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)

2、已知R3中的一個基為α1=（1，1，0）T，α2=（1，0，1）T，α3=（0，1，1）T則向量α=（2，0，0）T在基α1，α2，α3，下的坐標(biāo)是（）。A.（-1，1，1）TB.（1，-1，1）TC.（1，1，-1）TD.（1，1，1）T

3、男性，28歲，農(nóng)民，頭昏乏力半年有余。體檢：除貧血貌外，可見反甲癥。檢驗(yàn)：外周血涂片示成熟紅細(xì)胞大小不一，中央淡染；血清鐵7.70μmol/L（43μg/dl），總鐵結(jié)合力76.97μmol/L（430μg/dl）；糞便檢查有鉤蟲卵。其貧血診斷為A.珠蛋白生成再生障礙性貧血B.慢性腎病C.缺鐵性貧血D.慢性感染性貧血E.維生素B反應(yīng)性貧血

4、關(guān)于慢性白血病的敘述，錯誤的是A.以慢粒多見B.大多由急性轉(zhuǎn)化而來C.慢性患者有半數(shù)以上可急性變D.慢性急性變用藥物化療無效E.慢性急性變患者大多預(yù)后不好

5、外源性凝血系統(tǒng)最常用的篩選試驗(yàn)是A.PTB.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢC.APTTD.FⅤA.FⅩA.Ca、PRE.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ

6、發(fā)揮抗凝調(diào)節(jié)作用的是A.血栓收縮蛋白B.ADP、血栓烷A、膠原C.α-巨球蛋白、α-抗胰蛋白酶、C抑制物D.GPⅡb或GPⅠaE.蛋白C.血栓調(diào)節(jié)蛋白、活化蛋白C抑制物

7、男，45歲，因骨盆骨折住院。X線檢查發(fā)現(xiàn)多部位溶骨性病變。實(shí)驗(yàn)室檢查：骨髓漿細(xì)胞占25%，血沉50mm/h，血紅蛋白為80g/L，尿本周蛋白陽性，血清蛋白電泳呈現(xiàn)M蛋白，血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。該患者最可能的臨床診斷是A.一過性單克隆丙種球蛋白病B.持續(xù)性多克隆丙種球蛋白病C.多發(fā)性骨髓瘤D.冷球蛋白血癥E.原發(fā)性巨球蛋白血癥

8、關(guān)于免疫球蛋白的說法錯誤的是A.免疫球蛋白是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的B.能與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合并執(zhí)行體液免疫功能C.免疫球蛋白可分為分泌型（sIg）和膜型（mIg）D.所有的抗體均是免疫球蛋白E.免疫球蛋白按輕鏈抗原性可分為IgG、IgA.IgM、IgD.IgE五類

9、設(shè)三次多項(xiàng)式函數(shù)則f(x)的極大值點(diǎn)為()A.0B.1C.-1D.2

10、先天性無丙球蛋白血癥綜合征是A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷C.原發(fā)性聯(lián)合免疫缺陷D.原發(fā)性吞噬細(xì)胞缺陷E.獲得性免疫缺陷

11、“以學(xué)生發(fā)展為本”中“發(fā)展”的含義包括全體學(xué)生的發(fā)展、全面和諧的發(fā)展、終身持續(xù)的發(fā)展、個人特長的發(fā)展以及（）的發(fā)展。A.科學(xué)B.可持續(xù)性C.活潑主動D.身心健康

12、T細(xì)胞陽性選擇的主要目的是（）A.選擇出對自身抗原不發(fā)生免疫應(yīng)答的細(xì)胞克隆B.選擇掉對自身抗原發(fā)生免疫應(yīng)答的細(xì)胞克隆C.實(shí)現(xiàn)自身免疫耐受D.實(shí)現(xiàn)對自身MHC分子的限制性E.實(shí)現(xiàn)TCR功能性成熟

13、不屬于人B淋巴細(xì)胞膜上的表面標(biāo)志有A.補(bǔ)體受體B.膜表面免疫球蛋白分子(SmIg)C.絲裂原受體D.Fc受體E.SRBC受體

14、以下哪些不屬于學(xué)段目標(biāo)中情感與態(tài)度方面的。（）A.感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。B.感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。C.獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。D.在解決問題過程中，能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。

15、人體內(nèi)最不穩(wěn)定的凝血因子是A.因子ⅢB.因子ⅤC.因子ⅠD.因子ⅩE.因子Ⅸ

16、函數(shù)x=0點(diǎn)()。A.極限存在，且等于OB.左、右極限存在，但極限不存在C.左極限存在，但右極限不存在D.左極限不存在，但右極限存在

17、有人稱之謂“打掃戰(zhàn)場的清道夫”的細(xì)胞是A.淋巴細(xì)胞B.中性粒細(xì)胞C.嗜酸性粒細(xì)胞D.單核細(xì)胞E.組織細(xì)胞

18、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要理念，下列關(guān)于教師角色的概述不正確的是（）。A.組織者B.引導(dǎo)者C.合作者D.指揮者

19、下列劃分正確的是()。A.有理數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和零B.角分為直角、象限角、對頂角和同位角C.數(shù)列分為等比數(shù)列、等差數(shù)列、無限數(shù)列和遞減數(shù)列D.平行四邊形分為對角線互相垂直的平行四邊形和對角線不互相垂直的平行四邊形

20、臨床有出血癥狀且APTT正常和PT延長可見于A.痔瘡B.FⅦ缺乏癥C.血友病D.FⅩⅢ缺乏癥E.DIC

21、單核-吞噬細(xì)胞系統(tǒng)和樹突狀細(xì)胞屬于A.組織細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.輔佐細(xì)胞D.殺傷細(xì)胞E.記憶細(xì)胞

22、患者，女性，30歲，3年前無明顯誘因出現(xiàn)鞏膜發(fā)黃，全身乏力，常感頭昏，皮膚瘙癢，并多次出現(xiàn)醬油色尿。近3個月來，乏力加重，無法正常工作而入院。體格檢查發(fā)現(xiàn)重度貧血，鞏膜黃染，肝肋下2cm，脾平臍，其余未見異常。血常規(guī)顯示W(wǎng)BC9.0×10/L，Hb40g/L，RBC1.06×10/L，PLT110×10/L。外周血可見晚幼粒細(xì)胞，成熟紅細(xì)胞明顯大小不等和形態(tài)異常，可見較多的小球形紅細(xì)胞和嗜多色形紅細(xì)胞，網(wǎng)織紅細(xì)胞30%。擬診"溶血性貧血"入院。為了進(jìn)一步明確溶血的存在，應(yīng)首選哪一方面的實(shí)驗(yàn)室檢查A.腎功能測定B.肝功能測定C.LDH、總膽紅素、間接膽紅素、血紅蛋白尿等測定D.補(bǔ)體測定E.紅細(xì)胞沉降率測定

23、對脾功能亢進(jìn)的診斷較有價值的檢查是（）A.全血細(xì)胞計數(shù)B.骨髓穿刺涂片檢查C.脾容積測定D.血細(xì)胞生存時間測定E.尿含鐵血黃素試驗(yàn)

24、古希臘的三大聞名幾何尺規(guī)作圖問題是（）。①三等分角②立方倍積③正十七逸形④化圓為方A.①②③B.①②④C.①③③D.②③④。

25、NO是A.激活血小板物質(zhì)B.舒血管物質(zhì)C.調(diào)節(jié)血液凝固物質(zhì)D.縮血管物質(zhì)E.既有舒血管又能縮血管的物質(zhì)

26、傳染性單核細(xì)胞增多癥的實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)是A.EBV抗體陰性B.外周血中無異形淋巴細(xì)胞C.嗜異性凝集試驗(yàn)陽性D.骨髓中單核細(xì)胞明顯增加E.骨髓象中可見異形淋巴細(xì)胞，原始、幼稚淋巴細(xì)胞增多

27、冷球蛋白沉淀與復(fù)溶解的溫度通常為A.-20℃，4℃B.-4℃，37℃C.-4℃，0℃D.0℃，37℃E.-20℃，37℃

28、外周免疫器官包括A.脾臟、淋巴結(jié)、其他淋巴組織B.扁桃腺、骨髓、淋巴結(jié)C.淋巴結(jié)、骨髓、脾臟D.胸腺、脾臟、粘膜、淋巴組織E.腔上囊、脾臟、扁桃體

29、重癥肌無力的自身抗原是A.甲狀腺球蛋白B.乙酰膽堿受體C.紅細(xì)胞D.甲狀腺細(xì)胞表面TSH受體E.腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞

30、函數(shù)y=-χ·cos的部分圖象是()。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示

31、下列描述為演繹推理的是（）。A.從一般到特殊的推理B.從特殊到一般的推理C.通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論的推理D.通過觀察猜想得到結(jié)論的推理

32、下列關(guān)于橢圓的敘述：①平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)的距離之和等于常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓；②平面內(nèi)到定直線和直線外的定點(diǎn)距離之比為大于1的常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓；③從橢圓的一個焦點(diǎn)出發(fā)的射線，經(jīng)橢圓反射后通過橢圓的另一個焦點(diǎn)；④平面與圓柱面的截面是橢圓。正確的個數(shù)是（）A.0B.1C.2D.3

33、下列關(guān)于高中數(shù)學(xué)課程變化的內(nèi)容，說法不正確的是（）。A.高中數(shù)學(xué)課程中的向量既是幾何的研究對象，也是代數(shù)的研究對象B.高中數(shù)學(xué)課程中，概率的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是如何計數(shù)C.算法是培養(yǎng)邏輯推理能力的非常好的載體D.集合論是一個重要的數(shù)學(xué)分支

34、造血干細(xì)胞出現(xiàn)的表面標(biāo)志是A.CD34、CD38、Thy-1B.CD34、CD36、c-kitC.CD34、CD38、c-kitD.CD33、CD34、Thy-1E.CD33、CD34、c-kit

35、Westgard質(zhì)控處理規(guī)則的應(yīng)用可以找出的誤差是A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差D.偶然誤差E.以上都不是

36、男性，35歲，貧血已半年，經(jīng)各種抗貧血藥物治療無效。肝肋下2cm，脾肋下1cm，淺表淋巴結(jié)未及。血象：RBC30×10／L，Hb70g／L，WBC5×10／L，白細(xì)胞分類可見早幼粒細(xì)胞為2％，中性分葉核細(xì)胞呈Pelger畸形，PLT46×10／L。骨髓增生明顯活躍，原始粒細(xì)胞為2％，早幼粒為4％，紅系有巨幼樣變，可見小巨核細(xì)胞。骨髓鐵染色，細(xì)胞外鐵為(+++)，鐵粒幼細(xì)胞為48％，環(huán)形鐵粒幼細(xì)胞為18％本病最可能的診斷為A.慢性再生障礙性貧血B.巨幼細(xì)胞性貧血C.骨髓增生異常綜合征D.缺鐵性貧血E.急性粒細(xì)胞白血病

37、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出，“數(shù)感”感悟的對象是()。A.數(shù)與量、數(shù)量關(guān)系、口算B.數(shù)與量、數(shù)量關(guān)系、筆算C.數(shù)與量、數(shù)量關(guān)系、簡便運(yùn)算D.數(shù)與量、數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算結(jié)果估計

38、患者，男，51歲。尿頻、尿痛間斷發(fā)作2年，下腹隱痛、肛門墜脹1年。查體：肛門指診雙側(cè)前列腺明顯增大、壓痛、質(zhì)偏硬，中央溝變淺，肛門括約肌無松弛。前列腺液生化檢查鋅含量為1.76mmol/L，B超顯示前列腺增大。選擇前列腺癌的腫瘤標(biāo)志A.PSAB.CEAC.SCCD.CA125E.CA19-9

39、屬于檢測Ⅱ型超敏反應(yīng)的試驗(yàn)A.Coombs試驗(yàn)B.結(jié)核菌素皮試C.挑刺試驗(yàn)D.特異性IgG抗體測定E.循環(huán)免疫復(fù)合物測定

40、極坐標(biāo)方程（ρ-1）（θ-π）=0（ρ≥0）表示的圖形是（）A.兩個圓B.兩條直線C.一個圓和一條射線D.一條直線和一條射線

41、關(guān)于倍立方體問題中最重大的成就是柏拉圖學(xué)派的()為解決倍立方體問題而發(fā)現(xiàn)了圓錐曲線。A.梅內(nèi)赫莫斯B.泰勒斯C.歐幾里D.阿基米德

42、血小板生存期縮短見于下列哪種疾病A.維生素K缺乏癥B.原發(fā)性血小板減少性紫癜C.蒙特利爾血小板綜合征D.血友病E."蠶豆病"

43、男性，29歲，發(fā)熱半個月。體檢：兩側(cè)頸部淋巴結(jié)腫大(約3cm×4cm)，肝肋下2cm，脾肋下5cm，胸骨壓痛，CT顯示后腹膜淋巴結(jié)腫大。檢驗(yàn)：血紅蛋白量85g／L，白細(xì)胞數(shù)5×10／L，白細(xì)胞分類：中性成熟粒細(xì)胞56％、淋巴細(xì)胞36％、嗜酸性粒細(xì)胞6％、單核細(xì)胞2％，血小板數(shù)89×10／L如果骨髓檢查可見本病細(xì)胞，臨床上分為哪一期A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期E.Ⅷ期

44、以下多項(xiàng)式是二次型（）。A.AB.BC.CD.D

45、四個圖形：相交直線、等腰三角形、平行四邊形、正多邊形，既是軸對稱又是中心對稱的有（）個。A.1B.2C.3D.4

46、下列不屬于血管壁止血功能的是A.局部血管通透性降低B.血小板的激活C.凝血系統(tǒng)的激活D.收縮反應(yīng)增強(qiáng)E.局部血黏度增加

47、血管性血友病是哪種因子缺陷A.FⅦB.FⅨC.FⅧD.TME.vWF

48、臨床有出血癥狀且APTT延長和PT正?？梢娪贏.痔瘡B.FⅦ缺乏癥C.血友病D.FⅩⅢ缺乏癥E.DIC

49、AT-Ⅲ抗原測定多采用A.凝固法B.透射免疫比濁法和散射免疫比濁法C.免疫學(xué)法D.發(fā)色底物法E.以上都是

50、單選題方程的整數(shù)解的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.3二、多選題

51、女性，20歲，頭昏、乏力半年，近2年來每次月經(jīng)持續(xù)7～8d，有血塊。門診檢驗(yàn)：紅細(xì)胞3.0×10/L，血紅蛋白65g/L，網(wǎng)織紅細(xì)胞1.5%（0.015）；血清鐵蛋白10μg/L，血清葉酸16ng/ml，維生素B600μg/ml。最可能的診斷是A.缺鐵性貧血B.溶血性貧血C.營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞貧血D.再生障礙性貧血E.珠蛋白生成障礙性貧血

52、空間曲面被平面{圖1}截得的曲線是（）。A.橢圓B.拋物線C.雙曲線D.圓

53、胞質(zhì)淡紅色，充滿粗大、均勻、排列緊密的橘紅色顆粒，此種細(xì)胞是A.嗜堿性粒細(xì)胞B.中性粒細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.中幼紅細(xì)胞E.嗜酸性粒細(xì)胞

54、下列關(guān)于橢圓的敘述：①平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)的距離之和等于常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓；②平面內(nèi)到定直線和直線外的定點(diǎn)距離之比為大于1的常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓；③從橢圓的一個焦點(diǎn)出發(fā)的射線，經(jīng)橢圓反射后通過橢圓的另一個焦點(diǎn)；④平面與圓柱面的截面是橢圓。正確的個數(shù)是（）A.0B.1C.2D.3

55、以下不屬于初中數(shù)學(xué)課程目標(biāo)要求的三個方面的是()A.知識與技能目標(biāo)B.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)C.體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)D.過程與方法目標(biāo)

56、設(shè)曲線的極坐標(biāo)方程為ρ=eaθ（a>0），則該曲線上相應(yīng)于θ從0變到2π的一段弧與極軸所圍成圖形的面積為（）A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

57、設(shè)a，b為非零向量，下列命題正確的是（）A.a×b垂直于aB.a×b平行于aC.a·b平行于aD.a·b垂直于a

58、間接免疫熒光和ELISA檢測用已知抗原檢測未知抗體，有關(guān)抗體正確的是（）A.第1抗體為羊抗人IgB.第2抗體為人IgC.第1抗體兔抗人IgD.第1抗體為人Ig，第2抗體為羊抗人IgE.第1抗體為人Ig，第2抗體為熒光或酶標(biāo)記的羊／兔抗人Ig

59、古希臘的三大聞名幾何尺規(guī)作圖問題是（）。①三等分角②立方倍積③正十七逸形④化圓為方A.①②③B.①②④C.①③③D.②③④。

60、疑似患有免疫增殖病的初診應(yīng)做A.血清蛋白區(qū)帶電泳B.免疫電泳C.免疫固定電泳D.免疫球蛋白的定量測定E.尿本周蛋白檢測

61、ELISA是利用酶催化反應(yīng)的特性來檢測和定量分析免疫反應(yīng)。ELISA中常用的固相載體A.聚苯乙烯B.尼龍網(wǎng)C.三聚氧胺D.硝酸纖維膜E.醋酸纖維膜

62、已知隨機(jī)變量X的概率密度函數(shù)為則D（X）=（）。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

63、白細(xì)胞減少癥是指外周血白細(xì)胞計數(shù)持續(xù)低于A.(1.5～2.0)×10／LB.(2.0～3.0)×10／LC.(0.5～1.0)×10／LD.(3.0～4.0)×10／LE.4.0×10／L

64、已知a=（1，2，1），b=（2，-1，1），則過點(diǎn)M0（1，1，1）且同時平行于向量a和b的平面方程為（）A.3x+y-5z+1=0B.3x-y+5z-8=0C.5x-y-3z-1=0D.x-5y+z+3=0

65、欲了解M蛋白的類型應(yīng)做A.血清蛋白區(qū)帶電泳B.免疫電泳C.免疫固定電泳D.免疫球蛋白的定量測定E.尿本周蛋白檢測

66、有限小數(shù)與無限不循環(huán)小數(shù)的關(guān)系是（）。A.對立關(guān)系B.從屬關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系

67、男，45歲，因骨盆骨折住院。X線檢查發(fā)現(xiàn)多部位溶骨性病變。實(shí)驗(yàn)室檢查：骨髓漿細(xì)胞占25%，血沉50mm/h，血紅蛋白為80g/L，尿本周蛋白陽性，血清蛋白電泳呈現(xiàn)M蛋白，血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。該患者最可能的臨床診斷是A.一過性單克隆丙種球蛋白病B.持續(xù)性多克隆丙種球蛋白病C.多發(fā)性骨髓瘤D.冷球蛋白血癥E.原發(fā)性巨球蛋白血癥

68、即刻非特異性免疫應(yīng)答發(fā)生在感染后（）A.感染后0～4小時內(nèi)B.感染后4～96小時內(nèi)C.感染后24～48小時內(nèi)D.感染后96小時內(nèi)E.感染后4～5天

69、某女，30歲，乏力，四肢散在瘀斑，肝脾不大，血紅蛋白45g/L，紅細(xì)胞1.06×10/L，白細(xì)胞2.0×10/L，中性粒細(xì)胞32%，淋巴細(xì)胞68%，血小板25×10/L，骨髓增生低下，巨核缺如?？赡茉\斷為A.粒細(xì)胞減少癥B.AAC.巨幼紅細(xì)胞貧血D.急性白血病E.珠蛋白生成障礙性貧血

70、細(xì)胞介導(dǎo)免疫的效應(yīng)細(xì)胞是A.TD細(xì)胞B.Th細(xì)胞C.Tc細(xì)胞D.NK細(xì)胞E.Ts細(xì)胞

71、血漿游離Hb的正常參考范圍是（）A.1～5mg/dlB.5～10mg/dlC.10～15mg/dlD.15～20mg/dlE.20～25mg/dl

72、增生性貧血時不出現(xiàn)的是（）A.血片中可見形態(tài)、染色、大小異常的紅細(xì)胞B.外周血紅細(xì)胞、血紅蛋白減低C.血片中原粒細(xì)胞>5%D.外周血網(wǎng)織紅細(xì)胞>5%E.血片中可出現(xiàn)幼紅細(xì)胞，多染性或嗜堿性細(xì)胞

73、一個五邊形與其經(jīng)過位似變換后的對應(yīng)圖形之間不滿足下列關(guān)系的是()。A.對應(yīng)線段成比例B.對應(yīng)點(diǎn)連線共點(diǎn)C.對應(yīng)角不相等D.面積的比等于對應(yīng)線段的比的平方

74、下列哪種說法符合多發(fā)性骨髓瘤特征A.常有淋巴結(jié)腫大B.常伴有腎功能異常C.外周血中骨髓瘤細(xì)胞增多D.小于40歲患者也較易見E.外周血中淋巴細(xì)胞明顯增多

75、日本學(xué)者Tonegawa最初證明BCR在形成過程中（）A.體細(xì)胞突變B.N-插入C.重鏈和輕鏈隨機(jī)重組D.可變區(qū)基因片段隨機(jī)重排E.類別轉(zhuǎn)換

76、新課程標(biāo)準(zhǔn)對于運(yùn)算能力的基本界定是（）。A.正確而迅速的運(yùn)算B.正確運(yùn)算C.正確而靈活地運(yùn)算D.迅速而靈活地運(yùn)算

77、患者，男，28歲，患尿毒癥晚期，擬接受腎移植手術(shù)。移植器官的最適供者是A.父母雙親B.同卵雙生兄弟C.同胞姐妹D.同胞兄弟E.無關(guān)個體

78、關(guān)于血漿游離血紅蛋白，正確的是A.正常情況下，血漿中血紅蛋白少部分與結(jié)合珠蛋白結(jié)合B.血管外溶血增高C.血管內(nèi)溶血不增高D.測定游離血紅蛋白不可判斷紅細(xì)胞的破壞程度E.正常情況下僅有微量游離血紅蛋白

79、與向量a=(2，3，1)垂直的平面是()。A.x-2y+z=3B.2x+y+3z=3C.2x+3y+z=3D.x—y+z=3

80、教材七年級上冊第七章《可能性》屬于下面哪一部分內(nèi)容？（）A.數(shù)與代數(shù)B.圖形與幾何C.統(tǒng)計與概率D.綜合與實(shí)踐

81、三元一次方程組所代表的三個平面的位置關(guān)系為（）。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

82、Ⅱ型超敏反應(yīng)A.由IgE抗體介導(dǎo)B.單核細(xì)胞增高C.以細(xì)胞溶解和組織損傷為主D.T細(xì)胞與抗原結(jié)合后導(dǎo)致的炎癥反應(yīng)E.可溶性免疫復(fù)合物沉積

83、下列函數(shù)不屬于初中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的是（）。A.一次函數(shù)B.二次函數(shù)C.指數(shù)函數(shù)D.反比例函數(shù)

84、已知命題p：χ1，χ2∈R，(f(χ2)-f(χ1))(χ2-χ1)≥O，則p是()。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示

85、原發(fā)性肝細(xì)胞癌的標(biāo)志A.AFPB.CEAC.PSAD.CA125E.CA15-3

86、下列關(guān)系不正確的是（）。A.AB.BC.CD.D

87、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)教育的三個基本屬性是（）。A.基礎(chǔ)性、競爭性、普及型B.基礎(chǔ)性、普及型、發(fā)展性C.競爭性、普及性、發(fā)展性D.基礎(chǔ)性、競爭性、發(fā)展性

88、下列命題不是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中規(guī)定的“圖形與幾何”領(lǐng)域的9條“基本事實(shí)”的是（）.A.兩點(diǎn)之間線段最短B.過一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線垂直C.三邊分別相等的兩個三角形全等D.兩條平行直線被第三直線所截，同位角相等

89、臨床上成人最為常用的骨穿部位是哪個A.胸骨B.股骨C.脛骨D.顱骨E.髂骨

90、下列關(guān)于橢圓的論述，正確的是()。A.平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)的距離之和等于常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓B.平面內(nèi)到定點(diǎn)和定直線距離之比小于1的動點(diǎn)軌跡是橢圓C.從橢圓的一個焦點(diǎn)出發(fā)的射線，經(jīng)橢圓反射后通過橢圓另一個焦點(diǎn)D.平面與圓柱面的截線是橢圓

91、造血干細(xì)胞出現(xiàn)的表面標(biāo)志是A.CD34、CD38、Thy-1B.CD34、CD36、c-kitC.CD34、CD38、c-kitD.CD33、CD34、Thy-1E.CD33、CD34、c-kit

92、患者，男，28歲，患尿毒癥晚期，擬接受腎移植手術(shù)。介導(dǎo)超急性排斥反應(yīng)的主要物質(zhì)是A.細(xì)胞毒抗體B.細(xì)胞毒T細(xì)胞C.NK細(xì)胞D.K細(xì)胞E.抗Rh抗體

93、下列定積分計算結(jié)果正確的是（）。A.AB.BC.CD.D

94、冷球蛋白沉淀與復(fù)溶解的溫度通常為A.-20℃，4℃B.-4℃，37℃C.-4℃，0℃D.0℃，37℃E.-20℃，37℃

95、原紅與原粒的區(qū)別時，不符合原紅的特點(diǎn)的是（）A.胞體大，可見突起B(yǎng).染色質(zhì)粗粒狀C.核仁暗藍(lán)色，界限模糊D.胞漿呈均勻淡藍(lán)色E.胞核圓形、居中或稍偏于一旁

96、ELISA雙位點(diǎn)一步法檢測中，若懷疑存在鉤狀效應(yīng)，應(yīng)采取何種措施A.增加酶標(biāo)抗體的含量B.縮短孵育時間C.增加洗板次數(shù)D.降低孵育溫度E.將標(biāo)本稀釋后重新檢測

97、患者，男，28歲，患尿毒癥晚期，擬接受腎移植手術(shù)。同卵雙生兄弟間的器官移植屬于A.自身移植B.同系移植C.同種移植D.異種移植E.胚胎組織移植

98、男性，30歲，黃疸，貧血4年，偶見醬油色尿。檢驗(yàn)：紅細(xì)胞2.15×10/L，血紅蛋白68g/L，白細(xì)胞2.3×10/L，血小板63×10/L，網(wǎng)織紅細(xì)胞計數(shù)6.7%；總膽紅素44.46μmol/L（2.6mg/Dl），直接膽紅素3.42μmol/L（0.2mg/Dl），ALT正常；骨髓檢查示增生正常偏低，粒紅比為1：1.92。要正確診斷最需要做下列哪項(xiàng)檢查A.Coomb試驗(yàn)B.血清免疫球蛋白測定C.Ham試驗(yàn)D.尿隱血試驗(yàn)E.HBsAg

99、《義務(wù)教育課程次標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》“四基”中“數(shù)學(xué)的基本思想”，主要是：①數(shù)學(xué)抽象的思想；②數(shù)學(xué)推理的思想；③數(shù)學(xué)建模的思想。其中正確的是（）。A.①B.①②C.①②③D.②③

100、應(yīng)用于C3旁路檢測A.CPi-CH50B.AP-CH50C.補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)D.甘露聚糖結(jié)合凝集素E.B因子三、問答題

101、糖尿病患者多尿的主要原因是A.高血糖引起的滲透性利尿B.飲水過多C.體內(nèi)產(chǎn)生水過多D.水中毒E.抗利尿激素減少

102、應(yīng)用于分析抗原組分及其免疫活性，并可用于疾病診斷的方法是A.免疫層析試驗(yàn)B.酶聯(lián)免疫斑點(diǎn)試驗(yàn)C.斑點(diǎn)酶免疫吸附試驗(yàn)D.放射免疫沉淀試驗(yàn)E.免疫印跡法

103、在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》q-關(guān)于“二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題”的內(nèi)容及要求如下：①從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組。②了解二元一次不等式的幾何意義，能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組。③從實(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題．并能加以解決。結(jié)合必修5“簡單的線性規(guī)劃問題”這一節(jié)的內(nèi)容，完成下列設(shè)計。(1)確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：(2)確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：(3)給出本節(jié)課的教學(xué)過程。

104、袋中有l(wèi)個紅球、2個黑球與3個白球，現(xiàn)有放回地從袋中取兩次，每次取一個球，以X，y，Z分別表示兩次取球所取得的紅球、黑球與白球的個數(shù)。(1)求(2)求二維隨機(jī)變量(X，Y)的概率分布。

105、求不定積分

106、用統(tǒng)計方法解決實(shí)際問題的過程，主要包括哪些步驟?

107、敘述“嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合”數(shù)學(xué)教學(xué)原則的內(nèi)涵，并以“是無理數(shù)”的教學(xué)過程為例說明在教學(xué)中如何體現(xiàn)該教學(xué)原則。

108、若抗原抗體極度過剩而無沉淀形成，稱為A.帶現(xiàn)象B.等價帶C.前帶D.后帶E.比例性

109、表明兩個抗原完全不同A.兩條沉淀線相交叉B.兩條沉淀線相切C.兩條弧線不連接D.無沉淀線E.兩條沉淀線平行

110、怎樣理解學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)作用的關(guān)系，如何使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體？

111、化學(xué)發(fā)光酶免疫分析采用什么物質(zhì)標(biāo)記抗體（抗原）A.三聯(lián)吡啶釕B(tài).堿性磷酸酶C.三丙胺D.魯米諾E.吖啶酯

112、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出“四基”的課程目標(biāo)，“四基”的內(nèi)容是什么?分別舉例說明“四基”的含義。

113、體液抗凝系統(tǒng)最主要的物質(zhì)是A.ATⅢB.肝素C.TPPID.HCⅡE.以上都不是

114、通過細(xì)胞DNA合成的增加或減少來判斷細(xì)胞增殖的方法是A.MTT比色法B.放射性核素?fù)饺敕–.抗病毒活性測定法D.細(xì)胞毒活性測定法E.趨化活性測定法

115、PEG法測定循環(huán)免疫復(fù)合物方法的原理是A.細(xì)胞表面的補(bǔ)體受體能吸附已結(jié)合補(bǔ)體的免疫復(fù)合物B.免疫復(fù)合物溶解度特性改變C.免疫復(fù)合物中IgGFc段能與抗變性IgG抗體結(jié)合D.免疫復(fù)合物分子大小改變E.免疫復(fù)合物可結(jié)合補(bǔ)體

116、外周成熟的T細(xì)胞特有的標(biāo)志是A.TCR、CD3B.CD19、CD20、CD21、CD22C.HLA-B27D.CD4T和CD8T淋巴細(xì)胞E.MDR對于流式細(xì)胞儀常用標(biāo)記抗原，描述正確的是

117、以初中階段的函數(shù)概念為例，闡述數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)如何體現(xiàn)螺旋上升的原則？

118、粒紅比例A.放射病早期B.急性化膿性感染C.脾功能亢進(jìn)D.真性紅細(xì)胞增多癥E.以上都不是

119、將雙向擴(kuò)散試驗(yàn)與電泳相結(jié)合的技術(shù)A.免疫電泳B.免疫固定電泳C.交叉免疫電泳D.對流免疫電泳E.火箭免疫電泳

120、常用于檢測排卵的是A.免疫層析試驗(yàn)B.放射免疫分析法C.Dot-ELISAD.ELISPOTE.IBT四、問答題

121、APTT試驗(yàn)是內(nèi)源性凝血系統(tǒng)常用的篩查試驗(yàn)，反映了哪些因子的水平A.Ⅲ、Ⅴ、ⅦB.Ⅷ、Ⅸ、Ⅺ、ⅫC.Ⅳ、Ⅶ、ⅧD.Ⅳ、Ⅸ、ⅩE.Ⅲ、Ⅶ、Ⅻ

122、菌體抗原的制備方法是A.生理鹽水或其他溶液洗凈B.集菌后處理C.0.3%～0.5%甲醛處理D.加溫100℃2～2.5h去除鞭毛抗原E.殺菌后再加0.5%～1.0%氯化鈣溶液等

123、P-選擇素存在于A.微絲B.致密顆粒C.α顆粒D.溶酶體顆粒E.微管

124、（1）行列式②的幾何意義是什么?（2）上述結(jié)論的幾何意義是什么?

125、下面是某同學(xué)解方程的過程：求方程x(x-l)=x。解：x(x-1)=x，兩邊同時除以x得x=2。問題：(1)該同學(xué)的解題過程哪一步錯了分析原因；(2)針對該生的情況，請你設(shè)計一個教學(xué)片段，并說明教學(xué)意圖；(3)怎樣防范這樣的錯誤

126、以下敘述錯誤的是A.VLDL受體由五個結(jié)構(gòu)域組成B.VLDL受體受細(xì)胞內(nèi)膽固醇負(fù)反饋抑制C.VLDL受體與LDL也具有較高的親和性D.VLDL受體在肝內(nèi)大量存在E.VLDL受體在脂肪細(xì)胞中多見

127、已知非齊次線性方程組（1）a為何值時，對應(yīng)齊次線性方程組解空間的維數(shù)為2?（2）對于(1)中確定的a值，求該非齊次線性方程組的通解

128、患者男性，45歲，乏力、體重減輕3月余。體檢：脾腫大明顯，肝臟中等腫大，胸骨有壓痛。血象：Hb78g／L，WBC32×10／L，PLT135×10／L，中性中幼粒細(xì)胞11％、中性晚幼粒細(xì)胞16％、中性桿狀核細(xì)胞24％、中性分葉核細(xì)胞34％、嗜酸性粒細(xì)胞5％、嗜堿性粒細(xì)胞4％、淋巴細(xì)胞6％。外周血中性粒細(xì)胞堿性磷酸酶陽性率明顯減低本病最可能的診斷為A.類白血病反應(yīng)B.急性感染C.惡性腫瘤D.急性粒細(xì)胞白血病E.慢性粒細(xì)胞白血病

129、M2bA.骨髓中出現(xiàn)大量異常中性中幼粒細(xì)胞B.幼紅細(xì)胞PAS染色呈粗顆粒或塊狀陽性C.原始細(xì)胞電鏡PPO陽性D.骨髓象中出現(xiàn)大量顆粒增多的異常早幼粒細(xì)胞E.臨床上浸潤癥狀較為明顯

130、毒素抗原的制備方法是A.生理鹽水或其他溶液洗凈B.集菌后處理C.0.3%～0.5%甲醛處理D.加溫100℃2～2.5h去除鞭毛抗原E.殺菌后再加0.5%～1.0%氯化鈣溶液等

131、下列哪一項(xiàng)是發(fā)現(xiàn)巨大血小板綜合征最簡便的試驗(yàn)（）A.血涂片上體積巨大（如小淋巴細(xì)胞）的血小板>50%B.體內(nèi)外血小板黏附試驗(yàn)減低C.血小板聚集試驗(yàn)正常，但對Ristocetin無反應(yīng)D.單克隆抗體(AN，SW)證實(shí)缺乏GPIbE.血小板對ADP腎上腺素及AA，TXA的聚集試驗(yàn)正常

132、綠色素瘤最常見于A.急性巨核細(xì)胞白血病B.紅白血病C.急性淋巴細(xì)胞白血病D.急性單核細(xì)胞白血病E.急性粒細(xì)胞白血病

133、高中“邏輯聯(lián)結(jié)詞”設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)如下：①理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義，了解“或”“且”“非”的復(fù)合命題的構(gòu)成。②能熟練判斷一些復(fù)合命題的真假性。③通過邏輯聯(lián)結(jié)詞的學(xué)習(xí)，初步體會數(shù)學(xué)語言的嚴(yán)密性，準(zhǔn)確性，并在今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流中，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用邏輯聯(lián)結(jié)詞。完成下列任務(wù)：(1)請設(shè)計一個情境導(dǎo)人。(7分)(2)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計至少兩個實(shí)例，并說明設(shè)計意圖。(8分)(3)相對義務(wù)教育階段的統(tǒng)計教學(xué)，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是什么(7分)(4)本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)是什么(8分)

134、INR為A.PT（正常）/PT（患者）B.［PT（患者）/PT（正常）］C.［PT（正常）/PT（患者）］D.PT（患者）/PT（正常）E.以上都不是

135、二期止血常用的篩查實(shí)驗(yàn)包括A.PT、APTTB.BT、APTTC.BT、PTD.BT、PT、APTTE.PT、APTT、ATⅢ

136、羅爾定理：設(shè)函數(shù)(x)滿足條件：(1)在閉區(qū)間[a，b]上連續(xù)；(2)在開區(qū)間(a，b)內(nèi)可導(dǎo)；(3)(a)=(b)，則在(a，b)內(nèi)至少存在一點(diǎn)ξ，使得，′(ξ)=0。證明這個定理并說明其幾何意義。

137、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》有兩類行為動詞，其中一類是描述結(jié)果目標(biāo)的行為動詞，包括“了解”“理解”“掌握”“運(yùn)用”，請以“平行四邊形”概念為例，說明“理解”的基本含義。

138、急性粒細(xì)胞白血病與急性淋巴細(xì)胞白血病的鑒別要點(diǎn)是A.前者多有高熱，感染，出血B.前者有白細(xì)胞計數(shù)增高，多在300×10/L以上C.前者外周血淋巴細(xì)胞減少D.前者骨髓增生多極度活躍E.前者的幼稚細(xì)胞過氧化酶染色陽性

139、求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面，使它平行于平面x+4y+6z=0。

140、促進(jìn)粒細(xì)胞和巨噬細(xì)胞生長的是A.IL-1B.EPOC.IFN-γD.CM-CSFE.TNF

參考答案與解析

1、答案：D本題解析：放射免疫分析技術(shù)常用于各種激素、微量蛋白質(zhì)、腫瘤標(biāo)志物等微量物質(zhì)的測定。

2、答案：C本題解析：設(shè)向量α在基α1，α2，α3下的坐標(biāo)為（x，y，z）T，即α=xα1+yα2+zα3，解得

3、答案：C本題解析：患者因糞便檢查有鉤蟲卵，存在鐵丟失過多的情況，外周血涂片示成熟紅細(xì)胞大小不一，中央淡染；血清鐵7.70μmol/L（43μg/dl），總鐵結(jié)合力76.97μmol/L（430μg/dl），符合缺鐵性貧血的特征。

4、答案：B本題解析：慢性白血病增生的白細(xì)胞主要是比較成熟的白細(xì)胞，不同于急性白血病。它起病緩慢，臨床經(jīng)過也較緩和，在疾病發(fā)展過程中可以變?yōu)榧毙?，稱為急性變。而不是由急性白血病轉(zhuǎn)化而來。

5、答案：A本題解析：暫無解析

6、答案：E本題解析：暫無解析

7、答案：C本題解析：1.M蛋白是單克隆淋巴細(xì)胞或漿細(xì)胞惡性增值，多出現(xiàn)于多發(fā)性骨髓瘤、巨球蛋白血癥，或惡性淋巴瘤。

8、答案：E本題解析：所有的抗體均是免疫球蛋白，但并非所有的免疫球蛋白都是抗體。免疫球蛋白按重鏈抗原性可分為IgG、IgA、IgM、IgD、IgE五類。

9、答案：C本題解析：

10、答案：B本題解析：Bruton綜合征（先天性無丙球蛋白血癥）為原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷；DiGeorge綜合征（先天胸腺發(fā)育不良）為原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷；裸淋巴細(xì)胞綜合征為原發(fā)性聯(lián)合免疫缺陷；慢性肉芽腫為原發(fā)性吞噬細(xì)胞缺陷；AIDS為獲得性免疫缺陷。

11、答案：C本題解析：新課標(biāo)的基本理念之一就是充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”中“發(fā)展”的含義包括全體學(xué)生的發(fā)展、全面和諧的發(fā)展、終身持續(xù)的發(fā)展、個性特長的發(fā)展以及活潑主動的發(fā)展。

12、答案：D本題解析：T細(xì)胞陽性選擇的主要目的是實(shí)現(xiàn)對自身MHC分子的限制性

13、答案：E本題解析：暫無解析

14、答案：D本題解析：在解決問題過程中，能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。這條屬于數(shù)學(xué)思考里面的階段目標(biāo)，前面三個都屬于情感與態(tài)度。

15、答案：B本題解析：暫無解析

16、答案：B本題解析：

17、答案：D本題解析：單核細(xì)胞的吞噬功能在1910年后才有報道，此類細(xì)胞不但能吞噬一般的細(xì)菌，而且能吞噬較難殺滅的特殊細(xì)菌（如結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌），也能吞噬較大的真菌和單細(xì)胞寄生蟲，故有人稱之謂"打掃戰(zhàn)場的清道夫"。

18、答案：D本題解析：本題主要考查課標(biāo)的知識。教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。

19、答案：D本題解析：分類的各個子項(xiàng)應(yīng)相互排斥，故可排斥A、C選項(xiàng)，分類應(yīng)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，則可排除B選項(xiàng)。

20、答案：B本題解析：①APTT正常和PT延長多見于如遺傳性和獲得性因子Ⅶ缺乏癥，多數(shù)是由于外源性凝血途徑缺陷所致的出血性疾病。②APTT延長和PT正常多數(shù)是由于內(nèi)源性凝血途徑缺陷所引起的出血性疾病，如血友病A、B和因子Ⅺ缺乏癥（遺傳性、獲得性）。③APTT和PT均延長見于遺傳性和獲得性因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ、Ⅹ缺乏癥、肝臟病、DIC等。④臨床有出血癥狀且APTT和PT均正?？梢娪贔Ⅻ缺乏癥。

21、答案：C本題解析：在免疫應(yīng)答過程中，淋巴細(xì)胞尤其是T細(xì)胞的活化需要非淋巴細(xì)胞的參與，凡能通過一系列作用輔助淋巴細(xì)胞活化的細(xì)胞稱為輔佐細(xì)胞。輔佐細(xì)胞主要包括單核-吞噬細(xì)胞系統(tǒng)、樹突狀細(xì)胞兩類。

22、答案：C本題解析：1.溶血性貧血時LDH、總膽紅素、間接膽紅素升高，常見血紅蛋白尿。

23、答案：D本題解析：暫無解析

24、答案：B本題解析：大約在公元前6世紀(jì)至4世紀(jì)之間，古希臘人遇到了令他們百思不得其解的三大尺規(guī)作圖問題，這就是著名的古代幾何作圖三大難題：（1）三等分角問題：將任一個給定的角三等分；（2）立方倍積問題：求作一個正方體的棱長，使這個正方體的體積是已知正方體體積的二倍；（3）化圓為方問題：求作一個正方形，使它的面積和已知圓的面積相等。

25、答案：B本題解析：暫無解析

26、答案：C本題解析：傳染性單核細(xì)胞增多癥病人血清中可存在嗜異性抗體，陽性反應(yīng)在起病后1～2周出現(xiàn)，第2～3周凝集素滴定度最高，一般能在體內(nèi)保持3～6個月或更長時間。

27、答案：B本題解析：冷球蛋白是一組在低溫下發(fā)生沉淀，加溫后又復(fù)溶的免疫球蛋白。一般在-4℃時發(fā)生沉淀，37℃時又復(fù)溶解。

28、答案：A本題解析：暫無解析

29、答案：B本題解析：1.甲狀腺細(xì)胞表面TSH受體是Grave病的自身抗原。

30、答案：D本題解析：函數(shù)y=-xcosx是奇函數(shù)，圖象不可能是A和c，又當(dāng)x∈(0，π/2)時，y＜0，故選擇D。

31、答案：A本題解析：演繹推理是從一般規(guī)律出發(fā)，運(yùn)用邏輯證明或數(shù)學(xué)運(yùn)算，得出特殊事物應(yīng)遵循的規(guī)律，即從一般到特殊的推理。歸納推理是由個別、特殊到一般的推理，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論和通過觀察猜想得到結(jié)論的推理都是歸納推理。

32、答案：C本題解析：平面內(nèi)到兩定點(diǎn)的距離之和等于常數(shù)(常數(shù)大于兩定點(diǎn)之間的距離)的動點(diǎn)軌跡是橢圓，①錯；平面內(nèi)到定點(diǎn)和定直線(定點(diǎn)不在定直線上)距離之比為小于1的常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓，②對；③正確；平面與圓柱面的截面可能是長方形、圓、橢圓，④錯誤。

33、答案：B本題解析：高中數(shù)學(xué)課程中的向量既是幾何的研究對象，也是代數(shù)的研究對象，向量是溝通代數(shù)與幾何的一座天然橋梁；算法是培養(yǎng)邏輯推理能力的非常好的載體，在大學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教育中都發(fā)揮著重要的作用；集合論是一個重要的數(shù)學(xué)分支，教師要準(zhǔn)確把握高中數(shù)學(xué)課程中集合這一內(nèi)容的定位；在概率課中，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是如何理解隨機(jī)現(xiàn)象而不是如何計數(shù)。

34、答案：A本題解析：造血干細(xì)胞是一類具有高度自我更新及進(jìn)一步分化能力的造血細(xì)胞，絕大多數(shù)表達(dá)CD34、CD38和Thy-1。

35、答案：C本題解析：在相同條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大、時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。在檢測過程中最難控制的誤差是偶然誤差。West-gard質(zhì)控處理規(guī)則的應(yīng)用可以找出系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差。

36、答案：C本題解析：暫無解析

37、答案：D本題解析：數(shù)感主要是指關(guān)于數(shù)與數(shù)量、數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算結(jié)果估計等方面的感悟。

38、答案：A本題解析：1.患者尿頻，尿痛2年，下腹隱痛，肛門指診均符合慢性前列腺炎。前列腺液鋅含量明顯降低1.7mmol/L（正常為5.38±0.75），初步可排除前列腺肥大和前列腺癌。前列腺肥大時鋅含量增高，前列腺癌鋅含量雖下降，但下降幅度不如慢性前列腺炎大。

39、答案：A本題解析：Ⅰ型超敏反應(yīng)的檢測試驗(yàn)包括皮膚試驗(yàn)和血清IgE檢測；Ⅱ型超敏反應(yīng)的檢測試驗(yàn)是抗細(xì)胞抗體的檢測（如Rh抗體和抗球蛋白抗體）；Ⅲ型超敏反應(yīng)的試驗(yàn)是免疫復(fù)合物的測定；Ⅳ型超敏反應(yīng)包括結(jié)核菌素皮試和斑點(diǎn)試驗(yàn)。

40、答案：C本題解析：ρ=1表示圓，θ=π表示一條射線。故選C。

41、答案：A本題解析：關(guān)于倍立方體問題中最重大的成就是柏拉圖學(xué)派的梅內(nèi)赫莫斯為解決倍立方體問題而發(fā)現(xiàn)了圓錐曲線。

42、答案：B本題解析：血小板生存期縮短見于血小板破壞增多性疾病，如原發(fā)性血小板減少性紫癜、同種和藥物免疫性血小板減少性紫癜、脾功能亢進(jìn)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。

43、答案：D本題解析：首先考慮為惡性淋巴瘤。AnnArbor臨床分期：Ⅰ期病變僅累及單一的區(qū)域淋巴結(jié)。ⅠE期病變僅侵及淋巴結(jié)以外的單一器官。Ⅱ期病變累及橫膈同側(cè)2個以上的區(qū)域淋巴結(jié)。ⅡE期病變局限侵犯淋巴結(jié)以外器官及橫隔同側(cè)1個以上的區(qū)域淋巴結(jié)。Ⅲ期橫膈兩側(cè)淋巴結(jié)受侵犯。ⅢE期淋巴結(jié)以外某一器官受累，加上橫膈兩側(cè)淋巴結(jié)受累。Ⅳ期病變已侵犯多處淋巴結(jié)及淋巴結(jié)以外的部位，如累及肺、肝及骨髓。根據(jù)題目，肝、脾腫大，血紅蛋白含量降低，白細(xì)胞數(shù)降低，單核細(xì)胞比例降低，嗜酸性粒細(xì)胞增高，血小板數(shù)降低，且后腹膜淋巴結(jié)腫大。病變已侵犯多處淋巴結(jié)及淋巴結(jié)以外的部位，因此判別為Ⅳ期病變。

44、答案：D本題解析：本題主要考查二次型的相關(guān)內(nèi)容。二次型是指含有n個變量的二次齊次函數(shù)。四個選項(xiàng)中只有D項(xiàng)為二次齊次的，其他均含有常數(shù)項(xiàng)或一次項(xiàng)。

45、答案：A本題解析：相交直線既是軸對稱又是中心對稱圖形，等腰三角形是軸對稱圖形，平行四邊形是中心對稱圖形。正多邊形當(dāng)邊數(shù)為奇數(shù)時是軸對稱圖形，當(dāng)邊數(shù)為偶數(shù)時既是軸對稱又是中心對稱圖形。

46、答案：A本題解析：血管壁止血功能主要靠收縮反應(yīng)增強(qiáng)-血小板的激活，凝血系統(tǒng)的激活和局部血黏度增加來完成。

47、答案：E本題解析：暫無解析

48、答案：C本題解析：①APTT正常和PT延長多見于如遺傳性和獲得性因子Ⅶ缺乏癥，多數(shù)是由于外源性凝血途徑缺陷所致的出血性疾病。②APTT延長和PT正常多數(shù)是由于內(nèi)源性凝血途徑缺陷所引起的出血性疾病，如血友病A、B和因子Ⅺ缺乏癥（遺傳性、獲得性）。③APTT和PT均延長見于遺傳性和獲得性因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ、Ⅹ缺乏癥、肝臟病、DIC等。④臨床有出血癥狀且APTT和PT均正?？梢娪贔Ⅻ缺乏癥。

49、答案：C本題解析：1.凝血儀的檢測原理和方法包括凝固法（也稱為生物學(xué)法）、發(fā)色底物法和免疫學(xué)法（又分為透射免疫比濁法和散射免疫比濁法）。2.免疫學(xué)法分為透射免疫比濁法和散射免疫比濁法。3.血漿纖溶酶原測定分為活性測定和抗原測定?；钚詼y定通常用發(fā)色底物法，其原理為在受檢血漿中加尿激酶和發(fā)色底物，受檢血漿中的纖溶酶原在尿激酶作用下，轉(zhuǎn)變成纖溶酶，后者作用于發(fā)色底物，生成對硝基苯胺(PNA)而顯色。顯色的深淺與纖溶酶的水平呈正相關(guān)，通過計算求得血漿中纖溶酶原的活性。纖溶酶原抗原測定通常采用免疫學(xué)方法。5.抗凝血酶Ⅲ活性測定多采用發(fā)色底物法；AT-Ⅲ抗原測定多采用免疫學(xué)方法。AT-Ⅲ抗原和AT-Ⅲ活性以同時測定為佳。臨床意義：①AT-Ⅲ增高見于血友病、白血病和再生障礙性貧血等的急性出血期以及口服抗凝藥物治療過程中。②減低見于先天性和獲得性AT-Ⅲ缺乏癥，后者見于血栓前狀態(tài)、血栓性疾病、DIC和肝臟疾病等。

50、答案：C本題解析：

51、答案：A本題解析：血清鐵蛋白（SF）含量也能準(zhǔn)確反映體內(nèi)儲鐵情況，與骨髓鐵染色結(jié)果有良好的相關(guān)性。SF的減少只發(fā)生于鐵缺乏癥，是診斷缺鐵性貧血敏感可靠的方法。缺鐵性貧血時SF

52、答案：C本題解析：本題考查空間曲線方程的知識。根據(jù)題意求曲線方程可以把X=-3代入空間曲面X2-4y2+Z2=25，得到方程Z2-4y2=16，此曲線方程Z2-4y2=16，確定為雙曲線。

53、答案：E本題解析：嗜酸性粒細(xì)胞胞質(zhì)淡紅色，充滿粗大、均勻、排列緊密的橘紅色顆粒。

54、答案：C本題解析：平面內(nèi)到兩定點(diǎn)的距離之和等于常數(shù)(常數(shù)大于兩定點(diǎn)之間的距離)的動點(diǎn)軌跡是橢圓，①錯；平面內(nèi)到定點(diǎn)和定直線(定點(diǎn)不在定直線上)距離之比為小于1的常數(shù)的動點(diǎn)軌跡是橢圓，②對；③正確；平面與圓柱面的截面可能是長方形、圓、橢圓，④錯誤。

55、答案：C本題解析：標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求包括3個方面：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。體驗(yàn)涵蓋在過程與方法目標(biāo)中。

56、答案：C本題解析：利用極坐標(biāo)下的面積計算公式：S=

57、答案：A本題解析：由向量的向量積定義，設(shè)向量c由向量a與b按如下方式確定：①向量c的模|c|=|a×b|=|a||b|sin(a，b)；②向量c即a×b的方向同時垂直于a，b，且a，b，a×b符合右手規(guī)則，則向量c叫作向量a與b的向量積，記作c=a×b，可知選A。

58、答案：E本題解析：間接免疫熒光法中第一抗體為針對抗原的特異抗體，第二抗體為熒光標(biāo)記的抗體。

59、答案：B本題解析：大約在公元前6世紀(jì)至4世紀(jì)之間，古希臘人遇到了令他們百思不得其解的三大尺規(guī)作圖問題，這就是著名的古代幾何作圖三大難題：（1）三等分角問題：將任一個給定的角三等分；（2）立方倍積問題：求作一個正方體的棱長，使這個正方體的體積是已知正方體體積的二倍；（3）化圓為方問題：求作一個正方形，使它的面積和已知圓的面積相等。

60、答案：D本題解析：血清蛋白區(qū)帶電泳為檢測M蛋白的初篩試驗(yàn)，鑒定其類型能力差；免疫電泳可以鑒別M蛋白的類型，但其靈敏度低于免疫固定電泳；血清免疫球蛋白的定量對于診斷免疫球蛋白增殖性疾病具有重要價值；多發(fā)性骨髓瘤患者通常有不明原因蛋白尿，宜加做尿的本周蛋白檢測加以鑒別。

61、答案：A本題解析：4.辣根過氧化物酶是ELISA中常用的標(biāo)記物，聚苯乙烯是常用的固相載體，鄰苯二胺（OPD）是應(yīng)用最多的底物。

62、答案：B本題解析：

63、答案：E本題解析：暫無解析

64、答案：A本題解析：由題意知所求平面的法向量為n=a×bM0（1，1，1），所以平面的方程為3（x-1）+（y-1）-5（z-1）=0，即3x+y-5z+1=0。

65、答案：B本題解析：血清蛋白區(qū)帶電泳為檢測M蛋白的初篩試驗(yàn)，鑒定其類型能力差；免疫電泳可以鑒別M蛋白的類型，但其靈敏度低于免疫固定電泳；血清免疫球蛋白的定量對于診斷免疫球蛋白增殖性疾病具有重要價值；多發(fā)性骨髓瘤患者通常有不明原因蛋白尿，宜加做尿的本周蛋白檢測加以鑒別。

66、答案：A本題解析：有限小數(shù)與無限不循環(huán)小數(shù)的關(guān)系是對立關(guān)系，因?yàn)樗鼈儩M足下列三個條件：①屬于同一個屬概念，即小數(shù)；②外延之和小于屬概念的外延，即存在既不是有限小數(shù)又不是無限不循環(huán)小數(shù)的小數(shù)；③外延沒有重合的部分，即不存在既是有限小數(shù)又是無限不循環(huán)小數(shù)的小數(shù)。

67、答案：C本題解析：1.M蛋白是單克隆淋巴細(xì)胞或漿細(xì)胞惡性增值，多出現(xiàn)于多發(fā)性骨髓瘤、巨球蛋白血癥，或惡性淋巴瘤。

68、答案：A本題解析：即刻非特異性免疫應(yīng)答指感染發(fā)生在感染后0～4小時內(nèi)，早期非特異性免疫應(yīng)答指感染發(fā)生在4～96小時內(nèi)，特異性免疫應(yīng)答誘導(dǎo)階段指感染發(fā)生在96小時之后。

69、答案：B本題解析：再生障礙性貧血診斷標(biāo)準(zhǔn)如下：①全血細(xì)胞減少，網(wǎng)織紅細(xì)胞絕對值減少；②一般無肝脾大：③骨髓至少有一個部位增生減低或重度減低（如增生活躍，須有巨核細(xì)胞明顯減少），骨髓小粒非造血細(xì)胞增多；④能除外引起全血細(xì)胞減少的其他疾病。

70、答案：C本題解析：暫無解析

71、答案：A本題解析：血漿游離Hb的正常參考范圍是1～5mg/dl。

72、答案：C本題解析：增生性貧血時血象表現(xiàn)為：①網(wǎng)織紅細(xì)胞數(shù)增多或正常，偶見有核紅細(xì)胞，成熟紅細(xì)胞可輕度大小不均并見異形紅細(xì)胞、多嗜性紅細(xì)胞、點(diǎn)彩紅細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞胞體內(nèi)或有核紅細(xì)胞胞漿內(nèi)可見Howell-Jolly小體及Cabot環(huán)等。②白細(xì)胞總數(shù)正?；蛴休p度增高或減低，增高時粒細(xì)胞增多或發(fā)生核左移現(xiàn)象；減低時淋巴細(xì)胞相對增多。一般情況下外周血無幼稚粒細(xì)胞，貧血嚴(yán)重時可見少量中、晚幼粒細(xì)胞。③血小板計數(shù)正常或稍低。

73、答案：C本題解析：本題考查位似圖形的性質(zhì)。兩個圖形位似，那么任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比都等于位似比，任意一組對應(yīng)邊都互相平行(或在一條直線上)。位似圖形面積的比等于相似比的平方。位似圖形對應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是位似中心，位似圖形對應(yīng)線段的比等于相似比。位似圖形高、周長的比都等于相似比。新版習(xí)題，考前押題，金考典軟件考前更新，更多考生做題筆記分享，下載鏈接www.位似圖形的對應(yīng)角都相等。C選項(xiàng)不正確，故本題選C。

74、答案：B本題解析：暫無解析

75、答案：D本題解析：日本學(xué)者Tonegawa最初證明BCR在形成過程中有可變區(qū)基因片段隨機(jī)重排。

76、答案：B本題解析：新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于運(yùn)算能力的表述:運(yùn)算能力主要是指能夠根據(jù)法則和運(yùn)算律正確地進(jìn)行運(yùn)算的能力，故選B。

77、答案：B本題解析：1.供者器官選擇應(yīng)遵循：以ABO血型完全相同為好，至少能夠相容；選擇最佳HLA配型的供者器官。

78、答案：E本題解析：血漿游離血紅蛋白在血管內(nèi)溶血時顯著升高，珠蛋白生成障礙性貧血、自身免疫性溶血性貧血時輕度增高，血管外溶血、紅細(xì)胞膜缺陷性溶血性貧血時不增高。

79、答案：C本題解析：本題考查空間解析幾何中平面的法向量的相關(guān)知識。平面的法向量是垂直于平面的非零向量。在空間直角坐標(biāo)系中，平面Ax+By+Cz+D=0(A，B，C不同時為零)的-個法向量為n=(A，B，C)。本題中，向量a=(2，3，1)為平面2x+3y+z=3的法向量，故垂直于平面2x+3y+z=3。

80、答案：C本題解析：可能性屬于統(tǒng)計與概率部分的內(nèi)容。

81、答案：C本題解析：所以三個平面兩兩相交，圍成一個三棱柱。故本題選C。

82、答案：C本題解析：Ⅰ型超敏反應(yīng)由特異性IgE抗體介導(dǎo)。Ⅱ型超敏反應(yīng)是在補(bǔ)體、巨噬細(xì)胞和NK細(xì)胞參與下引起的以細(xì)胞溶解和組織損傷為主的病理性免疫反應(yīng)。Ⅲ型超敏反應(yīng)主要是可溶性免疫復(fù)合物沉積引起的。Ⅳ型超敏反應(yīng)是效應(yīng)T細(xì)胞與特異性抗原結(jié)合后引起的以單個核細(xì)胞浸潤和組織損傷為主要特征的炎癥反應(yīng)。

83、答案：C本題解析：指數(shù)函數(shù)屬于高中數(shù)學(xué)必修一的內(nèi)容。

84、答案：C本題解析：

85、答案：A本題解析：AFP、CEA、PSA、CA125和CA15-3分別是原發(fā)性肝細(xì)胞癌、結(jié)腸癌、前列腺癌、卵巢癌和乳腺癌的腫瘤標(biāo)志。

86、答案：B本題解析：

87、答案：B本題解析：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，具有基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。

88、答案：D本題解析：本題主要考查初中數(shù)學(xué)課程知識?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中規(guī)定的“圖形與幾何”領(lǐng)域的9條“基本事實(shí)”為：（1）兩點(diǎn)確定一條直線；（2）兩點(diǎn)之間線段最短；（3）過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；（4）過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行；（5）兩條平行線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行；（6）兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等；（7）兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等；（8）三邊相等的兩個三角形全等；（9）兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例。故A、B、C三項(xiàng)正確。由基本事實(shí)（5）兩條平行線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行?？芍珼項(xiàng)錯誤。

89、答案：E本題解析：穿刺部位選擇一般要從以下幾個方面考慮，①骨髓腔中紅髓要豐富；②穿刺部位應(yīng)淺表、易定位；③應(yīng)避開重要臟器。故臨床上成人最理想的穿刺部位是髂骨上棘（包括髂骨前、髂骨后上棘）。

90、答案：C本題解析：A項(xiàng)錯誤，A項(xiàng)中未強(qiáng)調(diào)此常數(shù)要大于兩定點(diǎn)之間的距離，正確的說法是：平面內(nèi)到兩個定點(diǎn)的距離之和等于常數(shù)(大于兩定點(diǎn)間的距離)的動點(diǎn)軌跡是橢圓。B項(xiàng)錯誤，B項(xiàng)未強(qiáng)調(diào)定點(diǎn)不在定直線上，正確的說法是：平面內(nèi)到定點(diǎn)和定直線距離之比大于O且小于1的動點(diǎn)軌跡是橢圓。C項(xiàng)正確．這是橢圓的光學(xué)性質(zhì)，即從橢圓的一個焦點(diǎn)發(fā)出的射線(光線)，經(jīng)橢圓反射后通過橢圓另一個焦點(diǎn)。D項(xiàng)錯誤，平面與圓柱面的截線有三種：①當(dāng)平面與圓柱面的母線垂直時，截線是圓；②當(dāng)平面與圓柱面的母線相交但不垂直時。截線是橢圓；③當(dāng)平面與圓柱面的母線平行時，截線是一條直線或兩條平行的直線。

91、答案：A本題解析：造血干細(xì)胞是一類具有高度自我更新及進(jìn)一步分化能力的造血細(xì)胞，絕大多數(shù)表達(dá)CD34、CD38和Thy-1。

92、答案：A本題解析：1.供者器官選擇應(yīng)遵循：以ABO血型完全相同為好，至少能夠相容；選擇最佳HLA配型的供者器官。

93、答案：D本題解析：

94、答案：B本題解析：冷球蛋白是一組在低溫下發(fā)生沉淀，加溫后又復(fù)溶的免疫球蛋白。一般在-4℃時發(fā)生沉淀，37℃時又復(fù)溶解。

95、答案：D本題解析：原紅胞漿的特點(diǎn)：量少，深藍(lán)色，不透明，有油畫藍(lán)感。

96、答案：E本題解析：在雙位點(diǎn)一步法中，當(dāng)待測抗原濃度過高時，過量的抗原可分別同固相抗體和酶標(biāo)抗體結(jié)合而抑制夾心復(fù)合物的形成，出現(xiàn)鉤狀效應(yīng)，只有將標(biāo)本稀釋后重新檢測才有可能得到準(zhǔn)確的試驗(yàn)結(jié)果。

97、答案：B本題解析：1.供者器官選擇應(yīng)遵循：以ABO血型完全相同為好，至少能夠相容；選擇最佳HLA配型的供者器官。

98、答案：C本題解析：自身免疫性溶血性貧血的患者一般伴有黃疸、肝脾腫大、網(wǎng)織紅細(xì)胞增高，Coombs試驗(yàn)（+）。解析：此患者可考慮陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿癥（PNH），PNH患者的紅細(xì)胞對補(bǔ)體敏感性增高，在酸化的血清中，經(jīng)37℃孵育，易溶血。酸化血清溶血試驗(yàn)（Ham試驗(yàn)）的特異性高，是診斷的重要依據(jù)。解析：糞便鏡檢找到鉤蟲卵，鉤蟲引起的貧血多為缺鐵性貧血，但經(jīng)驅(qū)蟲及補(bǔ)充鐵劑治療，貧血無明顯改善，可以排除缺鐵性貧血。網(wǎng)織紅細(xì)胞5%；血清膽紅素正常；骨髓檢查示紅系明顯增生，粒紅比例倒置，外鐵（+++），內(nèi)鐵正常，這些符合溶血性貧血的特征。解析：紅細(xì)胞的半壽期為25～32天，溶血性貧血時，紅細(xì)胞的壽命縮短，約為14天。解析：巨幼細(xì)胞貧血是由于維生素B和（或）葉酸缺乏或其他原因?qū)е翫NA合成障礙，使細(xì)胞核發(fā)育障礙所致的一類貧血。

99、答案：C本題解析：數(shù)學(xué)的三個基本思想：抽象、推理、建模。人們通過抽象，從客觀世界中得到數(shù)學(xué)的概念和法則，建立了數(shù)學(xué)學(xué)科；通過推理，進(jìn)一步得到更多的結(jié)論，促進(jìn)數(shù)學(xué)內(nèi)部的發(fā)展；通過數(shù)學(xué)模型把數(shù)學(xué)應(yīng)用到客觀世界中去，就產(chǎn)生了巨大的效益，反過來又促進(jìn)了數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。

100、答案：B本題解析：B因子是補(bǔ)體旁路活化途徑中的因子；AP-CH50應(yīng)用于C3旁路檢測；MBL途徑是甘露聚糖結(jié)合凝集素（MBL）結(jié)合至細(xì)菌啟動的途徑；補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)可進(jìn)行各種物理狀態(tài)的抗原抗體檢測。

101、答案：A本題解析：糖尿病患者血糖升高導(dǎo)致高滲，引起滲透性利尿。

102、答案：E本題解析：Dot-ELISA的優(yōu)點(diǎn)為：NC膜吸附蛋白力強(qiáng)，微量抗原吸附完全，故檢出靈敏度可較普通ELISA高6～8倍；試劑用量較ELISA節(jié)約約10倍；吸附抗原（抗體）或已有結(jié)果的NC膜可長期保存（-20℃可長達(dá)6個月），不影響其活性。ELISPOT技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，如移植中排斥反應(yīng)的預(yù)測、疫苗發(fā)展、Th1/Th2分析、自身免疫病研究、腫瘤研究、過敏性疾病研究、感染性疾病研究、抗原決定簇圖譜分析、化合物和藥物免疫學(xué)反應(yīng)的篩選等。IBT法不僅廣泛應(yīng)用于分析抗原組分及其免疫活性，并可用于疾病的診斷。RIPA是以抗體和抗原之間的專一性作用為基礎(chǔ)的用于研究蛋白質(zhì)相互作用的經(jīng)典方法，是確定兩種蛋白質(zhì)在完整細(xì)胞內(nèi)生理性相互作用的有效方法，同時彌補(bǔ)了免疫印跡法的不足。

103、答案：本題解析：(1)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能6.掌握線性規(guī)劃的意義以及約束條件、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念；7.運(yùn)用線性規(guī)劃問題的圖解法，并能應(yīng)用它解決一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法8.培養(yǎng)觀察、聯(lián)想以及作圖的能力，滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，提高“建?！焙徒鉀Q實(shí)際問題的能力：9.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和“用數(shù)學(xué)”的意識，勇于創(chuàng)新。情感態(tài)度與價值觀10.通過本節(jié)教學(xué)著重培養(yǎng)掌握“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想，盡管側(cè)重于用“數(shù)”研究“形”，但同時也用“形”去研究“數(shù)”，培養(yǎng)觀察、聯(lián)想、猜測、歸納等數(shù)學(xué)能力；11.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和“用數(shù)學(xué)”的意識，勇于創(chuàng)新。(2)教學(xué)重點(diǎn)：二元一次不等式(組)表示平面的區(qū)域。教學(xué)難點(diǎn)：把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃問題，并給出解答。解決難點(diǎn)的關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)際問題中的已知條件，找出約束條件和目標(biāo)函數(shù)，利用圖解法求得最優(yōu)解。為突出重點(diǎn)，本節(jié)教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化、代數(shù)問題幾何化。(3)教學(xué)過程導(dǎo)入新課師前面我們學(xué)習(xí)了二元一次不等式Ax+By+C>O在平面直角坐標(biāo)系中的平面區(qū)域的確定方法。請同學(xué)們回憶一下。(生回答)推進(jìn)新課[合作探究](1)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能12.掌握線性規(guī)劃的意義以及約束條件、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念；13.運(yùn)用線性規(guī)劃問題的圖解法，并能應(yīng)用它解決一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法14.培養(yǎng)觀察、聯(lián)想以及作圖的能力，滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，提高“建?！焙徒鉀Q實(shí)際問題的能力：15.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和“用數(shù)學(xué)”的意識，勇于創(chuàng)新。情感態(tài)度與價值觀16.通過本節(jié)教學(xué)著重培養(yǎng)掌握“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想，盡管側(cè)重于用“數(shù)”研究“形”，但同時也用“形”去研究“數(shù)”，培養(yǎng)觀察、聯(lián)想、猜測、歸納等數(shù)學(xué)能力；17.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和“用數(shù)學(xué)”的意識，勇于創(chuàng)新。(2)教學(xué)重點(diǎn)：二元一次不等式(組)表示平面的區(qū)域。教學(xué)難點(diǎn)：把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃問題，并給出解答。解決難點(diǎn)的關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)際問題中的已知條件，找出約束條件和目標(biāo)函數(shù)，利用圖解法求得最優(yōu)解。為突出重點(diǎn)，本節(jié)教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化、代數(shù)問題幾何化。(3)教學(xué)過程導(dǎo)入新課師前面我們學(xué)習(xí)了二元一次不等式Ax+By+C>O在平面直角坐標(biāo)系中的平面區(qū)域的確定方法。請同學(xué)們回憶一下。(生回答)推進(jìn)新課[合作探究][知識拓展][合作研究]

104、答案：本題解析：

105、答案：本題解析：

106、答案：本題解析：用統(tǒng)計方法解決實(shí)際問題-般有如下幾個步驟。①建立數(shù)學(xué)模型。分析實(shí)際問題，由實(shí)際問題抽象出相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。②收集數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計簡單的調(diào)查表，或選擇其他適當(dāng)方法(調(diào)查、試驗(yàn)、測量)收集數(shù)據(jù)。其中，在收集數(shù)據(jù)的過程中，可以全面觀測所有總體并得到數(shù)據(jù)，這-過程稱為普查；選取適當(dāng)抽樣方法從總體數(shù)據(jù)中抽取部分樣本進(jìn)行觀測并得到數(shù)據(jù)的過程叫作抽樣調(diào)查。③整理數(shù)據(jù)。對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、校正、整理，從而使之系統(tǒng)化、條理化，并用文字、圖畫、表格等方式表示數(shù)據(jù)。其中，可運(yùn)用條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖等直觀地表示數(shù)據(jù)。④分析數(shù)據(jù)。運(yùn)用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)字特征，對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并進(jìn)-步估計出總體的數(shù)字特征。⑤解釋數(shù)據(jù)。結(jié)合總體數(shù)字特征，對數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀。⑥得出實(shí)際問題的相關(guān)結(jié)論。

107、答案：本題解析：本題主要考查數(shù)學(xué)教學(xué)原則的基本內(nèi)容，并能夠根據(jù)實(shí)例進(jìn)行理解和把握。首先，明確數(shù)學(xué)教學(xué)原則是依據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)目的和教學(xué)過程的客觀規(guī)律而制定的指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的一般原理，它是數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，它來自于數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，反過來又指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。本題作為論述題，需要分步進(jìn)行解答。第一步，闡述“嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合”數(shù)學(xué)教學(xué)原則的內(nèi)涵，分別簡述嚴(yán)謹(jǐn)性、量力性的內(nèi)涵，以及嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合原則的貫徹；第二步，結(jié)合“是無理數(shù)”的教學(xué)過程實(shí)例闡述在教學(xué)過程中如何體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合”數(shù)學(xué)教學(xué)原則。

108、答案：A本題解析：抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn)之一是比例性。當(dāng)抗原抗體的分子比例合適時，反應(yīng)最充分，形成的沉淀物最多，稱為等價帶?？乖蚩贵w極度過剩則不形成沉淀，成為帶現(xiàn)象。抗體過剩時稱前帶，抗原過剩時稱后帶。

109、答案：A本題解析：暫無解析

110、答案：本題解析：好的教學(xué)活動，應(yīng)是學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)作用的和諧統(tǒng)一。一方面，學(xué)生主體地位的真正落實(shí)，依賴于教師主導(dǎo)作用的有效發(fā)揮；另一方面，有效發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的標(biāo)志，是學(xué)生能夠真正成為學(xué)習(xí)的主體，得到全面的發(fā)展。啟發(fā)式教學(xué)是處理好學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)作用關(guān)系的有效途徑。教師富有啟發(fā)性的講授，創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流，組織學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、提出猜想、推理論證等，都能有效地啟發(fā)學(xué)生的思考，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。

111、答案：B本題解析：直接化學(xué)發(fā)光免疫分析是用化學(xué)發(fā)光劑（如吖啶酯）直接標(biāo)記抗體（抗原）?；瘜W(xué)發(fā)光酶免疫分析采用辣根過氧化物酶（HRP）或堿性磷酸酶（ALP）標(biāo)記抗體（抗原），在辣根過氧化物酶標(biāo)記的化學(xué)發(fā)光免疫分析系統(tǒng)中加入魯米諾發(fā)光劑、HO和化學(xué)發(fā)光增強(qiáng)劑使其產(chǎn)生化學(xué)發(fā)光。電化學(xué)發(fā)光免疫分析與一般化學(xué)發(fā)光分析不同，是以電化學(xué)發(fā)光劑三聯(lián)吡啶釕標(biāo)記抗體（抗原），以三丙胺（TPA）微電子供體，在電場中因電子轉(zhuǎn)移而發(fā)生特異性化學(xué)發(fā)光反應(yīng)，它包括電化學(xué)和化學(xué)發(fā)光兩個過程。

112、答案：本題解析：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》第二部分總目標(biāo)中指出：通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能：獲得適應(yīng)社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗(yàn)。

113、答案：A本題解析：體液抗凝系統(tǒng)最主要的物質(zhì)是：抗凝血酶（ATⅢ），還包括蛋白C、蛋白S、TM、活化蛋白C抑制物等。

114、答案：B本題解析：細(xì)胞毒活性測定法以檢測培養(yǎng)細(xì)胞的死細(xì)胞數(shù)作為判斷指標(biāo)，死細(xì)胞數(shù)量與細(xì)胞因子的活性成正比。放射性核素?fù)饺敕ㄍㄟ^細(xì)胞DNA合成的增加或減少來判斷細(xì)胞增殖。

115、答案：B本題解析：暫無解析

116、答案：A本題解析：艾滋病的診斷可以檢測外周血CD4T和CD8T淋巴細(xì)胞的變化，作為重要輔助診斷依據(jù)。自身免疫性疾病通過檢測HLA-B27的表達(dá)，作為強(qiáng)直性脊柱炎的一項(xiàng)重要輔助診斷指標(biāo)。成熟B細(xì)胞主要表達(dá)CD19、CD20、CD21、CD22分子。外周成熟的T細(xì)胞特有的標(biāo)志是TCR、CD3。淋巴細(xì)胞表達(dá)MDR，說明對化療藥物出現(xiàn)耐藥性。

117、答案：本題解析：數(shù)學(xué)中有一些重要內(nèi)容、方法、思想是需要學(xué)生經(jīng)歷較長的認(rèn)識過程，逐步理解和掌握的，如分?jǐn)?shù)、函數(shù)、概率、數(shù)形結(jié)合、邏輯推理、模型思想等。因此，教材在呈現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)學(xué)內(nèi)容與思想方法時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征與知識積累，在遵循科學(xué)性的前提下，采用逐級遞進(jìn)、螺旋上升的原則。螺旋上升是指在深度、廣度等方面都要有實(shí)質(zhì)性的變化，即體現(xiàn)出明顯的階段性要求。例如，函數(shù)是“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容，也是義務(wù)教育階段學(xué)生比較難理解和掌握的數(shù)學(xué)概念之一，本標(biāo)準(zhǔn)在三個學(xué)段中均安排了與函數(shù)關(guān)聯(lián)的內(nèi)容目標(biāo)．希望學(xué)生能夠逐漸加深對函數(shù)的理解。因此，教材對函數(shù)內(nèi)容的編排應(yīng)體現(xiàn)螺旋上升的原則，分階段逐漸深化。依據(jù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求，教材可以將函數(shù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)分為三個主要階段：第一階段，通過一些具體實(shí)例，讓學(xué)生感受