【2018年秋季課程滬科版初三物理】　14.3　連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案

教案：連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、教學(xué)內(nèi)容1.理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念。2.掌握串并聯(lián)電路的特點及其區(qū)別。3.學(xué)會使用串并聯(lián)電路圖進行電路設(shè)計。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本概念，能夠識別和繪制串并聯(lián)電路圖。2.通過實驗和觀察，使學(xué)生了解串并聯(lián)電路的特點及其在實際生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察能力，提高學(xué)生解決實際問題的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：理解并掌握串并聯(lián)電路的特點，能夠熟練地繪制串并聯(lián)電路圖。2.教學(xué)重點：通過實驗和觀察，使學(xué)生了解串并聯(lián)電路的特點及其在實際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準備1.教具：電源、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、電壓表、電流表等。2.學(xué)具：筆記本、筆、實驗報告表格等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：展示一個簡單的電路，讓學(xué)生觀察并描述其特點。2.知識講解：介紹串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念，講解串并聯(lián)電路的特點及其區(qū)別。3.實驗演示：進行串并聯(lián)電路實驗，讓學(xué)生觀察并記錄實驗現(xiàn)象。4.例題講解：分析并解答一些典型的串并聯(lián)電路題目，讓學(xué)生理解并掌握串并聯(lián)電路的計算方法。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生自主完成一些串并聯(lián)電路的練習(xí)題目，鞏固所學(xué)知識。7.作業(yè)布置：布置一些有關(guān)串并聯(lián)電路的練習(xí)題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、串聯(lián)電路1.概念：元件首尾順次連接的電路。2.特點：電流只有一條路徑，各用電器相互影響。二、并聯(lián)電路1.概念：元件首首相連、尾尾相連連接的電路。2.特點：電流有多條路徑，各用電器互不影響。七、作業(yè)設(shè)計電源——開關(guān)——燈泡A——燈泡B||||2.答案：這是一個并聯(lián)電路，因為燈泡A和燈泡B并聯(lián)在電源兩端，電流有多條路徑，各用電器互不影響。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實驗和觀察，使學(xué)生了解了串并聯(lián)電路的特點及其在實際生活中的應(yīng)用。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與實驗和觀察，提高學(xué)生的動手操作能力和觀察能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生思考并設(shè)計一些實際的電路，如家庭電路、照明電路等，嘗試用串并聯(lián)電路的知識進行解答。重點和難點解析在上述教案中，有幾個重要的細節(jié)需要重點關(guān)注。其中，最為關(guān)鍵的是對串聯(lián)電路和并聯(lián)電路概念的理解，以及如何通過實驗和觀察讓學(xué)生掌握串并聯(lián)電路的特點及其在實際生活中的應(yīng)用。一、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電路學(xué)習(xí)的兩個基本概念。理解這兩個概念是學(xué)習(xí)電路其他高級知識的基礎(chǔ)。1.串聯(lián)電路：串聯(lián)電路是指電路中的元件首尾順次連接，電流只有一條路徑，各用電器相互影響。2.并聯(lián)電路：并聯(lián)電路是指電路中的元件首首相連、尾尾相連，電流有多條路徑，各用電器互不影響。二、通過實驗和觀察掌握串并聯(lián)電路的特點理論聯(lián)系實際是學(xué)習(xí)物理的重要原則。通過實驗和觀察，讓學(xué)生親自體驗電路的運行原理，有助于深化對串并聯(lián)電路特點的理解。1.實驗演示：進行串并聯(lián)電路實驗，展示電路在不同連接方式下的運行狀態(tài)，讓學(xué)生觀察并記錄實驗現(xiàn)象。2.觀察與分析：讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生分析電路中電流的流向、電壓的分配等，從而讓學(xué)生了解串并聯(lián)電路的特點。3.實際應(yīng)用：舉例說明串并聯(lián)電路在實際生活中的應(yīng)用，如家庭電路、照明電路等，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)電路知識的重要性。三、串并聯(lián)電路的計算方法在掌握了串并聯(lián)電路的概念和特點后，如何進行電路計算也是教學(xué)的重點。1.串聯(lián)電路計算：串聯(lián)電路的電流在整個電路中保持不變，電壓分配按照電阻比例進行。引導(dǎo)學(xué)生通過歐姆定律進行電流、電壓和電阻的計算。2.并聯(lián)電路計算：并聯(lián)電路的電壓在整個電路中保持不變，電流分配按照電阻的倒數(shù)比例進行。引導(dǎo)學(xué)生通過歐姆定律進行電流、電壓和電阻的計算。四、課堂練習(xí)與鞏固課堂練習(xí)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。在教學(xué)過程中，要注重讓學(xué)生在課堂上動腦、動手，通過解答練習(xí)題目，鞏固所學(xué)知識。1.設(shè)計具有代表性的練習(xí)題目，讓學(xué)生獨立完成。2.對學(xué)生的練習(xí)結(jié)果進行點評，指出其中的錯誤和不足，幫助學(xué)生糾正。3.鼓勵學(xué)生互相討論、交流，共同提高解題能力。五、課堂小結(jié)與作業(yè)布置課堂小結(jié)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過小結(jié)，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個清晰、系統(tǒng)的認識。2.強調(diào)串并聯(lián)電路在實際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)布置是為了讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識。作業(yè)應(yīng)具有代表性、針對性，既要涵蓋基礎(chǔ)知識，又要有一定的挑戰(zhàn)性。1.布置一些有關(guān)串并聯(lián)電路的計算題目，讓學(xué)生獨立完成。2.布置一些實際應(yīng)用題目，讓學(xué)生學(xué)會將所學(xué)知識運用到實際生活中。3.鼓勵學(xué)生進行拓展學(xué)習(xí)，如查閱相關(guān)資料，了解串并聯(lián)電路在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。繼續(xù)在上述教案中，對于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的教學(xué)難點與重點的解析是至關(guān)重要的。這兩個概念是電路學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，理解它們的區(qū)別和特點對于深入學(xué)習(xí)電路知識至關(guān)重要。一、教學(xué)難點與重點的解析1.教學(xué)難點：理解并掌握串并聯(lián)電路的特點，能夠熟練地繪制串并聯(lián)電路圖。解析：串并聯(lián)電路的特點涉及到電流和電壓的分配問題，這對于初學(xué)者來說是一個比較抽象的概念。因此，如何通過實驗和例題讓學(xué)生直觀地理解電流和電壓在串并聯(lián)電路中的分配規(guī)律是教學(xué)的難點。2.教學(xué)重點：通過實驗和觀察，使學(xué)生了解串并聯(lián)電路的特點及其在實際生活中的應(yīng)用。解析：了解串并聯(lián)電路的特點是學(xué)習(xí)更復(fù)雜電路知識的基礎(chǔ)。電路知識在實際生活中的應(yīng)用是非常廣泛的，從家庭用電到工業(yè)生產(chǎn)，都離不開電路的知識。因此，通過實驗和觀察讓學(xué)生了解串并聯(lián)電路的特點，并將其與實際生活聯(lián)系起來，是教學(xué)的重點。二、教學(xué)過程的補充與說明在教學(xué)過程中，要注重理論與實踐相結(jié)合，通過實驗和觀察讓學(xué)生深刻理解串并聯(lián)電路的特點。1.實踐情景引入：可以通過展示一個簡單的電路，讓學(xué)生觀察并描述其特點。例如，可以展示一個燈泡單獨工作的電路，然后展示兩個燈泡并聯(lián)工作的電路，讓學(xué)生觀察兩種情況下的電流和電壓變化。2.知識講解：在學(xué)生有了直觀的感受之后，再進行理論知識講解。講解時要注重用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的概念，例如，可以用“像水管一樣”來形容電路中的電流和電壓。3.實驗演示：進行串并聯(lián)電路實驗，讓學(xué)生觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗中可以讓學(xué)生親自操作，例如，通過改變電路中的電阻，觀察電流和電壓的變化。4.例題講解：分析并解答一些典型的串并聯(lián)電路題目，讓學(xué)生理解并掌握串并聯(lián)電路的計算方法。在講解題目時，可以引導(dǎo)學(xué)生運用歐姆定律和其他物理定律，加深對電路知識的理解。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生自主完成一些串并聯(lián)電路的練習(xí)題目，鞏固所學(xué)知識。練習(xí)題目可以設(shè)計得多樣化，既有計算題，也有應(yīng)用題，讓學(xué)生在不同類型的題目中加深對電路知識的理解。7.作業(yè)布置：布置一些有關(guān)串并聯(lián)電路的練習(xí)題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。作業(yè)題目可以設(shè)計得具有一定挑戰(zhàn)性，鼓勵學(xué)生在課后進行深入的學(xué)習(xí)和思考。三、板書設(shè)計板書設(shè)計應(yīng)該清晰地反映出本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的定義、特點和計算方法。板書可以使用圖示和表格等形式，使得內(nèi)容更加直觀易懂。四、作業(yè)設(shè)計的補充與說明作業(yè)設(shè)計不僅要涵蓋基礎(chǔ)知識，還要有實際應(yīng)用。例如，可以設(shè)計一些關(guān)于家庭電路的題目，讓學(xué)生計算家庭電路中的電流和電壓，并解釋其原理。還可以設(shè)計一些拓展性的題目，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新性的思考。五、課后反