2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識考試黑金考題詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則，關(guān)于“忠誠”含義的理解正確的是（）。A.忠于職責并圓滿完成自己的職責B.聽話是“忠誠”的根本要求C.忠誠于自己的內(nèi)心需要D.始終站在老板或企業(yè)的立場上思考問題

2、對求助者心理問題嚴重程度的評估應該（）。A.是心理干預中的重要環(huán)節(jié)B.在初步印象形成之前進行C.在心理診斷完成之后進行D.建立在初步印象的基礎上

3、根據(jù)人性心理學觀點，下列說法中錯誤的是（）。A.人的心理動力來自人性的客觀外在需要B.人的心理動力來自個森保存、種族延續(xù)的本能C.人的心理動力來自索取生活必需資料和適應環(huán)境的探究本能D.人的心理動力來自為生存而組成人類社會的依存本能

4、MMPI是采用(）編制的客觀化測驗。A.因素分析法B.總加評定法C.經(jīng)驗效標法D.理論推演法

5、在海德的P-O-X模型中，如果出現(xiàn)不平衡的情況，個體會盡可能少地改變（）的關(guān)系而維持態(tài)度平衡。A.P-XB.O-XC.P-OD.X-O

6、[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務性質(zhì)的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質(zhì)量問題，你會（）。A.反復核查后找上司交換意見B.按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤C.找其他同事商量此事D.等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法

7、貝克和雷米認知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是（）。A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法B.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗C.讓求助者對過去忽略的經(jīng)驗重新地加以體驗和評價D.咨詢師引導談話的內(nèi)容圍繞具體可見的事實

8、起始于發(fā)育過程中的社會功能異常的兒童、青少年常見的心理障礙是（）。A.多動性障礙B.品行障礙C.情緒障礙D.社會功能障礙

9、對確立咨詢關(guān)系起關(guān)鍵作用的因素是（）。A.第一印象B.聲明權(quán)利C.絕對保密D.心理測驗

10、[單選題]病理性錯覺的特點是（）。A.能夠進行自我校正B.屬于感知綜合障礙C.不能接受現(xiàn)實檢驗D.屬于思維形式障礙

11、弗洛伊德學說在咨詢心理學歷史上屬于()。A.行為學派B.認知學派C.動力學派D.結(jié)構(gòu)學派

12、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個月左右B.2歲左右C.3歲左右D.4歲左右

13、最古老的感覺是（）。A.味覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺

14、求助者，近一年多來害怕與人交往，盡量地避免在社交場合露面，萬不得已時須在熟人陪同下才勉強參加，為此工作能力下降，不能勝任原有的工作。該求助者的評分為（）。A.4分B.5分C.6分D.7分

15、心理的實質(zhì)就是社會文化歷史通過語言符號的中介作用而不斷內(nèi)化的結(jié)果，這是()的觀點。A.班杜拉B.巴普洛夫C.皮亞杰D.維果茨基

16、一般來說,心理測量的單位（）。A.有確定的意義B.符合等距要求C.不夠完善D.有相同的價值

17、5周至4個月的嬰兒對熟人與陌生人都可以報以微笑，這種笑的反應屬于（）。A.有選擇的社會性微笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.條件反射性的笑

18、下列不屬于HAMD因子的是()。A.認知障礙B.睡眠障礙C.情緒障礙D.日夜變化

19、在WAIS-RC中，各分測驗粗分換算成量表分時使用的計分方法是（）。A.標準九分B.T分數(shù)C.標準十分D.標準二十分

20、患者對他人的要求作出完全相反的動作稱為（）。A.被動性違拗B.被動性服從C.主動性違拗D.主動性服從

21、人格結(jié)構(gòu)的“本我”遵循的原則是（）。A.道德原則B.認知原則C.快樂原則D.現(xiàn)實原則

22、下列說法中，對“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學者蓋洛普提出的B.想在競爭中取勝的公司必須設法培養(yǎng)每個員工的敬業(yè)意識C.敬業(yè)精神強的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機會D.敬業(yè)精神會影響企業(yè)的績效，但不會影響企業(yè)的穩(wěn)定性

23、最適合運用模仿法的咨詢對象是()。A.婦女B.兒童C.老人D.青年

24、關(guān)于核心錯誤觀念，正確的說法是（）。A.可以通過演示技術(shù)發(fā)現(xiàn)B.可以通過具體的情境加以檢驗C.表現(xiàn)為一些抽象的與自我有關(guān)的命題D.求助者對自己的不適應行為的一種直接、具體的解釋

25、在一項實驗中，給被試者呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多，被試者越喜歡，這說明人際吸引受（）的影響。A.熟悉B.相似C.鄰近D.外貌

26、精神分析理論由（）創(chuàng)立。A.巴甫洛夫B.阿帕波特C.華生D.弗洛伊德

27、一般情況下，能讓人產(chǎn)生最深刻情感體驗的身體語言形式是（）。A.目光B.身體接觸C.姿勢D.身體運動

28、我國社會主義道德建設的基本原則是（）。A.個人主義B.集體主義C.科學發(fā)展觀D.誠實守信

29、隨波逐流易受暗示的人，其意志品質(zhì)缺乏（）。A.自覺性B.果斷性C.堅韌性D.自制性

30、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是（）。A.語速是否減慢B.話語是否缺少細節(jié)C.語詞是否恰當D.話語是否缺少聯(lián)想

31、對從業(yè)人員來說，所謂職業(yè)化指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的（）。A.國際化、科學化、現(xiàn)代化B.標準化、固定化、長期化C.合同化、法制化、終身化D.標準化、規(guī)范化、制度化

32、建構(gòu)理想的焦慮等級，應當注意做到的是（）。A.每一級焦慮，應小到能被全身松弛所拮抗的程度B.各焦慮等級之間的級差盡量地均勻C.焦慮等級的設定主要取決于求助者本人D.以上三點

33、在海德的P-O-X模型中，最重要的是()之間的關(guān)系。A.P-OB.P-XC.O-XD.P-O-X三者

34、心理咨詢的時間一般定為每次（）。A.30至40分鐘B.40至50分鐘C.50至60分鐘D.60至80分鐘

35、MMPI的F量表得高分提示()。A.心理健康B.心身疾病C.理解錯誤D.情感高漲

36、腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是（）。A.距離知覺B.運動知覺C.時間知覺D.方位知覺

37、記憶過程有()。A.四個基本環(huán)節(jié)B.三個基本環(huán)節(jié)C.二個基本系統(tǒng)D.四個基本系統(tǒng)

38、商業(yè)談判中，人與人之間的交往距離屬于()A.公眾距離B.個人距C.社交距離D.親密距離

39、個體處于“一般適應征候群”的()會出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)。A.警覺階段B.搏斗階段C.康復階段D.衰竭階段

40、埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標準是()。A.力比多發(fā)揮作用B.心理社會危機C.自我的調(diào)節(jié)作用D.心理防御機制

41、馬斯洛認為，心理異常最基本的表現(xiàn)是()A.存在焦慮B.潛能受阻C.責任沖突D.自由選擇

42、由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本，稱為()。A.團體B.常模團體C.樣本D.受測人群

43、如果有同事誤解了你，并說了些陰陽怪氣的話，你會()。A.感到委屈，但會默不作聲，表現(xiàn)出不在意的樣子B.找那位同事說理C.想一想自己哪里做得不好并加以改正D.一定要找那位同事私下溝通一下，把話說開了

44、SCL-90總分減分率的計算公式為（）。A.(治療后總分-治療前總分）/治療后總分B.(治療前總分-治療后總分）/治療前總分C.(治療前總分-治療后總分）/治療后總分D.(治療后總分-治療前總分）/治療前總分

45、16PF測驗的題目形式是（）。A.是非式B.折中是非式C.選擇式D.文字等級式

46、軀體運動中樞位于大腦皮質(zhì)的（）。A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉

47、遭受強烈的或災難性的精神創(chuàng)傷后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙，稱為（）。A.情感障礙B.急性應激障礙C.創(chuàng)傷后應激障礙D.認知障礙

48、[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A.人格特質(zhì)B.解決問題的迫切程度C.健康水平D.心理發(fā)展的成熟程度

49、職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.經(jīng)濟性要素、法律性文件B.意識性要素、規(guī)范性要素、行為性要素C.意識流、法律法規(guī)D.地方行政要素

50、對弱光敏感的細胞是（）。A.錐體細胞B.雙極細胞C.桿體細胞D.神經(jīng)節(jié)細胞二、多選題

51、不適宜作為咨詢對象的個體的特征之一是（）。A.人格正常B.學歷偏低C.行動自覺D.智力偏低

52、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為（）個階段。A.3B.5C.4D.6

53、童年期思維結(jié)構(gòu)的特點是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)特征

54、在各類標準分數(shù)中，標準十分的平均數(shù)為5，標準差為（）。A.3B.1.5C.10D.15

55、提出心理評估報告時，如果要對臨床資料進行核實，一般使用()。A.心理測驗法B.調(diào)査法C.個案分析法D.實驗法

56、以再測法或復本法求信度，兩次測驗的相隔時間越短，其信度系數(shù)越（）。A.大B.低C.小D.不變

57、比內(nèi)西蒙量表的智力等級為優(yōu)秀，其智商范圍是（）。A.110～119B.110～129C.120～129D.120～139

58、在適應壓力的過程中，人變得敏感、脆弱，即使是日常微水的困擾都可以引發(fā)強烈的情緒反應，說明其處在“一般適應癥候群”的（）。A.警覺階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.結(jié)束階段

59、收集求助者資料時圍繞的七個問題中最重要的是（）。A.whenB.whatC.whyD.who

60、不能把分數(shù)（)，更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結(jié)果輕易下結(jié)論。我們說，一個人在任何一個測驗上的分數(shù)，都是他的遺傳特征、測驗前的學習與經(jīng)驗以及測驗情境的函數(shù)。A.絕對化B.神化C.固定化D.變成一個點

61、以智力低下和適應能力欠缺為主要特征的一組疾病是（）。A.抑郁癥B.智力遲滯C.精神疾病D.智商低

62、下列說法中正確的是（）。A.色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色B.色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認顏色的C.色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的D.紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍

63、知覺的基本特性包括（）。A.直觀性、間接性、恒常性、概括性B.整體性、選擇性、恒常性、理解性C.直觀性、整體性、可操作性、間接性D.逼真性、可操作性、選擇性、理解性

64、下列屬于自我防御機制的是（）。A.壓制B.情理化C.合理化D.正向

65、由他人的判斷所反映的自我概念,是（）。A.主我B.客我C.境我D.超我

66、社會學習論強調(diào)兒童習得社會行為的主要方式是()。A.聯(lián)結(jié)B.觀察學習C.模仿D.陽性強化

67、對攝入性談話中“傾聽”的正確理解是（）。A.自然隨意地傾聽，不要隨便打斷B.全神貫注地傾聽，給予恰當評論C.自然隨意地傾聽，給予恰當評論D.全神貫注地傾聽，不要隨便打斷

68、根據(jù)MMPI中國常模，病理性異常表現(xiàn)的區(qū)分標準是量表T分大于（）。A.40B.50C.60D.70

69、關(guān)于心理咨詢達到職業(yè)化階段的可操作性指標，下列說法中錯誤的是（）。A.社會化水平B.社會效益C.是否有足夠高水平的咨詢師D.社會的認可

70、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進行道德判斷B.進行道德判斷時，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配

71、“敬業(yè)”概念包含的基本內(nèi)容是()。A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精B.守土有責、勤奮工作、按勞分配、自享其樂C.勤奮努力、用心工作、等價交換、勞有所得D.熱愛崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報

72、咨詢性會談主要是幫助求助者解決（）A.發(fā)展問題B.情緒障礙C.健康問題D.認知障礙

73、與心理咨詢時程長短關(guān)系最密切的是（）。A.咨詢師的資歷B.行業(yè)慣例C.咨詢室的條件D.心理問題的性質(zhì)

74、樣本大小適當?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）A.代表性B.相關(guān)性C.可比性D.特殊性

75、關(guān)于社會慈善事業(yè)，你能夠認可的說法是（）。A.大家都來關(guān)心慈善事業(yè)，慈善事業(yè)才能做好B.沒有充分的物質(zhì)基礎，要做好慈善事業(yè)是不可能的C.做好慈善事業(yè)，關(guān)鍵是要有一種對善的追求D.把自己的事情做好了，就是為社會慈善事業(yè)做貢獻了

76、公司會議上，總經(jīng)理表揚你工作很努力，但你覺得自己做得還很不夠，你認為總經(jīng)理表揚你是因為（）A.他不了解自己B.他可能弄錯了對象C.他想鼓舞自己D.他只不過是順口說說而已

77、沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個體在家庭中的排行影響親和動機，一般是()。A.排行靠前的孩子合群傾向較明顯B.排行靠后的孩子合群傾向較明顯C.排行靠中的孩子合群傾向較明顯D.排行靠中的孩子獨立傾向比較明顯

78、激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力（）。A.思維B.運動C.能力D.動機

79、心理發(fā)展成熟后，人對現(xiàn)實的反應方式一般是（）。A.感性反應B.理性反應C.知性反應D.悟性反應

80、巴甫洛夫主張，（）是人特有的心理現(xiàn)象。A.第一信號系統(tǒng)B.條件反射C.第二信號系統(tǒng)D.無條件反射

81、符合“慎獨”內(nèi)涵要求的是（）。A.崇尚自由、獨立B.小心駛得萬年船C.求于志同、樂于道合D.無人監(jiān)督，仍行道德之事

82、“尊重”的心理學核心和本質(zhì)是心理咨詢師對求助者的()。A.認同B.接納C.同情D.共情

83、()，不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征C.確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴重程度D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近的類似癥狀進行區(qū)分

84、下列做法中，違背“公道”要求的是（）。A.某公司給女性員工一些特殊待遇B.某男來公司半年受賞識被提拔為經(jīng)理助理C.某公司招聘員工，初中以下學歷者被排除在外D.某車間規(guī)定員工如廁時間不得超過五分鐘

85、[單選題]心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”應該以（）為依據(jù)。A.現(xiàn)實的臨床表現(xiàn)B.成熟的治療理論C.豐富的臨床經(jīng)驗D.異常行為的原因

86、中國古代《庖丁解牛》的故事所反映的職業(yè)道德精神是（）。A.敬業(yè)B.勇敢C.誠信D.守紀

87、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維叫（）。A.求同思維B.發(fā)散思維C.求異思維D.創(chuàng)造思維

88、描述聲波的物理量不包括（）。A.音調(diào)B.頻率C.振幅D.波形

89、你善于研究市場，但你所提出的拓展市場的許多建議從未被領(lǐng)導采納過，你會()。A.以后不再提建議了B.不再投入那么多的精力研究了C.轉(zhuǎn)而給別的公司提建議D.依然繼續(xù)給領(lǐng)導提建議，但會改變方式

90、對于中等難度的測驗。如果受測者樣本具有代表性,其測驗總分的分布應接近（）A.正偏態(tài)B.U型C.負偏態(tài)D.常態(tài)

91、CRT的測試結(jié)果在轉(zhuǎn)換為IQ分數(shù)之前，是先將受測者的原始分數(shù)轉(zhuǎn)化成()。A.Z分數(shù)B.百分位數(shù)C.標準分D.百分等級

92、關(guān)于沖擊療法的工作程序，錯誤的是()。A.篩選治療對象B.構(gòu)建焦慮等級C.治療準備工作D.實施沖擊治療

93、[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導作用。A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.行為傾向

94、猴子能認識事物的外部聯(lián)系，說明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A.知覺B.思維萌芽C.思維D.意識

95、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解，你最可能采取的行動是（）。A.調(diào)換一份新工作B.找好朋友傾訴C.反思原因D.感到壓抑，但會默默忍受

96、[單選題]以下屬于發(fā)展常模的是（）。A.智力年齡B.百分等級C.標準分數(shù)D.十分位數(shù)

97、咨詢師（），符合愛情困惑與障礙的心理咨詢的原則。A.只以理性邏輯加以判斷B.只以感性體驗加以判斷C.只以悟性反應加以判斷D.避免刻板的理性邏輯

98、傳入神經(jīng)元也稱為()神經(jīng)元。A.聯(lián)絡B.運動C.中間D.感覺

99、影響性技術(shù)中不包括（）。單選A.指導B.具體化C.面質(zhì)D.自我開放

100、下列幾種說法中，你能夠認可的是（）。A.有了錢就有了幸福B.錢是人生的風向標C.錢是身份的象征D.錢是能力的標志

參考答案與解析

1、答案：A本題解析：職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則包括：忠誠、審慎、勤勉。忠誠是指從業(yè)人員忠實于服務對象并對自己的委托人認真擔負職責、以尋求實現(xiàn)職責的最優(yōu)效果的強烈態(tài)度和意向。審慎是指選擇最佳的手段以實現(xiàn)職責最優(yōu)的效果。并努力規(guī)避風險。勤勉就是要求從業(yè)者在規(guī)定的時間范圍內(nèi)，投入、集中精力做事，不分心偷懶，不三心二意。然而，當這些準則運用于實踐時，需要具體情況具體分析。以“忠誠”為例，一個人的忠誠應該是忠誠于他的職責．通過圓滿完成自己的職責，來體現(xiàn)他對于最高經(jīng)營責任人和企業(yè)的忠誠。因此，忠誠有時候甚至意味著不聽上級的話，故B不對。而選項C、D與題干含義無關(guān)，應排除。因此本題選A。

2、答案：D本題解析：心理咨詢?nèi)藛T對資料整理分析之后，必須對求助者的心理問題和行為問題就嚴重程度和歸類診斷方面，形成大致的判斷，這稱之為初步印象，基本確定求助者心理活動的薄弱環(huán)節(jié)。而后，對求助者心理問題的嚴重程度、對當前的一般心理健康水平予以評估。在進行心理診斷的同時，這類評估是十分重要的。因此，對求助者心理問題嚴重程度的評估應該建立在初步印象的基礎上。

3、答案：A本題解析：暫無解析

4、答案：C本題解析：明尼蘇達多項個性調(diào)查表根據(jù)經(jīng)驗校標法編制而成。

5、答案：C本題解析：@jin

6、答案：A本題解析：此題無絕對正確答案，請自行判斷

7、答案：C本題解析：暫無解析

8、答案：D本題解析：兒童社會功能障礙是一組起始于發(fā)育過程中的社會功能異常，但沒有明顯的、侵害所有領(lǐng)域的功能的體質(zhì)性社交無能或缺陷作為原發(fā)性特征。生活環(huán)境異常被認為在發(fā)病中具有關(guān)鍵作用。發(fā)病率沒有明顯的性別差異，包括選擇性緘默、依戀障礙等。

9、答案：A本題解析：此題暫無解析

10、答案：C本題解析：病理性錯覺是知覺障礙中的一種錯覺，以視錯覺、聽錯覺為多見，如高燒病人看到陽光認為是烈火焚身，聽到叩門聲認為是開槍聲等。病理性錯覺不能接受現(xiàn)實檢驗，在意識障礙的譫妄狀態(tài)時，錯覺具有恐怖性質(zhì)。A項，患者不能進行自我校正；B項，該錯覺屬于知覺障礙；D項，知覺障礙屬于感知覺障礙，不屬于思維形式障礙。

11、答案：C本題解析：弗洛伊德學說屬于精神分析理論觀點。心理動力學是他的核心內(nèi)容。

12、答案：C本題解析：三歲左右的嬰兒基本能掌握母語的全部發(fā)音。因此本題選C。

13、答案：D本題解析：嗅覺是最古老的感覺。因此本題選D。

14、答案：D本題解析：暫無解析

15、答案：D本題解析：維果茨基創(chuàng)立的文化－歷史理論指出人的高級心理機能的發(fā)展是由社會文化歷史因素決定的。他認為：心理的實質(zhì)就是社會文化歷史通過語言符號的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果。

16、答案：C本題解析：暫無解析

17、答案：C本題解析：0?5周的嬰兒屬于自發(fā)性微笑。5周~4個月的這個時期引起嬰兒微笑的刺激主要是人的語音和面孔，他們對熟悉人與陌生人都可以報以微笑，是不加區(qū)分的，這時期的微笑屬于無選擇性的社會性微笑。4個月以后的嬰兒對熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，這屬于有選擇性的社會性微笑。

18、答案：C本題解析：略。

19、答案：D本題解析：WAIS-RC各項分測驗采用的標準分數(shù)常模是標準二十分（10為平均數(shù)，3為標準差），言語智商、操作智商和總智商，使用的常模是離差智商（100為平均數(shù)，15為標準差）。

20、答案：C本題解析：患者對于別人要求他的動作，不但不執(zhí)行，反而做出與要求完全相反的動作，稱為主動性違拗。如果患者對別人的要求不做出任何行為反應，稱作被動性違拗。多見于精神分裂癥緊張型。

21、答案：C本題解析：人格結(jié)構(gòu)的“本我”遵循的是“快樂原則”，要求毫無掩蓋與約束地尋找直接的肉體快感，以滿足基本的生物需要。如果受阻抑或遲誤，就會出現(xiàn)煩擾和焦慮。

22、答案：D本題解析：敬業(yè)促進企業(yè)效益提高，擁有大批敬業(yè)度高的員工是企業(yè)發(fā)展壯大的根本,員工敬業(yè)程度與企業(yè)業(yè)績之間是有關(guān)聯(lián)性關(guān)系的，同時，員工的敬業(yè)程度直接決定著企業(yè)團隊的穩(wěn)定性，影響著企業(yè)發(fā)展。因此，D項是不正確的。

23、答案：B本題解析：模仿法，又稱示范法，是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范者如何行為以及通過這種行為得到了什么樣的結(jié)果，以引起他從事相似行為的治療方法。兒童的模仿能力最強。

24、答案：C本題解析：深層錯誤觀念往往表現(xiàn)為一些抽象的與自我概念有關(guān)的命題，比如“我毫無價值”等，它們并不對應具體的事件和行為，也難以通過具體的情境加以檢驗。

25、答案：A本題解析：熟悉能增加吸引的程度。且交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U形曲線，過低與過高的交往頻率都不會使彼此喜歡的程度提高,中等的頻率交往，人們彼此喜歡程度較高。

26、答案：D本題解析：D

27、答案：B本題解析：觸摸是人際溝通的有力方式，個體與他人在觸摸和身體接觸時的情感體驗最為深刻。在日常生活中，身體接觸是表達某些強烈情感的方式。

28、答案：B本題解析：社會主義思想道德建設要堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。

29、答案：A本題解析：暫無解析

30、答案：A本題解析：思維遲緩是一種抑制性的思維聯(lián)想障礙，以思維活動顯著緩慢、聯(lián)想困難、思考問題吃力、反應遲鈍為主要臨床表現(xiàn)。思維貧乏的患者思想內(nèi)容空虛，概念和詞匯貧乏，對一般性的詢問往往無明確的應答性反應或回答得非常簡單。回答時的語速并不減慢，這是思維貧乏和思維遲緩精神癥狀鑒別的要點之一。

31、答案：D本題解析：職業(yè)化就是一種按照職業(yè)道德要求的工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即以嚴格的職業(yè)道德標準，在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事，并圓滿完成自己所承擔的工作職責。

32、答案：D本題解析：此題暫無解析

33、答案：A本題解析：在海德的P(個體)-O(他人)-X(另一個對象)模型中，P-O之間的關(guān)系最重要。p-o聯(lián)系為肯定時的平衡為強平衡，不平衡為強不平衡;而P-O聯(lián)系為否定時的平衡為弱平衡，不平衡為弱不平衡。?

34、答案：C本題解析：心理咨詢必須遵守一定的時間限制。咨詢時間一般定為每次50至60分鐘f初次咨詢可以適當延長，兩次咨詢之間的時間間隔一般為一周。

35、答案：C本題解析：略。

36、答案：C本題解析：距離知覺和方位知覺均屬空間知覺，前者是判斷距離遠近的知覺，又稱深度知覺；后者是以自身作為參考的知覺，如頭頂為上，腳底為下，臉對為前，背對為后，左右也是以身體為參照的。而運動知覺是物體在空間的位移產(chǎn)生的知覺，時間知覺則是對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。

37、答案：B本題解析：記憶的基本過程包括：1）識記，即與所要記憶的事物接觸，接受它的刺激作用并對所接受的信息進行加工；2）保持，把所識記的東西納入到自己的經(jīng)驗體系中，以備后用，信息加工的觀點認為保持即為儲存；3）回憶與再認，回憶即對所保持的東西能夠回想起來；再認，就是當曾經(jīng)接觸過的事物再出現(xiàn)時，能認出它。

38、答案：C本題解析：社交距離：4-12英尺，彼此認識的人之間的交往距離。商業(yè)交往多發(fā)生在這個距離上。

39、答案：A本題解析：適應和壓力的過程分為三階段：1，警覺階段。2，搏斗階段。3，衰竭階段。上述三個階段也叫［一般適應癥候群］。警覺階段：交感神經(jīng)興奮，腎上腺素和副腎上腺素分泌，促進新陳代謝，釋放能量，導致呼吸心跳加快，汗腺分泌，血壓上升；搏斗階段，各項生理生化指標平復（這只是表面現(xiàn)象，一種控制狀態(tài)），個體內(nèi)在的生理和心理資源被大量消耗，個體變得脆弱，敏感，即使小困擾，也會引發(fā)大的情緒困擾；衰竭階段，能量耗盡，要么走向康復，要么走向崩潰。

40、答案：B本題解析：埃里克森的人格發(fā)展學說既承認性本能和生物因素的作用，又強調(diào)文化社會在心理發(fā)展中的作用。他認為人的心理危機是個人的需要與社會的要求不相適應乃至失調(diào)所致，故稱為心理社會危機。

41、答案：A本題解析：略。

42、答案：B本題解析：常模團體是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。任何一個測驗都有許多可能的常模團體。

43、答案：D本題解析：暫無解析

44、答案：B本題解析：SCL-90總分減分率的計算公式為（治療前總分-治療后總分）/治療前總分。在治療前后量表SCL-90總分的改變來反映療效，其評估標準包括減分率大于或等于25%為有效，減分率大于或等于50%為顯效。

45、答案：B本題解析：暫無解析

46、答案：A本題解析：暫無解析

47、答案：C本題解析：創(chuàng)傷后應激障礙(PTSD)是指在遭受強烈的或災難性的精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月或半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。如創(chuàng)傷性體驗反復重現(xiàn)、面臨類似災難境遇時感到痛苦和對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘。情感障礙：近年在國外改稱心境障礙，主要變現(xiàn)為情感高漲(躁狂)或低落(抑郁)，或兩者交替出現(xiàn)。急性應激障礙：由劇烈的、異乎尋常的精神刺激或生活事件或持續(xù)的作用引發(fā)的精神障礙。認知障礙：主要包括感知障礙、記憶障礙、思維障礙。因此本題選C。

48、答案：D本題解析：應對方式問卷可解釋個體或群體的應對方式類型和應對行為特點，比較不同個體或群體的應對行為差異，并且不同類型的應對方式還可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度。

49、答案：B本題解析：職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括：①意識性要素，包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽，它反映了一定職業(yè)和從業(yè)者的價值目標、勞動態(tài)度、道德責任感和自尊感。②規(guī)范性要素，包括職業(yè)責任、職業(yè)行為準則、職業(yè)紀律，它是職業(yè)活動中道德要素的直接表達。③行為性要素，包括職業(yè)行為方式和生活方式、職業(yè)作風、職業(yè)技能等，它是從業(yè)人員特殊性的價值取向、情操作風、情趣愛好、行為方式和品質(zhì)的反映和體現(xiàn)。因此本題選B。

50、答案：C本題解析：視細胞層上有兩種視覺神經(jīng)細胞：錐體細胞和桿體細胞。錐體細胞主要集中在中央窩及其附近，呈圓錐狀，在強光下起作用，叫明視覺器官。它能分辨物體的細節(jié)和顏色。桿體細胞呈桿狀，集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近，對弱光敏感，叫暗視覺器官。它不能分辨物體的細節(jié)和顏色，只能分辨物體的明暗和輪廓。

51、答案：D本題解析：一般來說，適宜的求助者應具備八個條件：動機正確，人格正常，信任度高，行動自覺，匹配性好，智力正常，年齡適宜，內(nèi)容合適。

52、答案：C本題解析：皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃為四個階段：感知運動階段〈0?2歲）、前運算階段（2~6、7歲）、具體運算階段（6、7歲~11、12歲）和形式運算階段（11、12~14、15歲）。

53、答案：A本題解析：童年期的認知結(jié)構(gòu)與幼兒期相比發(fā)生了質(zhì)的變化，掌握了守恒，把握本質(zhì)不變性。

54、答案：B本題解析：此題暫無解析

55、答案：B本題解析：臨床資料的核實一般使用調(diào)查法（訪問求助者的父母、朋友、同事等）。就某一問題，用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對象提問，讓其回答，通過對其回答的分析來了解其心理活動的方法叫調(diào)查法；用口頭提問進行的調(diào)查叫訪談法；用問卷的方式提問，讓被調(diào)査者回答進行的調(diào)查叫問卷法。

56、答案：A本題解析：暫無解析

57、答案：D本題解析：比內(nèi)西蒙量表的智商分布：120～139為優(yōu)秀，大于或等于140為非常優(yōu)秀。

58、答案：B本題解析：暫無解析

59、答案：D本題解析：暫無解析

60、答案：A本題解析：暫無解析

61、答案：B本題解析：智力遲滯即智力缺陷又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全，是以智力低下和適應能力欠缺為主要特征的一組疾病。

62、答案：C本題解析：略。

63、答案：B本題解析：知覺是直接作用于感覺器官的客觀物體在人腦中的反映。知覺的基本特性包括：整體性、選擇性、恒常性和理解性。因此本題選B。

64、答案：C本題解析：暫無解析

65、答案：C本題解析：暫無解析

66、答案：B本題解析：通過社會學習獲得行為發(fā)展的理論被稱為社會學習理論（代表人物班杜拉）。該理論主張兒童是通過觀察和模仿而獲得社會行為的。強調(diào)兒童習得社會行為的主要方式是［觀察學習］和［替代性強化］。

67、答案：D本題解析：傾聽不是不動腦筋地隨便聽聽，而是全神貫注地、傾心地聽。在聽的過程中，不能隨便打斷求助者的話，不能插人自己對會談內(nèi)容的評價。

68、答案：C本題解析：如果MMPI哪個分量表的T分在70分以上（按美國常模）或T分在60分以上（中國常模）便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。

69、答案：C本題解析：暫無解析

70、答案：D本題解析：此題暫無解析

71、答案：A本題解析：暫無解析

72、答案：A本題解析：咨詢性會談主要是針對健康人的某些問題，屬于發(fā)展性問題。如職業(yè)選擇等。

73、答案：D本題解析：心理咨詢按時程分有短程、中程、長程。短程主要解決一般心理問題，中程在1～3月內(nèi)完成咨詢，可涉及較嚴重的心理問題。在遇到嚴重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時，可采用長期心理咨詢。

74、答案：A本題解析：樣本大小適當?shù)年P(guān)鍵是樣本要具有代表性。

75、答案：A本題解析：暫無解析

76、答案：C本題解析：暫無解析

77、答案：A本題解析：(基礎知識，P140)出生順序是影響親和的一個重要因素。沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)，長子、長女恐懼時的合群傾向，要比他們的弟妹們更明顯。在同一個家庭中，合群傾向按出生順序遞減。

78、答案：D本題解析：動機是激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力。動機不能進行直接地觀察，但可根據(jù)個體的外部行為表現(xiàn)加以推斷。

79、答案：B本題解析：理性反應是用概念和事物之間的客觀邏輯去反應外部事物，這是一個人心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)。

80、答案：C本題解析：巴甫洛夫為了區(qū)別動物和人的條件反射，提出了兩種信號系統(tǒng)的概念。以直接作用于感覺器官的現(xiàn)實的、具體的刺激物為信號刺激而形成的條件反射屬于第一信號系統(tǒng)，如燈光、鈴聲所引起的條件反射屬于第一信號系統(tǒng)；以詞和語言為信號刺激而形成的條件反射屬于第二信號系統(tǒng)，它是人所獨有的，如望梅止渴（望是古語，不是望見，而是想像的意思）就是屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射活動。

81、答案：D本題解析：暫無解析

82、答案：B本題解析：尊重的心理學核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對求助者的接納，既接納求助者積極、光明、正確的一面，也要接納其消極、灰暗、錯誤的一面；既接納和咨詢師自己相同的一面，也要接納和